我獲得了啟示作文[必備6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我獲得了啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我獲得了啟示作文1

　　每次經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)，看到那些和我同齡的孩子們穿著炫酷的滑輪，隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)飛快的滑來(lái)滑去，有的像敏捷的燕子來(lái)回穿梭，有的像舞蹈明星翩翩起舞，有的排成一條條長(zhǎng)龍“游 來(lái)游去”。我心里甭提有多羨慕了，我也好想有一雙滑輪，和他們一起在廣場(chǎng)上歡快的“飛舞”。在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)一雙滑輪。

　　我把滑輪小心翼翼的抱回家后，便迫不及待的.穿上了，可我正要站起來(lái)的時(shí)候，突然整個(gè)身子向后傾斜，“砰”地一聲，重重的摔倒在地上，我被摔得四腳朝天。媽媽笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“子涵，你也太著急了，學(xué)滑輪要一步一步的學(xué)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽把我?guī)У搅藦V場(chǎng)，我開(kāi)始練習(xí)滑輪，媽媽讓我先練習(xí)如何保持身體平衡，媽媽拉著我的手，一小步，一小步的向前走，慢慢的，我有一些會(huì)滑起來(lái)了。這時(shí)候，我看見(jiàn)別的比我小的小孩子都會(huì)滑了，我可不能出洋相呀。于是，我掙脫了媽媽的手，學(xué)著小朋友的樣子，左一腳，右一腳的滑起來(lái)，可是滑輪的六個(gè)輪子偏偏不聽(tīng)我的使喚，我往東，它偏偏往西，我往南，它偏偏往北。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就滿頭大汗，人也站不穩(wěn)了，屁股往地上一摔�！鞍�喲，好疼呀。”“原來(lái)滑輪這么難學(xué)啊！我真不想再學(xué)了”，我坐在地上嘴里嘀咕著。站在遠(yuǎn)處的媽媽好像看透了我的心思，走到我身邊和藹的說(shuō)：“子涵，做什么事情都要堅(jiān)持到底，不要灰心，更不能放棄�。∫�?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能成功”。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我又重新穿上了滑輪，在欄桿邊看別人怎么滑的，我發(fā)現(xiàn)別人滑的時(shí)候，腿叉成“八”字型，眼睛不是看腳底，而是目視前方。于是我又滑了起來(lái)，一次次摔倒，又一次次爬起來(lái)，最后，我終于越滑越快，學(xué)會(huì)了滑輪。媽媽看著我豎起了大拇指。

　　學(xué)會(huì)滑輪我真的很開(kāi)心，但讓我更開(kāi)心的是通過(guò)這次學(xué)滑輪，我獲得了“只有堅(jiān)持，才能成功”的啟示。

我獲得了啟示作文2

　　生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿

　　的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示�，F(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的`小鏡頭。

　　記得四年級(jí)下冊(cè)的期中測(cè)試，我考砸了。垂頭喪氣的走在回家的路上。那天，我為了能紓解心中的苦惱，特意到街上去散心。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的。是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。打開(kāi)電腦，想看一部電視�。骸段⑿Π偈逻_(dá)》，成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑面對(duì)人生，她總覺(jué)得，只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了!縱使有挫折，難過(guò)一下，再笑一笑，也就雨過(guò)天晴了。對(duì)呀，我為什么不能像曉詩(shī)一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了!

　　從中我受到很大的啟示：勇敢面對(duì)失敗,不放棄希望,并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),那么成功就在前方等著你。

我獲得了啟示作文3

　　在一直三年級(jí)的時(shí)間里，我總是不會(huì)珍惜時(shí)間，常常害得自己是學(xué)的時(shí)間也沒(méi)有是玩的時(shí)間也沒(méi)有。但是，到了四年級(jí)，我明白了，沒(méi)有努力，是不會(huì)有回報(bào)的。所謂努力，就是好好的完成大人給你的任務(wù)，所為回報(bào)，就是你自由放松的時(shí)間。每當(dāng)媽媽或爸爸讓我做一張卷子呀之類的'事，我會(huì)抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地完成。盡管有時(shí)候我做的一些題質(zhì)量不太好，但是爸媽認(rèn)可了我的態(tài)度。

　　世界上有著許許多多的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言，還有許多名人珍惜時(shí)間的事例，比如魯迅、愛(ài)因斯坦.....他們往往是通過(guò)珍惜時(shí)間來(lái)成功的。時(shí)間就像一條大河，一去不復(fù)返，你不抓他，他不留你。時(shí)間會(huì)讓你迅速的老去，有可能他會(huì)讓你留下一生的遺憾，有可能會(huì)讓你很有成就感，這就要看你是怎樣把握時(shí)間的了，浪費(fèi)時(shí)間、虛度光陰者，臨終前一定會(huì)痛苦萬(wàn)分，因?yàn)樗麤](méi)有抓住一生的美好時(shí)光，白來(lái)了一次地球，毀了自己這幾十年來(lái)的人生，毀了他自己......浪費(fèi)時(shí)間是可怕的，珍惜時(shí)間是美好的，所以讓我們一起珍惜時(shí)間吧！

我獲得了啟示作文4

　　人生就像一塊調(diào)色板,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫;又像調(diào)味劑，酸甜苦辣，樣樣俱備;還像一串串小風(fēng)鈴，譜出人生精彩的樂(lè)章……生活中的每一件事都會(huì)給人啟示，而那件事給了我終生的啟發(fā)。

　　記得那年夏天，烈日炎炎，紅通通的太陽(yáng)烤著大地。那天是單元考試，張老師抱著那厚厚的`考卷緩緩走進(jìn)了教室。他清了清嗓子：“現(xiàn)在考試!”教室的平靜被打破了，隨后傳來(lái)了同學(xué)們的唉嘆聲，“天公要下雨，皇帝要娶妃，小學(xué)生要考試”，這也是沒(méi)有辦法的事兒。

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我用眼睛快速地掃描了一遍，“哇，這么簡(jiǎn)單。”我洋洋得意地小聲說(shuō)著。三下五除二，我一會(huì)兒就把試題做完了。瞧瞧別人——個(gè)個(gè)都還在埋頭苦干……閑著沒(méi)事做，于是我決定給橡皮擦妹妹洗個(gè)澡。我左擦擦，右擦擦，前搓搓，后搓搓。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，橡皮擦妹妹那套黑糊糊的“小禮服”變成一條白花花的裙子……看著它，我不禁做起了春秋大夢(mèng)——考卷發(fā)下來(lái)了，“第一名是余曉雯，你們要向她好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。把最熱烈的掌聲送給她!”張老師用洪亮的聲音說(shuō)著……

　　同桌搖了搖我：“再過(guò)10分鐘就下課了，你還不快點(diǎn)檢查?”同桌把我的大美夢(mèng)給破壞了。我大聲吼道：“我正在做美夢(mèng)呢!再說(shuō)，考卷這么簡(jiǎn)單何必檢查呢?我看你們就是多此一舉�！蓖�桌無(wú)語(yǔ)了。我又開(kāi)始做起了我的美夢(mèng)：媽媽問(wèn)：“今天考多少?”“我是第一名，厲害吧!”我洋洋得意地說(shuō)�！罢姘�!”媽媽開(kāi)心地笑了，把我緊緊地?fù)ё　��?/p>

　　“下課了，快交卷!”同學(xué)異口同聲地大叫道。交完了試卷，我還不忘那個(gè)春秋大夢(mèng)，不斷地幻想著。

　　第二天，考卷發(fā)了下來(lái)，翻開(kāi)卷子，一個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾——87分。“怎么才87分?”我心里思索著，仔細(xì)一看，原來(lái)都是粗心惹的禍!這時(shí)，老師發(fā)話了：“你們看看自己的考卷!有些同學(xué)進(jìn)步很大，有些同學(xué)退步了�！边@是溫柔的張老師，第一次這么大聲說(shuō)話……回到家，我深刻地反省了自己。

　　這一件事讓我明白了：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。從那以后，我更加虛心好學(xué)，使自己更加優(yōu)秀。

我獲得了啟示作文5

　　記得，那是金秋十月里的一天。天空是那么的可愛(ài)，那么的明朗，恰如一塊剛剛清洗過(guò)的藍(lán)紗。白云仿佛團(tuán)團(tuán)棉花，在天上飄蕩自如。一縷一縷的金風(fēng)拂過(guò)，撩起那絲絲頭發(fā)，令人十分愜意。

　　在這個(gè)秋高氣爽的秋日里，我懶洋洋地倚著墻，涼風(fēng)吹過(guò)，心曠神怡。我呆呆地望著窗外，心頭像打翻了五味瓶，總長(zhǎng)存著一種別樣的滋味。

　　正當(dāng)我回味往事，無(wú)限遐想時(shí)，眼前的一幕卻呈現(xiàn)在我的面前，給了我啟示，令我久久不能忘懷。

　　一束陽(yáng)光悄無(wú)聲息地落在了烏龜池壁上，一只小烏龜率先感覺(jué)到了，它立即奔向那里，接受陽(yáng)光的洗禮。

　　它將上肢緊緊地搭在池壁上，下肢不斷地往上蹬，努力讓自己攀向高處。

　　然而，命運(yùn)并沒(méi)有青睞這個(gè)弱小的生命，它失敗了！

　　但，它沒(méi)有氣餒，依舊努力攀登，它不在乎命運(yùn)的不公，一步接著一步，繼續(xù)艱難爬行。那碰撞在池壁上的“嗒嗒”聲，是歌頌它頑強(qiáng)生命的'樂(lè)章；那蕩漾碧波發(fā)出“嘩嘩”聲，是它吶喊的加油聲；那和煦的陽(yáng)光，則是上帝對(duì)它鼓勵(lì)的微笑……

　　一次又一次的嘗試，一次又一次的攀登，是它成功路上的墊腳石。在失敗陰影籠罩的挑戰(zhàn)中，它始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，一步步邁向成功。

　　烏龜是沒(méi)有人機(jī)智的，但這簡(jiǎn)單的哲理又有多少人能真正做到？

　　在生活中，困難無(wú)處不在。但是，只要我們勇于探索，勤于攀登，在泥濘的道路上艱難前行，永不言棄，在渡過(guò)了危險(xiǎn)沼澤后，勝利的大門(mén)一定會(huì)為我們敞開(kāi)。命運(yùn)是不平等的，人生的道路也不可能一帆風(fēng)順，只有我們懷著必勝的信心和敢于攀登的精神，才會(huì)迎來(lái)最終的成功。

我獲得了啟示作文6

　　“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中總會(huì)有一種莫名的激動(dòng)�？倳�(huì)想起那次學(xué)自行車的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷是多么刻骨銘心。

　　那次是星期六，一些小伙伴都騎著自己的“愛(ài)車”——自行車來(lái)找我玩，說(shuō)要和我“賽車”，可當(dāng)時(shí)我根本不會(huì)騎車。我又不想讓他們笑話我，于是，我就胡扯了一個(gè)理由說(shuō)：“唉，老師布置的作業(yè)太多，我還沒(méi)寫(xiě)完呢！所以我不出去玩”其實(shí)我早就寫(xiě)玩了，這時(shí)我多么想去和他們玩。從此我下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我拉著姐姐哀求她教我騎自行車，終于，“皇天不負(fù)有心人”。在我的層層圍攻下，答應(yīng)了我。我高興的推著自行車來(lái)到一個(gè)空曠的地方。隨后便開(kāi)始了我的'“學(xué)車之旅”。首先，姐姐說(shuō)騎車最重要的是掌握好“車龍頭”，這是平衡的關(guān)鍵，我坐上上了車座位后，姐姐就扶著車身，推著我走，我則握好“車龍頭”，不知不覺(jué)，姐姐突然放手，我感覺(jué)失去了重心，兩邊搖晃，不一會(huì)兒我便從車座上摔了下來(lái)。我心想，學(xué)車太難了，我不想學(xué)了，我打打身上的灰正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，姐姐說(shuō)：“如果受到挫折只會(huì)逃避，那你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只有堅(jiān)持不懈才能戰(zhàn)勝困難取得成功�！甭�(tīng)了姐姐這番話我立刻燃燒起斗志，雖然每次我騎上車就會(huì)摔倒，也會(huì)受傷，但我

　　一想起姐姐那番話，便會(huì)爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)我無(wú)限的努力和無(wú)數(shù)次的跌倒，我終于學(xué)會(huì)了騎車。

　　在生活中也是這樣，只有堅(jiān)持不懈，遇到困難勇敢面對(duì)，不向困難屈服，這樣才能取得成功，也許這就是我在風(fēng)雨中和挫折中所獲得的啟示。

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