給我的啟示作文(精品4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的給我的啟示作文4篇，希望能夠幫助到大家。
給我的啟示作文 篇1
冬天，大家都會(huì)想到雪，而今天有沒(méi)有人想到樹和草呢?
一覺(jué)醒來(lái)，覺(jué)得四周黑蒙蒙的，莫非今天是陰天?我打開窗簾外面白茫茫的一片，咦下雪了?葉子還沒(méi)掉光呢?怎么就下雪了?我跑下樓一看，眼前的景象我驚呆了，家門前的柳樹上綠綠的葉子上壓滿了潔白的雪花，但它們還在風(fēng)中搖動(dòng)著，天呀這個(gè)風(fēng)景太神奇了我嘆道，過(guò)了一會(huì)，我和媽媽去公園里，和往年一樣走路小心翼翼的生怕踩著潔白的雪毯，不料媽媽和我做了一個(gè)游戲把我一推，推進(jìn)了平整的潔白的雪堆里，我心疼地趕緊起來(lái)，哎呀平整的`雪毯被我弄得凌亂不堪，唉已經(jīng)弄壞了，我干脆爬在雪地里打起滾來(lái)，忽然我看見雪毯上隱隱有幾個(gè)“針頭”探了出來(lái)，我爬過(guò)去驚訝地發(fā)現(xiàn)，小草的頭尖從厚厚的積雪中慢慢地探出來(lái)，我扒開積雪一看，草皮上的小草依然那么綠，那么朝氣蓬勃，我想這棵小草競(jìng)這么堅(jiān)強(qiáng)，我還發(fā)現(xiàn)，不只是這棵小草，不只是這片草地，我看見只要有草的地方，總會(huì)有草尖堅(jiān)強(qiáng)地從積雪下探出頭來(lái)，在人們眼中雖然這一片雪不算什么，但是在雪的下面小草是多么堅(jiān)強(qiáng)!對(duì)小草他們是最頑強(qiáng)的。
在這個(gè)冬天我得到了這樣一個(gè)啟示。
給我的啟示作文 篇2
當(dāng)清晨的第一縷微風(fēng)輕輕撫摸著柔嫩的葉片，葉子們輕輕地笑了。當(dāng)夕陽(yáng)收攏它最后一絲光芒的時(shí)候，蜜蜂們滿載而歸，各自炫耀自己收獲的甜蜜。當(dāng)下第一陣霜，蝴蝶們蜷縮在某個(gè)角落，瑟瑟發(fā)抖。
小雨，淋淋瀝瀝；中雨，噼噼啪啪；大雨，嘩啦啦。當(dāng)雨點(diǎn)在玻璃窗上跳舞時(shí)，當(dāng)雨點(diǎn)在芭蕉葉上唱歌時(shí)。我，在雨中聆聽。
聽雨，是一種享受。
雨，天生是音樂(lè)家，世界萬(wàn)物都是他的樂(lè)器，李清照喜歡“昨夜風(fēng)雨疏風(fēng)聚，濃睡不消殘酒�！崩盍x山更愛(ài)“留得殘荷聽雨聲�！�
聽生命，是一種寧?kù)o。
初春的鳥啼，夏天的蟬鳴，秋日里的楓葉，冬季里的雪花。每天清晨打鳴的公雞，每天傍晚風(fēng)吹得沙沙響的'樹葉，生命把大自然裝扮的更加迷人。
聽琴，是一種體驗(yàn)。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤�！薄稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情�！币磺靡�，司馬青衫濕。音樂(lè)里有人生，生命中有音律。
聽心靈，是一種美德。
聽一顆真的心靈，我們的心靈也得到了洗滌；聽一顆善的心靈，我們的心靈也有了落腳點(diǎn)；聽一顆美的心靈，我們的心靈也如鮮花般綻放；聽一顆智的心靈，我們的心靈也環(huán)繞著智慧的靈光。
聽泉，是一種美妙。
也許，我們還需要一眼“洗耳泉”，洗去充斥在我們耳朵里的一切喧囂、一切嘈雜、一切爭(zhēng)吵，將平靜、安寧與感激洗進(jìn)我們的耳朵，然后讓這份寧?kù)o順著血液流進(jìn)心臟，不再搬家。
不再淡漠，不再驕傲。懷著一顆童心去生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兔子的聲音也很美好。
海倫·凱勒曾說(shuō)：“有視覺(jué)的人會(huì)比失明的人看得更少，有聽覺(jué)的人會(huì)比聾啞人更聽不到世界的聲響。
風(fēng)拍柳絮、雨打芭蕉、貓打呼嚕、魚吹氣泡，你都能聽到，你會(huì)請(qǐng)不自禁地說(shuō)：你聽，真美！
給我的啟示作文 篇3
寂靜的黑夜，自然悄悄叩醒我的心窗，在我耳邊輕輕訴說(shuō)，然后我看到，樹高了，鳥飛了，花開了，燈亮了。
鳥在夢(mèng)想中飛翔
抬頭，仰望天空，我發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)的，空蕩蕩的天空，忽然，一群鳥飛過(guò)，從此，天空不再寂寞。
其實(shí)，一只鳥，不論是燕還是鷹，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想——飛得更高。
“鷹擊長(zhǎng)空”，鳥是勇敢的，對(duì)于夢(mèng)想，不管多危險(xiǎn)，也會(huì)去拼搏，空白的天空，因?yàn)橛续B的夢(mèng)想，才變得生機(jī)勃勃。
自然給我的啟示是：有一種思想叫做夢(mèng)想，我被鳥的夢(mèng)想，也被鳥的思想深深折服，我要有自己的夢(mèng)想。
我不是馬丁·路德金，不想致力于美國(guó)黑人的解放，作為我自己，我更想有我自己的'夢(mèng)想——要么綻放，要么死亡，此外我的生命不想再有其他。
樹在信仰中成長(zhǎng)
漫步，樹林中，一種愉悅便涌上心頭，我相信，那是樹信仰的力量；陽(yáng)光灑下，透過(guò)綠葉，一種綠色的感受從腳底蔓延，那感覺(jué)像在一個(gè)綠色的蒸籠里，我知道那是樹信仰的力量；我看到，綠一縷縷向外擴(kuò)散，直到把太陽(yáng)包圍
沖出銀河，我了解那是樹信仰的力量。
其實(shí)，一棵樹，不論是松樹，柏樹，只要是樹，都有一個(gè)信仰——綠化世界。
“咬定青山不放松”，樹是執(zhí)著的，只要還活著就不會(huì)停止。
柔軟的泥土，因?yàn)橛袠湫叛�，才變得頑強(qiáng)不屈。
自然給我的啟示是：有一種力量叫做信仰，我被樹的信仰，也被他的執(zhí)著深深折服，我要有自己的信仰。
作為中國(guó)人，我不想信仰基督，作為我自己，我更想有自己的信仰——要么綻放，要么死亡，此外我的生命不想再有其他。
曇花在精神中綻放
凝視，黑暗中，我發(fā)現(xiàn)漆黑的，失望的黑夜，只一下，就一秒，曇花綻放，之后，回首，不再。
其實(shí)花有很多種，那正義凌然的荷，那堅(jiān)貞不屈的梅，但只有這曇花，只一現(xiàn)，因?yàn)樗幸环N精神——與夜?fàn)庉x。
寂寞的黑夜，因?yàn)橛袝业木�，才變得格外精彩�?/p>
自然給我的啟示是：燦爛人生，猶如曇花一現(xiàn)，全心全意默默的開花，以花證明自己的存在，令人感動(dòng)的落淚，也讓人觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角�；ㄩ_剎那，如夢(mèng)如幻，惟有夢(mèng)醒花開，方才知覺(jué)，一個(gè)人，就應(yīng)該像曇花一樣，盡情怒放與夜?fàn)庉x！
我不是愛(ài)迪生，不想一生致力于發(fā)明，作為我自己，我更想有自己的精神——要么綻放，要么死亡，此外我的生命不想再有其他。
寂靜的黑夜，燈一下子照藍(lán)了半邊天，自然悄悄叩醒我的心窗，在我耳邊輕輕訴說(shuō)，他用花，用樹，用鳥啟示我讓我找回了信仰，放飛了夢(mèng)想，堅(jiān)定了精神，從此，我不再“消逝”，要么綻放，要么死亡，此外我的生命不想再有其他。
給我的啟示作文 篇4
春天來(lái)了，我興致勃勃地帶回了十幾只蠶寶寶，它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得可愛(ài)極了，為了歡迎我新來(lái)的伙伴，我準(zhǔn)備了一個(gè)干凈的盒子做它們的家。
在我的細(xì)心照料下，蠶寶寶們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又白又壯。很快就到了結(jié)繭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶原來(lái)還挺聰明呢，他們幾乎是天才數(shù)學(xué)家，都知道三角形具有穩(wěn)定性，所以當(dāng)它們要結(jié)繭的`時(shí)候，總是喜歡在盒子的三角處左試試右試試，去尋找最佳的織繭位置。
可能是因?yàn)楹凶犹〉木壒拾桑灰娔菞l最小的蠶寶寶一直沒(méi)能找到合適的位置，它嘗試了很多地方都不夠牢固。它試了一次又一次，雖然失敗但也不放棄，還是一直堅(jiān)持不懈地努力，看上去十分認(rèn)真的樣子。可惜一直都沒(méi)能成功，一會(huì)兒自己整個(gè)兒從盒子邊上掉落下來(lái)，這使我感到非常著急，媽媽安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，它自有辦法，不要碰它，不要破壞了自然規(guī)律。我半信半疑地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一大早，我就迫不及待地跑到蠶盒子邊，一眼望去，哇！黃的、白的、金黃的蠶繭好看極了！原本普普通通的盒子，一下子變成了像珠寶盒子一樣美麗。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)那只小蠶終于找到了合適的位置，它成功了，這讓我感到十分興奮！
小蠶的成功讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理！我們無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持，就像小蠶一樣，不要泄氣，繼續(xù)努力，最后一定能成功！
大自然是多么的神奇呀！它帶給了人類無(wú)數(shù)的啟示。
【給我的啟示作文】相關(guān)文章：
給我的啟示作文11-11
等給我的啟示作文10-02
給我的啟示作文12-29
給我的啟示作文（精選）12-31
樹葉給我的啟示作文03-11
給我的啟示作文（薦）03-03
（合集）給我的啟示作文03-04
蜘蛛給我的啟示作文01-26
格言給我的啟示作文01-28
（實(shí)用）給我的啟示作文02-09