啟示的作文4篇（精選）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的啟示的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示的作文 篇1
在我們身邊有很多名言名句。各種類型的名言名句都有，每個名言名句的意思也各不相同，都起著各不相同的作用。
大家都知道名言名句是名人總結(jié)出來的，里面的道理就是人生的經(jīng)驗，還有些名言是激勵人的話，我感受最深的一句是“世上無難事，只要肯登攀”。這句話是高爾基說的，這句話是我從三年級語文課本上學的.，對我現(xiàn)在及以后都有極大的幫助，有件事情就是很好的體現(xiàn)，記得我在濟南市歷城區(qū)宋劉小學四年級的時候英語成績極其不理想，班主任周昆老師很著急，我也很難受，怎么把英語成績很快的提高呢！回到家在老爸的耐心分析下總結(jié)出，英語只有熟記單詞，多讀，多背，多看才會提高成績。剛開始的時候，我還能穩(wěn)穩(wěn)的坐在書桌前，時間長了就坐不住了。這時三年級學的那句話“世上無難事，只要肯登攀”便在我腦海里閃爍，鼓勵我堅持下去，經(jīng)過一段時間的努力，在考試時居然得了93分，這句話讓我明白了“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。
老前輩們不僅為我們創(chuàng)造了今天的這么幸福的生活還為我們總結(jié)了這么多生產(chǎn)，生活上的經(jīng)驗，我們是幸福的。在今后的學習生活中我們一定加倍努力盡早地實現(xiàn)我們心中的“中國夢”。
啟示的作文 篇2
任何事都會有啟示，哪怕是報聽寫也不另外。我們五（1）班的人以前無論是報聽寫，還是寫試卷，都有一大部分的人有錯別字�！巴鯔�(quán)盛，怎么回事，又有這么多錯別字！”瞧，咱們班的胡老師正的訓斥錯別字大王王權(quán)盛呢！
唉，我們班語文作業(yè)中，就屬錯別字的問題最嚴重了，真是的。老師想了許多辦法都無濟于事，比如說，只要聽寫一百分，就加分，有這種好事，誰不想打一 百分呢？可是，并不是誰都想打一百分，就可以打一百分的呀！一計不成老師又在別的方面想招，老師又對我們說：“這樣，你們以后寫作文寫一個錯別字，就跟這 個字寫一封道歉信，然而，錯別字的出現(xiàn)率并沒有減少，同樣的道理呀！不是每個人都能一朝一夕之間讓自己作業(yè)本上的錯別字滅絕的呀！
這么多方法都于事無補，老師肯定心灰意冷了，令我沒有想到的是，老師的心里又橫生一計。
“捕撈！”胡老師洪亮的聲音在講臺上回蕩。切，我還當什么大絕招呢！怎么搞了半天還是報聽寫呀？！哎，別著急，這報聽寫跟以前報聽寫呀，它不一樣。這是每天語文課前，報小規(guī)模聽寫，而且，有的.詞語這節(jié)課報過，下節(jié)課也報，這樣重復記憶有助于讓同學們記憶得更深刻！
你還別說，這招�。】烧媸枪苡�，就拿我的同桌尹凌峰來說吧！第一次課前報聽寫后，他要我給他檢查，我的娘��！他居然連“捕撈”這個詞都會寫錯！我毫不猶豫地畫上圈。第二次報聽寫時，也報了“捕撈”，他就寫正確了，你讓我怎么有說這個辦法不管用？
小事情里蘊含大道理，這說得是何等正確，哪怕是這樣小規(guī)模地報聽寫。我相信，只要我們能像這樣日積月累，積少成多，一定可以攻克錯別字這一難關。真應了宋朝一縣令張乖崖的一句話：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”
啟示的作文 篇3
在我上四年級的時候，有一天，老師布置了背書的任務。
我回到家里，翻開課本一看，實在太多了，這根本不能背熟的，但是老師說過了：“背不熟的，都要被打�！蔽抑缓糜仓^皮去背了，但是我背這個忘那個，怎么也背不熟。
我突然想起了我聽過這樣的一個故事，里面講了一個父親為了教育他的孩子，去當一個建筑工人，然后，他也把他的孩子帶去了，在他把房子建筑完的那一天，他問了他的`孩子：“房子是怎樣建筑成的？”他的一個孩子說：“是用磚和水泥搭成的。”他的另一個孩子說：“分成幾個部分搭成的。”他說：“對，做什么事情都可以分成幾個部分做成。”
我想：對啊，我為什么不可以把成篇的課文分成幾個自然段背呢？我急忙拿出課本，翻到要背的那課，我把十個自然段的課文，按照它的大意，分成三大段來背，然后再把這三大段連起來背，經(jīng)過多次的背誦，我很快就把整篇全部背熟了。
在此后的學習中，凡是遇到背書問題，我都用這個方法背，能達到事半功倍的效果。
不僅是背書，在生活中也是如此，如果你給自己定一個太大的目標的話，可能不太容易實現(xiàn)，不過你只要把這個大目標分成幾個小目標，逐去實現(xiàn)每個小目標，那你終究會實現(xiàn)一個大目標的。
啟示的作文 篇4
從生活中的樹中，我們能看到很多，學到很多。
我父親對我講過，我家門前的樹，在我出生前還是剛栽的小樹，但現(xiàn)在，它們已經(jīng)長到了五樓了，或許是因為這一片的樹是常綠的，或許是因為這里的樹十分茂密，全常青花園的鳥都在這里筑巢。他還說，很多為了綠化而種的小樹，現(xiàn)在都已經(jīng)長成枝繁葉茂的大樹了。
我笑著問他，這些樹長大的過程中，我們又能學到什么呢？他沒有回答，不僅把一肚子感慨憋了回去，還一言不發(fā)，讓我自己思考，自己收獲。
如今，我也知道他的意思了，樹， 一天不可能長大，一個月不可能長大，但它一年總能長大一點，就這樣日復一日，月復一月，年復一年，它總能長成大樹，人也一樣，成熟這件事，不是一天，一個月，甚至一年能完成的，只有每天成長，一點點積累，我們才能積小成多，量變產(chǎn)生質(zhì)變，真正成熟。
十年樹木，百年樹人，積少成多，水滴穿石！
我也曾經(jīng)養(yǎng)過一棵樹，在我們家樓頂上。每天，我都會去為它澆水，施肥，為它松土，為他拔草，為了它的茁壯成長，我付出了很多。每次看見它又長高了，它長出新葉了，我都會異常高興，我就像對待孩子一樣對待它。
就在這棵小樹歡快成長的.時候，寒冷的冬天來臨了，不知為何，那年的冬天異常冷，于是，無論我的照顧有多么細心，那小樹還是死了，我在傷心之余，也從小樹短暫的生命中得到了很多。
任何生命，都是有生老病死的，它們也有繁榮和衰落，生命是一條路，從固定的起點到固定的終點，只是，這條路或平坦，或坎坷。
人類的世界也是這樣，萬事皆有繁榮和衰落，人都有高潮和低谷，只有一個平常的冷靜的心，才能在這條路上走下去。
樹，一個平常的生命，給了我不平常的啟示。
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