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(優(yōu)秀)釣魚的啟示作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的釣魚的啟示作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
釣魚的啟示作文 篇1
那天,天色十分棒,爸爸笑嘻嘻地拉我去魚塘。
到了池塘,夏日的炎熱已早就拋在腦后,風(fēng)呼呼地吹著,樹開心地?fù)u著,陽(yáng)光普照大地,鳥兒鳴叫,池塘旁青蛙呱呱唱歌,花兒也繽紛盛開,一切是多么美好。
我已經(jīng)開心得蹦來(lái)蹦去,我是第一次釣魚,對(duì)此十分好奇。“怎樣釣魚?”會(huì)釣起大魚嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)頑皮地出現(xiàn)在我腦海里,激動(dòng)地問(wèn)爸爸怎樣釣魚,他詳細(xì)得連魚餌用多少都講了,我聽爸爸說(shuō),魚線拋得越遠(yuǎn)越好,我使出九牛二虎之力,把魚餌像丟手鎦彈一樣丟去,靜靜地等待大魚上鉤。
一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)候過(guò)去了,這魚跟我有仇嗎?死活都不上鉤,我氣得火冒三丈,氣沖沖地丟下魚稈,到爸爸那里,問(wèn)爸爸:“魚怎么死活不上鉤呀?”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,有耐心才能成功。”我明白了,咽了一口唾沫,好像把所有道理都咽下去了。
我拿起魚稈,繼續(xù)釣著。真是功夫不負(fù)有心人,我用“道理”來(lái)克制自己,看見(jiàn)池面發(fā)出啪啪的聲音,濺起不少水花,我趕緊收起魚桿線,一條大魚從河里拉上岸來(lái),爸爸看見(jiàn)了,不停地夸我,我的`心里比吃了蜂蜜還甜,釣起第一條魚,我一定要作紀(jì)念!
堅(jiān)持,有耐心,這是我釣魚的啟示。
釣魚的啟示作文 篇2
一天,兩個(gè)不到11歲的小男孩去北江河玩,忽然,看到一個(gè)長(zhǎng)著白頭發(fā)的老人在河邊專心致志的釣魚,他們倆在旁邊觀看,不一會(huì),魚簍里都裝滿了與,他們羨慕老人,也羨慕魚簍的.魚。于是他們上去湊熱鬧。
老人要走的時(shí)候,兩個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了,第一個(gè)比較懶比較笨的小胖子說(shuō):“老爺爺,您可不可以把魚全部都我呢”老爺爺回答說(shuō);"為什么呀?”小男孩回答說(shuō):"因?yàn)槲也粌H愛(ài)吃魚,而且全家人都愛(ài)吃魚,我昨天一整天都沒(méi)吃到魚了,做夢(mèng)都想著魚呢!”老爺爺答應(yīng)了。
第二個(gè)比較聰明的小男孩說(shuō):“老爺爺,我不要魚,我要魚竿。”老爺爺問(wèn):“為什么呢?”小男孩說(shuō):“因?yàn)轸~我吃兩天就吃完了。而我有魚竿,我天天來(lái)北江河來(lái)釣魚,我就天天有魚吃了!崩蠣敔斦f(shuō):"給你,笨小孩”于是老爺爺走了。
那個(gè)小男孩想不通,我這么聰明,為什么老爺爺還說(shuō)我是笨小孩呢?于是他上去問(wèn)。
老爺爺聽了之后說(shuō):"小朋友,你要魚竿是對(duì)的,但是你要懂得技巧。 薄芭丁毙∧泻⒚靼琢。老爺爺走了。
他又想:我們?cè)谏钌弦惨眉记砂。?/p>
釣魚的啟示作文 篇3
讀完《釣魚的啟示》這篇文章,我內(nèi)心有很多感受,作者父親的話也給我留下了深刻的印象。
作者深受他父親嚴(yán)格教育的影響,雖然是一條誘惑人的漂亮大鱸魚,不過(guò)父親克服了留下大鱸魚的想法,為兒子樹立了一個(gè)好的榜樣。事實(shí)上,在我們的生活中,有一些人為了利益而不惜做出違背社會(huì)公德的事情。上次我在超市買東西時(shí),不小心碰掉了架子上的東西,摔得滿地都是。想彎下腰去撿起來(lái),眼睛瞟向四周時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)人看到,于是我松了一口氣。心想:不管了,反正沒(méi)有人看到。于是我轉(zhuǎn)身離開,對(duì)掉到地上的.東西不管不顧。
但讀完這篇文章后,我感到非常羞愧。如果每個(gè)人都像我一樣,街道會(huì)干凈嗎?植物和樹木會(huì)恢復(fù)生機(jī)嗎?小溪還會(huì)清澈?jiǎn)?
在社會(huì)上,有許多人懂得是非對(duì)錯(cuò),卻為了利益、金錢,而拋棄了自己的道德。就像我父親說(shuō)的,如果你從小接受嚴(yán)格的教育,你就會(huì)有勇氣和力量去實(shí)踐。不僅孩子,還有一些成年人,也不遵守社會(huì)公德。
在街上,每個(gè)人都知道紅燈停,綠燈走。但是很多人,看著紅燈,他們等不了,看見(jiàn)沒(méi)有車來(lái),然后快速地走過(guò)去。很多人想,有人已經(jīng)過(guò)去了,我也要過(guò)去。但是,他們不想想,如果每個(gè)人都這這樣做,交通燈又有什么用呢?交通事故又會(huì)增加多少呢?。記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),衡量一個(gè)人的品質(zhì),真正的標(biāo)準(zhǔn)是看他在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候在做什么。這句話給了我一個(gè)很好的啟示,現(xiàn)在社會(huì)上很多人,為了個(gè)人的小利益,去做一些不應(yīng)該做的事情。他們不把社會(huì)公德放在心上,鋌而走險(xiǎn),甚至違法犯罪,結(jié)果都是害了別人又害了自己。
我想,每個(gè)人都需要有高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)和良好的社會(huì)公德,古人說(shuō)過(guò),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)督吧。
釣魚的啟示作文 篇4
今天我不要去暑期培訓(xùn)班,一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會(huì),我就到河邊走走,忽然看見(jiàn)一個(gè)正在釣魚的老伯。我饒有興趣,便走近看看,只見(jiàn)老伯拿著一根黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿,邊上有一個(gè)小盆子。我以為是魚,沒(méi)想到是一條條惡心的黃色小毛毛蟲。我輕輕的問(wèn)老伯:‘‘ 老伯,這是什么毛毛蟲?是干嘛用的?”
老伯說(shuō):“這是黃粉蟲,是當(dāng)魚餌用的!蔽矣謫(wèn):“釣一條魚大概要多久呀?”老伯說(shuō):“有時(shí)才,有時(shí)短,只要有耐力和毅力,就能釣到魚!蔽衣牰死喜脑挕 時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了,魚還沒(méi)有上鉤,我有點(diǎn)坐不住了。忽然魚鉤線抖動(dòng)了幾下,我輕輕地問(wèn):“老伯,是不是上鉤了?”
老伯說(shuō):“沒(méi)有,要魚標(biāo)沉下去了才是魚上鉤了,現(xiàn)在可能是魚兒在試探魚餌! 我和老伯都目不睛地看著魚標(biāo)。過(guò)了一會(huì)兒,魚標(biāo)終于沉了,老伯抓住機(jī)會(huì)使勁將魚桿一抬,收緊魚線,一條魚在空中亂蹦,老伯迅速將魚放進(jìn)水桶里。到了中午,老伯已經(jīng)釣到許多魚了。老伯提著魚笑著回家了,我也跟著笑著回到外婆家,我想老伯的家人一定會(huì)很高興。 釣魚能修身養(yǎng)性,使人心情舒暢,情緒穩(wěn)定,精神飽滿。下次我也要跟著老伯學(xué)釣魚,讓自己更有耐心,更專心學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
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