以寒假中的啟示為題作文
篇一、寒假中的啟示
寒假在不知不覺(jué)中又過(guò)去了，這個(gè)寒假我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)。寒假的快樂(lè)生活像一片天空，上面璀璨的繁星數(shù)不勝數(shù)，就讓我把最大最明亮的那顆送給你。
過(guò)年了。吃好的、玩好的、穿好的都離不開(kāi)錢(qián)。這不，百忙之中的媽媽給我銀行卡，讓我去取錢(qián)。到了自動(dòng)提款機(jī)前，我十分興奮�？粗@臺(tái)怪異的機(jī)器，我忘了要辦正事，這摸摸，那碰碰，誤打誤撞進(jìn)了輸入密碼界面，我不管三七二十一亂輸了一些密碼，結(jié)果當(dāng)然是錯(cuò)誤。我現(xiàn)在才想起來(lái)要取錢(qián)，急忙開(kāi)始輸密碼，結(jié)果慌亂之中又輸錯(cuò)了兩次。因?yàn)橐惶熘荒茌斎蚊艽a，我都沒(méi)有成功，這下輪到我傻眼了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能馬虎，否則會(huì)事倍功半。
篇二、寒假中的啟示
啟示是什么？啟示是從某件事中得到或領(lǐng)悟到某種道理。在這個(gè)寒假中，有一個(gè)人，她做的事兒，讓我深受啟發(fā)。
有一次，楊欣的媽媽讓她去買(mǎi)醬油，看見(jiàn)一位騎著三輪車(chē)的爺爺艱難的上著坡，幾乎走不動(dòng)了。車(chē)上拉了滿滿一車(chē)煤，她看到那位老爺爺上坡很費(fèi)勁兒，立刻沖了上去，從車(chē)的后面使勁兒往坡上推。在她的努力下，那位老爺爺?shù)能?chē)子也被推上了坡。這時(shí)，老爺爺下車(chē)準(zhǔn)備感謝她：“孩子，來(lái)，你過(guò)來(lái)。謝謝你呀！要不是你呀，指不定我這車(chē)煤還上不了坡。謝謝你！”楊欣卻笑了笑，她說(shuō)：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的。再說(shuō)，幫助別人本身就很快樂(lè)！再見(jiàn)，老爺爺！”說(shuō)完，她朝老爺爺揮了揮手。
楊欣經(jīng)常打掃樓道衛(wèi)生。有一次，她發(fā)現(xiàn)一樓的墻上貼滿了小廣告。于是，她拿來(lái)了小刀、噴壺。她先在小廣告上噴一點(diǎn)水，然后用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)往下撕。在她的努力下，本來(lái)貼滿小廣告的墻壁變成了現(xiàn)在潔白、干凈的墻壁；當(dāng)樓道里出現(xiàn)垃圾時(shí)，她會(huì)毫不猶豫的把垃圾撿拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；她還想辦法在樓道里放六盆花，一層樓放一盆，讓之前倒垃圾的地方變得現(xiàn)在美麗、一塵不染。
楊欣也很負(fù)責(zé)任。由于她參加社區(qū)活動(dòng)很積極、認(rèn)真，所以她被大家評(píng)為“優(yōu)秀社區(qū)小公民”，她的主要責(zé)任就是遇到社區(qū)中的不良現(xiàn)象要及時(shí)制止。還有一次，一個(gè)小朋友正準(zhǔn)備橫穿馬路。楊欣見(jiàn)了，急忙喊道：“小朋友，請(qǐng)等一等，等一等！請(qǐng)不要橫穿馬路！”然后，她把那個(gè)小朋友帶到斑馬線上，并帶他過(guò)了馬路。楊欣語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“以后不要橫穿馬路了，好嗎？因?yàn)槟菢訒?huì)釀成悲劇的。記下了嗎？”“嗯，姐姐，我記下來(lái)了”那小朋友說(shuō)�？粗莻�(gè)小朋友走遠(yuǎn)，楊欣心想：如果下次再碰到這種情況，一定要阻止，不然就會(huì)釀成悲劇——出車(chē)禍！
她使我懂得了要多幫助身邊需要幫助的人，教我做一個(gè)經(jīng)常幫助別人、經(jīng)常打掃樓道衛(wèi)生、負(fù)責(zé)任的小公民。
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