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尋人啟事作文

時(shí)間:2021-05-15 15:03:49 啟事 我要投稿

精選尋人啟事作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的尋人啟事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選尋人啟事作文合集五篇

尋人啟事作文 篇1

  今天在上課的時(shí)候,老師讓我們寫一篇尋人啟事,我們異口同聲地問,寫誰的?老師說,寫你最熟悉的人就可以了。果不其然,我班同學(xué)寫的全都是自己的媽媽。有一兩個(gè)個(gè)別的同學(xué),寫的是自己的爸爸。我也不例外,我寫的是自己的媽媽。

  老師對(duì)我們說,先寫年齡,在寫外貌特征,這對(duì)我們來說都不難,因?yàn)楫吘挂黄鹕盍?6年了,而且他還是自己最親近的人,當(dāng)然會(huì)記住了。同學(xué)提筆就寫,我也是,聽到老師剛說完這句話,我就拿起自己的筆,開始寫上媽媽的年齡和外貌特征。有的同學(xué)思考了一小會(huì),然后寫上了自己媽媽的年齡和外貌特征。老師走了一圈,看了看大部分同學(xué)寫的,說,很好,看來同學(xué)們都寫完了呀,看來同學(xué)們對(duì)自己的媽媽還是很滿意的。我班同學(xué)都笑了。老師接著又說,啊,一條會(huì)有點(diǎn)難,因?yàn)檫@要寫媽媽臉上的特征,或者是身上的特征。知道臉上的特征是什么嗎?比如臉上有沒有痣?或者臉上有沒有疤痕?身上有沒有疤痕?我絞盡了自己的腦汁,好像是有那么一顆痣,可是她在哪里呢?好像是在眉毛下面,不,好像是在額頭上面,好像也不是,他到底有沒有?胡亂的編了一條,寫了上去。我看了看自己四周的同學(xué),他們也是皺著眉,低著頭,冥思苦想。同學(xué)們,有的喃喃自語地說道,我記得媽媽胳膊上是有一條疤了,可是到底有沒有呢?唉,我記得媽媽臉上好像是有一顆痣來著,他在哪里呢?同學(xué)們都互相糾結(jié)著,過了一會(huì)兒,才提起筆寫了下去。老師看了一圈,已經(jīng)一目了然,接著他又說,然后再寫媽媽今天穿的什么顏色的衣服和什么顏色的鞋子,還有什么顏色的褲子?然后寫出媽媽今天的頭型。這讓我更糾結(jié)了,我記得媽媽今天好像穿的是紅色的衣服,唉,不對(duì),好像是那件黑色的羽絨服。是紅色的,還是黑色的來著?我皺著眉頭,在那里真的非常非常認(rèn)真仔細(xì)的回想,可是就是在腦海里回想不出來。我看了看自己四周的同學(xué),他們也是,在座位上冥思苦想。原來我們對(duì)媽媽是這樣的,不關(guān)心,我們一直以為對(duì)他們的關(guān)心已經(jīng)夠多的了,平時(shí)同學(xué)們穿了什么牌子的鞋?或者穿了什么牌子的衣服?我們都能一瞬間就記住,可是媽媽今天到底穿了什么樣顏色的衣服?我們卻記不住了。

  回到家之后,我讓媽媽寫一則尋人啟事,是尋找我的尋人啟事。媽媽不到十分鐘就寫完了,寫的詳細(xì)而又具體,寫出了我今天的頭型,寫出了我今天的衣服,寫出了我今天的褲子,甚至寫出了我今天穿的是什么樣牌子的鞋。我們真的對(duì)自己的媽媽關(guān)系有點(diǎn)太少了吧?

尋人啟事作文 篇2

  尋人啟事:有知我懂我人士在生活大道,內(nèi)心深處拐角口附近走失。體貌、年齡、性別不詳,只知他善解人意。由于本人現(xiàn)在痛苦、迷茫,望能提供線索的人與我聯(lián)系。聯(lián)系方式:叩開我的心門,本人定會(huì)熱情迎接,必有重謝。

  “又考砸了!”看著那白紙黑字紅叉,我強(qiáng)行揉了揉雙眼,命令那不爭氣的淚水趕快消失。最近也不知怎么了,幾次考試分?jǐn)?shù)總是不盡如人意,初二雖然是個(gè)過渡的年級(jí),但再這樣下去,我非得陷入沼澤最深處不可。我試著自我尋找原因,但情況依舊沒有改變。同學(xué)、老師、父母會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望…… “我究竟是怎么了?”從玻璃中隱約看到了自己,我忍不住問道。

  又是體育課,我苦悶的心情還沒有好起來,和好友走在操場上,看著雨后的積水,自我解嘲道:“讓我去跳河好了,誰也別攔我。 币苍S是感覺到我低沉的情緒,好友拍了拍我的肩膀說:“不就是個(gè)小考嗎,又不是中考,反正也不怎么重要,下次努力就好了嗎!”我聽到心中有某個(gè)地方“咯噔”一聲,好像是開鎖的聲音。

  下午,我去了老師辦公室,因?yàn)槔蠋熛胝椅艺務(wù),心中忐忑著,還是敲開了那扇門。"來了!"老師熱情地叫著我。接下來的談話,沒有預(yù)料之中的“老師對(duì)你很失望”,反而是一些關(guān)切地詢問和鼓勵(lì)的話!袄蠋熛嘈拍恪,我的心里暖暖的。

  回到家,遏制住心里的恐懼,我把試卷放在媽媽面前,“媽,又考砸了。”我努力強(qiáng)迫自己流露出最悲哀的音調(diào)。誰知,媽媽只是看了看卷子,問我大致錯(cuò)在哪里,原因是什么,便簽好了字說:"算了,這次就這樣吧,不允許有下一次了。”而我的心中仿佛感受到小小的嘆息,我明白,我會(huì)努力。為了愛而努力。

  窗外又下起了雨,夏雨的傾盆而下,給我一種說不出的快感,望著因細(xì)雨而顯得朦朧的天,我告訴自己:"是該刪掉尋人啟事了!"因?yàn),我所認(rèn)為丟失了的,從未停止尋找過的,就在身邊,那就是我所尋找的愛的力量。

  

尋人啟事作文 篇3

  姓名:冬姑娘

  丟失地點(diǎn):冬天

  特點(diǎn):

  特點(diǎn)一:呼風(fēng)喚雪

  當(dāng)冬天來臨的時(shí)候,他披著潔白的上衣,來到人間。她揮起她那長長的袖子,輕輕一甩,山坡上,小河里,草地上,房頂上……立刻換上潔白的盛裝,引的小朋友開心的在雪地上堆雪人、打雪仗,滑冰,玩得不亦樂呼,枝頭的小鳥蜷縮著身子三三兩兩的擠在一起相互取暖,它們交頭接耳好像在說:“好冷呀,好冷呀!春天什么時(shí)候才到呀!”

  特點(diǎn)二:給動(dòng)物催眠

  當(dāng)大雪覆蓋大地,冬姑娘就唱起美妙的搖籃曲。歌聲飄到森林里,刺猬揉揉眼睡著了,熊媽媽摟著孩子睡著了;歌聲飄到小河邊,青蛙打了個(gè)盹睡著了,小烏龜縮進(jìn)龜殼睡著了;歌聲飄到山谷里,蝙蝠抖抖翅膀睡著了,松鼠抱著松果也睡著了;冬姑娘輕輕地給它們蓋上溫暖的被子悄悄地離開了……

  特點(diǎn)三:讓河水結(jié)冰

  冬姑娘來到,輕輕揮一揮衣袖,小河立刻停止流動(dòng),瞬間把河面變成一面大鏡子,孩子們歡天喜地的從四面八方趕來,有的在河面上滑冰,有的在滑雪橇,笑聲,嬉鬧聲在空中回蕩,冬姑娘忍不住來到孩子們中間和他們一起游戲一起玩!

  特點(diǎn)四:給大樹換冬裝

  冬姑娘離開孩子,正要離去。忽然發(fā)現(xiàn)樹木還穿著黃色的秋裝,唉!一定是秋姑娘太馬虎忘記帶走了,于是冬姑娘又輕輕甩一甩衣袖,頓時(shí)北風(fēng)呼呼吹,頓時(shí)黃色的秋裝就不見了,冬姑娘朝空中灑下美麗的雪衣,為大樹穿戴整齊,然后心滿意足的離開了……

  哎,要是你看見了她,一定要回復(fù)我哦!

尋人啟事作文 篇4

  姓名:一直微笑

  性別:男女不詳,實(shí)際上是女的.,表面上是男的

  年齡:3―9歲左右

  失蹤原因:不清楚,只是朋友都說:“以前那個(gè)一直微笑不見了”

  外貌特征:胖嘟嘟的小臉,臉上總是掛著淺淺的微笑,短頭發(fā),小眼睛,笑起來就成了一條線,鼻子扁扁的,親人都說她的鼻子是被拖拉壓扁的。左手手掌有一顆小紅痣,那是小時(shí)候打針時(shí)留下的。身高不詳,反正應(yīng)該不是很高,因?yàn)樗芘帧?/p>

  性格特點(diǎn):像個(gè)男孩子一樣,整天混在一大堆男孩子里面,甚至還跟男孩子打架,幾個(gè)男孩子都打不過她,簡直就是天不怕地不怕。偶爾會(huì)跟在鄰家大哥哥的后面當(dāng)跟屁蟲,撒撒嬌。從來不會(huì)為作業(yè)多而煩惱操心,混過一天就一天,大不了就抄襲作業(yè)。父母經(jīng)常罵她,她總是左耳進(jìn)右耳出,剛剛還一把鼻涕一把淚,馬上又像個(gè)沒事人一樣,蹦蹦跳跳去玩了。跑步摔跤總是她的拿手好戲,從來不會(huì)輸給男孩,所以就在一群孩子中當(dāng)老大。她從來都不屑女孩子玩的洋娃娃,她討厭那種小家子氣的東西。但當(dāng)看到那些電視劇結(jié)局是悲劇時(shí),眼淚就不爭氣地掉下來,可是現(xiàn)實(shí)生活中的他不輕易掉眼淚。

  童年柜事:5歲那年去偷鄰家的番薯吃,被人捉住了,硬說是同來的伙伴叫她偷的,然后自己灰溜溜地跑回家了,結(jié)果伙伴人罵了一頓。6歲那年上小學(xué)考試時(shí),偷看同桌的試卷,同桌不給她看,她說看一下你的答案跟我的一樣不一樣,同桌相信了,那次考試,她同桌95分,她96分,她樂翻了,跟同桌說:“我就說嗎,說你那題錯(cuò)了你不相信!7歲那年,跟男孩子吵架,老師叫他們抄課文8遍,結(jié)果她抄4遍,她說:“你叫我和他抄8遍,那就是說格抄4遍!崩蠋煙o言以對(duì)。8歲那年,和狗吵架被狗追了一條街,然后成了那一帶的一大笑話。9那年,她已經(jīng)慢慢懂得了一些事,但她還是不明白,人為什么要長大,像小時(shí)候一樣多好。

  口頭禪:人,為什么要長大?

  如有人發(fā)現(xiàn),請(qǐng)撥打110(不過我看不可能,因?yàn)樗呀?jīng)走了好遠(yuǎn)了)聯(lián)系風(fēng)中追雨,重金答謝。

尋人啟事作文 篇5

  今天,作文課上,老師讓我們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。

  第一,寫下媽媽的姓名、年齡。

  可能是我們第一次寫這種作文吧,在課堂上,同學(xué)們互相交流,而有的人都不了解對(duì)自己無微不至的媽媽,還有一些同學(xué)寫出了性別和名字,但是年齡卻把他們難住了。

  有的同學(xué)說:“我的媽媽今年好像又42歲了吧!庇械耐瑢W(xué)說:“我今年12歲,我媽媽估計(jì)有38歲了。”有的同學(xué)說:“我媽媽今年好像有39歲了。”

  老師又對(duì)大家說:“這個(gè)你們就先不要寫了,回家去問問你的媽媽再寫吧。再寫你們媽媽的外貌特點(diǎn)吧。比如額頭上有一個(gè)水痘印,比如她的眼角旁有一個(gè)黑痣!

  同學(xué)們都托著下巴,冥思苦想,勉強(qiáng)寫下了一兩個(gè)。老師問:“你們寫的是自己的媽媽嗎?為什么我感覺,你們寫出來的外貌特征,都好像一個(gè)人呢?”

  班上沒人回答。

  老師唉聲嘆氣,說:“你們還記得家長今天穿的什么嗎?”

  有的同學(xué)說:“今天媽媽上班走的時(shí)候,我還沒有起床。她總是輕輕的、慢慢的,不想打擾我的美夢!

  有的同學(xué)說:“你要是問我哪個(gè)明星愛穿什么,我肯定知道。至于媽媽的打扮,我真的沒有注意過!

  其實(shí),尋人啟事沒有寫成功,是我們不了解媽媽,因?yàn)槲覀兤匠2蝗リP(guān)注她。

  用心去關(guān)注自己的媽媽吧,你會(huì)知道她為我們付出了多少。

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