記一次英語(yǔ)考試作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的記一次英語(yǔ)考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次英語(yǔ)考試作文1
難，極難！一個(gè)個(gè)英文單詞似曾相識(shí)，一句句口語(yǔ)聽(tīng)力似懂非懂。我難以下筆。
此時(shí)此刻，我只能“左看右看，上顧下盼”�？删褪菦](méi)有一張紙條傳過(guò)來(lái)……
天不逢時(shí)，地又不利，雖是群雄必爭(zhēng)之地，卻也是老師虎視眈眈之處，這緊要關(guān)頭，怎么“人和”全都沒(méi)了影兒？真是氣憤！
我呆呆地望著前排，咦！這濃濃黑發(fā)中怎會(huì)有一絲白色？細(xì)看，原來(lái)是一張微型紙條，嘻嘻！技術(shù)真不錯(cuò)，這叫“攻其不備”！
再看，旁邊一位，哇！高，非內(nèi)行決不會(huì)看出一絲馬腳。只見(jiàn)她從考試時(shí)就開(kāi)始用紙巾擦鼻涕。誰(shuí)曾想，一個(gè)個(gè)袖珍文字，暗藏其中。只見(jiàn)她很自然地抽出一張紙巾，就這么一瞥，那文字也就掃了一遍，接著一抹鼻涕，又很自然地往桌子里一扔，然后就奮筆疾書(shū)。厲害！準(zhǔn)備如此充分，計(jì)劃如此周密，動(dòng)作如此嫻熟！好一招“瞞天過(guò)�！保�
“老師，試卷掉地上了。”“哦，你撿一下。”像接到特赦令，只見(jiàn)仁兄從容不迫地?fù)炝似饋?lái)。慢，仁兄怎么多了一張?jiān)嚲�，莫非……妙！行�?dòng)如此之果斷，膽量如此之大，配合如此之默契，實(shí)屬罕見(jiàn)！仁兄果然藝高人膽大，佩服！“暗渡陳倉(cāng)”竟使得如此淋漓盡致！
哪知，老師大步流星，掃視一番，所有招數(shù)，盡收眼底！
各位慘也！
早知如此，何必當(dāng)初……以后還是認(rèn)真聽(tīng)課為上啊！
記一次英語(yǔ)考試作文2
初中生活轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去近兩個(gè)月的時(shí)間 ，學(xué)得不亦樂(lè)乎的我們 ，迎來(lái)了第三次英語(yǔ)考試。經(jīng)歷了幾次失敗的我 ，仍以滿懷信心的態(tài)度迎接了這次考試。
叮鈴鈴…… ，一聲清脆的上課鈴聲響起。等了許久 ，不見(jiàn)老師走進(jìn)教室 ，于是音樂(lè)委員孫雅欣起了一首《小情歌》 ，我們?cè)谝黄杪曋械却蠋煹牡絹?lái)。隨著一句寫(xiě)下 ，我時(shí)間和輕琴聲交錯(cuò)的城堡。 ，這一首歌就算唱完了 ，老師也出現(xiàn)在了教室門(mén)口。只見(jiàn)$2老師手握一沓卷子 ，神情莊重地走上了講臺(tái) ，雙手撐在桌子上 ，宣布 ：這節(jié)課考英語(yǔ)。 說(shuō)罷 ，她粉紅的臉上露出一絲微笑 ，我們知道那是對(duì)我們的鼓勵(lì) ，可僅僅是簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)嗎 ？不 ，我想不是的 ，那更是對(duì)我們必勝的信心。
時(shí)間很緊 ，僅有一節(jié)課 ，聽(tīng)力又要浪費(fèi)不少的時(shí)間 ，我和熊瑞林這些急性子自然不會(huì)放松。握起筆桿 ，本來(lái)悠閑的心在這時(shí)突然緊張起來(lái)。環(huán)視四周 ：有的人怕時(shí)間不夠而奮筆疾書(shū) ，有的`人怕書(shū)寫(xiě)不好而輕描慢寫(xiě)；有的人因題目簡(jiǎn)單而早早做完 ，有的人因不會(huì)做題而亂抓紙團(tuán)；有的人緊握筆桿從容地答題 ，有的人東借尺子西借橡皮。$2老師沒(méi)有為此苦惱 ，而是欣慰的笑了笑 ，因?yàn)樗?，讓有人作弊和人很亂比起來(lái) ，當(dāng)然是后者更讓人人心舒暢。我從容地握起了筆桿 ，猛然開(kāi)始飛速答題 ，與三分鐘前的閑談形成了鮮明的對(duì)比 ，鐘上秒針的抖動(dòng)還不及我筆尖的一小半兒速度快 ，填上了幾個(gè)A 、B 、C ，寫(xiě)上了幾個(gè)That 和This ，一張英語(yǔ)試卷就完成了。匆匆掃視了幾眼 ，無(wú)聊至極的我便
翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū) ，打開(kāi)作業(yè)本 ，開(kāi)始悠閑地做起數(shù)學(xué)作業(yè) ，猛啃那絕對(duì)值·····數(shù)學(xué)還剩一點(diǎn)兒 ，聽(tīng)力又開(kāi)始了。該快不快 ，該慢不慢的不說(shuō) ，報(bào)之前還按門(mén)鈴。我拜托 ，磁帶大哥 ，這是讓你報(bào)聽(tīng)力 ，可沒(méi)有讓你挨家挨戶拜年啊 ！況且 ，離新年還遠(yuǎn)呢 ！我不耐煩的聽(tīng)著磁帶 ，做著聽(tīng)力 ，就在最后一道題時(shí) ，慢吞吞的它一反常態(tài) ，像吃了火藥一樣 ，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就報(bào)完了 ，第二遍也一樣 ，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)完成了自己的使命 ，可我們班內(nèi)呢 ？一片鬼哭狼嚎 ，想時(shí)光倒轉(zhuǎn) ，再聽(tīng)?zhēng)妆?，可現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷 ，就在這時(shí) ，該死的下課鈴響了起來(lái) ，頓時(shí)一片哀求。
考罷 ，我問(wèn)到了自己的分?jǐn)?shù) ：118 ！全班最高 ！結(jié)果老師又加一句 ：別的班有120的 ，我想唱的我得意的笑 ，卻變成了只要你考得比我好 ，我就受不了 ，帶著一點(diǎn)哀嘆 ，這場(chǎng)考試算是過(guò)去了。
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