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我的老師英語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2023-06-29 12:49:25 其他類英語(yǔ)作文 我要投稿
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【熱門(mén)】我的老師英語(yǔ)作文300字三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的老師英語(yǔ)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】我的老師英語(yǔ)作文300字三篇

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇1

  Nearly all my classmates like to learning English.Do you know why?I think its because we have a very good teacher-wuping.

  Wuping is an English teacher.Miss wu comes from Shanghai,She is kind and always smiles,She is one of the best teachers in our school.She goes to work early everyday,Miss wu is always very busy ,She often has much work to do.She teaches so well,She often tells us to do our homework carefully,She asks us to study hard,We often do as she says,She gets on very well with us.Sometimes she teaches us English songs.

  Im so lucky to be her student.

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇2

  我們的英語(yǔ)老師戴著一副眼鏡,透過(guò)眼鏡的眼睛非常嚴(yán)厲。起初,當(dāng)我看到他時(shí),我認(rèn)為五年級(jí)的這學(xué)期將是一場(chǎng)災(zāi)難,這樣一個(gè)兇猛的老師將不必忍受吃肉和血的痛苦。當(dāng)我剛上英語(yǔ)課的時(shí)候,我緊張不安,害怕任何不幸。然后我可能會(huì)吃“竹筍炒豬肉”。

  但是幾天后,我發(fā)現(xiàn)雖然劉老師很?chē)?yán)格,但是很容易去上課。你看,當(dāng)劉老師說(shuō)英語(yǔ)的`時(shí)候,如果你在課堂上搗亂,老師會(huì)用一種獨(dú)特的方式懲罰我們——抄寫(xiě)英語(yǔ)課文十遍?炜。另一個(gè)學(xué)生來(lái)到門(mén)口。老師在講臺(tái)上指揮。學(xué)生們可以清楚地看到他們?cè)谡f(shuō)什么。說(shuō)著,老師殺雞給猴看,“罰抄十遍課文”老師粗魯?shù)卣f(shuō)。

  “告訴我剛才我做了什么!”英語(yǔ)老師就像審問(wèn)囚犯一樣。

  “和你的同桌談?wù)劇彼е嵛岬卣f(shuō)。

  “我剛才說(shuō)的,哪個(gè)詞,什么意思!崩蠋熯B續(xù)問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。

  "...昨天...意思是昨天”他語(yǔ)無(wú)倫次。

  我很快舉起手,就能輕松解決英語(yǔ)問(wèn)題。在這樣一堂課結(jié)束時(shí),學(xué)生們?nèi)匀徊粷M意,仍然沉浸在英語(yǔ)課上。

  這是我們的英語(yǔ)老師!

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇3

  看,五四班的課堂一會(huì)兒鴉雀無(wú)聲,一會(huì)兒嘻嘻哈哈瘋成一片。你猜這是哪位老師在上課?沒(méi)錯(cuò),是我們的英語(yǔ)老師。

  英語(yǔ)老師個(gè)不高,老愛(ài)梳個(gè)馬尾辮。她講課的時(shí)候更是有趣,現(xiàn)在讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧!

  記得我們上第一節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候,學(xué)了5個(gè)單詞:old、young、funny、strict、kind。等同學(xué)們把這5個(gè)單詞的'意思背得滾瓜爛熟后,老師就做動(dòng)作,讓我們猜是哪個(gè)單詞。只見(jiàn)她裝成一個(gè)老爺爺,弓著背,摸著胡子。我們馬上猜出來(lái),是“old”!然后老師像一個(gè)年輕人挺起腰板,做出精神抖擻的樣子。是“young”!我們大聲喊道。接下來(lái),老師裝成一個(gè)小猴子,那個(gè)樣子,讓我們笑的上氣不接下氣。我的氣還沒(méi)還沒(méi)順過(guò)來(lái)呢,只見(jiàn)老師又挺直腰板,板著臉做出了很?chē)?yán)肅的表情。這樣,我們又笑翻了天。

  在老師惟妙惟肖的表演中,我把這5個(gè)單詞記得更牢固了。

  這就是我們幽默、風(fēng)趣的英語(yǔ)老師,我們跟著她學(xué)到了很多的知識(shí)。我們都非常喜歡我們的英語(yǔ)老師!

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