秋風(fēng)小學(xué)作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的秋風(fēng)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
秋風(fēng)小學(xué)作文1
有人喜歡春風(fēng)的和煦,有人贊美夏風(fēng)的直率,有人喜歡冬風(fēng)的凜冽,我最喜歡的就是秋風(fēng)的愜意。
秋風(fēng)如那天真爛漫的活潑少女,她走到哪里,哪里都會(huì)給人帶來(lái)熱切的期望。秋風(fēng)姑娘來(lái)到了田野。稻田像一片金黃色的海洋,農(nóng)民伯伯正忙著收割,臉上掛滿(mǎn)了笑容;玉米咧開(kāi)了嘴,露出了金黃的牙齒,當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),就像老爺爺一樣捋著胡須;高粱揚(yáng)起黑紅的臉龐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,就像燃燒的火把;花生嬌羞地躲在泥土里!
秋風(fēng)姑娘來(lái)到了果園。果園換上了五彩繽紛的衣裳,蘋(píng)果妹妹羞紅了臉,柿子哥哥像一個(gè)個(gè)紅燈籠,高掛在樹(shù)上;石榴立刻咧開(kāi)了小嘴,露出寶石般的牙齒;葡萄穿上了紫色的新裝,果園成了它們的走秀場(chǎng),到處是豐收的景象,農(nóng)民伯伯見(jiàn)了,笑意掛在臉上。
秋風(fēng)姑娘來(lái)到了樹(shù)林。樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲,鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上不停地歌唱,像是在歡迎秋風(fēng)姑娘似的;楓樹(shù)上火紅的葉子在翩翩起舞,決不辜負(fù)秋風(fēng)姑娘的熱情大方。樹(shù)枝上的小松鼠在忽上忽下地嘻鬧用它們的熱情歡迎著秋風(fēng)的到來(lái)。
秋風(fēng)姑娘來(lái)到花園。桂花的香氣迎面撲鼻而來(lái)又彌散開(kāi)去,使空氣中處處是香氣,讓人神清氣爽;菊花有白的、紅的、黃的……競(jìng)相開(kāi)放,像是在比美似的;蜜蜂和蝴蝶穿梭在其中,它們時(shí)而采花粉,時(shí)而播花粉,時(shí)而玩笑嬉戲。
人們同時(shí)也感覺(jué)到了涼意,換上了秋裝,在秋高氣爽的天氣結(jié)伴出游了。
秋風(fēng)姑娘,我愛(ài)你!你讓整個(gè)世界變得涼爽,不過(guò),我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
秋風(fēng)小學(xué)作文2
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)膯?wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!原來(lái)是它,是溫柔輕快的風(fēng)。
秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——農(nóng)家的田野。你正在它們翹首盼望之中走來(lái)。步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,好似翻滾著的千層波浪;膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面吵吵鬧鬧的,也好奇地探出頭來(lái),傾聽(tīng)你的歌聲……這時(shí),你早已越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的果實(shí)吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,映紅了農(nóng)民伯伯的笑臉。
秋風(fēng),你是一位長(zhǎng)者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng),我大聲呼喊,想表達(dá)出我滿(mǎn)心的愉悅……
秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果。我愛(ài)你,秋風(fēng)!
秋風(fēng)小學(xué)作文3
夏天的風(fēng),涼涼的;冬天的風(fēng),刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的,既有夏風(fēng)清爽的涼,也有冬風(fēng)顫人的刺骨,是夏末冬始的過(guò)渡期。
走在路上,馬路兩旁的樹(shù)木孤零零的佇立在那里,樹(shù)葉隨風(fēng)而去,只留下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò),它劇烈的晃動(dòng),仿佛在排斥;有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò),它輕輕的搖擺身姿,仿佛在嬉戲;又是秋風(fēng)吹過(guò),它挺直了脊背,一動(dòng)不動(dòng),仿佛在反抗。樹(shù)木與秋風(fēng)相伴,秋風(fēng)一來(lái),樹(shù)木必定開(kāi)始脫落樹(shù)葉。它是秋風(fēng)即來(lái)的象征。
大街上,人們穿上了微厚的衣裳,雖說(shuō)秋風(fēng)沒(méi)有冬風(fēng)那樣刺骨,寒冷,但還是能使人不戰(zhàn)而栗。有時(shí)秋風(fēng)怒了,狂風(fēng)大作,人們必然要躲著它;有時(shí)秋風(fēng)笑了,拂過(guò)小樹(shù)與人們嬉戲,人們必然要夸耀它。有時(shí)秋風(fēng)愁了,郁郁不振,整天天氣悶熱,人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴,秋風(fēng)的喜怒愁樂(lè),人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锾焐钕⑾⑾嚓P(guān)。
秋風(fēng)吹過(guò),高粱、玉米成熟了,農(nóng)民大豐收,喜悅的歡樂(lè)聲傳遍秋天;秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木脫落葉子,在樹(shù)干里孕育新的樹(shù)葉,為明年春天做準(zhǔn)備;球風(fēng)一
吹……秋風(fēng)是頑皮的,有時(shí)會(huì)做過(guò)火。但它同時(shí)也是可愛(ài)的,為農(nóng)民伯伯帶來(lái)喜訊。秋天因有秋風(fēng)而精彩!
秋風(fēng)小學(xué)作文4
秋風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師.你快看,秋風(fēng)走進(jìn)花園里,用手一揮,桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢,它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已!菊花綻開(kāi)了它那美麗的臉蛋,活象一個(gè)小姑娘.你快看,秋風(fēng)飛進(jìn)果園里,用溫柔的手給蘋(píng)果抹上了紅臉蛋,像涂了胭脂似的,掛在樹(shù)梢上;給梨換上了一件金黃的衣裳,如同金子似的,那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳;給柿子穿上了一件橘紅色的衣服,掛在樹(shù)枝上隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)燈籠.你快看,秋風(fēng)跑進(jìn)樹(shù)林里,大樹(shù)們抖抖手臂,空中飄下了如金子似的葉子,鋪在地上像一條條金地毯.這就是一位奇妙的魔術(shù)師—秋風(fēng)!名師點(diǎn)評(píng):小作者將秋季獨(dú)有的幾種事物,包括桂花、菊花、蘋(píng)果、梨子、柿子等與秋風(fēng)串聯(lián)在一起,賦予秋風(fēng)以神奇力量——“魔術(shù)師”,將它們的到來(lái)歸因于秋風(fēng),想象雖然偏激卻也別有意境,從而也突出標(biāo)題《奇妙的秋風(fēng)》。寫(xiě)得不錯(cuò),爭(zhēng)取下次做得更好!
“好象比美呢”敘述未完整,“比美”缺少主語(yǔ)對(duì)象;“菊花綻開(kāi)了它那美麗的臉蛋”,這句的句子形式不對(duì),根據(jù)你的前后敘述,都是采用“秋風(fēng)”為主語(yǔ)的形式開(kāi)句,最好能夠統(tǒng)一。
秋風(fēng)小學(xué)作文5
飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的“魔法”,將炎熱的夏天送走,又帶來(lái)了收獲的季節(jié)——秋。
我不撐傘,呆呆地站在雨下,看著落下來(lái)的雨滴。我仿佛聽(tīng)到了它們獨(dú)特的歌聲:“嘩啦啦,叮咚……”我這個(gè)音樂(lè)欣賞者在雨下聽(tīng)了好久好久……“啪”一滴重重的雨滴使了它渾身的勁兒打擾了我。我一抬頭,“嘩啦啦!嘩啦啦!”一個(gè)個(gè)“大胖小子”往我身上砸。這秋雨是先輕柔后猛烈的呀!
“忽如一夜秋風(fēng)來(lái),蚊子蚊子快走開(kāi)!币雇,我不開(kāi)空調(diào),開(kāi)著窗,一陣秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),像一個(gè)“魔法帳”保護(hù)著我,蚊子大軍不論怎么圍攻,使什么對(duì)策,都是一樣的結(jié)局——失!就這樣,我被秋風(fēng)姐姐護(hù)了一個(gè)晚上。
早晨,我被鳥(niǎo)兒們的聊天聲吵醒了:“哎呀,秋天終于來(lái)啦!這下人們割稻谷時(shí),我們也能沾光吃點(diǎn)兒了!”走出門(mén),一幅金黃色的畫(huà)展示在我眼前。一陣風(fēng)吹過(guò),一片落下的黃葉,像一只金黃的蝴蝶忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近……看那!秋姑娘真的來(lái)了,踏著輕盈的步伐輕悄悄地來(lái)了。它飛過(guò)果園,撒下累累碩果;它飛過(guò)農(nóng)田,播下了豐收的喜悅;它吹響了收獲的號(hào)角,給天空擦去了夏日的暑氣,帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)的'白云……哇,那簇?fù)碓谝黄鸬、一團(tuán)團(tuán)的桂花真美!嗅一嗅,它便散發(fā)出沁人心脾的香味,好像喝了一杯飲料,那香味還留在唇齒之間,永不消退……
秋風(fēng)、秋雨、秋景,如此迷人,令人銘記在心,難以忘懷。
秋風(fēng)小學(xué)作文6
有人認(rèn)為秋風(fēng)瑟瑟的,
也有人認(rèn)為秋風(fēng)爽爽的,
但我認(rèn)為秋風(fēng)喜喜的。
秋風(fēng)給我們帶來(lái)舒適的涼爽;
秋風(fēng)給我們帶來(lái)桂花的清香;
秋風(fēng)給我們帶來(lái)歡笑;
秋風(fēng)更會(huì)給我們帶來(lái)——豐收。
秋風(fēng)吹到我們的校園,
沉睡的學(xué)校蘇醒了,
迷人的桂花開(kāi)放了,
蝴蝶般的銀杏飛舞了,
小學(xué)生們歡笑了。
秋風(fēng)吹到田野,
黃澄澄的稻谷彎了腰。
秋風(fēng)吹到果園,
紅紅的柿子掛滿(mǎn)枝頭。
秋風(fēng)吹到花園,
五顏六色的菊花更燦爛。
我們感謝秋風(fēng),
她是一位神氣的魔法師;
我們依戀秋風(fēng),
她讓我們盡情地享受豐收。
我們眼中的秋天之落葉
創(chuàng)作人:劉蘊(yùn)卓
你是秋天的象征,
你是冬天的前兆。
看到你那脆弱的身體,
讓人很難想象,
你就是昔日高高在上的綠葉。
你原有美麗的身軀,
你原有嫩綠的顏色。
當(dāng)你想翩翩身姿,
從樹(shù)上落下完結(jié)生命的旅途時(shí),
換來(lái)的,只是掃葉人的忙碌,
和人們無(wú)限的愁絲。
你是生命的完結(jié),
你又是新生命的開(kāi)始。
當(dāng)你躺在地上任人踩踏時(shí),
卻又驚奇的發(fā)現(xiàn),
那光禿禿的枝上,
又抽出新的嫩芽。
秋風(fēng)小學(xué)作文7
秋天來(lái)了,秋天姐姐叫秋風(fēng)娃娃前來(lái)幫忙了。
秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服,手上卻拿著五顏六色的衣服,有黃色、紅色、綠色……
秋風(fēng)娃娃來(lái)到了果園,水果們紛紛來(lái)?yè)屢路,蘋(píng)果搶到了紅彤彤的衣服,樂(lè)得合不擾嘴,梨搶到了一個(gè)件金燦燦的衣服,柿子搶到了桔紅色的衣服,笑開(kāi)了花兒,香蕉搶到了黃色的衣服,開(kāi)心地笑,不小心就從樹(shù)上掉了下來(lái),這下農(nóng)場(chǎng)主可高興了,拿著成熟的水果去賣(mài)。
秋風(fēng)娃娃來(lái)到了森林,大樹(shù)們見(jiàn)秋風(fēng)娃娃來(lái)了,紛紛落下黃色的葉子,只有松樹(shù)、柏樹(shù)等少數(shù)的樹(shù)木還 長(zhǎng)著綠油油的葉子,秋風(fēng)娃娃認(rèn)為他們很勇敢,就一吹風(fēng),松樹(shù)的葉子更綠了。
秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了農(nóng)田里,它給農(nóng)作物穿上了金黃色的衣裳,稻谷們想要感謝秋風(fēng)娃娃,秋風(fēng)娃娃對(duì)稻谷說(shuō):“不用了,你們只要結(jié)好果子,讓農(nóng)田主們享受豐收的喜悅就好!”
秋風(fēng)娃娃最后來(lái)到了城市里,看見(jiàn)小朋友們?cè)谕饷嫱嫠#团苓^(guò)去和小朋友說(shuō):“趁現(xiàn)在大家盡情地玩耍吧,過(guò)幾個(gè)月等冬天哥哥來(lái)了,你們就要穿上厚厚的衣服,再玩起來(lái)可就沒(méi)有現(xiàn)在這么方便喲。”孩子們聽(tīng)了秋風(fēng)娃娃的告誡,玩得更歡了。
秋風(fēng)娃娃做完所有的事情后就回家了。
秋風(fēng)小學(xué)作文8
秋風(fēng)起,天氣慢慢變涼,大家也穿上了秋褲,加上了保暖的小外套。一般人家都是把帶來(lái)涼爽一夏的空調(diào)關(guān)了,把長(zhǎng)期關(guān)閉的窗兒開(kāi)了,透透風(fēng),感受一下秋的涼爽。
而我就不一樣了,回到家,我立馬拿起空調(diào)遙控器,“滴”一聲,開(kāi)了空調(diào)。我開(kāi)了個(gè)制冷模式的16°C。沒(méi)錯(cuò),就是16°C。
朋友圈都在發(fā)說(shuō)說(shuō),許多都是“啊,我要被風(fēng)婆婆吹走了!薄袄渌牢伊!薄覅s是“不冷不冷,其實(shí)很熱很熱!蹦菚r(shí)我便想真的有那么冷嗎?我就穿了一件單薄的短袖,一條長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)褲,準(zhǔn)備下小區(qū)遛達(dá)溜達(dá)。
保姆看見(jiàn)我穿了那么點(diǎn),便說(shuō)你確定這樣出去嗎?不穿外套嗎?外面很冷的哦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)確定呀!“呼呼呼”風(fēng)姑娘輕盈的身子在空中飄動(dòng),飄過(guò)每一個(gè)人的身體也飄過(guò)我的身體。此時(shí)我想說(shuō),哪里冷了?我的感覺(jué)是涼快,不是冷,我的身體一點(diǎn)兒感覺(jué)不到冷,而是涼快。即使我只穿了一件單薄的短袖,我也感覺(jué)不到你們所說(shuō)的冷。奇了怪了?
我便發(fā)了一則說(shuō)說(shuō):“難道我和各位小可愛(ài)不在同一個(gè)世界嘛?”親愛(ài)的,誰(shuí)能告訴我。
秋風(fēng)小學(xué)作文9
秋風(fēng)田,是我讀書(shū)前住過(guò)的村子,雖然當(dāng)時(shí)我還小,不太懂事,但那里一草一木,都長(zhǎng)得綠油油的,壯壯的,難以忘卻。秋風(fēng)田四季都會(huì)有不一樣的優(yōu)美風(fēng)景。
春天,當(dāng)你進(jìn)入秋風(fēng)田,一片綠色的“海洋”馬上映入你的眼簾。雖然那里的景色比不上名山大川,但卻是很幽靜的、優(yōu)雅的。清晨,當(dāng)你睡眼蒙朧的時(shí)候,你就會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那悅耳的歌唱聲在叫喚你。
夏天,是荔枝成熟的季節(jié),從遠(yuǎn)處望去主好像一顆顆紅瑪瑙掛在樹(shù)上,很誘人;而當(dāng)你走近樹(shù)下一看時(shí),主像許許多多的紅色的小燈籠一樣“一閃一閃”的,使你垂涎三尺。
秋天,是龍眼收成的季節(jié)。果農(nóng)們有的搭梯子上樹(shù)摘果;有的用長(zhǎng)鉤子摘果子;也有的直接上樹(shù)摘果子,而婦女和小孩就在樹(shù)下選果,好一個(gè)繁忙的景象。
冬天。雖然水果摘完了,但農(nóng)民們還是閑不住,他們?yōu)榱藖?lái)年的豐收,在給果樹(shù)施肥,修枝。這時(shí)的秋風(fēng)田顯得特別寧?kù)o,空氣特別清新。
我像爸爸媽媽一樣喜歡上了你——秋風(fēng)田,我舍不得你啊!
秋風(fēng)小學(xué)作文10
記得小學(xué)讀過(guò)一篇文章,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說(shuō),如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?
如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以,秋風(fēng)是愛(ài)它們的。我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了初中,告別了小學(xué)的校園,告別小學(xué)的很多,來(lái)到了這里。后來(lái)才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛(ài)我們的。
幾天前還在為自己離開(kāi)五一班而沒(méi)有掉一滴眼淚而洋洋得意,以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)、決絕,可以走得頭也不回。可終究還是反響,不過(guò)是掩耳盜鈴的逃避罷了,我試圖不再有任何想念,因?yàn)槟呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)都會(huì)是太過(guò)溫柔的牽絆,看記憶還是一不小心就排山倒海而來(lái),給我以煎熬,懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂(lè)苦痛。
四季里深?lèi)?ài)秋天。許是愛(ài)的緣故,每每秋天來(lái)臨,心便惶惑不安,既渴盼秋的到來(lái),又擔(dān)心秋的離去。在秋天,如果慢慢想起許多往事,就在心里把它們修改得盡可能美好,然后,把它埋進(jìn)落葉之中,讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情,一次又一次用淚水詮釋彌漫于時(shí)空的幽愁?痛定思痛,陡然從心底升起絲絲涼意,如秋。
秋風(fēng)小學(xué)作文11
不只不覺(jué)中,炎熱的夏天過(guò)去了,秋輕悄悄地來(lái)到了我們身邊。
當(dāng)我們感受著秋風(fēng)帶來(lái)的溫暖時(shí),卻不知校園里的樹(shù)正在枯黃。慢慢地,深秋來(lái)了,找找不到剛?cè)肭飼r(shí)的溫暖了。但秋風(fēng)給我們換了另一種感覺(jué),那就是涼爽,這時(shí)候,校園里樹(shù)上的黃葉開(kāi)始飄落了。
葉子很快落光了,再一看校園的面貌,全變成黃色的了,這一定是秋天賜給校園的華麗衣服,給校園披上,讓它換一種風(fēng)格。
校園的美成了我們的憂(yōu)傷,總有掃不完的落葉,這可讓我們?cè)趺崔k呀?不用擔(dān)心,不用擔(dān)心,秋風(fēng)會(huì)來(lái)幫助我們的。秋既然給了我們校園無(wú)盡的光彩,也會(huì)幫我們收拾這光彩落盡的殘局的。這時(shí),秋風(fēng)就像是一個(gè)打掃寺院的小和尚,左掃掃,右掃掃,把落葉堆在一起,我們只管收走就可以了。
秋風(fēng)來(lái)到校園,把校園打扮一番,把落葉打掃一番,還讓我們享受兩種風(fēng)格不同卻一樣舒適的風(fēng)。
秋風(fēng)有時(shí)候也很調(diào)皮,愛(ài)耍點(diǎn)孩子氣,,把我們堆好的垃圾吹到空中,拿來(lái)當(dāng)玩具,真是拿他沒(méi)辦法。
在多數(shù)人眼中,秋是最美好的季節(jié)。它不像春一樣干燥,不像夏一樣炎熱,不像冬一樣寒冷,秋是溫潤(rùn)的,舒爽的。
我不禁想大聲說(shuō):“秋,有空常來(lái)我們的校園,我們歡迎你!”
秋風(fēng)小學(xué)作文12
它不似春風(fēng),攜著溫柔,帶來(lái)百花起旖;它不似夏風(fēng),邀著熱情,帶著綠茵連綿;它不似東風(fēng),帶著凜冽,帶來(lái)漫天飛雪。對(duì),它就是秋風(fēng),在涼爽中帶來(lái)一絲絲溫暖。
今有秋風(fēng)起,瓜果滿(mǎn)天下。隨著一陣秋風(fēng),樹(shù)上漸漸地鉆出一個(gè)個(gè)小腦袋,五顏六色,形狀不一。那紅紅的蘋(píng)果,滑溜溜的,紅里透黃;那長(zhǎng)著“斑點(diǎn)”的橘子,大老遠(yuǎn)就被那香味勾住了腳;那晶瑩剔透的葡萄,開(kāi)心地圍在一起,好像在開(kāi)聚會(huì)呢!
今有秋風(fēng)起,楓葉紅似火。秋風(fēng)吹過(guò),山上的楓葉“沙--,沙-—”作響。近處看,那火紅的顏色,一看就燃起了心中的火焰。遠(yuǎn)處看,那火紅的顏色,似朝霞。在陽(yáng)光的照耀下,多么耀眼,使人一看就生愛(ài)慕之心。
今有秋風(fēng)起,農(nóng)民笑眉梢。秋風(fēng)掠過(guò)田野。稻谷金黃金黃的,彎下了腰。稻田金燦燦穿上了一件亮麗的衣衫,微風(fēng)一拂,若金濤在洶涌。高粱里,高粱舉起了火炬。農(nóng)民見(jiàn)此,臉上歡喜了,眉頭舒展開(kāi)了,欣喜爬上了眉梢。
今有秋風(fēng)起,大雁往南飛。秋風(fēng)拂過(guò)天空,大雁搬家了,整齊排著整齊的隊(duì)伍。它們認(rèn)為認(rèn)識(shí)幾個(gè)字就了不得了。一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字,看它們得意楊楊的樣子。
今有秋風(fēng)起,景色多迷人。呀!秋風(fēng)又拂過(guò)!
秋風(fēng)小學(xué)作文13
秋天的到來(lái),在風(fēng)上體現(xiàn)的最明顯不過(guò)了。它仿佛是用漫卷塵沙的狂風(fēng)來(lái)證明自己的存在與實(shí)力的。
從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng),秋不知不覺(jué)地奔向了我們。真的,用"奔"字再形象不過(guò)了。如果說(shuō)春姑娘邁著輕盈的腳步,悄然無(wú)聲地來(lái)到人間,那么秋婆婆便是大步流星,風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)!
而受其迫害最大的便是樹(shù)了,本來(lái)還沒(méi)有到終結(jié)生命的時(shí)間,卻被無(wú)情的狂風(fēng)扼殺,而那在空中的旋轉(zhuǎn),舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了,顯得異常凄涼,悲壯!~~不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象,漫天的樹(shù)葉飛舞翩翩,跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一徑是何等的壯觀(guān),何等的刻骨銘心呀!
"枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。""今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?那枯藤,那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。~~
不過(guò),他們可能也要感謝它,沒(méi)有它所造成悲壯,凄涼的景象,就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句,千古名篇了!不是嗎?而如果沒(méi)有秋風(fēng),落葉,又從哪里重現(xiàn)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)呢?
秋風(fēng)小學(xué)作文14
秋風(fēng)驟起,滿(mǎn)池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤(rùn),帶著一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時(shí)間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國(guó),只把美好的記憶,留在了夢(mèng)中。
池邊一株高大的楊樹(shù),在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái),有的打著旋兒,在空中盤(pán)旋了許久,才不情愿似地落在地上,好像非常不愿離開(kāi)養(yǎng)育它的母親——大楊樹(shù),頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹(shù)枝落下,又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地?fù)肀,?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無(wú)情,秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼,它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子,它還沒(méi)有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢(mèng),不想,無(wú)情的秋風(fēng),邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹(shù)葉一樣,被迫離開(kāi)樹(shù)枝。
時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻,別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì)理會(huì)一片還沒(méi)成年的綠葉呢?
哦!我明白了,它們沒(méi)有消沉,更沒(méi)有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……
秋風(fēng)小學(xué)作文15
風(fēng)婆婆走進(jìn)田野,看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著頭彎著腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭,直起了腰,樣子好威武!農(nóng)民伯伯在收割莊稼。風(fēng)婆婆想:今年又是一個(gè)豐收年呀。
風(fēng)婆婆跑到山坡上,看見(jiàn)紅紅的蘋(píng)果,彎彎的香蕉,黃橙橙的梨,紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的香味,這真是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)呀。
風(fēng)婆婆穿過(guò)樹(shù)林,看見(jiàn)大樹(shù)上的葉子變黃了,一片片樹(shù)葉落下來(lái),像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。
風(fēng)婆婆來(lái)到小河邊,看見(jiàn)青蛙正在加緊挖洞,魚(yú)兒的肚子吃得胖胖的,身子肥肥的。哦,原來(lái)它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬哩!
風(fēng)婆婆松了口氣說(shuō):“原來(lái)秋天這么有趣呀!”
就是不許你帶她;你把一生最美好的時(shí)光用來(lái)愛(ài)他。乖,去學(xué)校好好聽(tīng)老師講。認(rèn)識(shí)我之前,曾談過(guò)3個(gè)女朋友,全是他和對(duì)方;”隨后又像什么事情都沒(méi)有發(fā)上過(guò)一樣,露出了燦爛的笑容,然后又投入了認(rèn)真的玩耍。我們總是以為,自己付出得夠多了,自己已經(jīng)卑微到塵埃里了,那個(gè)人總是會(huì)被自己感動(dòng)了。
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