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《秋風(fēng)》作文400字合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《秋風(fēng)》作文400字 篇1
六年，正如朱自清的散文《匆匆》般，六年，來的匆匆，去的匆匆，花謝了有再開的時(shí)候，樹枝斷了有再長(zhǎng)的時(shí)候，可小學(xué)六年，卻一去不復(fù)返。留下來的，只有一串串璀璨而又輝煌的回憶。
花開無聲，歲月無痕。六年里，我們風(fēng)雨同舟，卻不知時(shí)間已經(jīng)所剩無幾，現(xiàn)在我們譜寫完這輝煌的里程碑時(shí)，又不得不回頭用傷心的目光看同學(xué)們的背影。離別的風(fēng)把我們帶向四方，離別的樹遮去我們離別的背影，離別的雨灑遍我們離別的心，離別的云擦干我們點(diǎn)點(diǎn)汗水和滴滴淚水，離別的陽(yáng)光照亮我們的前程當(dāng)流星劃過長(zhǎng)空，一切都過去了，一切都不會(huì)重新來過。茫然回首，一切都像是在昨天一般，昨天，不是陰雨，而是風(fēng)風(fēng)雨雨后的一道絢麗奪目的彩虹。夜深人靜，孤獨(dú)的感覺再次涌上心頭，只有月光陪伴著我，皎潔的月光照亮心田，讓心田里的小樹再次茁壯成長(zhǎng)。失去了才懂得珍惜多么好的一句話，當(dāng)需要時(shí)再回頭，一切為時(shí)已晚，一切的一切都煙消云散。
走吧，別回頭，收起你的感傷，露出你的笑容，我知道你戀戀不舍，而我又何嘗不是呢？悲傷，歡樂，離別，相聚哪一樣能忘？我們都在彼此的'心里種下最深的祝福，我們勉強(qiáng)笑著離別，不帶表不會(huì)相遇，請(qǐng)堅(jiān)信，總會(huì)有一天我們會(huì)笑著相逢，相逢在——秋風(fēng)中的回憶。
《秋風(fēng)》作文400字 篇2
人們常說，菊花傲骨，殊不知，在春天，牽�；�、月季花、野花，各種各樣，姹紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷，應(yīng)和著路人一聲聲油然而生的贊嘆。
夏天的風(fēng)拂過，花朵們的情緒高漲到了極點(diǎn)。在春天欲放的含苞終于開放了�；▋簜兊母�(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。
秋風(fēng)夾雜著北冰洋的寒冷氣息吹來，狂歡過后的花兒被迫拉下了舞臺(tái)。四周似乎就要成為冬天的俘虜。在花的海洋中，紅的、黃的、白的、粉的、紫的……拉下了腦袋。那金黃色的花兒終于登上了舞臺(tái)，在無人爭(zhēng)艷，也無人贊美的世界里綻放著自己的魅力。秋風(fēng)蕭瑟，伴隨著的是菊花更加挺拔的身影。它是秋天的風(fēng)景，秋天的精華，秋天的伴侶。
菊花，在秋風(fēng)中舞蹈，在秋風(fēng)中傲然。
春天，有爭(zhēng)艷的花兒。夏天，有世人贊美的蓮花。冬天，有堅(jiān)強(qiáng)的梅花。多少年來，詩(shī)人、作家，乃至路人對(duì)四季花兒的贊美數(shù)不勝數(shù)。菊花在獨(dú)自的世界里，不與世俗的花兒爭(zhēng)艷，是多么可貴的品質(zhì)。不知是自然規(guī)律還是造物主對(duì)人類的啟蒙而創(chuàng)造了菊花獨(dú)特的品質(zhì)�？吹骄栈�，就看到了它的精神。菊花在秋風(fēng)中傲然的身影詮釋了我們所藥做的一切，一支品德高尚的菊花，教育我們要做一個(gè)默默無聞，卻品德高尚的人。
《秋風(fēng)》作文400字 篇3
孤零零的，我走在街道兩旁，街燈把手中小鴨和小船的影子拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。來到河邊，我把小鴨的小船放進(jìn)水里，雙手，向著淡淡的月光，低頭：小鴨，小船，你們現(xiàn)在了，安全了，你們?cè)僖膊粫?huì)聽見那的爭(zhēng)吵聲了，放心地走吧！秋風(fēng)吹拂的時(shí)候，把小鴨和小船吹到那遙遠(yuǎn)的對(duì)岸……直到看不見小鴨那淡黃的羽毛和小船乳白的身子。
爸媽的關(guān)系似乎一天比一天惡劣，家里的東西似乎也一天一天地減少，地面上雜亂無章，碎片，，書籍都毫無目的地放著，無人清理。周末明媚的陽(yáng)光與家里的凌亂和壓抑形成了鮮明的對(duì)比。我拿起掃帚想把東西清理干凈，希望能帶給自己一絲安慰。樓上又傳來摔玻璃的聲音，之前的一點(diǎn)點(diǎn)欣慰瞬間消失得無影無蹤。我無力的坐在地上，看著這早已的家，他們摔的不正是我這顆盼望奇跡的心嗎我不知道能做些什么，只能一遍又一遍地向月神，愿一切都會(huì)過去！
是我的真誠(chéng)打動(dòng)了月神，還是月神動(dòng)了惻隱奇跡出現(xiàn)了，媽媽肚子里的小生命了爸爸和媽媽的，家里的第二個(gè)生命出現(xiàn)了，爸媽爭(zhēng)吵少了，關(guān)心多了，正一步一步地修復(fù)如初！
《秋風(fēng)》作文400字 篇4
盼望著，盼望著，秋天到來了，我伴隨著秋天的腳步外出尋找我最愛的秋風(fēng)。為什么我會(huì)喜歡秋風(fēng)呢？因?yàn)榍镲L(fēng)是秋天的使者，它除了涼爽還代表著秋天——這個(gè)豐收季節(jié)的到來。
剛一出門，一陣秋風(fēng)就呼——呼——的刮了起來，我一把“抓住了秋風(fēng)”，它是多么的清涼、安詳而寧?kù)o，它總是趁人沒注意，與人擦肩而過，走著走著，我走到了南湖公園，突然，一片黃葉飛了過來，緊接著，又一陣秋風(fēng)吹了過來，它已不像上次那樣安詳而平靜，而伴隨一陣黃葉掉落的聲音，一眨眼，原本一無所有的地板已被披上了一件金黃色的外衣。而剛才刮過來的秋風(fēng)卻早已消失得無影無蹤了，我在南湖公園找了又找，就是找不到剛才的那陣秋風(fēng)了。忽然，那陣秋風(fēng)再次卷土襲來，這次它又帶來了一些禮物——“金黃色外衣的裝飾品——樹枝和一些樹上結(jié)出來的果實(shí)”，這陣秋風(fēng)把這些“禮物”掛到地上了，讓大地的金黃色外衣裝上那些裝飾品，似乎讓大地變得更加美麗，更加復(fù)雜，這也讓大地披上了一層美麗而神秘的面紗，讓人感到無比美麗。
而每當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，讓我感覺到的便是秋風(fēng)的美了。不僅僅是它帶來禮物讓我感覺它美，更讓我感覺到它美的——其實(shí)就是它的頑皮。
我愛美麗的秋風(fēng)！
《秋風(fēng)》作文400字 篇5
四季是一本書，秋天這一頁(yè)即將就要翻過，雪花飛舞的冬天這一頁(yè)已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
可秋天吹來的陣陣清香一直深深地印在我的心中。秋天是色彩的季節(jié)，關(guān)于秋風(fēng)的高中作文也是有顏色的。
走在公園的小路上，桂花還有著淡淡的清香。在我眼中桂花那陣陣清香仿佛是金黃色的。在學(xué)校的畫廊邊，一排排桂花樹每天都會(huì)隨風(fēng)而落。夜晚皎潔的月光照在桂花樹上，風(fēng)還沒停息�！昂簟簟钡拇抵�。桂花樹就像“桂花雨”一樣，朵朵落下。雖然花兒小，但像雨一樣密集。
除了桂花的清香，還有紅色的落葉。寒風(fēng)無情地吹來，它仿佛在告訴我們秋天快走了，接下來陪伴我們的是寒冷的冬天。風(fēng)一吹，掉下片片落葉。可葉片寶寶似乎都不想離開大樹媽媽的懷抱。它們像蝴蝶一般在空中飄著。擁抱著最后一絲秋天的氣息。但我想告訴它們：“請(qǐng)好好休息吧，來年你們會(huì)變得更繁茂、更美好！”
關(guān)于秋風(fēng)的高中作文是涼爽的，它帶給我們桂花的清香，蝴蝶般的落葉，以及向我們預(yù)告冬天的腳步進(jìn)了……
《秋風(fēng)》作文400字 篇6
秋風(fēng)倏起，攜帶著些許寒意，在所有人猝不及防的時(shí)間里，驚醒了清晨的薄霧。
體育課上，我不慎扭傷了左腳，在教室里坐了許久，看著腫大的腳踝，刺痛的感覺又大了幾份。好不容易挨到放學(xué)，只覺寸地更甚一丈遠(yuǎn)，高樓百尺無處去，磕磕碰碰地走了幾步，額上便滲出豆大的汗珠，我只得放棄。
父親聞?dòng)嵍�，我們面�?duì)面站著，我才發(fā)現(xiàn)我竟同他一般高了，他只是略胖些。我竟有些酸楚，不知道怎么和他說，剛想張口，便聽他長(zhǎng)嘆一聲：“什么也別說了，姑娘長(zhǎng)大了，你爸也老了，走吧，看我還背不背得動(dòng)你�！彼S即彎下身子，讓我趴在他背上，然后扶著墻緩緩地站起，晃了幾步，終于站穩(wěn)。我看他吃力地挪動(dòng)著步子，頭一回覺得回家的路太漫長(zhǎng)。
夜里，路燈昏暗，若隱若現(xiàn)，秋風(fēng)吹起，挺冷。我清晰地看到了他額頭上逐漸凝結(jié)的汗珠，心中一時(shí)五味雜陳。我說，要不，還是我自己走。他不說話，也不放我下來。我只好又說：“自家的姑娘，我還是背得動(dòng)的�！�
我的眼眶濕了，一片模糊，忽而記起一段往事。我那時(shí)剛學(xué)走路，搖搖擺擺，站立不穩(wěn)�？筛赣H不扶我，不拉我，只是讓我自個(gè)兒走。我摔跤了，他也冷眼旁觀，讓我自己起來�，F(xiàn)在想起，他的手似乎伸出來過。也許，從那時(shí)起，我與他，竟有了隔閡。我漸漸睡著了，父親的步子很慢，但是很穩(wěn)，俯在他的背上，我睡得很踏實(shí)。
冷風(fēng)又過，我卻感到無比溫暖與感動(dòng)，都是風(fēng)水圖上有這樣一個(gè)人，用他寬厚的肩膀，默默地溫暖你整個(gè)世界。
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