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秋風(fēng)作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的秋風(fēng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
秋風(fēng)作文 篇1
天一下變得涼了,喜歡這樣的氣候,沒(méi)有春的纏綿,沒(méi)有夏的炙熱,沒(méi)有冬的寒冷,只是覺(jué)得涼爽和心平氣和。季節(jié)交替本是常事,但一入人的心境,便有了無(wú)窮的感受,同一景致在不同的人、不同的心境里,也就有了不同的演繹。有人說(shuō)秋天是寂寞的,是黯然的,是蕭瑟的,但是我說(shuō),秋天是豐碩的,是華美的.是遼闊的.是我想盡情抒寫(xiě)的....
金秋風(fēng)采,十月,的確是金秋,所有的風(fēng)景不用做任何調(diào)色和渲染,就是一幅絕美精致的畫(huà)。
喜歡秋天,云很靜,天很藍(lán),是這個(gè)季節(jié)所特有的,天藍(lán)的那么深邃,仿佛能吸盡塵世界所有的污垢和灰燼。云,素雅的浮在空中,仿佛與生俱來(lái),它就是完美無(wú)缺地定格在那里。云用那無(wú)言的堅(jiān)定和優(yōu)雅,告訴著誰(shuí):在這個(gè)季節(jié),云,不會(huì)流浪,不會(huì)漂泊。
喜歡秋天,雨很涼,霏霏的細(xì)雨,輕輕的墜著,除去了暮夏的最后一絲煩躁,浸濕了干裂的土地,也浸濕了干裂的心,柔柔的,冰冰的,讓躁動(dòng)的心安靜了許多。心情也會(huì)隨著細(xì)雨像癡情的少女般纏纏綿綿起來(lái).
喜歡秋天,落葉很美,色彩斑斕,但又難免心生傷感,因?yàn)槟鞘且环N生命的結(jié)束。就象想念,是一種無(wú)私的情感,帶來(lái)的卻是一種難言的孤寂。情到深處人孤獨(dú),也許就是落葉般的孤寂吧。這孤獨(dú)給人的不僅是真實(shí)的痛楚,而且也是一種感情的升華。孤獨(dú),代表著成熟,代表著堅(jiān)韌,代表著一顆圣潔的心靈,那是一種海闊天空的心情,是一種蓄勢(shì)待發(fā)的力量,更是一種亙古不變的情懷。在孤獨(dú)中孕育希望,在希望中憧憬未來(lái)。于是,慢慢地,我適應(yīng)了這種孤獨(dú),享受并感悟了這種孤獨(dú)。幸好,孤獨(dú)中還有落葉的亮麗色彩,讓本該讓人悲傷的季節(jié),有了另外一種感動(dòng)和憧憬.
喜歡秋天,特別喜歡秋天的月.靜靜地坐在窗前,仰望蒼穹中那一輪明月,真想把她捧在手上,抱在懷里,感受她那份如水的溫柔和美麗。輕風(fēng)徐徐吹來(lái),大地一片寂靜,我閉上眼睛,用心去聆聽(tīng)月亮思念的聲音,我們借月亮用心靈在對(duì)話,默默地用心體會(huì)著月亮送走的思念和帶來(lái)的牽掛。多么美麗的夜晚,多么明亮的月光!今夜,讓我靜靜地守侯在你們身旁......
喜歡秋天,豐收的景象.稻子熟了,一垅的金黃鋪展,直與天際相接。農(nóng)舍旁、田埂、空地上,在胞脹著果實(shí)的玉米地旁,處處都是滿臉喜悅的人們,在收獲著幸福的果實(shí).....冬日的厚積,春天的鮮花、夏季的碧綠,都是為了秋的果實(shí),無(wú)論果實(shí)大與小、甜與澀,都是用心血和汗水培育的收獲,在許多時(shí)候,過(guò)程比結(jié)果更重要。也許這才是生活吧,平淡但真實(shí)。
美麗的十月,美麗的金秋.回頭看看豐收的田園,再看看湛藍(lán)的天,還有那幾朵靜靜的云,突然間似乎明白了一些什么。
一個(gè)季節(jié)自有一個(gè)季節(jié)獨(dú)特的風(fēng)光。人生年華,也大抵如此吧。
這金秋風(fēng)采,真好!
秋風(fēng)作文 篇2
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!是溫柔輕快的秋風(fēng)。
秋風(fēng),你是一個(gè)幼童——活潑,可愛(ài)。清晨,你像個(gè)孩子邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶,喚醒熟睡的人們。我輕輕地湊近他們的耳際,悄悄地說(shuō):“該起來(lái)了,秋天快來(lái)啦!”當(dāng)人們睜開(kāi)惺忪的睡眼,蒙眬之中,迎接他們的竟是如此斑斕的秋色!秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮,又是那樣富有童趣。
秋風(fēng),你是一個(gè)小女孩——天真,稚氣。瞧,你剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,伴著鳥(niǎo)兒的歌唱,高聲問(wèn)道:“風(fēng)兒,風(fēng)兒,你來(lái)干什么呢?”你喜盈盈的回答:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了!睒(shù)林愉快地?fù)Q上你送給它們的衣裳,霎時(shí),葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你,前推后擠,鬧成一團(tuán),幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)樹(shù)媽媽,在大地阿姨的笑語(yǔ)中,慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時(shí),你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱出銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——田野。你在它們的翹首盼望之中走來(lái),步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷縮放笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,好像翻滾的千層波浪;那邊的高粱焦急地等待著,你像一團(tuán)熾熱的火,要不怎能把高粱染得金光燦爛?膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷地,也好奇地探出頭來(lái),傾聽(tīng)你的歌聲……剎那時(shí),稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí)你又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去,一步一片金黃,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)農(nóng)民伯伯的心窩,醉紅了農(nóng)家的笑臉。
秋風(fēng),你是一位長(zhǎng)者——慈愛(ài)安詳。你身穿火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓葉變成紅色。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅,給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,陶醉于紛葉之中。面對(duì)秋風(fēng)我大聲呼喊,想掏出心中的所有的激情……
秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的秋色,帶來(lái)了豐收碩果,帶來(lái)了火紅的一切。我愛(ài)你秋風(fēng),愛(ài)你的粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛(ài)你輕柔,婉約的性情,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神!
我迷戀你!我的秋風(fēng)!
秋風(fēng)作文 篇3
秋風(fēng)有許許多多種色彩,它讓灰暗傷感的秋天變得五顏六色。
秋風(fēng)是藍(lán)色的。它讓蔚藍(lán)的天空變得像藍(lán)寶石般晶瑩透亮;讓黃昏里的湖水變得更加幽藍(lán)、寧?kù)o。
秋風(fēng)是紅色的。它讓石榴花兒開(kāi)得更加鮮紅美麗;讓漫山遍野的楓樹(shù)林層林盡染;讓孩子們的笑臉更加可愛(ài)。
秋風(fēng)是黃色的。吹到菊花身上讓它開(kāi)得更加?jì)善G;吹到麥子身上讓它蕩起金黃色的麥浪;吹到太陽(yáng)身上讓金黃色的陽(yáng)光帶著涼意,灑滿大地。
秋風(fēng)是綠色的。讓墨菊開(kāi)得更加瑰麗;讓小草綠得更加長(zhǎng)久;讓我們的心情春意盎然……
我喜歡秋天。更喜歡秋風(fēng)的色彩!
秋風(fēng)作文 篇4
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)膯?wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!原來(lái)是它,是溫柔輕快的風(fēng)。
秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——農(nóng)家的田野。你正在它們翹首盼望之中走來(lái)。步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,好似翻滾著的千層波浪;膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面吵吵鬧鬧的,也好奇地探出頭來(lái),傾聽(tīng)你的歌聲……這時(shí),你早已越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的果實(shí)吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,映紅了農(nóng)民伯伯的笑臉。
秋風(fēng),你是一位長(zhǎng)者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng),我大聲呼喊,想表達(dá)出我滿心的愉悅……
秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果。我愛(ài)你,秋風(fēng)!
秋風(fēng)作文 篇5
國(guó)慶假期,家鄉(xiāng)沒(méi)有期待中的暖陽(yáng),迎接我的反而是一場(chǎng)更比一場(chǎng)涼的秋風(fēng)秋雨。淅淅瀝瀝的雨有點(diǎn)像南方的風(fēng)格,也不大,卻總也下不完,雨中透出的寒氣一直滲到骨子里。
難得回來(lái)一趟,自然要先去看望家中的老人。萎黃的葡萄藤下,外公佝僂著,緩緩地用一根木棍撐起歪斜在一遍的.蘋(píng)果樹(shù),說(shuō)道:“今年如果還不開(kāi)花,就掘了它!
掀起竹簾,外婆歇在床上,環(huán)顧四周,似乎一切都是舊的:分辨不出顏色的鐵煤爐,沾滿污漬的灶臺(tái),被灰塵遮住的穿衣鏡,油膩膩的墻壁……隨即想起兒時(shí)和他們一起住在北邊院子里,早上早早地起床隨他們一起下地,乘著太陽(yáng)還不熱便回來(lái),把從菜芯里抓出來(lái)的蟲(chóng)子扔進(jìn)門(mén)口的雞籠里然后看著雞們以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶光,我一天的快樂(lè)生活就開(kāi)始了。玩一晌沙土,逗半天貓咪,最開(kāi)心的還是外公外婆把珍藏的各種好吃的拿給我吃……“這是你姨拿來(lái)的餃子,吃吧!蓖夤穆曇舸驍嗔宋业乃季w。我掀開(kāi)鍋蓋,直接抓起一個(gè)放在嘴里,其實(shí)并沒(méi)有很想吃,只是這種情景還能有多少次呢?
本打算趁我放假來(lái)家里小住幾天的奶奶也因?yàn)樯眢w不舒服,轉(zhuǎn)而去了醫(yī)院,已經(jīng)替她收拾好的床鋪又不得不再收起來(lái)?粗饷嬖陲L(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖的樹(shù),我總不禁想到外公外婆,想到奶奶,想著我這三位可愛(ài)的親人。希望明天能是個(gè)暖陽(yáng)高照的晴天吧,讓它們都能夠繼續(xù)沐浴在陽(yáng)光里。
秋風(fēng)作文 篇6
秋風(fēng)黃昏,進(jìn)一人走在滿地落葉的路上,踩著那些枯死葉子,一顆晶瑩透亮的淚珠不經(jīng)意的落了下來(lái)。
進(jìn)其實(shí)很喜歡上學(xué)的,記得這次來(lái)學(xué)校時(shí),他就喜歡上了滿臉笑容的班主任,那個(gè)班主任說(shuō)了一句我不會(huì)用成績(jī)來(lái)衡量你們的話,讓他感到一種難以說(shuō)出來(lái)的幸福。竟有這樣一位公平的老師 ,他現(xiàn)在不用擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而不被老師喜歡,可就在那次考試之后,進(jìn)的座位就一直定格在最后三排,老師說(shuō)用成績(jī)來(lái)排,這樣可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
于是,進(jìn)開(kāi)始認(rèn)真了,他上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真練。可是由于剛開(kāi)始基礎(chǔ)太差,成績(jī)?cè)趺匆蔡岵桓,他的座位依然保持在最后三排,進(jìn)發(fā)現(xiàn),上課時(shí),老師的目光全部注目在前面同學(xué)的身上,后面的人老師根本不管他們,進(jìn)開(kāi)始有點(diǎn)失望了,于是,進(jìn)開(kāi)始和旁邊的同學(xué)講話;搞小動(dòng)作,想引起老師的注意,可是老師只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同學(xué)的身上了,他想不明白,為什么老師給了他希望,卻又 讓他感到失望,他始終想不明白,一天,他試著去解一道很難的題目,過(guò)了很久都沒(méi)想出來(lái),他就去問(wèn)班主任,班主任說(shuō)你先放在一邊吧,像這樣的難題你們這種人怎么會(huì)解呢?進(jìn)越來(lái)越失望了,他不知道老師為什么要這樣做,他開(kāi)始盲目了很久才回過(guò)神來(lái),上可是他總是走神,根本沒(méi)心思上課,進(jìn)總是一個(gè)人在一旁傷心,他不需要?jiǎng)e人的安慰,他只希望老師能 像以前一樣對(duì) 他好 。他內(nèi)心一直存在這樣一給愿望。
進(jìn)一人在那條鋪滿落葉的路上來(lái)回走動(dòng),他放下手中的葉子,他不想再去傷害那快要消失了的葉子,他知道葉子也是有生命的。 進(jìn)站起來(lái)了,他拖著沉重的腳步走了
秋風(fēng)中只剩下進(jìn)孤獨(dú)的背影了。
秋風(fēng)作文 篇7
風(fēng)在湖面滑過(guò),在葉間穿過(guò),引起湖面一陣漣漪,引起葉片一陣哆嗦。
秋風(fēng)吹落一地落葉。
剎那間漫天飛舞,置身其中,有一種說(shuō)不清的,好像與之融合在一起的感情。它是萬(wàn)物獲得新生的前奏,是帶來(lái)秋天的第一個(gè)使者,那一瞬間,我感到一種美,一種凄絕的美……
黃葉,是否走不出這一場(chǎng)宿命?從抽出嫩芽開(kāi)始,便注定了這一命運(yùn)?我伸出雙臂,任那黃葉墜落,心里卻反復(fù)問(wèn)詢著這個(gè)問(wèn)題,黃葉無(wú)語(yǔ),回答我的,只是一片輕輕的沙沙聲……
看到落葉,我想起了滿頭汗珠的教師,他們用春風(fēng)化雨般的教導(dǎo),讓我們茁壯成長(zhǎng);看到落葉,我想到了,感覺(jué)到了,秋天不應(yīng)該是愁的;看到落葉,我想起了清潔工,他們默默無(wú)聞,在平凡的崗位上卻做著不平凡的工作……看到落葉,我想起了很多、很多。
今后,我不會(huì)再多愁善感,因?yàn)閷?duì)落葉欽佩的精神已在我的心中落葉生根。其實(shí)落葉不也是人生的一個(gè)縮影嗎?
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