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《秋風》作文600字

時間:2022-04-04 10:14:47 秋風 我要投稿

關于《秋風》作文600字合集7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的《秋風》作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于《秋風》作文600字合集7篇

《秋風》作文600字 篇1

  我愛風,更愛四季的風。有溫柔的春風,有炎熱的夏風,有涼爽的秋風,有冷冽的冬風。

  春風

  春風是溫柔的,如同一位美麗的少女邁開了步子,去喚醒生物。春風來到迎春花旁竊竊私語:“該起來了,我的寶貝兒!庇夯ㄈ嗔巳嘌劬Γ酒饋,跳起春的圓舞。春風唱起歌兒,喚醒了桃花、杏花、梨花……她又來到青蛙家,按響了門鈴。青蛙知道是春風,伸了伸懶腰,準備出門做早操。春風又喚醒了……

  夏風

  夏風是炎熱的,仿佛一位懶惰的小伙子,整天只知道躲在樹陰下睡覺。眼睜睜地看著農(nóng)民伯伯汗流滿面地干活;看著小草、小花受苦;看著小孩子們手握扇子,不停地搖著;看著……夏風,你就不能給大家一絲清涼嗎?魚兒見了,喝了一口水,躍出水面,幻化成了一道橋。趁這個時機,把水吐出來,讓無精打采的小花和聳拉著腦袋的小草變得活躍起來。夏風見了搶走他風頭的小魚,連忙飛上天空,不停地吹著,吹著……

  秋風

  秋風是涼爽,似乎一位勤勞的老奶奶。她吹熟了田野、果園,讓辛勤勞動的農(nóng)民伯伯變得無比開心。高梁、玉米、棉花……都依依不舍地離開了自己的家園——田野。鳥兒在樹上唱著豐收的歌曲。

  冬風

  冬風是咄咄逼人的,宛如一個頑皮的孩子,把大地弄得滿身傷痕。冬風和雪花成伴結隊,把外面變成白茫茫一片。雪花仿佛十分同情大地,給大地蓋上一條白色的厚被子。不讓冬風再欺負他,不讓大地滿身傷痕。冬天過去了,又會是一個循環(huán)。

  四季的風是各式各樣的,我愛四季的風。

《秋風》作文600字 篇2

  日月如梭,秋天已經(jīng)來到了人間,雨水逐漸多了,我也感到了一絲涼意。

  仰望一碧如洗的天空,一朵朵白云在藍天中慢慢地飄動,這些白云有的像雪白的棉花糖,有的像毛絨絨的兔子,變化多端。

  田野上,玉米一個個直直地站立著,好像在守衛(wèi)田野的豐收。稻子彎下了腰,好像在向大地匯報著今年的五谷豐登。高粱們笑紅了臉,它們正開心地慶祝秋天的到來。

  果園里熱鬧非凡。蘋果像一個個害羞姑娘的臉蛋,紅彤彤的。葡萄成熟了,有黑的、紫的、紅的、綠的,它們像一顆顆寶石一樣鑲嵌在果園里,陽光下閃爍著耀眼的光芒。石榴也熟了,它的肚皮裂開了,里面的石榴籽露出來了。摘下一個,放進嘴里,甜滋滋的。

  古往今來,文人墨客筆下的秋天總是充滿著寒冷、蕭條和孤寂?稍谖铱磥,秋天充滿著熱情、豐收和希望。我不由得想起了劉禹錫的《秋詞》——

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

  又是一年秋風起,又是一年開學時?粗荒昙壍耐瑢W活蹦亂跳的身影,我想到了曾經(jīng)稚嫩幼小的.我,背著新書包,興奮又懵懂地踏進校園。在這收獲的季節(jié),我不禁問問自己,是否兩手空空?所幸,我并不是一無所獲。幾度春去秋來,我漸漸退去了稚嫩,收獲了成熟,收獲了越來越多的知識!皠窬∩倌陼r”,在這大好秋色中,更讓我明白光陰似箭,不可虛度光陰。

  秋天是收獲的季節(jié),秋天更是耕耘的季節(jié)。我要更加努力,為下一個秋天交上一份滿意的答卷。

  我愛秋天,我希望這大好秋色能永駐人間。

《秋風》作文600字 篇3

  秋天邁著他那輕悄悄的步伐走來了。在這金秋時節(jié),最沒的就是秋風與秋葉,它們給秋天增添了無窮的美麗!耙荒暌欢惹镲L勁”。陣陣強烈的秋風刮過,于是,人們開始咒罵秋風無情。然而我卻認為,我們高歌贊揚秋風!

  是的,秋風是沒有春風和夏風那么討人喜歡。春風一來,楊柳抽芽,鳥兒歡唱,花兒也樂意為春風開放,人們也喜歡在春天出門享受春風的沐。恢灰娘L一來,就把壓在人們心中的煩惱給吹走了,把大地染得更加碧綠,綠得逼你的眼睛。春風和夏風就像一位慈愛的母親,人們當然喜歡。然而秋風走近,人們就緊鎖眉頭。因為秋風吹落了樹葉。秋風掃落葉,是挺無情,可人們想過沒有:如果不是秋風吹走了枯枝敗葉,樹木能長得如此毛聲嗎?秋風“道是無言卻有情”,這不是大丈夫的情懷嗎?沒有秋風,哪兒有累累果實,秋風是一位辛勞者!

  我愛秋風,但是,光有秋風的呼嘯,沒有落葉相伴,那留給我們的也只有凄涼。

  俗話說:“一葉知秋!”秋天的葉是那樣多,那樣美。最具有象征意義的就莫過于秋天的楓葉了。看,那一棵棵紅楓樹,枝繁葉茂,猶如覆蓋著的朵朵紅云,熱鬧非凡,紅紅火火,毫無想要凋謝的意思。高大挺拔的楓樹,像錦旗飄揚:有的樹纖細娟秀,猶如鮮花朵朵,越看越可愛,有一種別致的風韻。特別是早晨被云霧洗禮過的葉,如同一顆紅翡翠,令人心曠神怡。還有那些飄悠悠的落葉,也藏著一種美。一片片黃葉在空中飄舞,仿佛一只只美麗的黃蝴蝶,翩翩起舞在捉迷藏!奥浼t不是無情物,化作春泥更護化”。是啊,落葉就像一位母親,她落下不是為了逃避責任,而是要去承擔一份更重要的責任。她的生命在秋天已經(jīng)畫上了一個句號,但是她依然惦記著那些失去葉、失去母親的兒女會被冰霜凍熬。她已經(jīng)無能為力,唯一能做的就是化作春泥,微笑地看著自己的兒女長成鐵干虬的大丈夫!

  我愛秋風,我愛秋葉。但我更愛由秋風秋葉攜手繪成的這美麗動人的秋景圖!

《秋風》作文600字 篇4

  河畔,幾桿翠竹迎風而動,青色的葉子投下一片綠蔭,光穿透縫隙,在影中穿梭。

  我倚上竹的軀干,任那飽經(jīng)風霜的枯葉蓋住我的身子;芳草穿過一層層枯竹,把我扎得微微發(fā)麻;浪把小水滴送進我的袖口,涼爽的溫度并不寒冷,風攜著秋意,吹得我隱隱有點兒暈;陽光是那么調(diào)皮,不斷在我臉上、手上、身上竄來竄去。

  對岸的幾支野花,淡淡搖擺,芳草叢中傳來泥土的氣息,不遠處的河水中扶著一片浮萍,風兒帶著她們飄來,淡雅又有些兒潮濕的清香中,略微雜著幾絲秋日的涼意,弄得我不禁一陣陶醉。忽然,一陣濃香飄了過來,我睜開眼,向遠處望去——一點點淡黃從綠色的葉片中透了出來,金桂樹下鋪著一層黃色的地毯。我笑了笑,又閉上雙眼,此刻,我的腦海中浮現(xiàn)出的只有一個詞:秋風送爽。

  遠處,一簾銀光流淌著,好像一個巨大的音響,發(fā)出了驚天動地震耳欲聾的響聲,震撼著我的耳朵。幾聲婉轉的鶯聲響起,一個嬌小的身影盤旋上了天空,接著,兩只麻雀互相歌唱,放佛在互相傾訴著。風大了起來,竹濤聲、水浪聲、瀑布聲、雀鳴聲……響成一片,時而哭泣,時而開心……不斷訴說著天地真情。她們,就這么唱著,唱著悲歡離合,唱著喜怒哀樂,道出了一個個美麗的音符,道出了一段段永恒的旋律……風過了,雀飛了,水卻依舊這么淌著,淌到石頭默默流淚,淌到浮萍為之哭泣。

  太陽在勁竹中閃出光芒,艷麗的紅灑入河中,頓時濺起了無數(shù)魚鱗。對岸的蒼松直指青天,幾根枯黃的松針落入大地,又滾進河中向下漂去。上游是那宛若地墻的巨大瀑布,帶著兩米多高的水霧墜入河中,再向上看去,日從一座座微微帶著一層薄綠的純白色的山上升起。那層薄薄的淡綠放佛略微顫抖了一下,遠處的青色掀起了一陣波浪,越來越近.面前的竹落下一片秋葉,我的背隨著竹晃了幾下,直到青色的浪遠去。

  我醉了——醉于清爽、芬芳、動聽而又青翠的秋風,久久……

《秋風》作文600字 篇5

  三年一役苦磨難,乘舟載譽終返還。不知不覺間,天氣已驟然轉涼,寒風向人們宣告著秋的到來,而我們也隨之踏入了高中的腳步。

  遠望秋色,才發(fā)現(xiàn),秋天是五彩的,人行道兩邊都還是落紅殘綠相映成趣,遠處的山坡卻已有了灰黃草色,一切都那樣的新奇,令人心中充滿了喜悅和向往。正如我們初入高中校園,懷著一顆好奇心,充滿了對未來的憧憬。也仍有人在課間聚在一起高談闊論,上課低頭看著小說,老師無奈走開,我們卻仍繼續(xù)著自己的話題和游戲。

  不知什么時候,再跳望窗外秋景,已是秋風蕭瑟人影散,整個城市已經(jīng)陷入了一片枯黃的世界,僅有的幾個路人也都穿上了長袖,每個人都為冬天準備著,回頭再望,同學們也全然沒有了新來乍到時的神氣與自大,取而代之的是一片死寂,桌面已有了漸漸堆積的書本,“秋老虎”悄然顯露出她真實的色彩。時不時都有紛飛黃葉被她碾碎。課堂上,老師的指責與激勵早已傳到耳際,這時,我們才覺得,高中遠沒有想象的輕松。

  然而我們又錯了,當一次又一次考試接踵而至時,我們才真正體會到了秋天的真實滋味。走在路上萬物俱寂,四周已是一片灰色,肅殺而又凄涼,原先灰黃的山坡已成為一堆亂石,雜草都不見一根,路旁白樺樹干褪去了華麗的外衣,在秋風中獨自落寞。此時的我們,也許正緊張地為分班考試準備,也許正經(jīng)歷著入秋以來第一次測驗,不知何時起,狂妄無知的我們已經(jīng)增添了幾分熟練和老道,學會了聚精會神的傾聽,學會了安靜地小憩,也學會了在上課時望著窗外。因為我們已經(jīng)是高中生了。

  不覺間,我們闖入了高中的殿堂,在這個世界面臨著一輪又一輪挑戰(zhàn)。

  國慶期間,我去了初中的學校,面對這鐵打的校園,流水的青春,無論感傷抑或希望,懷念往昔還是憧憬未來,我們都已告別了初中,把曾經(jīng)的記憶埋在心底,像水手離開碼頭,又要滿懷希望開始另一番航程。

  我們已經(jīng)起航。

《秋風》作文600字 篇6

  是秋天了,我聽見了那首凄涼衰怨,悅耳動聽的歌——落葉的舞曲。

  腳下的精靈散了又來,來了又去。落葉與秋風是兩條相隔不遠的平行線,一起美麗,一起消逝,卻永遠不可能交融在一起。

  葉兒的季節(jié)飛了,昨天的味兒成了永遠的過去。而今天的又將在明天成為又一個過去。他們都說:“它們真的真的回不來了!

  樹上又跑來想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎?無人回答。聲音在秋波中蕩漾,傳了好遠卻沒有一個知道。

  感傷牽動我的心,我想起了那老樹,樹下還有我們的腳印,可那許多的快樂的身影呢?是秋雨沖淡了云中,若隱若現(xiàn),捉摸不透。

  看著一片片黃葉旋舞著落下,像一個失足的夢。

  我不甘心,時間怎么可以,怎么可以改變一切。拿著膠水出了門,心里卻滿是害怕,害怕我真的無能為力。

  猶豫不決地抬起一疊味兒,一張一張小心翼翼地粘到了樹上。

  風來!葉落!

  欲哭無淚。

  呆呆地立在風中,任憑葉子在我面前飛舞。

  想告訴你,一切都會過去的。我們應該學會遺忘,遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經(jīng)的愁才有了現(xiàn)在的芳菲;葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠;風兒忘記了依依不舍的昨天,才有了而今的飄搖。

  風中,除了葉,還有淚。

  我輕輕捧起昨天,去吧,現(xiàn)在是昨天和明天的中轉站,昨天的世界將被明天的世界替代,明天的世界將被明天的明天替代,周而復始都一樣美麗。

  看看樹上吧,逝去的,是為了明天的更有風采,當現(xiàn)在成為過去,我們不妨把它送到昨天的世界里。其實,明天依舊燦爛。

  秋風襲來。今天的味兒以將落下,現(xiàn)在的美麗都江堰在訴說著過去遺忘的滄桑。明天等待著我們遺忘今日的落魄和輝煌,奔向一個又一個的遺忘,忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。

《秋風》作文600字 篇7

  "零落成泥碾作塵,只有香如故."

  走在秋日的大道間,我讀著陸游的《詠梅》,久久深思。

  夕陽西下,蕭風瑟瑟,我滿懷惆悵的看著那一片片秋葉,在落日間飄下,心中很不是滋味。

  為什么葉子到了秋天,就一定要掉落呢?它的生命太短暫了,短到還沒有活出精彩就枯死了,在心底,我暗暗為落葉打抱不平。

  我眼中只有迷茫。

  驀地。

  臉頰上掉落了一片殘花,不僅的,心底又多了一絲惆悵,記得上次走過這條街時,花兒開著艷呢!一朵一朵的,粉嫩粉嫩的,不過幾日,它就成為了泥土的伙伴,不知不覺中,口中又念起了陸游的《詠梅》“零落成泥碾作塵,只有香如故!

  冷不丁的,又一片花瓣落在我的肩頭,我只有哀嘆:曾經(jīng)的熱情,奔放,現(xiàn)在卻如此之凄涼,死后,還要七零八落,花兒為什么要死呢?

  我看著黃色的秋葉一片一片的飄落,正在這時,卻發(fā)現(xiàn)了樹上的角落里,有幾顆綠色的小果子,那是什么呢!我霎那間明白了,那綠葉,那紅花的盛開與凋零都是為了它們,為了孕育這小小的果實啊!心中的霧漸漸散開了。

  那葉,那花,生前,為了下一代而盛開,短暫的丟掉了了青春,死后,落在泥土中,化去了,成了養(yǎng)料,仍供給下一代的生命,陸游,我終于明白了,為什么你在《詠梅》中說:“零落成泥碾作塵,只有香如故!

  人生在世,哪怕生命短暫,也要學會奉獻,像那一片片落葉,一朵朵殘花一樣,死后,隨你而化,也要讓下一代的生命,活出那最美的時刻。

  陸游的詩句,雖然惆悵,悲傷,凄涼,但在其中,也教育了人們,要學會奉獻,學會報答,我們的人生,是上一輩的人們用心血奉獻出來的,以后的我們,難道不應該像落葉,像殘花一樣,用自己的全力,奉獻下一代嗎......

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