【精華】《秋風(fēng)》作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　秋天的樹葉有許多五顏六色，有金黃色的、有紅的和黃色的、還有綠色的，各種各樣的顏色，真美麗。

　　今天，老師帶我們?nèi)デ镉�，布置了一件事情，觀察樹葉。

　　一開始，我們看見了，梧桐樹的葉子金燦燦的，像一把把黃色的小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。一陣秋風(fēng)吹來了，小樹葉抱著樹媽媽，心里非常難過。它被秋風(fēng)吹到了天空，在天空中傷心的飛舞著，好像在跟樹媽媽說：“媽媽，我會(huì)想你的。小樹葉玩累，躺在地上疲憊的睡覺了。

　　過了一會(huì)兒，我們看見了，楓樹的葉子紅彤彤的像一枚枚紅色的郵票，郵啊郵啊，郵來了秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)吹來了，小樹葉和另一片小樹葉手拉著手，心里非常開心，它們手拉著手在天空中翩翩飛舞，好像在說：“我們終于自由了，飄啊飄啊，小樹葉躺在了大地媽媽懷抱里非常開心。

　　接下來，我們又看見了銀杏樹的葉子黃橙橙的，像一把把老奶奶經(jīng)常用的蒲扇子，可以給老奶奶解熱。一陣秋風(fēng)吹來了，小樹葉依依不舍的才離開樹媽媽，心里有點(diǎn)傷心。來到天空中卻像一個(gè)可愛的小精靈，在跟樹媽媽說：“我不會(huì)忘記你的�！弊詈蟠档搅说厣�，躺在地上閉著眼睛睡覺了。

　　我愛秋天的樹葉。小朋友你們知不知道有一首詩(shī)叫《山行》，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”你們知不知道呢？

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　成熟的是秋天，滄桑的卻是秋風(fēng)，吹來的，是離別、是懷戀；也是一個(gè)過往云煙的回憶；想抓卻抓不住的虛憶。

　　我抬頭仰望天空，看見那一抹殘陽的余痕，才發(fā)現(xiàn)秋天悄悄地來輕輕地走；又回想起和你們分離的時(shí)刻。那天的殘陽在我們心里一起消失不見，而今天這抹殘陽又勾起我的回憶，回憶在我心里泛濫成災(zāi)，最后我還是忍不住流下淚；如今的我在另一個(gè)陌生的城市，繼續(xù)編織著有一個(gè)虛無縹緲的“夢(mèng)”。

　　離別

　　那一年，我們一起畢業(yè)，原本很高興快樂的事散發(fā)在秋風(fēng)里，可是秋風(fēng)卻是濕潤(rùn)的；吹在這臉上，卻像剛琳過雨一般。最后用一個(gè)匆忙的擁抱來結(jié)束這個(gè)局面。

　　和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是快樂的，總讓我一個(gè)不經(jīng)意就讓我就踩進(jìn)這個(gè)回憶的漩渦，一想起和你們一起瘋一起鬧一起二、一起搞惡作劇的事，自己也會(huì)情不自禁高興大半天，仿佛又回到那時(shí)候。

　　小熊的守護(hù)、回憶的陪伴，還有歡聲笑語，這些都是我既留戀又不能抓住的。我原本還瀟灑的認(rèn)為，一切過往的美好會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)逝了；打開筆記本“一聲聲的道別和祝福、短而又深的擁抱，一切的畫面出現(xiàn)在我的眼前”才頓悟：離別，或許會(huì)成全一段真摯友情的距離，是一種考驗(yàn)，是一種真心的守護(hù)”。

　　追夢(mèng)

　　人的一生都是忙碌交織的，原本以為一個(gè)人要走進(jìn)自己的世界，人生才會(huì)變得有意義、有價(jià)值。但始終沒有嘗試過。

　　新的學(xué)期、新的開始、新的班級(jí)、新的起跑線；但是這條線和這個(gè)新的開始難免不會(huì)挫折。即使有挫折與失落，還是要尋找自己的.方向，然后努力奔跑；誕生的完美已經(jīng)被放入背包里，現(xiàn)在，還差一個(gè)夢(mèng)，讓我們一起來追逐它、編織它吧！

　　秋風(fēng)�。≌�(qǐng)為我誦詩(shī)一首，誦出我的祝福，記載我與朋友們的友誼；與同學(xué)的友愛隨時(shí)翻看，永不遺忘。

　　秋風(fēng)�。≌�(qǐng)為我微笑，笑出我生命的頑強(qiáng)與不屈。任風(fēng)雨敲打；任挫折阻礙，我的夢(mèng)想終究會(huì)張開翅膀飛翔！只有這樣，我的未來才不是夢(mèng)。人生有夢(mèng)，人生也因夢(mèng)而精彩。

　　秋，免不了枝殘葉敗，即使那豐穎額金色也透著荼蘼的味道、閃耀著無比光彩，那路邊的枯萎的花兒，那空中追求風(fēng)的葉子，出賣了秋的生機(jī)。秋風(fēng)，它給你一吹，尅把你吹走向成熟，當(dāng)然也能吹走你的美好青春時(shí)光。我的淚又一次落下來，還沒來得急擦掉，它就多情的隨風(fēng)走了，我只能多想：但愿它能找到她的“幸�！�；尋來她的寄托。

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　早晨的校園在一陣秋風(fēng)中蘇醒，一片生機(jī)勃勃的景象出現(xiàn)在眼前。

　　就在這時(shí)，一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學(xué)們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。

　　操場(chǎng)上迎來了幽靜，只有秋風(fēng)還在那不厭其煩地掃著落葉�！岸ｂ忊彙�—”下課鈴響了，這有些短暫的幽靜被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了以往的熱鬧，帶著一絲涼意的秋風(fēng)掠過足球場(chǎng)，使得踢足球的人們覺得有些愜意。

　　我在教學(xué)樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場(chǎng)，我頓時(shí)覺得心里像是開了一扇窗一樣的，是啊，在烈日當(dāng)空的夏天，在太陽猙獰的笑容下，足球場(chǎng)變成了一個(gè)大火爐，把悶在足球場(chǎng)上的學(xué)生們都嗮得大汗淋漓，皮膚都長(zhǎng)出了小火包。

　　現(xiàn)在，涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱，取而代之的是涼爽，而在這涼爽之中還帶著樹木的氣息，在天空中，太陽已不再顯得燥熱，而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒，在這既溫暖又涼爽的日子里，我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。

　　接著，到了午睡時(shí)間，婉轉(zhuǎn)的秋風(fēng)蕩滌著人們心中的煩躁，在樹葉、秋風(fēng)、白云和小草編織出來的催眠曲中，學(xué)生們安然入睡，做著美夢(mèng)。

　　夜晚漸漸的降臨，秋風(fēng)中的校園也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　期待著，期待著，終于迎來了迷人的秋天。踏著輕盈的步伐，她走進(jìn)了我們的世界。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，踩著滿地金黃的銀杏葉，我們漫步在省耕國(guó)學(xué)文化公園，領(lǐng)略秋天的壯觀，以及大自然創(chuàng)造的奇跡。

　　進(jìn)入公園中心，一片金黃便映入眼簾，乍一看，還以為是誰撒在枝丫間的金粒呢！再仔細(xì)一看，原來是那一片片調(diào)皮的銀杏葉在枝丫間捉迷藏呢。有的銀杏葉時(shí)不時(shí)的還會(huì)調(diào)皮地扭動(dòng)一下小小的身子，隨后又躲了起來。一陣微風(fēng)吹來，別的銀杏葉可按捺不住啦，紛紛爭(zhēng)搶著飄落下來，好像在比賽似的�？捎行﹨s不同，如好姐妹般牽著手、聊著天，不緊不慢，斯斯文文地落下，落在地上又繼續(xù)聊起天來。陽光下，或躺或臥緊貼著地面的它們更加耀眼、出眾，閃耀著金子般的光芒。

　　來到湖邊，湖面波光粼粼，湖水清澈見底。在陽光的照耀下，省耕湖就像一面碩大的銀鏡，把湖邊的景物都映照了下來，時(shí)不時(shí)的，一只只飛鳥掠過水面，濺起一片水花。

　　岸邊的草地上盛開著五彩繽紛的波斯菊，紅的似火，粉的似霞，另外還有獨(dú)特的紫紅色，就像葡萄酒一樣�？拷�“鏡子”的，隨時(shí)會(huì)扭動(dòng)身子臭美一會(huì)兒；有的波斯菊含苞待放，像一位靦腆的小姑娘，被陽光照著，臉都漲紅了；還有的波斯菊喜歡“出人頭地”，像一個(gè)大方的少女，在跟人們打招呼呢！這些千姿百態(tài)的波斯菊，多么可愛呀！是它們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轁鉂獾那镆狻?/p>

　　葉上秋天，花中世界。在秋高氣爽的省耕國(guó)學(xué)文化公園，通過金黃的銀杏葉和美麗的波斯菊，大自然用它那神奇的魔力創(chuàng)造出的秋，是多么的壯觀、美麗呀！

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