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【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風(fēng)》作文 篇1
就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚……
——題記
寒冷的冬天,草木枯落,只有那些傲寒的菊花(我家住漳州,氣候較溫和,少梅)在風(fēng)中無(wú)聲的搖曳著,為這個(gè)蕭瑟的季節(jié)鋪上了一抹憂傷。
“一盞離愁孤單佇立在窗口/我在門后假裝你人還沒走/舊地如重游月圓更寂寞/夜半清醒的燭火不忍茍責(zé)我……”MP3的耳機(jī)里響起了周杰倫咬字模糊的音調(diào),這滿帶悲傷的語(yǔ)調(diào)使我不禁想起了我不久前剛過(guò)世的,我最親近的人:我的爺爺。他白發(fā)蒼蒼,有著一副瘦弱的身體和慈祥的、和藹的笑容。早已年過(guò)花甲的他,仍然喜歡整天在家里跑上跑下。喂喂雞、澆澆花、養(yǎng)養(yǎng)鴿子,雖累卻不亦樂乎。我每次從學(xué)校回家時(shí),總能聽見他親切的問(wèn)候:“瀟嫻兒!你回來(lái)啦!快放下書包,休息一下!”聽著似乎平常的一句話,卻總是溫暖了我的心,溫馨了這個(gè)家?涩F(xiàn)在……“我回來(lái)了!”我習(xí)慣性地叫了一聲,回應(yīng)我的,卻只是那沉重的關(guān)門聲和久久的回音。
“菊花殘/滿地傷/你的笑容已泛黃……”MP3里播放著這首憂傷的歌曲,我的思緒游離。記得在我上幼兒園的時(shí)候,已經(jīng)七十多歲的爺爺忍著寒冬酷暑,風(fēng)雨無(wú)阻地每天步行幾公里到幼兒園來(lái)接我回家。每一次來(lái),都會(huì)帶來(lái)一些面包、糖果等零食給我吃。有時(shí)候還沒有放學(xué),他就會(huì)站在幼兒園門口一直等到我出來(lái),有時(shí)候拗不過(guò)我的撒嬌,就跑過(guò)馬路到“吉馬”超市幫我買冰激凌。當(dāng)其他小朋友用羨慕的眼光看著我一手拿面包,一手拿冰激凌,我得意極了。一次我問(wèn)他:“您這樣天天走這么遠(yuǎn),不累嗎?”他笑著說(shuō):“不累,還很鍛煉身體呢!”但是他滿頭的汗水,疲憊的神情早已出賣了他。現(xiàn)在,放學(xué)后,我一個(gè)人走在回家的路上,沒有了他的一路陪伴,沒有了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。我在附近的小店里買了一些他常帶去給我吃的東西,卻發(fā)現(xiàn):冰激凌不再像以前那樣爽口了;糖果不再像以前那樣香甜了;面包不再像以前那樣好吃了。夕陽(yáng)西下,燦爛的霞光照射這一個(gè)孤單的人影。
還記得,我小時(shí)候,總是跟在他的身后,擺弄那些他費(fèi)了好大功夫才種好的爭(zhēng)奇斗艷的花朵,欺負(fù)那群他最寶貴的鴿子。但他并沒有責(zé)備我,只是笑呵呵地坐在小石凳上看我玩耍、嬉戲。有一次,我被一株開得正艷的玫瑰花扎傷了手?粗鴱膫诶锪鞒龅孽r紅的血,我嚇得哇哇大哭。爺爺聽見了,急急忙忙放下手中的事兒,跑了過(guò)來(lái),一邊拉著我受傷的手呵氣,一邊安慰道:“好啦好啦,瀟嫻乖,不哭啦。都怪這株花!真壞,怎么能欺負(fù)我們家瀟嫻,還把她給弄哭了……”聽了這些話,我立馬停止了哭泣,“咯咯咯”地笑了起來(lái)?匆娢业男θ,他才舒了一口氣。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)那株扎到我手的玫瑰花不見了,等我在垃圾桶里找到她時(shí),她早已被判了“死刑”;貞浀竭@里,我突然想起了什么,跑上天臺(tái)。那些美麗的植物因?yàn)樘脹]有人來(lái)照料,已經(jīng)全部枯死了,取而代之的是瘋長(zhǎng)的野草。鴿子們也各奔東西,只留下一座空空的鴿子房孤零零地倚在墻角。望著那張光溜溜的小石凳,仿佛爺爺此時(shí)正坐在那里抽著煙,面帶微笑地看著我。
“你爺爺在7月28日早晨1點(diǎn)53分的時(shí)候因?yàn)椴∏閻夯瘬尵葻o(wú)效去世了。唉!卑职终f(shuō)著,十分傷心地嘆了口氣,流下了眼淚。。∵@不是真的!我不敢相信自己的耳朵,大腦里一片空白。他的身體不是越來(lái)越好了嗎?他還沒有看到我長(zhǎng)大成人,他還沒有看到我對(duì)他十幾年來(lái)養(yǎng)育的回報(bào)。那一天,我獨(dú)自一個(gè)人蒙在被子里哭了好久好久。
“爺爺抽著煙/說(shuō)唐朝陸羽寫茶經(jīng)三卷/流傳了幾千年/……/經(jīng)過(guò)這些年/爺爺?shù)氖掷O/泡在水里會(huì)有茶色蔓延/爺爺泡的茶/有種味道叫做家/他滿頭白發(fā)/喝茶時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話……”耳畔,周杰倫的歌還在繼續(xù),我閉上眼睛,回想起我最敬愛的爺爺,回想起和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼淚隨著音樂奪眶而出。
今年元月時(shí),花市燈如晝,不見去年人,淚濕春衫袖!笥
《秋風(fēng)》作文 篇2
來(lái)得突然-----跟著一只只急急忙忙的動(dòng)物,伴著一朵朵飄來(lái)飄去的白云。秋風(fēng)悄悄的來(lái)了。
先是聽見它的聲音,從很遠(yuǎn)的田地上傳來(lái),從很高的天空中傳來(lái)!
嗞——嗞——
像一曲稚嫩的歌謠,神奇地從遠(yuǎn)方飄然而起。逐漸變得清晰,變得響亮,越來(lái)越近,越來(lái)越近……
風(fēng)聲里,樹林里的每一片落葉,每一朵花,每一棵樹,每一叢灌木,每一片樹葉,每一塊石子都變成了奇妙無(wú)比的.琴弦。激烈的秋風(fēng),是無(wú)數(shù)只快捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首充滿活力的小曲,每一個(gè)音符都是那么的生機(jī)勃勃。這真是精美絕倫、五彩繽紛、美妙至極的歌曲。
秋風(fēng)更改變了森林的顏色,夏天的顏色是豐富多彩的。有黃色、有橘色、有淡青、有嫩綠、有紫羅蘭、有灰色、有白色,還有天一般的藍(lán)色。然而秋風(fēng)帶來(lái)的,只有燦爛的金色和火一般的紅色。這兩種顏色是那么的清新,就連著名畫家的調(diào)色盤里都是很難調(diào)出來(lái)的。那大片的金黃的落葉在風(fēng)中飛舞著,仿佛是一大塊純凈的黃金一般,,那種金黃十分耀眼,仿佛是黑暗里的夜明珠一般。那火紅的楓葉也是格外的耀眼,就像有真正的火焰似的,同樣全身通紅,同樣充滿活力,同樣的熾熱,在活動(dòng)著,在運(yùn)動(dòng)著。凡是見過(guò)這種短暫景色的人,都會(huì)被它迷住了,永遠(yuǎn)不能忘卻。
不知為何,風(fēng)漸漸地小了,森林里變得十分幽靜。遠(yuǎn)處,一只小魚在一邊歡叫、一邊吐著美麗的泡泡,仿佛在傾吐被清爽的秋風(fēng)吹后的喜悅。近處,余風(fēng)仍在吹著落葉,發(fā)出清脆的聲響——
嘶—嘶—嘶……
仿佛是秋風(fēng)的余韻。
《秋風(fēng)》作文 篇3
風(fēng)悄悄走來(lái),帶來(lái)了如畫的美景。
瞧,那片片金黃的銀杏葉隨風(fēng)而動(dòng),如膽大的孩子爭(zhēng)先恐后來(lái)到地面探索,又如只只蝴蝶在空中翩翩起舞,跳岀美麗,跳出新生。此情此景,我情不自禁地伸開雙臂,在金色葉雨中旋轉(zhuǎn),感受風(fēng)中的寧?kù)o,讓我躁動(dòng)的心,得到片刻安寧。
風(fēng)悄悄走來(lái),帶來(lái)了陣陣沁人的芬芳。
風(fēng)中,團(tuán)團(tuán)金桂盡情散發(fā)那醉人的芳香;簇簇菊花也競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。迷人的花香,伴著絲絲香甜,抬眼望去,竟在茂密的橘葉中,發(fā)現(xiàn)顆顆飽滿的紅桔。
風(fēng)悄悄走來(lái),帶走了弟弟的風(fēng)箏。
我呆呆地望著風(fēng)箏隨風(fēng)飛走,心中竟沒有絲毫的遺憾,有的只是無(wú)比的暢快!帮L(fēng)箏!風(fēng)箏!”身旁的弟弟大聲叫喊著,奔跑著,盡力追逐著那已遠(yuǎn)去的風(fēng)箏。望著漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)箏,弟弟哇哇大哭……
風(fēng)悄悄走來(lái),竟帶來(lái)了一只美麗的蝴蝶。
“好美的蝴蝶。 钡艿茏冯S著蝴蝶,在風(fēng)中嬉笑。柔和的風(fēng)就如媽媽的手,輕輕撫摸著他,替他擦干眼淚……忽然,蝴蝶躲進(jìn)了那片金色的麥田,弟弟無(wú)奈地回頭看看我,又扭頭看看麥田中那只若隱若現(xiàn)的蝴蝶:“哥哥,蝴蝶飛走了!”“它回家去了!蔽逸p輕摟著弟弟,安慰他。
風(fēng)似乎停住了腳步,靜靜享受著這溫馨的一刻。
《秋風(fēng)》作文 篇4
落葉若蝶,在我的心頭旋啊,旋……舞斷秋魂,舞斷我的夢(mèng),顫抖的夕陽(yáng)將我的身影一再拉長(zhǎng),拉長(zhǎng)……
那蕭蕭的笛聲可來(lái)自你我共同采擷的花香?只是為何如此匆匆地謝了春紅,宛若浪跡天涯的凄風(fēng),握在手里的,唯有那代表休止的音符。
風(fēng)鈴的清韻,依然在我守望的心田流淌,在這深深的秋的蜿蜒,卻不再與你的歡笑為伍,只將這秋風(fēng)蕩成你昨日的輕語(yǔ)。
漫漫凄秋,凝入千百年的滄桑,千百年的花開花落,飄灑在我如秋的歌聲中,慢慢老去。
夕陽(yáng),化作我癡望的眸中的那片夕霞,將我剪成一片孤寂的秋葉,飄灑在珠淚紛飛的途中……
往事如煙,伴著秋風(fēng)飄散而去,剩下的只有無(wú)盡的空虛……
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)起,吹走了夏天,迎來(lái)了秋天。
秋風(fēng)起,吹走了美麗的荷花,留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片,邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了,面對(duì)可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘,連魚兒在水中無(wú)聊時(shí)游動(dòng)的聲音似乎都能聽清。陽(yáng)光從天上照下,照向殘荷,仿佛想讓它來(lái)講述從生機(jī)勃勃到枯黃的巨變歷程。
秋風(fēng)起,吹走了知了的叫聲,吹走了熱鬧的鳥群,留下了一個(gè)空空蕩蕩的樹林。夏天,知了在樹上歡樂地歌唱,而現(xiàn)在,它的歌聲在一點(diǎn)一點(diǎn)變得衰弱,也許它知道自己的時(shí)間也不多了。再過(guò)幾天,樹林里半點(diǎn)聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影,聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩,一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿了灰塵,但是能讓主人憶起,剛剛建好窩時(shí)的歡喜與自豪,剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂,剛剛教會(huì)小鳥寶寶飛上天空時(shí)的欣喜與高興。
秋風(fēng)起,吹走了豐收的麥田,留了下一個(gè)孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨(dú)地站著,望著收割后的田野;蛟S會(huì)回憶起和麥子一起度過(guò)的每一天是多么的歡樂;在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后,是多么的自豪;在看到主人收割麥田時(shí),是多么的欣喜?蛇@些都早已過(guò)去了,剩下的只有他和眼前這麥渣,連一些常來(lái)光顧的蟋蟀也不見了身影。
秋風(fēng)起,吹走了夏天美麗的荷花,吹走了知了的無(wú)盡的歌聲,吹走了過(guò)冬的小鳥,吹走了豐收的麥田。
秋風(fēng)起,吹不盡那蕭涼與寂靜。
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