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【精華】《秋風(fēng)》作文600字合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，夏天悄然而去。迎面吹來(lái)的風(fēng)，消去溽熱的暑氣，漸漸夾帶來(lái)絲絲的涼爽，初秋的樹(shù)葉濃翠之中，漸漸從葉脈間透出微黃的色彩，時(shí)不時(shí)隨秋風(fēng)從枝頭飄落。山山寒色，樹(shù)樹(shù)秋聲，這聲這色，藏著一點(diǎn)凄涼，一點(diǎn)悲傷，一點(diǎn)回憶，一點(diǎn)幻想。
兒時(shí)玩耍的小路，重新走過(guò)，記憶依然清晰，那棵銀杏樹(shù)，樹(shù)葉已然泛出明黃亮麗的色彩，望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的落葉，思緒隨著那落葉掉入時(shí)間的漩渦里，記憶涌現(xiàn)……
兒時(shí)屋后的銀杏樹(shù)林，是我的樂(lè)園，也是我的“秘密基地”。我常常在那里玩得忘了自我，忘了時(shí)間。秋風(fēng)漸起的時(shí)候，樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，飛舞著。跳著生命中最后一支圓舞曲，綻放生命最后的光彩。望著那飄落的葉子，我會(huì)興奮地追著它到處跑，剛抓到手里，調(diào)皮的秋風(fēng)又對(duì)著落葉輕輕一吹，“呼……”落葉小精靈又乘風(fēng)飛起，追著追著，不耐煩了，我又去尋找著下一個(gè)目標(biāo)。
有時(shí)，我又會(huì)把地上的落葉全部堆積起來(lái)，樹(shù)葉透著明亮的光澤，泛出嬌艷的金黃色，被我堆成一座小山，仿佛一座黃金山。我跑到很遠(yuǎn)的地方，助跑，預(yù)備，跳……騰！我像炮彈一樣落入黃金堆中，金黃的葉子像驚慌失措的動(dòng)物，嚇得四處亂跑，看到樹(shù)葉狼狽不堪的樣子，我會(huì)高興地手舞足蹈，哈哈大笑。
一切記憶，全部蘇醒，仿佛就在眼前浮現(xiàn)。
如今，我已經(jīng)是一名初中生了，而且也隨父母離開(kāi)了這里，但這段生活，卻永遠(yuǎn)色彩明亮地存留在我的記憶深處。再次回到這里，再走兒時(shí)的路，回想以前自己做過(guò)的那些可笑的事，總是忍不住發(fā)出會(huì)心的笑意。
《秋風(fēng)》作文600字 篇2
每逢秋季，秋風(fēng)都襲著一絲悲涼涌進(jìn)我的思潮。
歲月不待人，在此卻揮霍。
秋風(fēng)猙獰了一夜又一夜，無(wú)情的吹落了陽(yáng)光照射下那繽分多彩的葉兒。在從前，翠綠是它們天生誘人的姿色，在那燦爛的陽(yáng)光下，靈動(dòng)的美不得不感染你的氣息。當(dāng)你走在他們面前時(shí)，它們伴隨那寬容而善良的風(fēng)舞動(dòng)得瑟，想叫你被它折服。過(guò)后匆匆遠(yuǎn)去。到底它的傲氣源于哪里，使它這么……是那翠綠的顏色，還是那些有這翠綠顏色的葉們。
當(dāng)那寬容而善良的風(fēng)漫過(guò)來(lái)親吻翠綠的皮膚時(shí)，它們互相擠眉弄眼，興奮極了，斗動(dòng)身軀，發(fā)出一種誘人、悅耳的交響曲。這響亮的聲音產(chǎn)生的同時(shí)，也不缺少引人深思的贊嘆聲、議論聲、悲嘆聲。它們每天和風(fēng)兒一起度過(guò)，無(wú)盡的揮霍那一天天的美妙時(shí)光，不積極吸取養(yǎng)分，最終早早的飄落在地。枯黃一片，
后悔已晚。
幾多春夏，穿梭于秋，那些已經(jīng)枯萎的落葉也許只能強(qiáng)忍著痛苦將營(yíng)養(yǎng)傳遞給大樹(shù)。而那些碧綠的葉子在不停的吸收大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成一片片強(qiáng)壯而充滿生機(jī)的碧綠葉子。這些葉子們將恪盡職守，在陽(yáng)光的照耀下，辛勤而快樂(lè)的為自然工作，回報(bào)給造物主。在這過(guò)程中，它們共同珍惜，一起奮發(fā)向上，而那枯萎的落葉們只能默默嘆息——自己那美妙的翠綠年華是怎樣失去的。
同一個(gè)自然，同一棵大樹(shù)的'葉子，等待的命運(yùn)卻是不同的。風(fēng)兒是多么善良而寬容啊，他使勁的地吹啊吹，那些禁不住誘惑的翠綠葉們是多么可愛(ài)！無(wú)恥的炫耀著，終得那悲涼的一生。
殘風(fēng)吹綠葉，悲涼落一生。
《秋風(fēng)》作文600字 篇3
記得初中學(xué)過(guò)一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說(shuō)，如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝，那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風(fēng)是愛(ài)它們的。
我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來(lái)到了這里。后來(lái)才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛(ài)我們的。
20××年的秋初，我來(lái)到泰來(lái)三中。望著比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對(duì)未來(lái)充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于高中的許多許多。
終于啊，高一，在這樣的生活中過(guò)去了。
高二，許是和三中做了故交，對(duì)一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時(shí)心不在焉，下課時(shí)卻精神萬(wàn)分。有時(shí)下課聚一起聊天，有時(shí)相互鬧鬧。當(dāng)然，與外班不和時(shí)，還會(huì)較量較量。對(duì)好多東西已經(jīng)看的開(kāi)。還記得老班高姐說(shuō)，你們剛來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)都多單純啊，現(xiàn)在一個(gè)比一個(gè)精。哈哈。無(wú)論怎么說(shuō)，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過(guò)高一高二，我們來(lái)到了這棟紅樓�？粗咭恍律鷤兊哪欠葜蓺�，他們教改，會(huì)好好的�？晌矣指吲d又哀嘆，我也曾在那里呆過(guò)。可……高三的生活很累，至少大部分人是這樣。新班主任說(shuō)，如果你感到一輪復(fù)習(xí)很輕松，那就完了。所以為了不完，差不多每個(gè)人都在努力著。一天我去學(xué)校早點(diǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的讓人害怕。但這終歸是好的，因?yàn)楦呷恕?/p>
想起來(lái)殘奧會(huì)閉幕式的情景。秋風(fēng)把葉子吹變了色，會(huì)場(chǎng)里漫天飛舞著香山紅葉，當(dāng)時(shí)的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀(jì)念，紀(jì)念著難以忘懷的時(shí)刻……
我想，一會(huì)，我也要摘一片葉子，我不會(huì)收藏，它會(huì)被，歸根……
《秋風(fēng)》作文600字 篇4
一陣秋風(fēng)，卷著一片鮮紅的楓葉 ，刺痛著我的眼 ，一滴淚珠 ，折射者那一道耀眼的閃電 ，述說(shuō)者我的心……
生活是痛苦的，我便在痛苦中掙扎，并漸漸麻木下去。有一天我突然被“人”推醒，不情愿的睜開(kāi)了自己的雙眼，迷失了夢(mèng)中的“煙霞”，卻是滿目的蒼涼，猛然發(fā)現(xiàn)渾身傷痕的自己竟這樣脆弱。
記不起曾經(jīng)是如何獲得的成功--它們離我太遙遠(yuǎn)，數(shù)不清多少次跌倒又爬起，但這一次，我有這一次，我有些不相信自己還能重新振作起來(lái)。傾注了我全部的精力和心血，為了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我放棄了太多太多。我的選擇，沒(méi)有后悔，也不會(huì)后悔，但最終我是一個(gè)失敗者。失敗了，無(wú)言，我悄無(wú)聲息地倒下了，--那成功的人功成名就；也非英雄豪杰們壯麗的倒下。倒下的我曾思考是否還應(yīng)爬起，但當(dāng)我決心爬起，卻力不從心。一個(gè)偉大的人，是人倒下了，精神不到；而我的精神卻先倒下了。
曾經(jīng)，我是一個(gè)充滿陽(yáng)光，充滿自信的人。我最大的資本便是無(wú)情無(wú)盡的自信；我曾經(jīng)影響過(guò)一些人，讓他們也像我一樣，充滿著信心，所以我從不認(rèn)為，也不相信自己會(huì)倒下，即使身肩重?fù)?dān)。那個(gè)我是那樣的理想化，從不被任何困難嚇倒，屈服，不論什么事，都堅(jiān)信“我能行”。
我懷念那個(gè)我，但現(xiàn)在的我已回不去了，--不論什么事，都多了幾分牽掛，幾個(gè)憂慮。這是成熟了嗎？--那么我寧愿幼稚。無(wú)憂無(wú)慮是多么快樂(lè)的一件事，但這一切已容不得我來(lái)選擇，正譬如我不能選擇一個(gè)更好的世界上活著一樣。輕聲告別了過(guò)去的我，卻沒(méi)有更加成熟，只是多了一種迷惘。
《秋風(fēng)》作文600字 篇5
你是一首飄在風(fēng)里的詩(shī)。
塞外拉起了孤煙——這個(gè)季節(jié)，無(wú)聲的告別，瀟灑地翩飛，莊肅而寧寂的淺秋。獨(dú)行俠馭著秋風(fēng)啟程了，堅(jiān)定地追尋夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。你帶著引以為傲的夢(mèng)想，于萬(wàn)水千山游蕩。初秋微弱的氣息里，我把你托在手心——我也有夢(mèng)想，卻未曾如你——頑強(qiáng)的逐夢(mèng)者，就把我也化作一傘蒲英，帶著遠(yuǎn)方，去漂泊……
我們?cè)趶V闊的原野飄著，聽(tīng)那歡歌的蟲(chóng)鳥(niǎo)，看那綿延的遠(yuǎn)山，優(yōu)美的景色讓我們陶醉，于是你挪出記憶的一片小小的空間，你說(shuō)：離開(kāi)一地，總喜歡把過(guò)往的風(fēng)景收錄在回憶，落地生根后，再細(xì)細(xì)品味。
我在陌生的人途漂泊著。黃昏時(shí)分，裊裊炊煙舞動(dòng)了清風(fēng)，百鳥(niǎo)都已歸巢，卻不知今天的我將漂泊在何地，棲息在何地。夢(mèng)在哪里——我不停的去尋找，尋找那漂泊不定的方向。一路上，讓自己隨手的文字，落在這平凡的土地上。每一篇文章，講述漂泊的生活；每一處落筆，聽(tīng)聆步履的鈧鏘。
曾幻想，坐在城堡之上，看著那潔白的月光，聽(tīng)著夜鶯唱歌，做自己想做的事，過(guò)著清幽的生活，可這只是幻想，一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)做的并不真實(shí)的夢(mèng)罷了。我一直都在努力地追尋著，奮力的找尋可以放下自己夢(mèng)的地方。
遠(yuǎn)方與夢(mèng)想，不知遠(yuǎn)方的夢(mèng)將飄向何處，我隨著秋風(fēng)找尋那漂泊不定的夢(mèng)，跟著夢(mèng)——流浪，在夢(mèng)的影子還未散盡的地方，留下我淡淡的腳印，還有或深或淺的惆悵。一路，把飄飛的沿途美好的安放于名叫過(guò)去的記憶里。
秋風(fēng)撩起我的希望，帶走我的思緒，我——一傘蒲英，飄在風(fēng)里。風(fēng)中，有遠(yuǎn)方。
《秋風(fēng)》作文600字 篇6
秋天邁著他那輕悄悄的步伐走來(lái)了。在這金秋時(shí)節(jié)，最沒(méi)的就是秋風(fēng)與秋葉，它們給秋天增添了無(wú)窮的美麗�！耙荒暌欢惹镲L(fēng)勁”。陣陣強(qiáng)烈的秋風(fēng)刮過(guò)，于是，人們開(kāi)始咒罵秋風(fēng)無(wú)情。然而我卻認(rèn)為，我們高歌贊揚(yáng)秋風(fēng)！
是的，秋風(fēng)是沒(méi)有春風(fēng)和夏風(fēng)那么討人喜歡。春風(fēng)一來(lái)，楊柳抽芽，鳥(niǎo)兒歡唱，花兒也樂(lè)意為春風(fēng)開(kāi)放，人們也喜歡在春天出門享受春風(fēng)的沐浴；只要夏風(fēng)一來(lái)，就把壓在人們心中的煩惱給吹走了，把大地染得更加碧綠，綠得逼你的眼睛。春風(fēng)和夏風(fēng)就像一位慈愛(ài)的母親，人們當(dāng)然喜歡。然而秋風(fēng)走近，人們就緊鎖眉頭。因?yàn)榍镲L(fēng)吹落了樹(shù)葉。秋風(fēng)掃落葉，是挺無(wú)情，可人們想過(guò)沒(méi)有：如果不是秋風(fēng)吹走了枯枝敗葉，樹(shù)木能長(zhǎng)得如此毛聲嗎？秋風(fēng)“道是無(wú)言卻有情”，這不是大丈夫的情懷嗎？沒(méi)有秋風(fēng)，哪兒有累累果實(shí)，秋風(fēng)是一位辛勞者！
我愛(ài)秋風(fēng)，但是，光有秋風(fēng)的呼嘯，沒(méi)有落葉相伴，那留給我們的也只有凄涼。
俗話說(shuō)：“一葉知秋！”秋天的葉是那樣多，那樣美。最具有象征意義的就莫過(guò)于秋天的楓葉了�？矗且豢每眉t楓樹(shù)，枝繁葉茂，猶如覆蓋著的朵朵紅云，熱鬧非凡，紅紅火火，毫無(wú)想要凋謝的意思。高大挺拔的楓樹(shù)，像錦旗飄揚(yáng)：有的樹(shù)纖細(xì)娟秀，猶如鮮花朵朵，越看越可愛(ài)，有一種別致的風(fēng)韻。特別是早晨被云霧洗禮過(guò)的葉，如同一顆紅翡翠，令人心曠神怡。還有那些飄悠悠的落葉，也藏著一種美。一片片黃葉在空中飄舞，仿佛一只只美麗的黃蝴蝶，翩翩起舞在捉迷藏。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)化”。是啊，落葉就像一位母親，她落下不是為了逃避責(zé)任，而是要去承擔(dān)一份更重要的責(zé)任。她的生命在秋天已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，但是她依然惦記著那些失去葉、失去母親的兒女會(huì)被冰霜凍熬。她已經(jīng)無(wú)能為力，唯一能做的就是化作春泥，微笑地看著自己的兒女長(zhǎng)成鐵干虬的大丈夫！
我愛(ài)秋風(fēng)，我愛(ài)秋葉。但我更愛(ài)由秋風(fēng)秋葉攜手繪成的這美麗動(dòng)人的秋景圖！
《秋風(fēng)》作文600字 篇7
秋風(fēng)起，殘葉落，你別就此錯(cuò)過(guò)，陽(yáng)光不躁，微風(fēng)正好。
進(jìn)入高中已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，我還沒(méi)有好好參觀過(guò)。校園很大，很美，可我卻從未觀賞過(guò)。因?yàn)槊刻煳叶己苊β�，都在趕時(shí)間，所以也忘了欣賞沿途的風(fēng)景�？僧�(dāng)自己靜下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了太多。
那天，體育課結(jié)束的很早，我便拉著好朋友往教室走。這次，我們不需要趕時(shí)間，所以我們慢悠悠地在校園里走著，走到食堂附近，一陣風(fēng)掃過(guò)，我裹緊衣裳，抬頭，看到幾片樹(shù)葉飄落，我的目光隨著它們轉(zhuǎn)到地上，一地枯黃的落葉。明明是落葉，可我覺(jué)得好美，好涼。
又一個(gè)落葉之季，仿佛一眨眼，秋已來(lái)了多時(shí)。
一直沒(méi)有空閑的時(shí)間觀賞沿途的風(fēng)景，偶爾閑時(shí)，也是那么匆匆?guī)籽�。光陰就這樣慢慢流逝。記憶的門打開(kāi)了，那曾被我揮霍的青春，那曾被我辜負(fù)的年華，還有那充滿遺憾的往昔，至始至終都在腦海深處來(lái)來(lái)回回的涌動(dòng)。
秋葉枯黃，殘葉翻飛。仿佛那已過(guò)的風(fēng)景，在無(wú)數(shù)次的洗禮中終化為磨痕。經(jīng)年已遠(yuǎn)，心緒無(wú)限，走過(guò)的路，負(fù)過(guò)的光，都以成為過(guò)去。時(shí)間終會(huì)帶走那些不屬于自己時(shí)光，就像那時(shí)，我站在原地，無(wú)法將從我面前滑過(guò)的落葉，幫它們重新回到枝干上。過(guò)去了終究是過(guò)去了，無(wú)論曾經(jīng)是輝煌，還是頹敗，都隨風(fēng)飄落進(jìn)塵埃，而我們要做的就是迎接下一個(gè)美好的春季。
荒涼的秋葉，給我們帶來(lái)了些許感傷，卻給予我們更多的啟迪，使我們更懂得了什么叫珍惜，時(shí)光一錯(cuò)而過(guò)，不要說(shuō)誰(shuí)留下的遺憾太多，很多都是自己沒(méi)有好好把握，時(shí)光沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)，而我們只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云。
《秋風(fēng)》作文600字 篇8
秋風(fēng)，又吹過(guò)我的臉頰。
同往常一樣。背上書(shū)包，經(jīng)過(guò)那棵大榕樹(shù)，繞過(guò)那條有狗的小巷，再過(guò)一個(gè)十字路口，就到了校門口。被人流擠上班級(jí)。
小胖，跳起了他的開(kāi)場(chǎng)舞。
他掀起衣服，雙手拍打著“懷胎十月”的肚皮，高歌著。十根粗短的手指，在肚皮上跳躍。人站到了桌子上。興奮地蹦來(lái)蹦去。唉，真是噪音啊！“咔…咔…”一聲悶響。小胖的一只腳陷進(jìn)了桌板里�！罢媸浅鰩煵焕�！”小胖撓了撓自己的頭，很無(wú)奈的樣子。他艱難的拔出自己的腳。老師就飄了進(jìn)來(lái)。
小胖被拉到了講臺(tái)上。他低著頭，態(tài)度很“誠(chéng)懇”。老師心軟了，叫他下去。他伸出右手的大拇指往鼻子上一刮，灰溜溜的跑回座位。
我們班還有個(gè)活寶，俗稱栩少。
也是那個(gè)秋天，一個(gè)同學(xué)生日，把蛋糕帶過(guò)來(lái)，與我們一起分享。他可就按耐不住了。壽星小王許了愿，準(zhǔn)備吹蠟燭。他一臉賊笑“蠟燭都滅了，吹什么呀�！辈挥谜f(shuō)就是他干的。小王，一躍而起，去追他。他抓了一把奶油，抹到小王臉上�！皦坌亲兂墒フQ……”小王沒(méi)站穩(wěn)摔到了他身上，兩個(gè)人再站起來(lái)的時(shí)候，引起一陣哄堂大笑。
“笑什么笑�。俊�
一位女同學(xué)掏出了面鏡子“照妖鏡在此，請(qǐng)大王欣賞自己英俊的臉。”……
一年�？偸沁@么快。一不小心，就到了最后。
又經(jīng)過(guò)那棵大榕樹(shù)，繞過(guò)那條有狗的小巷，再過(guò)一個(gè)十字路口，走進(jìn)班級(jí)。還是這么熟悉。暗淡的光線，殘缺不全的桌椅。只是，少了你們。
秋風(fēng)，吹過(guò)上樹(shù)梢，越過(guò)小草，掠過(guò)微微顫抖的衣襟。
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