秋風(fēng)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的秋風(fēng)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
秋風(fēng)的作文 篇1
又是秋天,有些人說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),是付出得以收獲的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié),我頭一次感到另一種秋天,悲涼的秋天。秋天是美好的,可是瑟瑟的秋風(fēng)給人另一種感覺(jué)。
它像一篇文章的中心句,因?yàn)橹挥星镲L(fēng)來(lái)了人們才知道秋天真的來(lái)了。它又像一位反應(yīng)極快的刺客,在一夜或更短的時(shí)間把秋打造得極為蕭條。
秋風(fēng)陣陣,枯黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)吹下來(lái)并隨著風(fēng)的路線落在地上,再來(lái)一次樹(shù)葉又落下些,地上的落葉也隨風(fēng)移動(dòng)。周而復(fù)始無(wú)限的循環(huán)著。直到樹(shù)葉落盡,直到地上的落葉也吹得無(wú)影無(wú)蹤了,才算結(jié)束。
光禿禿的樹(shù)枝,讓人想到了寒冷、孤獨(dú)、空虛……
還有一些人和他們不一樣,想到了陽(yáng)光、夢(mèng)想、收獲和新一年的快樂(lè)……
這就是秋風(fēng)給我們帶來(lái)的,給一些人帶來(lái)悲傷,給一些人帶來(lái)希望。這也許就是不同人的不同思維吧!
秋風(fēng)的作文 篇2
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡冰天雪地的冬天,我卻喜歡瓜果飄香的秋天。
今天,我和媽媽去尋找香飄飄的秋天。
秋風(fēng)吹到天空,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像一個(gè)巨大的藍(lán)寶石。天上的白云千姿百態(tài),一會(huì)兒變成一只小綿羊,一會(huì)兒變成一輛汽車,一會(huì)兒又變成一只小狗。突然,大雁擺成一個(gè)“一”字,又?jǐn)[成了一個(gè)“人”字。
秋風(fēng)吹到樹(shù)林,樹(shù)林里的梧桐樹(shù)的葉子變成金色的了,像一位位穿著黃金甲的士兵。金色的'葉子落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞!靶【`”玩累了,落在地上睡著了。
秋風(fēng)吹到田野里,遠(yuǎn)看像一片金色的海洋,還像一片金色的沙濰。近看稻谷彎著腰,像在向我們打招呼,還像在向我們問(wèn)候說(shuō):“你好呀。”。
秋風(fēng)吹到了果園,紅彤彤的蘋果像小朋友紅紅的臉蛋,黃澄澄的香梨像黃色的皮球和黃色的氣球,橙色的桔子像一個(gè)小籃球,紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠。順手摘一個(gè)又酸又甜好吃極了。
秋風(fēng)吹到學(xué)校,看見(jiàn)學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有啦啦隊(duì),觀眾,參賽隊(duì)員。比賽要開(kāi)始了,參賽隊(duì)員很緊張,啦啦隊(duì)在一邊大喊:“加油!加油!加油!”。
我喜歡這美麗的秋天,這個(gè)秋天真是果實(shí)累累,豐富多彩。
秋風(fēng)的作文 篇3
南國(guó)的秋天,沒(méi)有鮮紅的楓葉把天地染成一片血腥;也沒(méi)有刺骨的冰霜凝結(jié)綠色的生命,更沒(méi)有悲壯而傷感的漫天黃葉的飛舞。因?yàn)槟蠂?guó)為這里的孩子保存著那份蔥郁,夏天獨(dú)有的碧綠。
只是美麗的夢(mèng)終究會(huì)揉碎在姍姍來(lái)遲的嚴(yán)冬中,看著那一地的落葉,才發(fā)現(xiàn)那是撿不起的日子。
有一天我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已是高一的孩子。于是我感到彷徨:我還有那么多的事沒(méi)有做!我還沒(méi)有對(duì)教過(guò)我的老師說(shuō)聲謝謝;我還沒(méi)有給家里的花除草;我還沒(méi)有把買來(lái)的書看望;我還沒(méi)有看那一部心儀的電影;我還沒(méi)有……“請(qǐng),請(qǐng)讓我回到過(guò)去,把沒(méi)有完成的事做完!蔽乙淮斡忠淮蔚钠蚯,卻從來(lái)沒(méi)有得到回應(yīng)。
失落……
夢(mèng),一遍又一遍地在我的腦海中重復(fù)。一個(gè)孩子每天從我身上奪走一些東西,我氣喘須須地在后面追趕!暗取取蔽壹贝俣⑷醯穆曇粼诳諝庵谢厥,但他沒(méi)有給以任何理會(huì),消失得無(wú)影無(wú)蹤。
無(wú)奈……
“你快點(diǎn),我不會(huì)停下來(lái)等你的,你一定要自己追上我,”在我前面3米處的梅對(duì)我喊。
不等?連你也會(huì)不等我嗎?我的心微微一顫,原來(lái)所有的一切都會(huì)棄我而去,可是——
“你真慢!”正當(dāng)我在自己的思緒中沉淪、沉淪、沉淪的時(shí)候,梅走了過(guò)來(lái)。拉起我的手往教學(xué)樓跑!案,不然要遲到了!”
“現(xiàn)在還是秋天吧?”我心有余悸的問(wèn)。
“嗯,風(fēng)挺干燥的。”
原來(lái),我并沒(méi)有錯(cuò)過(guò),我輕輕的笑了一下,牽動(dòng)我的整個(gè)世界。
這樣,我就能插上友誼的翅膀,追趕秋風(fēng)中的最后一片落葉。
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