【必備】《秋風(fēng)》作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)帶著絲絲寒意、陣陣笑聲，輕撫孩童的面龐，掠過(guò)田野的麥穗，吹進(jìn)人們的心里。秋天的景致，是上帝的饋贈(zèng)，如同精美的飾品點(diǎn)綴著整個(gè)世界。
秋風(fēng)起，綠葉黃。帶著絲絲寒意的秋風(fēng)卷走了夏日的悶熱，像天然染料一樣，被秋風(fēng)拂過(guò)的綠葉就被刷上了一層金黃的漆，耀目的日光一照，葉子閃著金黃的光。知了也不知跑去了哪里，許是知了嫌這秋風(fēng)太冷、這金黃太耀眼，就躲了起來(lái)。一切仿佛都鍍上了一層寒光，不似春日里富有生機(jī)，不比夏日的火熱難耐，不像冬天的白雪一片。秋，帶著絲絲寒意，來(lái)到了人們身邊。放眼望去，滿樹(shù)的濃綠已變成片片金黃，微熱的輕風(fēng)已變成帶著飛塵和寒意的秋風(fēng)。
秋風(fēng)吹，笑聲起。嵌著陣陣笑聲的秋風(fēng)吹起的時(shí)候，田野里的麥穗已變得金黃，沉甸甸的麥穗壓彎了金黃的麥稈。風(fēng)一吹，麥穗輕輕搖頭，仿佛在向他訴說(shuō)結(jié)果的喜悅、成熟的歡樂(lè)。遠(yuǎn)處還有笑聲傳來(lái)，尋著笑聲找去，原來(lái)是坐在田壟的農(nóng)民伯伯望著這一片金黃，感嘆一年的苦辛。在明媚陽(yáng)光的照射下，金黃的秋光與金黃的麥穗相映襯，即便是秋風(fēng)帶來(lái)的寒意也無(wú)法阻擋折射出的誘人的金色光芒。
夏日好像就這樣走了，沒(méi)留下一句道別，悄無(wú)聲息的帶走了它的火熱;秋天好像就這樣來(lái)了，沒(méi)打一聲招呼，悄無(wú)聲息的.帶來(lái)了它的氣息。秋風(fēng)起時(shí)，寒意襲人;秋風(fēng)吹時(shí)，笑意濃濃，秋帶來(lái)的景象染上一層清涼悲寂，帶來(lái)的笑意卻沁入心脾。
颯颯秋風(fēng)起，毛毛細(xì)雨吹。秋實(shí)結(jié)碩果，不枉夏耕耘。
秋風(fēng)染綠葉，金黃惹人愛(ài)。秋風(fēng)搖碩果，笑意沁心脾。
《秋風(fēng)》作文 篇2
我曾經(jīng)幻想擁有一朵鮮花，你卻給了我整座花園，我曾經(jīng)幻想擁有一流溪水，你卻給了整片海洋，愛(ài)如秋風(fēng)，唯有珍惜，才能體味到那絲涼意挾來(lái)的溫暖。
夏花凋落，秋風(fēng)襲來(lái)，轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了初二第一學(xué)期的期中考試，一下子，我原本一顆平靜的心又開(kāi)始慌亂不堪起來(lái)，似乎是一腔春水被柳枝攪亂，泛起陣陣漣漪。
“呯—”的一聲，門(mén)開(kāi)了，眼睛被刺眼的燈光照的疼痛不堪，是外婆來(lái)了。外婆走到我的床邊，輕輕拍了拍我，低聲細(xì)語(yǔ)道：“丫頭，起來(lái)了！”我似乎是想起了什么，一下子坐了起來(lái)，想到：“我不是把鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)了嗎？怎么現(xiàn)在還沒(méi)響？奧，對(duì)了，我把手機(jī)調(diào)成了靜音了呀！這可怎么辦，我的書(shū)還不會(huì)背��！”我的心里一下子更煩燥了，皺著眉頭穿起了衣服。
我朝著外婆大喊到：“我昨天不是跟你說(shuō)了我要起來(lái)背書(shū)的嗎？你怎么不來(lái)叫我？真是煩死了！”外婆一臉歉意地看著我說(shuō)：“丫頭，對(duì)不起，對(duì)不起，我以為你會(huì)自己起來(lái)的，所以我沒(méi)有敢來(lái)打擾你，對(duì)不起……”
我梳好頭，刷好牙，背上書(shū)包就走，朝背后大喊一聲：“我不吃早飯了，我要云學(xué)校背書(shū)！”外婆一下子沖了過(guò)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，只是把我遺漏的手提包塞到了我的手中，目送我離云。
秋天寒冷的風(fēng)刮得我手腳冰涼，我三步并成兩步飛快地往學(xué)校沖去，我的手提包“叮叮�！敝表�，我停下了腳步，打開(kāi)我的手提包，呀！是二十二塊錢(qián)！是外婆給我的嗎？是怕我餓肚子嗎？風(fēng)還在耳邊“呼呼”地吹，而我并不再寒冷，一股暖流涌向了我的心田。我鄭重地將錢(qián)放入手提包，回頭向還在原地守望的外婆喊到：“外婆，謝謝你，我會(huì)珍惜的！”
秋風(fēng)呼呼地吹過(guò)，外婆的身影也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
愛(ài)如秋風(fēng)，只有細(xì)細(xì)體味，才能擁有那份涼爽，愛(ài)如秋風(fēng)，只有珍惜，才能獲得那份沉重又無(wú)私的愛(ài)。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了。
秋風(fēng)姑娘走過(guò)了樹(shù)林，樹(shù)上的葉兒隨風(fēng)而落，像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞。
無(wú)數(shù)的秋葉落在了地上，大地立刻披上了三彩衣，我喜歡這樣的秋天。
秋風(fēng)姑娘走過(guò)田野，瓜熟蒂落，豆角的肚子像是吃撐了圓鼓鼓的，好像要爆了似的。
辣椒被秋風(fēng)姑娘親了親臉，刷地一下變紅了。麥子笑彎了腰。
秋風(fēng)姑娘來(lái)到農(nóng)伯伯的身邊，農(nóng)伯伯樂(lè)得哈哈笑。我喜歡這樣的秋天。
秋風(fēng)姑娘走過(guò)果園，豐收了！
蘋(píng)果羞得紅彤彤；石榴笑得咧開(kāi)了大嘴巴，露出一顆顆白里透紅的牙齒；葡萄像一串串瑪瑙點(diǎn)綴著果園；黃澄澄的大鴨梨像一個(gè)頑皮的孩子玩起了“碰碰車”；柿子樹(shù)上掛滿了小紅燈籠似的果實(shí)，你擠我碰，那樣子真可愛(ài)！我喜歡這樣的秋天。
秋是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，也是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，更是“寂寞梧桐深院鎖春秋”！
《秋風(fēng)》作文 篇4
八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
自安史之亂以來(lái)，我?guī)еH人四處奔逃，終于在友人的幫助下，在成都蓋了座簡(jiǎn)陋的草屋，勉強(qiáng)住下。轉(zhuǎn)眼已是深秋，落葉如枯蝶，又若被燒焦的枯草，從樹(shù)梢靜謐地落下，跳起一支支哀亡之舞。它們?cè)轿柙郊保轿柙礁�，在狂風(fēng)那怒號(hào)一般地鼓動(dòng)下，形成一道道玄色的風(fēng)暴，嘶吼著席卷大地，席卷著我屋上的層層茅草。茅草隨著大風(fēng)亂舞，我下意識(shí)地沖出門(mén)想追出去，卻才發(fā)現(xiàn)，自己早已追不上狂風(fēng)，追不上時(shí)光。一席席茅草如同黑色的云朵飛過(guò)了浣花溪，雜亂的散落在江旁。飛得高的，像張開(kāi)翅膀的黑色巨鳥(niǎo)停留在樹(shù)梢上，飛得低的，像死去的大魚(yú)靜靜地沉入池塘。
南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。
我望著那一片片茅草，嘆了口氣，準(zhǔn)備去撿回來(lái)。可那村子里的頑劣孩童們卻欺負(fù)我年老體衰，竟然忍心當(dāng)著我的面做“賊”——他們看見(jiàn)我的茅草，眼珠子一轉(zhuǎn)，毫無(wú)顧忌地跑過(guò)去，伸手抱起我的茅草就拔腿跑向竹林中去。我氣結(jié)，甩掉拐杖追上去對(duì)他們大喊，可還沒(méi)跑兩步，就已經(jīng)累的喘不過(guò)氣�？粗⒆觽兊纳碛跋�，我望塵莫及，回到屋里，拄著拐杖，無(wú)奈地嘆息自己的不幸。戰(zhàn)亂是只可怕的猛獸，它不僅踏壞了人們的家園村莊，還在一定程度上蠶食著人們的思想，連小孩子都做了“盜賊”，世態(tài)悲涼!
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹!
等我緩過(guò)氣，狂風(fēng)這只暴躁的野獸已經(jīng)平靜了下來(lái)，可那云朵卻仍然像在墨水里侵染過(guò)一般漆黑，在深秋時(shí)節(jié)逼近著大地，好似隨時(shí)都可能潑下一團(tuán)團(tuán)濃墨，整個(gè)世界陰沉迷蒙。天黑了下來(lái)，我轉(zhuǎn)身回到屋里，那用了多年的被褥早已凍得如鐵一般又硬又冷，蓋在身上只能平添一股寒涼。我的小兒子睡相不好，胡蹬亂踢，竟然把被子里給蹬破了。看著他皺著眉頭的樣子，我不禁心酸，我的兒子可是夢(mèng)到了“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”？房頂破了好幾個(gè)洞，連綿不絕的雨水如根根麻線密集而又無(wú)情地落到屋里，打濕了整間貧寒的小屋，空氣里滿是寒冷，我的眉毛上幾乎都可以結(jié)上一層霜。自從逃避戰(zhàn)亂以來(lái)，我?guī)缀趺客硎�，又是夜未央，我心事重重地看向隱隱月光——我想起了以往的親朋好友，我想起了那位偶遇的謫仙人太白，不知道在如此亂世，他們又過(guò)得怎樣？月光越來(lái)越寒冷，仿佛往我身上潑了一層涼水，這樣的夜晚，如何才能挨到天亮？!
安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
突然想到，不知還有多少人像我這樣在漫漫長(zhǎng)夜里迎著寒涼等待天亮和曙光，不禁抬起雙手指向天空。如何才能得到千萬(wàn)間寬敞高大的房屋，能夠庇護(hù)四海之內(nèi)所有貧寒凄苦之人，讓他們露出開(kāi)懷笑顏？縱使是風(fēng)雨飄搖也無(wú)所動(dòng)搖、安穩(wěn)如山!不要再讓人因?yàn)轲嚳屎涠廊�，不要再讓人因�(yàn)檠葢?zhàn)亂而離開(kāi)。唉!什么時(shí)候眼前突然拔地而起一座這樣高大的房屋，就算只有我的茅屋破毀，只有我一人死去，我也心甘情愿!
《秋風(fēng)》作文 篇5
什么是蒙昧和野蠻，什么是他們的對(duì)手——文明？每一次搏斗，文明都未必戰(zhàn)勝，因此我們要遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近為它呼喊幾聲�！}記
吶喊
“我們的祖先還沒(méi)有把它說(shuō)完呢，我們不必多么孝順，但又何妨靜心聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)不明白時(shí)追問(wèn)幾聲�！甭�(tīng)著香港沙田下的鳥(niǎo)鳴與濤聲，思考著故鄉(xiāng)的過(guò)去與未來(lái)，一位學(xué)者在告別蒙昧，控訴野蠻，為文明的勝利搖旗吶喊！
他是誰(shuí)？與著名畫(huà)家劉國(guó)松結(jié)交，與諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧會(huì)面，在香港講學(xué)，戴著眼鏡時(shí)刻在思考余秋雨，一名學(xué)者，著名散文家，正是在這個(gè)秋風(fēng)秋雨時(shí)節(jié)寫(xiě)下了《山居筆記》系列。
待我明白了這一切已是十年后，我升入了中學(xué)，面對(duì)著五百多頁(yè)的《秋雨散文》，看著《一個(gè)王朝的背影》、《蘇東坡突圍》、《脆弱的都城》，我的眼前閃現(xiàn)出宜人的避暑山莊、古老的龐貝古城，憤怒的李白、焚琴煮鶴的林逋……歷史在吶喊，文人在吶喊：還我公平，還我自由！余秋雨在吶喊：呼喚文明，呼喚真誠(chéng)！
我要指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，呼喚文明，呼喚和平！初一時(shí)的我做起了作家夢(mèng)。
彷徨
“都上初二了，還不知道學(xué)習(xí)？?jī)艨凑n外書(shū)！”班主任說(shuō)完，拿走了我的《朝花夕拾》。
“××同學(xué)，你寫(xiě)的文章很優(yōu)美，離發(fā)表的水平還有一定的差距，請(qǐng)匯一百元給你發(fā)表�！奔牧耸啻挝恼�，大多收到的是催款條。
“唉，語(yǔ)文考滿分又怎樣？就這數(shù)學(xué)水平�！睌�(shù)學(xué)老師一臉無(wú)奈。
期中考試后，面對(duì)著凄風(fēng)苦雨，我苦悶我彷徨。在通往作家之路的征途上，竟有那么多的障礙嗎？李白的輕舟回不了萬(wàn)重山，范仲淹的憂天下之心化作將軍白發(fā)征夫淚，就連大學(xué)者大作家余秋雨也在思索人類如何戰(zhàn)勝野蠻而文明卻處處被拒絕，他寫(xiě)的一系列文章也不被認(rèn)可為散文……想到這里，我不由得拿起《古詩(shī)文誦讀》，做起《數(shù)學(xué)課課通》。故事新編
“你就是寫(xiě)出《千年一笑》《文明旅行記》《百花仙子暢游宇宙》的A先生？很好，有我的風(fēng)格，但思考的深度加大了�！痹谥O貝爾頒獎(jiǎng)儀式上余秋雨先生握著我的手說(shuō)。
“哪里？我的《文明旅行記》受您的《文明的碎片》的影響，《千年一笑》是《千年一嘆》的姊妹篇。是您的文章啟發(fā)了我，使我走上了真正散文化道路。”我發(fā)自肺腑地說(shuō)。
“文明要繼承要發(fā)展，文化要繼承要?jiǎng)?chuàng)新��！讓我們?yōu)橹腥A散文騰飛而共同努力吧！”
美夢(mèng)中醒來(lái)，我只記得要做余秋雨第二，而他仿佛告訴我，你要做就做你自己第一。
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