【精華】《秋風(fēng)》作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風(fēng)》作文 篇1
九月的稻田里，金色的稻穗深深地彎下了腰，那是它對(duì)大地的感謝。
——題記
颯
颯的秋風(fēng)吹來，母親手拿著鐮刀在飄香的田里收獲著，收獲著她在那塊土地上播種的希望。歲月不居，時(shí)節(jié)如流，母親日漸地蒼老，那雙手布滿著老繭，那是歲月過往的印痕。但她的臉上總是露出微笑，恰似那晨曦中縈繞的炊煙，是那般動(dòng)人；又如那日光下的向日葵，燦爛而熠熠生輝。
母親的個(gè)頭不大，從小在我的眼里，就充滿著母親的慈愛。她總是不惜一切地為了我。甚至在我幼兒園時(shí)，她為了讓老師在學(xué)校多照顧點(diǎn)我，為老師打了一雙厚厚的鞋底，那花了她好幾個(gè)晚上趕起來的。如果不是為了我，我想她定不會(huì)這樣做，她本來不會(huì)，而是一針一針地從別人那里學(xué)來的。
母親是個(gè)有心人，她關(guān)心到每一個(gè)細(xì)微之處。那天她跟我到縣城去。我突然想起要買一本詞典。我在書店里左挑右選，終于看中了一本。拿去柜臺(tái)交錢，店員說要付36元，母親拽了一下我的衣服，慌張地小聲說：“三十六這個(gè)數(shù)字不好�！蔽也桓吲d了，真老土，這多大的.事，還這般計(jì)較。她過去跟店員說價(jià)，可是這店不打折優(yōu)惠，怎么也說不下價(jià)錢。母親叫我換一本，可我就看中這本，我不愿意換。
母親看來沒辦法，只好做罷。她小心翼翼地從口袋里又掏出了一元錢，對(duì)售貨員說：“我多給你一元錢，就買這詞典”，店員也百思不得其解，硬拒不收。她終于沒辦法，說：“人逢三十六，是不走鴻時(shí)的”，她希望我能躲避這數(shù)字，擁有一個(gè)幸福的人生。母親是挺迷信的，我覺得她很傻，但當(dāng)我明白她愿為我而多付出一點(diǎn)，我又是如此地感動(dòng)，除了母親，誰能在這樣的細(xì)節(jié)里考慮周到呢？
我常常這樣想到：母親永遠(yuǎn)是最關(guān)心我們的那個(gè)人，她不是為榮譽(yù)，不是為更好地生活，也不是對(duì)我們的責(zé)任，那是一種出自內(nèi)心的希望我們好，希望我們快樂，她給予愛不是她應(yīng)該做的，而是她自愿做，她們?cè)溉淌芤磺校屛覀兊目鞓烦砷L。
我的母親，那哺育著我最親愛的人，您為我付出了您的青春。當(dāng)?shù)舅霝榇蟮囟抵x的時(shí)候，我也默默地為您祝福，祝您一生快樂。
《秋風(fēng)》作文 篇2
再一次漫步在學(xué)校的跑道，望著草坪上逐漸凋零的銀杏樹，心中蕩漾起圈圈漣漪。一陣秋風(fēng)襲來，幾片銀杏葉隨風(fēng)而落，往事再一次縈繞在我的心頭。
六年的友誼豈是那么容易淡忘？雖已過去了幾個(gè)月，我仍記得畢業(yè)典禮那天，我們一起笑著慶祝著畢業(yè)考的結(jié)束，笑著拍完最后幾張照片，分別時(shí)，依舊如往日仿佛彩排過無數(shù)次的`場景一樣：笑著揮手離開校園。
幾天后重回教室，依舊可以依稀看見黑板上我們一起寫過的字，畫過的畫，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的腳印，那是我們或喜或悲的回憶，可論我們誰都沒有想到，幾年的時(shí)間來回的如此之快，而如此之長的回憶，竟在剎那間變成了一本同學(xué)錄和一本厚厚的相冊(cè)。
記得在拍畢業(yè)照那天，你曾對(duì)我說：下一個(gè)夏天，教室里依舊坐滿了人，可惜那將不再是我們。不知是由于一時(shí)的疏忽，還是由于貪玩而忘記了這件無比重要的事，我們竟都忘記了給對(duì)方準(zhǔn)備一份禮物，也沒有在分別之時(shí)，認(rèn)真的說過一次再見。
略微失神后，我望望手中的銀杏葉，看著曾經(jīng)一起讀書寫字的地方，仍無法放下心中那一抹揮之不去的悔意。秋風(fēng)再起，手中的落葉也隨之松落，風(fēng)止，那片銀杏葉也再次回到了樹下，化作無數(shù)落葉中的一片。那一刻，我的心頭似乎多了一份輕松，我們都贈(zèng)給了對(duì)方一份無比重要的禮物，一份無比難忘的回憶。那一刻，我也不再為沒珍惜手中的時(shí)光而感到遺憾，因?yàn)橛辛诉z憾不也就代表著有了一份新的開始？
唯一覺得相欠的，只有那一聲再見。
《秋風(fēng)》作文 篇3
又是一年秋來到，黃葉飄飄，秋風(fēng)蕭蕭。也不知過了多少個(gè)重陽節(jié)，多年來在九月初九老人節(jié)到來的日子。思緒飛揚(yáng)，如這飄零奔跑的殘枝敗葉，有生機(jī)勃勃，就有葉落歸根。
兒時(shí)是念著古詩歌長大的，啟蒙時(shí)期一些認(rèn)知最早也來自于古詩。父親的柳條書筐是兒時(shí)神秘的樂園，里面不乏祖上傳下來的古代的線裝老書，什么四書五經(jīng)、唐詩宋詞，應(yīng)有盡有，還散落在塵埃角落中不少戲本，無人問津。天長日久，潮濕發(fā)黃，書頁一揭開就碎，我們也不懂，也就懶的去揭開。
兒時(shí)的啟蒙是離不開那流傳千古、膾炙人口的唐詩的。九月初九還沒到，秋后天涼，就常在家扒那些別的孩子難以見到的古本。唐朝是古詩歌興隆的時(shí)期，流傳千年，我欽佩文學(xué)藝術(shù)的生命力竟這樣厲害。最早讀到的是王維的九月九日憶山東兄弟詩歌：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。讀一番，仿照老學(xué)究的樣子，背著手，來回踱步，沉吟一番，搖頭慌腦，非�；�
少年時(shí)期，對(duì)歷史故事最熱衷，迫不及待的讀，對(duì)傳體非常喜歡，如饑似渴，不厭其煩。讀了《三國演義》、《水滸》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等，喜歡的不得了。自幼喜歡古詩，散見于書中的詩歌非常愛好。常拿紙筆隨手記錄下來，天長日久，就貼滿了居住房屋子的夾板紙墻。睡前就瞥一眼，一副陶醉而滿足的神態(tài)。喜歡農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃巢的《最不第后賦菊》：待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。沉默不語，慢慢品位，似穿越千年的時(shí)光隧道，會(huì)晤這位文武雙全的奇才。
歷代文人墨客鐘情于秋的韻味，卻道天涼好個(gè)秋也是古人深刻的體會(huì)�？v覽洋洋大觀的宋詞，著名女詞人李清照的《醉花陰》堪為精品，其凄涼哀怨的風(fēng)格，透露出風(fēng)雨飄搖的時(shí)代的縮影�！氨§F濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！倍嗉s西樓頭，人比黃花瘦的意境成為畫龍點(diǎn)睛之筆，風(fēng)雨千年，感天動(dòng)地，廣為傳承。
父親的書箱帶有濃郁的文革色彩，有很多版本的馬恩列斯毛的著作，八十年代初期還完好無損，里面的墨香還能聞到。解放后的幾十年毛主席的詩詞翻印很多，風(fēng)靡一時(shí)。文革時(shí)期就更加時(shí)髦，“紅寶書”語錄、著作和兒時(shí)歲月的最高知識(shí)司空見慣。我們孩子們是當(dāng)耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出的，也管不了，也記不住。老師也拿我們?nèi)槌粑锤傻暮⒆觽儫o可奈何，在大人面前裝模作樣念幾遍，就過去了。
印象最深的是有一本紅皮的毛主席詩詞，忘記了是那一版的。大約是67年印刷的，扉頁的毛主席彩色照片，栩栩如生，可親可敬。不乏毛主席詩詞手跡的影印，奉若至寶，別人借是不舍得的。眼饞的孩子只能來家看，不允許拿走。哥哥、弟弟、我就常在寒假、暑假或雨雪天偷偷讀，想來想去非常溫馨。印象最深的是主席寫于1929年秋天的《采桑子·重陽》，成為千古絕唱�！叭松桌咸祀y老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。”讀后，仿佛身臨其境，想起主席艱苦的戰(zhàn)斗歲月，壯志凌云的胸懷大志，如滾滾黃河水，濤濤長江浪，似千軍萬馬，氣勢磅礴。
1987年的重陽節(jié)，適逢登泰山。小學(xué)時(shí)就非常羨慕聞名于世的東岳，讀了李健吾的《雨中登泰山》，就迫不及待想躍躍欲試。古人：會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小的'意境流傳千古，很想體味一番。登山途中，挑山工一步一搖的挑著顫悠悠的扁擔(dān)挑子從身邊擦身而過，寬闊的臂膀，黝黑的臉膛，輕松的步履，含笑的神情，迷醉了游人，震撼了艱難跋涉的我。心目中充滿活力，充滿遐想，仿佛他們就是泰山的脊梁，這肩上的擔(dān)子就是這風(fēng)云變幻的世界、陽光明媚的日子。
九月初九，泰山香火裊裊。從紅門魚貫而入的人流，如水向山上流淌。一天門、二天門、中天門、十八盤，人流如織。遙望聳入云霄的南天門，高不可攀，氣喘如牛。驚詫一番，不經(jīng)意間，一個(gè)個(gè)白發(fā)小腳的老人匆匆而過，沒有唉聲嘆氣，眉目間是喜色一片。手中的黃紙，吹開了角，顧不上抿一把風(fēng)吹亂的花發(fā)，毅然步履匆匆。驚詫、驚愕、驚駭、驚呼充斥著我，目追老人，我步履維艱，感到汗顏。
兒時(shí)，奶奶講的最多的還是她畢生都未曾去過的泰山。奶奶叫泰安山，講述了封神榜封神的故事，什么泰山神、碧霞元君、泰山奶奶、求子泰山，風(fēng)調(diào)雨順、姜子牙等。聽的耳朵根子都長了繭，九月初九爬泰山求神靈保佑等。奶奶教我們的童謠中就有：泰安山，十八盤，一口氣，數(shù)不完，數(shù)完了，變神仙。
小時(shí)候，就迫切想變神仙，享福是望洋興嘆的。按照自己的唱法唱一遍，奶奶說：不算。只能唱：嘎拉嘎拉一盤……如登泰山一樣，十八盤是一盤盤攀登的。當(dāng)然也就一口氣不等說完，就憋的臉通紅了，老少樂的大笑。
又是一年重陽到，黃葉滿天飄。風(fēng)雨飄揚(yáng)大半生的老人，如同那向往多年的泰山，會(huì)含笑登攀，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰就蘊(yùn)涵著很多人生的期盼。
《秋風(fēng)》作文 篇4
“沙沙沙……”一陣美妙而動(dòng)聽的聲音從耳邊拂過。哦！原來是秋風(fēng)。當(dāng)秋風(fēng)拂面時(shí)，吹起了我?guī)赘l(fā)絲；當(dāng)秋風(fēng)狂躁時(shí)，將滿地的落葉卷起。秋風(fēng)，秋風(fēng)，我愛美麗的秋風(fēng)。
秋風(fēng)是有愛的！秋風(fēng)從稻田里飄過，用它那小巧玲瓏的雙手向農(nóng)民伯伯們揮手，悄悄地說：“秋天到了，稻子熟了，快去收獲吧！”農(nóng)民伯伯們?yōu)榱烁兄x秋風(fēng)便送去了稻香，秋風(fēng)又將稻香送到了城市，送到了我們的心田。秋風(fēng)從雪山跨過，用它凍僵的雙手捧起從田間帶來的食物送給了小動(dòng)物們，輕聲的對(duì)他們說：“天冷了，準(zhǔn)備好過冬的糧食吧！”小動(dòng)物們開心極了，揮手送別了秋風(fēng)。秋風(fēng)穿過學(xué)校操場，告訴我們：“漫長的冬天就要到來，要多加幾件衣服。”
秋風(fēng)是樂于助人的！它經(jīng)過豐收的田間，為辛苦勞作的農(nóng)民伯伯們帶走了田里那些可惡的.害蟲，讓農(nóng)民伯伯們不用再擔(dān)心自己的莊稼被害蟲吃掉了，農(nóng)民伯伯們直夸秋風(fēng)是“活菩薩”。它總能帶著那些迷失了方向的人找到他們的“圣道”，人們感謝秋風(fēng)。蒲公英種子跟著秋風(fēng)飄去了四面八方安家落戶。
秋風(fēng)是五顏六色的，秋風(fēng)經(jīng)過一片楓樹林，楓樹爺爺送給了它紅色的楓葉；秋風(fēng)經(jīng)過一片花海，可愛美麗的雛菊姐姐送給了秋風(fēng)白色、黃色的花瓣，為秋風(fēng)增添了更多的色彩。
秋風(fēng)！秋風(fēng)！你能離開我們的生活嗎？秋風(fēng)！秋風(fēng)！我愛你秋風(fēng)！
《秋風(fēng)》作文 篇5
自古以來，不論是劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的典雅情懷，還是楊萬里“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天”的豪邁氣慨，都飽含著人們對(duì)金秋佳節(jié)的美好寄托。在這秋風(fēng)又起的季節(jié)里，我的家鄉(xiāng)——長島，也是一片豐收的歡樂景象。
眾所周知，長島是我國北方十分有名的群島，四面環(huán)海。海包著山、路、房屋，將這里的一切都攬?jiān)谒龑拸V的胸懷中，同時(shí)也帶給了長島人豐富的海洋資源。
大海邊出生的'孩子，對(duì)海有種與生俱來的依賴，每當(dāng)我有什么煩心事時(shí)，總會(huì)來到海邊，靜坐在沙灘上。聽著澎湃激昂的海風(fēng)，看著充滿柔情的水將我的衣角微微打濕，心里便有了說不出的輕松，那點(diǎn)憂愁也跑得無影無蹤了。
大海母親帶給長島人的，不僅僅是快樂還有許多大陸所沒有的海鮮。
今年的休漁期比往年多了一個(gè)月的時(shí)間，作為黃渤兩大海域分界的地方，海中的各類魚兒們?cè)缇宛B(yǎng)好了精神，在寬闊清涼的大海中暢快地嬉鬧著。
漁民們將魚網(wǎng)拋到海里，不一會(huì)兒，便撈是滿滿一大網(wǎng)活蹦亂跳著的魚蝦。傍晚時(shí)分，迎著輕柔、淘氣而又神秘的秋風(fēng)，他們?nèi)宄扇旱匦χ�、說著，通紅的臉龐上浮現(xiàn)出幸福的笑容，渾身都充斥著暖意。
長島的秋，總是這樣的充滿希望與快樂，在這秋風(fēng)又起之際，愿它能夠?yàn)槿藗儙砗眠\(yùn)，愿長島能一直這樣“美”下去。
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