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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文 篇1
我佇立在瑟瑟的風(fēng)中,望著一枚枚如黃蝶般飛舞的秋葉,記憶中的那根琴弦此時(shí)又被撥起。
故鄉(xiāng)的中秋節(jié)晚上,是那么熱鬧,弟弟妹妹在庭院里嬉鬧,爺爺奶奶在收拾庭院,一切看起來如此的溫馨。但是,一想到即將離開故鄉(xiāng)、離開爺爺奶奶、弟弟妹妹,心中的惆悵油然而生。
蕭瑟的秋風(fēng)呼呼地吹,落葉被卷得千尺高,塵土四處飛揚(yáng)。離別的鐘聲突然響起,原先熱鬧的景象一下子銷聲匿跡,只剩下安靜和冷清。
連月亮也不忍心看到這分離的一幕,悄悄地躲進(jìn)了云層。
漆黑的'夜幕中,出現(xiàn)了一道光亮——車來了。
我在家人的目送下依依不舍地上了車,然后向他們揮手告別。示意他們回家吧,我放寒假就回來了……突然聽見:“文文,到那里后記得來個(gè)電話!蔽矣昧]揮手,不敢正視那慈愛的爺爺,眼眶濕潤(rùn)了。
車已慢慢向前行駛,透過車窗看到他們?nèi)匀粊辛⒃谏那镲L(fēng)中,眼睛含著淚花,沒有離開的意思。隨后聽到家人異口同聲地說:“路上注意安全”。月亮不知什么時(shí)候從云里偷偷鉆了出來,露出腦袋也來湊個(gè)熱鬧,傾灑的月光照在家人的臉龐,清晰可辨。車逐漸遠(yuǎn)離,直到最后,我只能看到夜幕中的一團(tuán)黑影在走動(dòng)。此時(shí)此刻,惆悵充溢了我的內(nèi)心。眼前還浮現(xiàn)著家人在秋風(fēng)中送別的情景。
又是一年秋風(fēng)涼,眼前仍然浮現(xiàn)出那個(gè)畫面——家人在秋風(fēng)中送別的情景。月光似水,訴不盡我無盡的思念;月光如絲,唯有我永久的牽掛。
《秋風(fēng)》作文 篇2
又是一個(gè)秋——
東方已曉,旭日東升。天,泛出了一抹抹紅暈。渺遠(yuǎn)的雞啼劃破了黎明,飄向遠(yuǎn)方。仰望,群雁排空。幾朵浮云掠過蒼穹,與朝霞相映,絢麗而多姿。
晨光中的秋風(fēng),那般的'柔和,輕撫著大地。
秋菊,嫵媚迷人,清香依舊。桂子花開,十里飄香!這難免有些夸張。但濃郁的花香,從花枝上襲了下來。在秋風(fēng)中,追逐著,打鬧著。放眼,銀杏如海,葉落飄飄,金黃遍地。人兒,暢游其間,舒適而又愜意。
金風(fēng)送爽,沃野甚是熱鬧!瞧去,碩果滿枝。燈籠似的的柿子,好生可愛。葡萄,晶瑩剔透,似琥珀,如玉石。石榴裂開肚皮微笑著,晶瑩的籽兒,令人垂涎三尺。楓樹葉子,全都紅了,似狂舞的火苗,燃出了幸福,燃出了快樂。
夜幕初垂,處處萬家燈火。天空,繁星點(diǎn)點(diǎn),月兒已上了柳梢頭。輕而薄的霧,輕紗一般籠罩四野。雞兒,不啼了;鳥兒,不鳴了。原野靜寂一片,茫茫一片。
秋風(fēng)帶來了迷人的秋色,給人們描繪著一幅樸實(shí)的風(fēng)土畫,編織著一個(gè)多彩的夢(mèng)境。
又是一個(gè)秋——
待到秋風(fēng)乍起時(shí),你風(fēng)中笑。
《秋風(fēng)》作文 篇3
初秋,黑如漆的天空下著瓢潑大雨,在個(gè)平窮的村子里,個(gè)年輕女人緊緊摟著懷中的嬰兒艱難的前行著。步,兩步......終于,年輕女人倒在了個(gè)破舊的木門前,手蒼白而無力的拍打著破舊的紅木門。吱呀,木門打開了,而年輕女人也倒下了,嘴里呢喃著―墨菊。只見襁褓里的嬰兒流下了兩行淚,雙手在空中亂揮。
偌大的田野上,個(gè)小小的女孩兒奮力的奔跑著眼睛四處張望著,臉上副急的快哭的表情。突然個(gè)花環(huán)戴在了女孩頭上,女孩驚了下隨后便哭了,仿佛在發(fā)泄剛才的委屈。“好妹妹,好墨菊,別哭呀!我只是幫你摘花去了!丙溩舆呏钡恼f邊還 手舞足蹈的比畫著,墨菊破涕為笑,雙手比劃著,嘴唇張開但發(fā)不出點(diǎn)聲音。麥子憐惜的摸摸墨菊的頭;氐郊遥职帜槼林,而媽媽則在旁偷偷哭泣。爸爸拉過墨菊和麥子說:“你們這個(gè)年紀(jì)也該上學(xué)了,你們知道的,我們家窮,只能……”
“我不去讀書了,我在家干活,學(xué)校多沒意思啊,還 沒家里好玩呢,整天大堆作業(yè),煩都煩死了,我才不去呢!”麥子輕快地說。
墨菊把頭搖的跟撥浪鼓似的,目光堅(jiān)定,雙手費(fèi)力的比劃著:“哥哥不去,墨菊也不去。而且,我還 是個(gè)啞巴!
爸爸艱難的說:“墨菊上學(xué),麥子幫家里干活!眿寢寗e過頭,不敢再去看麥子。只是說讓墨菊好好讀書。
深夜里,隱隱約約傳出幾聲抽泣。凄涼,孤單…
從這以后,麥子經(jīng)常騎著他的那頭牛去接墨菊,臉上副毫不在意而且輕松的`表情,墨菊當(dāng)然知道那是裝的,所以每次見到麥子都很愧疚。墨菊的成績(jī)是全校第,沒有次第二。次,學(xué)校宣布有個(gè)馬戲團(tuán)要來表演,但每人要出分錢給馬戲團(tuán)里的動(dòng)物買東西吃。這場(chǎng)演出幾乎所有人都去了,當(dāng)然除了墨菊。墨菊知道家里窮,分錢也不能亂花。等表演結(jié)束,墨菊才從家里走出來。晚上,爸爸問墨菊學(xué)校是不是有演出。墨菊點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸又說:“你為是么不去!”墨菊埋下頭用手比劃這:“我想為家里省些錢!卑职植徽f話了,媽媽則用手擦淚。
深秋,放假了,墨菊做好作業(yè),便去找麥子了。墨菊走到棵麥子和她常來的楓樹下,看到了封信:墨菊,我去城里了,去打工,掙了錢帶你去馬戲團(tuán),我還 要給你買好多漂亮衣服讓后帶你去拍照片,彩色的那種。墨菊你現(xiàn)在是不是很驚訝,我認(rèn)字了,偷偷學(xué)的,我是不是很聰明呢。你不要傷心,我?guī)滋旌缶蜁?huì)來,你要好好學(xué)習(xí)哦!還 有不要再哭鼻子了,愛笑的女孩才漂亮。我可更喜歡愛笑的你。
墨菊抬頭望著天,淚水不住地流下來,墨菊就不住的擦,心里想著:要堅(jiān)強(qiáng),墨菊不能哭。秋風(fēng)吹來,片楓葉落在了墨菊的頭上。輕輕地,柔柔的,像媽媽樣。
《秋風(fēng)》作文 篇4
當(dāng)人們還沉浸在夏季的歡樂之中,秋天已經(jīng)悄然來到你的身邊,悄悄告訴你,我們之間的秘密。
那年,也是這個(gè)季節(jié),落葉鋪滿了道路,陣陣桂花香撲鼻而來,沁人心脾,能感受到秋天的味道,小蟲小鳥、花草樹木都是那五線譜中循環(huán)的音律,時(shí)時(shí)回響在耳旁。
也就是那天,我認(rèn)識(shí)了她,她的名字太難記了,我們就叫她小蝦米吧。初識(shí)那天,我們倆經(jīng)常斗嘴,也常常想了解對(duì)方。通過她們班同學(xué)的.描述,我知道了她是一個(gè)絕對(duì)“刀子嘴”,絕不“豆腐心”的人。
一聽這幾個(gè)字,我就知道她肯定是一個(gè)不好交流的女生,但是我還是想和她做朋友。一次我回家時(shí),偶然的發(fā)現(xiàn)我往左轉(zhuǎn)彎,她也往左轉(zhuǎn)彎,到了十字路口那里,她才不見了蹤影。漸漸地,她在我的心中留下了“神秘”的印象。
我們常在那個(gè)樹林的小土坡上聊天,不知不覺地成為了好朋友。慢慢地,她不怎么和我斗嘴,我雖然很開心,卻不知怎么的,心里也有些難過。
后來,她上初中了,不和我在一個(gè)學(xué)校讀書了,在那個(gè)土坡上也見不著她的身影了。我覺得非常的寂寞和孤單,有時(shí)也在小角落里偷偷的哭……
這又是一年秋風(fēng)起,風(fēng)景都還一模一樣。她還會(huì)再回來,和我在那個(gè)小土坡上相遇嗎?
(謝軻 4年級(jí))
評(píng):是羅藝珂吧,再寫一點(diǎn)斗嘴的內(nèi)容,讓人了解你為什么想念她。
《秋風(fēng)》作文 篇5
人們常說,菊花傲骨,殊不知,在春天,牽;、月季花、野花,各種各樣,姹紫嫣紅,百花爭(zhēng)艷,應(yīng)和著路人一聲聲油然而生的贊嘆。
夏天的風(fēng)拂過,花朵們的情緒高漲到了極點(diǎn)。在春天欲放的含苞終于開放了;▋簜兊母(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。
秋風(fēng)夾雜著北冰洋的寒冷氣息吹來,狂歡過后的花兒被迫拉下了舞臺(tái)。四周似乎就要成為冬天的俘虜。在花的海洋中,紅的、黃的、白的、粉的、紫的……拉下了腦袋。那金黃色的花兒終于登上了舞臺(tái),在無人爭(zhēng)艷,也無人贊美的世界里綻放著自己的魅力。秋風(fēng)蕭瑟,伴隨著的`是菊花更加挺拔的身影。它是秋天的風(fēng)景,秋天的精華,秋天的伴侶。
菊花,在秋風(fēng)中舞蹈,在秋風(fēng)中傲然。
春天,有爭(zhēng)艷的花兒。夏天,有世人贊美的蓮花。冬天,有堅(jiān)強(qiáng)的梅花。多少年來,詩(shī)人、作家,乃至路人對(duì)四季花兒的贊美數(shù)不勝數(shù)。菊花在獨(dú)自的世界里,不與世俗的花兒爭(zhēng)艷,是多么可貴的品質(zhì)。不知是自然規(guī)律還是造物主對(duì)人類的啟蒙而創(chuàng)造了菊花獨(dú)特的品質(zhì)?吹骄栈ǎ涂吹搅怂木。菊花在秋風(fēng)中傲然的身影詮釋了我們所藥做的一切,一支品德高尚的菊花,教育我們要做一個(gè)默默無聞,卻品德高尚的人。
《秋風(fēng)》作文 篇6
自古以來,不論是劉禹錫“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的典雅情懷,還是楊萬里“秋氣堪悲未必然,輕寒正是可人天”的豪邁氣慨,都飽含著人們對(duì)金秋佳節(jié)的美好寄托。在這秋風(fēng)又起的季節(jié)里,我的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)島,也是一片豐收的歡樂景象。
眾所周知,長(zhǎng)島是我國(guó)北方十分有名的群島,四面環(huán)海。海包著山、路、房屋,將這里的'一切都攬?jiān)谒龑拸V的胸懷中,同時(shí)也帶給了長(zhǎng)島人豐富的海洋資源。
大海邊出生的孩子,對(duì)海有種與生俱來的依賴,每當(dāng)我有什么煩心事時(shí),總會(huì)來到海邊,靜坐在沙灘上。聽著澎湃激昂的海風(fēng),看著充滿柔情的水將我的衣角微微打濕,心里便有了說不出的輕松,那點(diǎn)憂愁也跑得無影無蹤了。
大海母親帶給長(zhǎng)島人的,不僅僅是快樂還有許多大陸所沒有的海鮮。
今年的休漁期比往年多了一個(gè)月的時(shí)間,作為黃渤兩大海域分界的地方,海中的各類魚兒們?cè)缇宛B(yǎng)好了精神,在寬闊清涼的大海中暢快地嬉鬧著。
漁民們將魚網(wǎng)拋到海里,不一會(huì)兒,便撈是滿滿一大網(wǎng)活蹦亂跳著的魚蝦。傍晚時(shí)分,迎著輕柔、淘氣而又神秘的秋風(fēng),他們?nèi)宄扇旱匦χ、說著,通紅的臉龐上浮現(xiàn)出幸福的笑容,渾身都充斥著暖意。
長(zhǎng)島的秋,總是這樣的充滿希望與快樂,在這秋風(fēng)又起之際,愿它能夠?yàn)槿藗儙砗眠\(yùn),愿長(zhǎng)島能一直這樣“美”下去。
《秋風(fēng)》作文 篇7
耐不住秋風(fēng),樹兒開始放棄這片土地了,慢慢的垂下了土黃色的樹枝,在秋風(fēng)的搖曳中,無奈地望著遠(yuǎn)方那片殘陽斷月。
黃昏伴隨著夕陽的沉靜,樹兒卻只能靜靜依偎在城市的一旁,吸取大地的最后一點(diǎn)陽光。
“呼……”又是一陣風(fēng),樹兒打了下寒顫,垂下的頭顱凝望著,枯黃的落葉隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。落葉一搖一回頭,似乎還伴有對(duì)生命的眷戀,也許還有對(duì)遠(yuǎn)方的渴望!
今年的`秋天來得早了一些,昨天還在聆聽的蟬叫,轉(zhuǎn)眼間就被這“蕭瑟”的秋色所覆蓋。落葉還在和秋風(fēng)對(duì)抗,不肯蛻去新鮮的綠色。偶爾發(fā)現(xiàn)樹上還有幾片零星的淡黃色樹葉,她們成了最后的守望者。
罷了!罷了!
《秋風(fēng)》作文 篇8
不知從何時(shí)起,秋風(fēng)蕭瑟。它為秋風(fēng)響起了前奏。在無人知曉時(shí),他們悄悄地走來了。
如果秋天是一位作家,那么秋風(fēng)就是他的代表作;如果秋天是一位老師,那么秋風(fēng)就是他教誨出來的特優(yōu)生;如果秋天是一位母親,那么秋風(fēng)就是她引以為傲的兒子。
其實(shí),秋風(fēng)更像是一個(gè)淘氣的孩子,她總是到處亂跑,和世上萬物打交道。不信,你看;
校園里,桂樹媽媽正撫育著桂花寶寶們,但秋風(fēng)一吹,有些桂花寶寶在媽媽的`懷抱里站不穩(wěn),掉了下去,秋風(fēng)還覺得好玩,又吹了一口氣,又有些桂花寶寶站不穩(wěn),掉了下去,桂花媽媽生氣極了,但秋風(fēng)卻一臉無事的樣子,又跑去別的地方玩了。
池塘邊,秋風(fēng)悠閑地吹著口哨,無所事事。這時(shí),只聽池塘姐姐一聲抱怨:‘’哎呀,你別吹了,看我的臉都被你吹皺了!‘’秋風(fēng)像是找到了樂趣,不聽池塘姐姐的叫喚,大口大口地吹了起來,不到一會(huì)兒,池塘姐姐原來光滑的臉蛋被吹成了滿臉皺紋的老婆婆。秋風(fēng)哈哈大笑,池塘姐姐沒折,只好打電話通知給秋天,秋天匆匆趕來,把秋風(fēng)狠狠地批評(píng)了一頓,秋風(fēng)只好灰溜溜地回家了。
別看秋風(fēng)那么淘氣,但她仍不失為一個(gè)善良的孩子。稻田里,一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上掛著晶瑩的露珠。果園里,紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭;紫寶石似的葡萄一串串地掛在葡萄架下。是秋風(fēng)讓農(nóng)民伯伯露出笑臉,誰能說秋風(fēng)不是一個(gè)樂于助人的孩子呢?
天下沒有不散的宴席,才多長(zhǎng)時(shí)間,秋天就要帶秋風(fēng)離去了。我期待下一個(gè)秋天,期待著秋風(fēng)下一次會(huì)帶來怎樣有趣的事情!
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