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《秋風(fēng)》作文

時間:2023-05-17 09:13:07 秋風(fēng) 我要投稿

【精選】《秋風(fēng)》作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】《秋風(fēng)》作文三篇

《秋風(fēng)》作文 篇1

  成熟的是秋天,滄桑的卻是秋風(fēng),吹來的,是離別、是懷戀;也是一個過往云煙的回憶;想抓卻抓不住的虛憶。

  我抬頭仰望天空,看見那一抹殘陽的余痕,才發(fā)現(xiàn)秋天悄悄地來輕輕地走;又回想起和你們分離的時刻。那天的殘陽在我們心里一起消失不見,而今天這抹殘陽又勾起我的回憶,回憶在我心里泛濫成災(zāi),最后我還是忍不住流下淚;如今的我在另一個陌生的城市,繼續(xù)編織著有一個虛無縹緲的“夢”。

  離別

  那一年,我們一起畢業(yè),原本很高興快樂的事散發(fā)在秋風(fēng)里,可是秋風(fēng)卻是濕潤的;吹在這臉上,卻像剛琳過雨一般。最后用一個匆忙的擁抱來結(jié)束這個局面。

  和你們在一起的時光是快樂的`,總讓我一個不經(jīng)意就讓我就踩進這個回憶的漩渦,一想起和你們一起瘋一起鬧一起二、一起搞惡作劇的事,自己也會情不自禁高興大半天,仿佛又回到那時候。

  小熊的守護、回憶的陪伴,還有歡聲笑語,這些都是我既留戀又不能抓住的。我原本還瀟灑的認為,一切過往的美好會隨風(fēng)遠逝了;打開筆記本“一聲聲的道別和祝福、短而又深的擁抱,一切的畫面出現(xiàn)在我的眼前”才頓悟:離別,或許會成全一段真摯友情的距離,是一種考驗,是一種真心的守護”。

  追夢

  人的一生都是忙碌交織的,原本以為一個人要走進自己的世界,人生才會變得有意義、有價值。但始終沒有嘗試過。

  新的學(xué)期、新的開始、新的班級、新的起跑線;但是這條線和這個新的開始難免不會挫折。即使有挫折與失落,還是要尋找自己的方向,然后努力奔跑;誕生的完美已經(jīng)被放入背包里,現(xiàn)在,還差一個夢,讓我們一起來追逐它、編織它吧!

  秋風(fēng)!請為我誦詩一首,誦出我的祝福,記載我與朋友們的友誼;與同學(xué)的友愛隨時翻看,永不遺忘。

  秋風(fēng)啊!請為我微笑,笑出我生命的頑強與不屈。任風(fēng)雨敲打;任挫折阻礙,我的夢想終究會張開翅膀飛翔!只有這樣,我的未來才不是夢。人生有夢,人生也因夢而精彩。

  秋,免不了枝殘葉敗,即使那豐穎額金色也透著荼蘼的味道、閃耀著無比光彩,那路邊的枯萎的花兒,那空中追求風(fēng)的葉子,出賣了秋的生機。秋風(fēng),它給你一吹,尅把你吹走向成熟,當(dāng)然也能吹走你的美好青春時光。我的淚又一次落下來,還沒來得急擦掉,它就多情的隨風(fēng)走了,我只能多想:但愿它能找到她的“幸!;尋來她的寄托。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  一年四季的風(fēng)都有區(qū)別:如春天的風(fēng)暖中夾著絲絲冷意;夏天的風(fēng)沒有一絲涼意;冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨;秋天的風(fēng)則十分涼爽。

  秋風(fēng)很涼爽,它吹過你的臉后有絲絲涼意,令人回味無窮,秋天的風(fēng)十分調(diào)皮,它吹熟了莊稼,吹紅了果實,吹得樹葉飄飄灑灑四處為家,又像是一只只蝴蝶在空中飛舞。

  秋風(fēng)有時像一個乖巧的孩子,它走到小朋友身旁,猛地給孩子一絲涼爽;它走過潔凈的湖水旁,看見小青蛙,就輕輕地拍它的.背,讓它回到水里別著涼了。

  秋風(fēng)像個劊子手,它經(jīng)過小花的身旁就要打掉它的幾片花瓣;經(jīng)過小樹就把它吹彎了腰;它經(jīng)過江水就把它打了個卷。

  秋風(fēng)又活潑可愛,當(dāng)它走過教學(xué)樓時,就被我們朗朗的讀書聲所吸引了,呼呼地在我們耳邊回響。

  秋風(fēng)啊秋風(fēng),你是一個可愛的精靈,你充滿活力!

《秋風(fēng)》作文 篇3

  當(dāng)攝像機將畫面定格的那一瞬間,我哭了,這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛,一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí),僅僅是渴望……孩子們的'腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子,對于城里孩子們來說,這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫,在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……

  寒冷的秋天,我隨京江晚報的記者來到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡陋,但校長好熱情啊,親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子,一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口,紛紛鼓掌迎接我們。

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