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有關(guān)《秋風(fēng)》作文400字合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的《秋風(fēng)》作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文400字 篇1
秋風(fēng)吹起，我扯了扯衣角，向窗邊走去。窗外，樹(shù)上的葉子紛紛被風(fēng)吹下，慢慢飄落于大地，讓我又想起了那時(shí)的你。
也是一個(gè)秋天，你我在學(xué)校樹(shù)林見(jiàn)面，你低著頭，踢著樹(shù)下的落葉。你說(shuō)你要遠(yuǎn)去留學(xué)，你我將要分別。我望著你，愣住了，回過(guò)神，已是淚流滿(mǎn)面。想起五年前，你我初次見(jiàn)面，陌生的環(huán)境讓我只敢獨(dú)自呆望前面。直到你走到我的面前，向我伸出了手，笑著看著我，牽領(lǐng)著我走進(jìn)新的世界。
一晃已經(jīng)五年，我們已是形影不離的玩伴，但如今，你卻要離開(kāi)。我們就像那橡皮筋，我在這一頭原地不動(dòng)，你在那一頭向前走，即使走的再慢，時(shí)間久了，也會(huì)斷開(kāi)。
你輕輕擦去我面上的眼淚，向我伸出了手，笑著看著我，我們仿佛隔著時(shí)光又回到了以前。你說(shuō)，不必?fù)?dān)心，即使分離了，我們也能保持聯(lián)系，你會(huì)給我寫(xiě)信，將你對(duì)我的`思念，一封一封郵寄到我心里。我停止了哭泣，抬頭看著你。我問(wèn)你何時(shí)能回，你低頭看了看腳下的落葉，說(shuō)等秋風(fēng)將地上所有的落葉吹起，我們便會(huì)再次相聚。
你走的那一天，我沒(méi)有去送你，因?yàn)槲腋嬖V自己你并沒(méi)有離去。你寄來(lái)的信越來(lái)越少，但我卻并不在意。我會(huì)在秋風(fēng)中等你，等你遵守約定，從漫揚(yáng)的落葉中歸來(lái)。
微風(fēng)再一次吹起，也許你在一步一步向我靠近，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，不必著急，我永遠(yuǎn)會(huì)在秋風(fēng)中等你。
《秋風(fēng)》作文400字 篇2
時(shí)間，總是會(huì)在不經(jīng)意間飛逝，就像一片落葉，落了便落了，再也回不到它本來(lái)的位置.....
秋風(fēng)蕭瑟，寒意涼涼。我靜靜地在空蕩蕩的大道上行走，不遠(yuǎn)處有一顆老樹(shù)，屹立在秋風(fēng)之中。就像兩年前我孤單的立在人群之中不知去向。茫然的看著從身邊走過(guò)的陌生人，默然的低著頭。
風(fēng)吹落枯黃的樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響，大地幽靜的有些祥和卻又有些悲涼。片片樹(shù)葉成群結(jié)隊(duì)的撒落了一地，讓我想起當(dāng)初的朋友們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起揮灑汗水，一起歡笑、悲傷......
可是，樹(shù)葉再也飛不上枝頭，即使來(lái)年茂盛如許也不再是原來(lái)的摸樣。一切都過(guò)去的好快，什么都變了，我驀然回首，早已看不見(jiàn)來(lái)時(shí)的道路。有時(shí)候，就像是我孤零零的站在一個(gè)高塔上瞻望另一座高山上的人，卻看到白霧茫茫。
風(fēng)，靜靜的'吹著，沙沙的樹(shù)葉聽(tīng)的人心情寧?kù)o。感覺(jué)好累，整顆心空空的，有什么模糊了眼眶劃過(guò)眼角，灼傷了我的皮膚。
我輕輕的踱到樹(shù)下，仰起頭注視著那顆干枯的幾乎快沒(méi)有葉子的老樹(shù)，曾經(jīng)的幕幕飛速閃過(guò)，有成功時(shí)的歡笑、課間的嬉鬧、課堂上的合作.....或許這些就夠了。
樹(shù)葉在身旁紛飛，我無(wú)聲的笑了，畫(huà)面定格。我想，也許只有我在守護(hù)她最后的一份美麗.....
《秋風(fēng)》作文400字 篇3
秋風(fēng)瑟瑟，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們都認(rèn)為這是秋風(fēng)的性格。可在我眼里，秋風(fēng)是有溫度的，她會(huì)輕撫你的臉，溫暖你的心。
記得兒時(shí)那片森林，那兒可是乘涼的好地方，每年總會(huì)準(zhǔn)時(shí)接待那第一縷秋風(fēng)，而我也會(huì)踩著點(diǎn)兒拉著伙伴們到這兒玩耍，迎著清涼的'秋風(fēng)，我勝利的輝煌戰(zhàn)績(jī)歷歷在目。
在那片樹(shù)林里，有著許多火紅的楓葉，被秋風(fēng)那媽媽般的雙手拂過(guò)，火紅的精靈們便嬉鬧著躍向地面。落葉歸根，走在這被星星點(diǎn)點(diǎn)的落葉裝飾的小道上，仿若置身于綴滿(mǎn)鵝卵石的小溪中。一縷清風(fēng)又撞上我的臉，讓我不由得遐想聯(lián)翩：她來(lái)自何方，去過(guò)哪里，又有何去向……她沒(méi)有言說(shuō)，只是向前，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望。
秋風(fēng)掃落葉，秋風(fēng)送麥香。每當(dāng)田野里盛開(kāi)漫山遍野的金黃，秋風(fēng)總是第一個(gè)鼓掌，并輕快地將這喜慶的消息帶向遠(yuǎn)方……
秋風(fēng)又滑過(guò)我的指尖，腦海中過(guò)往快樂(lè)美好的畫(huà)面浮現(xiàn)，清涼了我的身，卻溫暖了我的心，打斷了我的駐足，推搡著我的邁步。
秋風(fēng)，涼而不瑟，她守護(hù)著過(guò)往的快樂(lè)，她播撒著收獲的美好，她給予著金黃的溫暖，她感染著無(wú)限的希望。然后，歡快地奔向遠(yuǎn)方。
《秋風(fēng)》作文400字 篇4
我，一縷自由自在的秋風(fēng)。在這金黃的季節(jié)里，我快樂(lè)地闖天下。
我在田野中舞蹈，那一片無(wú)邊無(wú)際的，泛著金子般光芒的稻田，金黃的稻田在我的陪伴下緩緩擺弄著它們婀娜的身姿，掀起一片片金燦燦的稻浪。
我在果林里嬉戲，嗅著醉人的果香，果林成了我的游樂(lè)場(chǎng)。和我玩耍的`果果們調(diào)皮地在樹(shù)枝上扭動(dòng)著身子，扭啊扭啊，扭出了紅撲撲的臉蛋，扭出了強(qiáng)健的身軀。他們像一只只可愛(ài)的小精靈，在我的懷抱中，瞪大了眼睛沖我嘻笑，訴說(shuō)著成熟的喜悅。
我在樹(shù)林中會(huì)友。拂過(guò)枯黃的草尖，輕觸潺潺的溪水，親吻著多姿的云朵，多愜意的生活��！看，熱情似火的楓葉，染紅了樹(shù)林，熱鬧非凡，紅紅火火，我一出現(xiàn)，他們就用熱情的歌聲歡迎我的到來(lái)。有重逢，也有分別，更多的綠葉朋友們換上了黃衣裳，像蝴蝶般飛舞著，像舞蹈演員般輕盈地旋轉(zhuǎn)著，開(kāi)始了又一次生命的輪回。不用傷心，因?yàn)槲抑�，短暫的分別是為了更長(zhǎng)久的團(tuán)聚。
我是一縷秋風(fēng)，我愿大自然的一切都沉醉在我的懷抱中。
《秋風(fēng)》作文400字 篇5
一部漫長(zhǎng)的電影中的刪剪，要的或許是最經(jīng)典的部分，要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部分。只因?yàn)椴皇钦w，不是全部，縮短了的時(shí)間，剪切了的畫(huà)面，它不像斷章，可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻，記下了，揮不去，抹不掉，成為了記憶的部分�；蛟S會(huì)是那不堪回首的記憶，和疼痛的深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀，只是對(duì)手太多。需要些曲意，對(duì)自己每天說(shuō)一次：“我是最優(yōu)秀的.”。安慰也許會(huì)使自己更加有信心，不必太在乎結(jié)果會(huì)是什么，幾句雜亂的文字誰(shuí)說(shuō)不能成章，只是還代審核。
或許注定無(wú)法通過(guò)，或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜歡，即使是待定，那又怎樣。不懂的是“待定”，這些文字。
文字？這個(gè)季節(jié)，梧桐樹(shù)葉飄零，在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫(huà)面，只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段，也許在未來(lái)的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié)，可又怕在下一個(gè)季節(jié)再來(lái)時(shí)還會(huì)想起。想寫(xiě)下日記，可又怕染了梧桐樹(shù)葉。對(duì)于這個(gè)季節(jié)，還是留給秋風(fēng)吧！
《秋風(fēng)》作文400字 篇6
看大雁南飛，看花開(kāi)花落，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不再是初一的那個(gè)懵懂少年了，長(zhǎng)大了……
記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，一年前，當(dāng)秋風(fēng)蔓延的時(shí)候，我們嘻嘻哈哈涌進(jìn)新的校園，黃碟般的落葉輕舞飛揚(yáng)，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢，初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…。
初一，一個(gè)懵懂無(wú)知的年份，我們沒(méi)有學(xué)習(xí)上的太多壓力，也沒(méi)有源自老師家長(zhǎng)的無(wú)限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時(shí)的`光芒萬(wàn)丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)?拋之腦后，誰(shuí)會(huì)想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿(mǎn)了叛逆的細(xì)胞，與同學(xué)打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂(lè)趣，總是一笑了之。
經(jīng)過(guò)漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候，我們?cè)俅挝[著涌進(jìn)已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時(shí)再也不同于彼時(shí)了，我們初二了。
初二，我們?cè)僖膊荒芟裨瓉?lái)那樣懵懂無(wú)知了，初二，我們要明確自己的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。書(shū)聲朗朗，我們?cè)囍趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣;微風(fēng)拂面，我們學(xué)著認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的根本含義。初二，一個(gè)黃金年份，一個(gè)寶貴年份，我們由無(wú)知變得成熟，我們將肩負(fù)更多責(zé)任，我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋風(fēng)年年會(huì)吹起，大雁南飛會(huì)北歸，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，反反復(fù)復(fù)，我們的生活也隨之而改變，秋風(fēng)吹起時(shí)，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…
年年秋風(fēng)吹起時(shí)，總會(huì)有收獲?
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