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秋風(fēng)的作文400字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋風(fēng)的作文400字 篇1
來的突然——跟著一陣陣迷人的果香,隨著一片片泛黃的秋葉,風(fēng)靜靜的來了。
先是覺察到他的樣子,從遙遠(yuǎn)的樹林中看到,從泛黃的草地中看到——
搖曳著,搖曳著……
擺動(dòng)中,林中的每一片樹葉,每一枝木杈,每一叢綠草,都變成了美輪美奐的`舞者,淡淡輕盈的秋風(fēng)宛如大自然的手,指揮著一段又一段優(yōu)雅的舞步,每一個(gè)動(dòng)作都帶著曼妙的意味。
秋風(fēng)打破了樹林的寂靜。陽光下,樹林的悸動(dòng)傳染了每一株植物,輕如燕居,疾如驚鴻。在風(fēng)中,所有滌蕩都跟著統(tǒng)一的節(jié)奏,那么統(tǒng)一,那么整齊。這唯美的游移仿佛在大自然的舞臺(tái)上跳躍,跳進(jìn)我的眼,跳進(jìn)我的心。
這自然的舞動(dòng),是舞者很難模仿出來的,然而只要見過這自然的舞蹈,便難以忘卻。
不知在什么時(shí)候,秋風(fēng)靜靜地停了,葉子也停止了律動(dòng),林中一下子又回到剛才的寧?kù)o。遠(yuǎn)處,一只不知名的兔子開始尋覓起來,仿佛在舞會(huì)之后尋找剛才的舞伴。近處,幾片意猶未盡的秋葉似乎要爭(zhēng)脫樹枝的挽留,自由的飄落——。
微——微——搖——搖
仿佛是下任秋風(fēng)的氣勢(shì)符。
秋風(fēng)的作文400字 篇2
當(dāng)夏天消逝在最后一絲滾燙的空氣里,秋風(fēng)捎著一縷微涼拂過臉頰時(shí),望著飄飄然的落葉,伸出手,在空氣中汲取到一絲秋的溫度。
秋天到了。我喃喃道。
蕭瑟的秋風(fēng)夾帶著幾片北方的落葉,肆虐著大地。路旁的那棵大樹在狂風(fēng)下艱難的支撐著自己的身子,只剩軀干,落葉在樹腳下厚厚的.鋪了一層又一層,慢慢的被土地腐蝕。
秋風(fēng)毫不留情的呼嘯著穿街走巷,越過一座又一座的高樓,穿過人們的耳畔,麻利的穿梭在人群、樹林之間。以迅雷不及掩耳之勢(shì)敲打著人們的鼓膜,蠻橫的向世界宣告:秋天來了。秋天來了。那么迅速,不留任何讓人們來緬懷下夏天的時(shí)間。
風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”的在耳邊作響,毫無規(guī)律的碰撞、振動(dòng)、發(fā)聲。聲音略微有點(diǎn)聒噪。
人們都急不可耐的換上外套、長(zhǎng)褲,服裝商場(chǎng)里近乎瘋狂的開始甩賣,掛上一件又一件的秋季時(shí)尚。
秋風(fēng)仍然不緊不慢的吹過,撩動(dòng)著人們的發(fā)絲,帶著北方的歌謠,把每個(gè)人裸露在外的皮膚吹得透著微微的紅色。氣溫微涼。
陽光透過冰冷的玻璃,折射出耀眼的光斑,被學(xué)生們拿著鏡子往老師眼睛里晃啊晃。狂躁的秋風(fēng)已安靜了下來,滯停在空氣中,傻傻的望著大街小巷迷了方向。
秋風(fēng)游離在空氣中,冷冷的陽光穿破空氣在水泥地上灑下一地碎影,與風(fēng)舞動(dòng)在這個(gè)落葉紛飛的秋天。
秋風(fēng)的作文400字 篇3
。∫挥X醒來,發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)”呼“的一聲便闖了進(jìn)來,它帶著蘋果的香氣,讓人不禁流下口水,不知這小家伙又去哪里玩了?它總是在我身邊飛來飛去,讓我冷的不行,渾身發(fā)抖。因此我只能把它推出窗外,它好像受了委屈,可憐巴巴的走了。
可它的心情簡(jiǎn)直比翻書還快,剛出去,就跟換了個(gè)人似的,一溜煙便跑到了農(nóng)民伯伯的果園!扒锾靵砹,梨樹掛起金色的.燈籠,蘋果露出火紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把!罢嬲媸且淮问⒋蟮那。而這都是農(nóng)民伯伯種下的秋,他們用汗水灌溉出一方美景,真像一幅美麗的圖畫,這幅畫夾雜著農(nóng)民的喜悅以及滿園的果香。
秋風(fēng)在果園中鉆來鉆去,它攜著果園里彌漫的香氣來到了森林。看呀,樹上的葉子有黃、有紅、又有綠的,讓你很難猜出這里正是秋天的根源。
秋風(fēng)送爽,這頑皮的孩子又捺不住性子,奔跑在這森林當(dāng)中,讓人禁不住打一個(gè)噴嚏。樹葉也好像柔和的小姑娘禁不住這秋風(fēng),從樹上輕盈的飄落,在空中翩翩起舞!鄙成成常成成场奥湓诘厣,為干枯的森林小路穿上一層金色的大衣。而紅色的葉子,卻像經(jīng)歷過沙場(chǎng)的戰(zhàn)士隨風(fēng)飄起,卻永遠(yuǎn)不會(huì)低頭落下。但綠色的葉子卻吐露出生命的氣息,像春天的葉子,可沒有春天時(shí)那么嫩,更像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。就這樣,森林被這些小樹打扮的五顏六色,像一個(gè)花枝招展的小姑娘。
秋風(fēng)攜著秋天來了,它好像去了菜市,在這里晃來晃去,為金色的秋天畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
秋風(fēng)的作文400字 篇4
一個(gè)清香裊裊的早晨,我走出家門,一股微風(fēng)吹過,那么清涼,那么純潔!我想,這就是秋風(fēng)。
秋風(fēng)像一只神奇的畫筆,她給翠綠的樹葉畫上了黃色的棉襖,畫上了一雙隱形的翅膀,讓他們隨風(fēng)飄揚(yáng),隨風(fēng)舞蹈。秋風(fēng),她還把稻谷,染成了一個(gè)個(gè)黃澄澄的金條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野上滿是金黃,還能看見幾位農(nóng)民在收割稻谷。
秋風(fēng),是一位能夠彈奏出豐收之歌的仙女。這位仙女,她經(jīng)過玉米,輕輕地彈奏著:沙沙把玉米們奏成一個(gè)個(gè)粒大味甜的成熟玉米;她經(jīng)過蘋果樹,慢慢地彈奏著:沙沙蘋果們一個(gè)個(gè)汁兒甘甜,又大又紅;她又經(jīng)過柿子樹,緩緩地彈奏著:沙沙柿子們像一個(gè)個(gè)大燈籠,高高地掛在樹上
秋風(fēng),能給人帶來神清氣爽,使人頭腦清新。如果你有煩惱,一陣秋風(fēng)吹過,你會(huì)立刻覺得心曠神怡,心情自然也會(huì)好起來,說不定還能找到解決的'好辦法。
我常常想,秋風(fēng)到底是什么?她真的是一只神奇的畫筆嗎?不是。她真的是一位仙女嗎?不是。那她是什么呢?為什么她那么高深莫測(cè),可以改變?nèi)f物
啊,秋風(fēng)!我終于明白你是什么了。你是秋天的象征,是秋天派來的使者。我們大家都離不開你!
秋風(fēng)的作文400字 篇5
你見過秋風(fēng)嗎?
頑皮的秋風(fēng)像一個(gè)孩子,一會(huì)兒呼呼地笑著,一會(huì)飛快地跑著,開心極了!它把天空吹得藍(lán)藍(lán)的,把白云吹得這兒一團(tuán),那兒一團(tuán),還以為在變戲法呢!天空下的大雁們也往南方飛去,它們一會(huì)排成“一”字,一會(huì)排成“人”字,好像在說“秋風(fēng)來了,秋風(fēng)來了!”
孩子們也穿上了長(zhǎng)袖跟秋風(fēng)玩起了捉迷藏的游戲。咦?秋風(fēng)怎么不見了?遠(yuǎn)處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花,此起彼伏,秋風(fēng)一定躲在麥田里了。這是什么味道?只見紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,咧開嘴的石榴……散發(fā)著一陣陣誘人的香味,秋天一定又跑到果園里了?炜纯炜,公園里的楓葉紅了,桂花黃了,菊花也開了,秋風(fēng)一定就在公園里。
看來,秋風(fēng)真是捉迷藏的.高手呢!你覺得秋風(fēng)還會(huì)躲在那里呢?或許在……
點(diǎn)評(píng):小作者的觀察很全面,運(yùn)用擬人的修辭手法,寫出了秋天的景色,突出了秋天的特點(diǎn)。文章用問句開頭,給了讀者思考的空間,引人入勝,結(jié)尾以問句結(jié)束,欲言又止,又留給了讀者無限的想象空間。文章語言優(yōu)美,充滿童趣,把秋天當(dāng)作一個(gè)頑皮的孩子,從孩子的角度,通過視覺、嗅覺,給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫卷。
秋風(fēng)的作文400字 篇6
秋風(fēng)倏起,攜帶著些許寒意,在所有人猝不及防的時(shí)間里,驚醒了清晨的薄霧。
體育課上,我不慎扭傷了左腳,在教室里坐了許久,看著腫大的腳踝,刺痛的感覺又大了幾份。好不容易挨到放學(xué),只覺寸地更甚一丈遠(yuǎn),高樓百尺無處去,磕磕碰碰地走了幾步,額上便滲出豆大的汗珠,我只得放棄。
父親聞?dòng)嵍,我們面?duì)面站著,我才發(fā)現(xiàn)我竟同他一般高了,他只是略胖些。我竟有些酸楚,不知道怎么和他說,剛想張口,便聽他長(zhǎng)嘆一聲:“什么也別說了,姑娘長(zhǎng)大了,你爸也老了,走吧,看我還背不背得動(dòng)你。”他隨即彎下身子,讓我趴在他背上,然后扶著墻緩緩地站起,晃了幾步,終于站穩(wěn)。我看他吃力地挪動(dòng)著步子,頭一回覺得回家的路太漫長(zhǎng)。
夜里,路燈昏暗,若隱若現(xiàn),秋風(fēng)吹起,挺冷。我清晰地看到了他額頭上逐漸凝結(jié)的汗珠,心中一時(shí)五味雜陳。我說,要不,還是我自己走。他不說話,也不放我下來。我只好又說:“自家的`姑娘,我還是背得動(dòng)的!
我的眼眶濕了,一片模糊,忽而記起一段往事。我那時(shí)剛學(xué)走路,搖搖擺擺,站立不穩(wěn)?筛赣H不扶我,不拉我,只是讓我自個(gè)兒走。我摔跤了,他也冷眼旁觀,讓我自己起來,F(xiàn)在想起,他的手似乎伸出來過。也許,從那時(shí)起,我與他,竟有了隔閡。我漸漸睡著了,父親的步子很慢,但是很穩(wěn),俯在他的背上,我睡得很踏實(shí)。
冷風(fēng)又過,我卻感到無比溫暖與感動(dòng),都是風(fēng)水圖上有這樣一個(gè)人,用他寬厚的肩膀,默默地溫暖你整個(gè)世界。
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