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《秋風(fēng)》作文[精華10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![《秋風(fēng)》作文[精華10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4061_5fbf7eddab98a.jpg)
《秋風(fēng)》作文 篇1
在每個(gè)人的腦海里，可能都會(huì)有一把記憶時(shí)間尺，而在那把尺子上，一定會(huì)有刻印。那刻印的深淺代表著那件事在你記乙中的地位。我，自然也有一把記憶時(shí)間尺，而在它上面，最最深的刻印的時(shí)間，是發(fā)生在一個(gè)深秋。
終于，放學(xué)的鈴聲在呼嘯的秋風(fēng)中響了，我背著個(gè)書包，走在回家的小路上今天，似乎有點(diǎn)不同尋常。秋風(fēng)瑟瑟，卷著落下的黃葉在空中飛舞著，似緩又急。我本緩緩的腳步，在看了這景象后，心中涌起了莫名的不安，不禁加快了腳步。
回到家，映入眼簾的便是父母?jìng)z那對(duì)愁苦的臉。我本想問清發(fā)生了什么事，可是，不知為什么，我竟會(huì)沒有勇氣問出口為什么我的心像被揪住了似的？死一般的沉寂后，父親終于決定開口了，母親卻迅速的按住了父親的嘴，兩眉緊緊的，只見父親對(duì)她搖了搖頭，用一只手緩緩抓下母親的手，說：“孩子遲早要知道的，她會(huì)明白的�！闭f完，又轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我說：“孩子，你的奶奶，去世了我不敢相信，我以為我自己聽錯(cuò)了，可是，內(nèi)心的不安，母親的哭泣，父親的嚴(yán)肅這些都在提醒我一一奶奶真的去世了！確認(rèn)了事實(shí)后，我全身都僵硬了，立在原地一動(dòng)也不動(dòng)。不知過了多久，我才反應(yīng)過來。我沖出了家門，在討厭的秋風(fēng)中奔跑，發(fā)泄著自己的悲傷和無(wú)奈。秋天原來這么討厭。第二天，我就跟著父母在惱人的秋風(fēng)秋雨中回家了。
老家的秋風(fēng)更是讓人難受。當(dāng)我站在奶奶的遺體前時(shí)，我再也忍不住了，我跪了下來，嚎啕大哭起來。在淚眼朦朧下，我仿佛又看到了奶奶，看到了奶奶在燭光下，為我縫衣服，在夜幕下，為我唱歌，在寒風(fēng)中，等我放學(xué)回家的可是，秋風(fēng)一吹，全都散了，散了！多少熟悉的情景都被毀壞了，秋風(fēng)，你真的'要和我作對(duì)嗎？
誒，臉前有一陣秋風(fēng)吹過，不知從哪吹來的葉子落到了我的手中，我拿起這片葉子，細(xì)細(xì)端詳，眼前又是奶奶那張和藹慈祥的臉奶奶，您到底在哪？您可知您的孫女一直在思念您？您說過，就算您離開我了，您也會(huì)變成星星在天上看我的，可是，又一個(gè)秋天來了，我還找不出您所在的那顆星星。您的孫女是不是特別笨呀？奶奶，您是我的那顆北極星嗎？
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋姑娘來了，小草也慢慢枯黃了。葉子娃娃們也已經(jīng)撲向了大地的懷抱。我們家院子里的楓樹也開始下”葉雨“，地上到處飄著紅中帶黃的楓葉�？粗鴿M院楓葉，我突然出現(xiàn)一個(gè)念頭，向媽媽請(qǐng)戰(zhàn)掃落葉。
我拿起那把平時(shí)媽媽用來掃地的掃把，來到楓樹下，只見樹下鋪滿了一層又一層紅楓葉，如同給大地穿上了一件火紅的衣裳，又如鋪上了一層紅地毯，而樹上的`葉子還在不斷地翻飛下落，仿佛一只只紅色的蝴蝶翩翩起舞，真美�。∥也唤创袅�。媽媽見我愣著，在旁催促我：”你不是主動(dòng)請(qǐng)纓掃落葉的嗎？怎么愣著不動(dòng)呀？快掃吧�！拔亿s緊掃了起來，先掃外圍的一圈，樹葉很輕，不費(fèi)吹灰之力很快便聚成了一小堆�？墒�，突然一陣風(fēng)又把樹葉給吹散了。我并沒有喪氣，趕緊把樹葉掃攏成一堆，可這風(fēng)也太可惡了，又把我掃的落葉吹散了。掃了吹散，散了掃攏，又吹散，我漸漸地力不從心。垂頭喪氣地向著天空大喊：”該死的狂風(fēng)，干嘛和我作對(duì)，吹散我的落葉�！拔疑鷼獾匕褣咧闳拥剡h(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽看見我這樣，過來語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：”做任何事情總歸有這樣那樣的麻煩，想成功哪有那么容易啊，別以為掃樹葉很簡(jiǎn)單，在大風(fēng)里掃落葉可是一門技術(shù)活，需要有耐心，有方法，絕對(duì)不能三心二意，半途而廢，至于技術(shù)，你自己琢磨吧！“
聽了媽媽的話，我臉紅了。于是，趕緊拿起掃帚，開始重新掃落葉。突然，我看見風(fēng)把落葉吹向了一邊。我靈機(jī)一動(dòng)，何不順風(fēng)來掃落葉呢？這樣，不就不會(huì)吹散了嗎？于是，我順著風(fēng)掃起了落葉。秋風(fēng)在狂舞，掃帚也在飛舞。我直掃得氣喘吁吁，大汗淋漓，地上的樹葉越來越少，最后，終于掃完了�！惫�、哈、哈！大功告成了�！拔覛g天喜地地跳起來。媽媽也滿意地笑了。
這次的經(jīng)歷讓我明白了：無(wú)論做什么事，都要持之以恒，不能半途而廢。而且，遇到困難，要多動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察，想辦法，這樣才能事半功倍，做好一件事情。
《秋風(fēng)》作文 篇3
天氣預(yù)報(bào)說這幾天降溫-----可不，一大早起來秋風(fēng)便脫韁野馬般的肆虐，陰云再加冷風(fēng)，置身室外真?zhèn)�是凄凄慘慘戚戚。
記得，在小學(xué)的.語(yǔ)文課本里，學(xué)過一篇叫春天來了的短小文章，什么花開了，柳綠了，小草出來了。原因都是因?yàn)榇汗媚镙p飄飄的來了，她駐足哪里，哪里便和風(fēng)細(xì)雨，春意盎然，春風(fēng)帶雨，萬(wàn)山盡染，也因此言說春風(fēng)的詩(shī)詞歌賦也斗載車量，不勝枚舉。春風(fēng)送暖，人人歡喜，而秋風(fēng)掃落葉，往往引人傷情，會(huì)想到‘古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯’，會(huì)想到離恨別愁，會(huì)想到。但秋風(fēng)也有其獨(dú)到的韻味與風(fēng)情。
落花不是無(wú)情物，化作春泥更互花。冷冷秋風(fēng)絲絲縷縷，成熟收獲在每一個(gè)角落：輕撫大豆，大豆樂聲四起，感恩的心粒粒鮮黃，殘裙零落還大地，可顆顆珍珠誰(shuí)不清楚春去春又回，秋風(fēng)欲留怎個(gè)爛漫春夏；纏綿玉米稻禾，葉葉呼應(yīng)，還搖還黃還落，片片奉獻(xiàn)情，口口余香濃-----送君更進(jìn)一杯酒，秋風(fēng)一程換春歸；漫步林海，片片鵝黃聲聲，落落情濃，青山依舊在，自知幾度夕陽(yáng)紅。秋風(fēng)起處，誰(shuí)能說你你永凋零，我我再無(wú)春。
秋風(fēng)依然刮著，天依然陰著，外在的感覺冷冷的，可如果你始終有一顆與人為善，火熱暖人的心，那么你會(huì)一生春意濃濃-----風(fēng)風(fēng)皆是春風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)是一臺(tái)吸塵器，它吸走了夏日的酷暑。同時(shí)，它是一臺(tái)空調(diào)，為苦受炎夏折磨的人們送來涼爽。
秋風(fēng)是一臺(tái)染色機(jī)，它染紅了楓葉，染紅了柿子；它給稻谷們穿上了金黃色的紗衣，為草地鋪上了金色的毛毯。它朝天空潑了桶藍(lán)色的.顏料，又用棉花糖做成了云朵，于是呀，天是那么藍(lán)，云是那么白。
秋風(fēng)輕輕吹落了樹上金黃色的樹葉，像是千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，它們?cè)诟桧灤笞匀话�；舞夠了，它們�(cè)氪蟮氐膽驯�，甜甜地睡去�?/p>
秋風(fēng)頑皮地舞著，不經(jīng)意間，石榴樹一身的綠衣裳不知所蹤，葡萄樹失去了嬌嫩的肌膚。
或許是一個(gè)人玩太寂寞了吧，秋風(fēng)攜手秋雨，滴滴嗒嗒來到大地，纏纏綿綿，藕斷絲連。一陣風(fēng)來，秋雨裹著寒氣，行人一身哆嗦，“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”呀。
人們是如何辨別秋風(fēng)的呢？簡(jiǎn)單呀，春風(fēng)是溫馨的，夏風(fēng)是熱烈的，冬風(fēng)是刺骨的，秋風(fēng)呢，涼颼颼的。
秋風(fēng)，既是帶來豐收的功臣，又是嚴(yán)寒派來的使者，它告訴人們：嚴(yán)冬快來了，準(zhǔn)備防寒保暖吧。
秋風(fēng)，我愛你，愛你的勤勞，愛你的調(diào)皮，愛你的體貼，也愛你的看似無(wú)情的溫情。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)瑟瑟，背上包裹，驅(qū)車來到世紀(jì)公園，我蹦向了軟綿綿的青草。遠(yuǎn)處有一片林子，偶爾有幾束陽(yáng)光，透過葉隙照在陰陰的草坪上。我踩著幾塊巖石，這才到達(dá)對(duì)岸，享用野餐。
邊吃邊抬頭望著，這公園好大！心中不由有了許多遐想�？兄髦�，我背上了還沒享用的零食。忽悠的走上了一條石子路。
游樂場(chǎng)那邊早沸騰了起來。我呆呆的往那看了看，說真的有點(diǎn)想去。突然耳邊響起了一聲“撲廝”我一驚，立馬朝那里跑去。那一聲像是在召喚我。
我跑下石橋，眼前的一幕讓我不敢出氣。只有金色的'陽(yáng)光照耀著這片白鴿之地。
雪白的羽毛讓我不由自主地伸出手，然而，它們是如此膽小，我失望地?fù)炱鹨粔K石頭，朝鴿群扔了過去。一大片鴿子撲騰著翅膀飛了起來。我呆了，也許，你是可望而不可及的！我放下了包裹，買了兩包谷物。一小把，一小把地扔過去，那群鴿子爭(zhēng)先恐后的啄食著。我又把一包谷物倒在手心里，正準(zhǔn)備扔過去。忽然覺得手心好癢。小心的低下頭，一個(gè)金黃小嘴，雪白羽毛的小家伙正在啄著手心的谷物，我坐在板凳上，不敢動(dòng)一下。我仔細(xì)觀察著小家伙，它很特別，頸部的羽毛是黑白相間的。我輕柔的用手指間撫著，好柔軟，好舒服。我很感動(dòng)，它竟沒有飛走，直到吃完手中的谷物，才歡快的離去。
我的手心中還靜靜地躺著一片羽毛，我想說我摸到了白鴿之毛。那是用柔和，友愛，真情，才能撫摸的無(wú)邪之羽。如果我很粗辱地去揪住它，那只會(huì)讓一片片羽毛殘忍地灑落一地，那片羽毛將不再是圣潔的，同時(shí)，我們彼此都會(huì)付出相等的疼痛。
這片羽毛，是和平之鴿的貴贈(zèng)，當(dāng)你付出了溫暖給予他人，那么你也將得到蠟燭班淳樸的溫度。當(dāng)你無(wú)法得到你想要的是，請(qǐng)不要抱怨，要用微笑，真愛去感染，當(dāng)你微笑著望著鏡子時(shí)，生活的鏡子將會(huì)給你一個(gè)最完美迷人的一幕。
耐心地展望，像品味奶茶的香醇，茶藝的芬芳。
秋風(fēng)，
在不經(jīng)意間，成長(zhǎng)漫長(zhǎng)而短暫的十幾秒，
帶走了白羽，消失在藍(lán)天的盡頭。
夕陽(yáng)的光環(huán)，完美的弧線。
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)
秋風(fēng)是一個(gè)頑皮的小精靈，
你一不注意，
他就悄悄刮起來，
讓你倍感清涼。
秋風(fēng)是一個(gè)部隊(duì)的`司令，
不一定多會(huì)兒就召集大炮、機(jī)槍
攻打你，
吹得你直喊冷。
秋風(fēng)是一個(gè)淘氣的小伙子，
他無(wú)聊時(shí)，
就請(qǐng)來秋雨姑娘玩，
讓你這下雨刮風(fēng)他才高興。
秋風(fēng)是一個(gè)好節(jié)日，
它會(huì)帶來甜美豐碩的瓜果，
讓你吃個(gè)夠，
秋風(fēng)：呼呼呼，呼呼呼……
《秋風(fēng)》作文 篇7
這片花田真美，這個(gè)正在為花澆水的姑娘真美，這位支撐著那殘疾姑娘的母親真美，這座溫暖母女二人的小屋真美，擴(kuò)大再擴(kuò)大些，直到我感嘆，啊，這世界真美！
這個(gè)世界上有太多美了，然而這本寶典讓我發(fā)現(xiàn)了更多更多�！靶r(shí)候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會(huì)，它在兒女的肩膀上代代傳承。”我滿懷著敬意念完了這段文字，甚至有些感動(dòng)得想哭，但我詫異地發(fā)現(xiàn)，這簡(jiǎn)短的文字中至始至終用的全是“媽媽”，而不是莊重的“母親”，或者說“母親”詞在此更適用于“媽媽”，但后來卻發(fā)現(xiàn)，這“媽媽”似乎包含了太多沉甸的深意了，自我們小時(shí)候，聲聲“媽媽”是多么親昵，這句話想告訴我們的正是：愛著媽媽，不論時(shí)間轉(zhuǎn)得多快；愛著媽媽，不論兒時(shí)還 是成年。母親，不，是媽媽，她們伴我們走過這么多個(gè)歲月，這么多個(gè)昨天，我們有什么理由不陪著母親在她們喜歡的古風(fēng)景前逗留，在她們喜歡的老音樂中沉醉，在她們喜歡的舊照片中回憶？
忘了匆匆，多為在秋風(fēng)中的母親披上大衣。
緩緩翻著書頁(yè)，直到“誠(chéng)信是美”四個(gè)大字映入眼簾時(shí)，雖說現(xiàn)在已是初秋，微涼的秋風(fēng)刮得兇，可我的臉卻泛了紅熱，我慚愧，我不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊！對(duì)于大街上掉落的錢會(huì)“毫不吝嗇”地放入自己的皮囊；對(duì)于些做錯(cuò)了的事情，總是不善于道歉而硬是推辭，現(xiàn)在想想，那是真是太“聰明”了。直到我讀完了《誠(chéng)信老爹》文時(shí)，股暖流直沖心頭，似乎也將這秋風(fēng)化成了溫暖的粉紅色，故事講訴這位老人用自己后半輩子替三個(gè)死去的兒子還 債，最終以自己的精神感動(dòng)了人們，贏得了廣大人民的`認(rèn)可與稱贊。是啊，只有懂得勞動(dòng)的人才知道晚餐的可口，只有懂得珍惜的人才知道生活的美好，只有懂得誠(chéng)信待人的人可以得到更多人的尊重。貴在實(shí)踐，貴在經(jīng)歷，不嘗試著去以誠(chéng)待人，怎么去發(fā)現(xiàn)更多未知的美呢？
忘了眼前的小利，用誠(chéng)信讓秋天變個(gè)顏色。
繼續(xù)看著書。篇熟悉的文章《滿與不滿》出現(xiàn)在我眼前，我清楚地記得這篇文章是讓我們把握時(shí)間，把重要的事情放在首位，就如文中的大石頭，只有先放入大石頭，時(shí)光才會(huì)比較充實(shí)，甚至可以放入些小事，如沙或水。但我這次有次閱讀了這篇文章，便又有了意想不到的收獲——學(xué)無(wú)止境�。∠氲酱�，我的臉又不好意思得紅了起來，是啊，我們?nèi)彰Φ酵�，看似忙，卻又忙出了什么？天天抱怨時(shí)間不夠，實(shí)際上不過是個(gè)借口罷了！
忘了雜念，別讓秋風(fēng)吹走了你的美好青春。
最后章了，《務(wù)實(shí)是美》。大禹治水、愚公移山，有人說這只是白費(fèi)力氣，有人說這是異想天開，但這鐵硬的事實(shí)只認(rèn)準(zhǔn)兩個(gè)字——?jiǎng)?wù)實(shí)。明確目標(biāo)，從夢(mèng)中醒來。
在這個(gè)美妙的秋天，務(wù)實(shí)下份屬于自己的美。
忘了夢(mèng)境，用秋風(fēng)清醒自己。
忘了昨天，乘著秋風(fēng)把握好此刻的時(shí)光。
忘了秋風(fēng)的顏色，忘了秋風(fēng)的冷暖，你只需記住這人間不變的愛和美……
《秋風(fēng)》作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼秋又至了，風(fēng)起，葉落。
鋪落葉的小徑上，秋風(fēng)搖動(dòng)著樹葉——葉子們是最后一次奏樂，那樣寧?kù)o，動(dòng)人心弦。陽(yáng)光灑在金黃的葉片上，增添了些許暖意。陽(yáng)光又如何？秋已拂過，注定是生命的謝幕。有時(shí)秋雨絲絲落下，秋天的葉兒再也不會(huì)有夏天遼遠(yuǎn)的滴答聲，那只是一段記憶罷了。春天，葉子帶著新生的喜悅享受陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；夏天，盛年的它會(huì)經(jīng)歷酷熱、風(fēng)雨的錘煉，卻依舊那樣翠綠。生命總是短暫的，盛年過后，就要謝幕。有人說，那金黃的葉片里，蘊(yùn)含著離別的傷思。我想也確是，翻飛欲落的葉瓣，寂然無(wú)聲，無(wú)聲的訴別，使人潸然淚下。
秋日里，總會(huì)隱隱有些愁思。萬(wàn)物皆是。鋪滿落葉的小徑上，枯葉如蝶翩飛而落。大自然塑造了青松、湖泊、大樹，只有大樹的葉子，季季更替，生命輪回。漫步溪畔，溪中隱約會(huì)看到葉子。風(fēng)輕輕拂過，吹落了葉子。風(fēng)把葉子悠悠吹動(dòng)，在那美麗的風(fēng)姿背后，是凄美的生命落幕。當(dāng)樹葉輕觸溪面，一圈圈漣漪回蕩。是生命完結(jié)的最后一個(gè)音符，還是大自然為之心顫而出的'波瀾？
風(fēng)又吹過樹梢，枯葉又在奏樂了。這種聲音擊碎了我內(nèi)心的平靜。帶著露水，又覺得它們?cè)诼錅I。葉的完結(jié)，竟是帶著愁與美。冷冷的秋，淡淡的愁，寂靜的落葉，是秋風(fēng)的法術(shù)——大自然的美麗，為何總有傷感？
我把這些封存在心底，一片片落葉又把記憶封存。也許這，就是大自然生命的輪回。
《秋風(fēng)》作文 篇9
深秋時(shí)節(jié)，萬(wàn)木蕭蕭。馬路邊種著一排排梧桐樹，樹葉漸漸枯黃了，秋風(fēng)吹拂，樹葉飄落下來像翩翩起舞的彩色蝴蝶，不一會(huì)兒，給大地穿上了一件厚厚的黃毛衣。小紅、小強(qiáng)和小云彎著身子，拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地清掃枯黃的.落葉，他們小心翼翼地把樹葉掃到馬路旁，一條干干凈凈的馬路又出現(xiàn)了。天空中，大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形正匆匆向南飛去。小朋友們做好事不留姓名，給路人帶來方便，我們要向他們學(xué)習(xí)。
《秋風(fēng)》作文 篇10
又是一年秋來。
前幾天下起了綿綿細(xì)雨，帶來了一陣陣涼意，穿起了毛衣,還是有點(diǎn)涼。
記得去年秋天的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們寫了一篇叫《秋風(fēng)吹起的日子》的作文，我那時(shí)并沒有認(rèn)真地去寫過。這么久第一次進(jìn)學(xué)校的網(wǎng)站看看，又看見了過去自己那不能稱做文章的文章，還有同學(xué)們的過去及現(xiàn)在的文章，心里慢慢浮起許多往事來。
我們的高三啊，那些幸福的日子�。≡谖业�.心里，那是一輩子不能忘懷的――我的同學(xué)，還有老師們，那個(gè)無(wú)論晴天還是陰天還是雨天總會(huì)出現(xiàn)在教室門口帶我們?cè)缱x，每天和我們一起鍛煉身體的瘦瘦的身影，是那么地讓人懷念！還有那一節(jié)節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課，如今我再?zèng)]有語(yǔ)文課上了。
我們嬉笑著努力著度過的高三，那些一起的時(shí)光，現(xiàn)在似乎還能聞見那時(shí)的陽(yáng)光的香味。一群美麗青春的女孩笑著鬧者唱著一起來來回回的甜蜜，每每想起都是帶著笑的，心里像當(dāng)時(shí)一樣陽(yáng)光燦爛。舍不得啊，可已經(jīng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地過去了。我還不會(huì)騎自行車的那會(huì)，天天等著芳載我，來到這里不得不騎車，一開學(xué)就騎車去上課了，不能不感嘆環(huán)境和時(shí)間對(duì)人的造化和影響。這里一切都還不錯(cuò)，學(xué)校里什么都不缺，像個(gè)小城。初來是感覺它怎么那么大，后來卻覺得好小，不過如此而已。大大的校園，小小的我，如此寂寞而孤獨(dú)，然而我會(huì)堅(jiān)持下去的。
愛情在這里泛濫成災(zāi)，而我的愛情卻在千里以外的另一個(gè)寒冷的城市里，我們都在寂寞地等待著。在孤獨(dú)的異鄉(xiāng)隔著千里的距離相愛，溫暖彼此，我想那殘酷的等待會(huì)換來幸福。
等待著，下一個(gè)秋天。
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