(優(yōu)選)《秋風(fēng)》作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文4篇,歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文 篇1
春暖花開,夏枝繁茂,秋風(fēng)落葉,冬雪皚皚。生命周而復(fù)始,更迭交替。同時(shí),歲月也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。而我們,也在一天天變老。
秋風(fēng),落葉,兩個(gè)緊密相連的事物。但凡說到秋天,必然會(huì)想到落葉。
秋,令人傷感的季節(jié),樹葉簌簌的落下,意味著生命的結(jié)束。劉禹錫曾經(jīng)說過:“自古逢秋悲寂寥!边@是秋天的最好詮釋。自古以來(lái),所有的重大罪犯都是在秋后處斬的,這便增加了秋的悲涼。
看著路邊的一片又一片的樹葉,看著上面交錯(cuò)的紋路,我似乎明白了一切。
靈動(dòng)的春,熱情的夏,悲傷的秋,純潔的冬。這四個(gè)各不相同的季節(jié)中,唯有秋,是用生命來(lái)譜寫的,是用生命來(lái)歌頌的。
落葉,是秋的代言;落葉,是秋的同伴。人說:“落葉無(wú)情人有情!倍l(shuí)又知落葉的心。其實(shí),落葉是在用自己最后的生命,在風(fēng)中起舞高歌,唱出自己對(duì)大樹母親的贊美與熱愛,唱出自己的感恩之心。當(dāng)秋風(fēng)無(wú)情的掃著平靜地躺在地上的落葉時(shí),落葉用自己那單薄的身體,孤寂的.靈魂為著悲涼的季節(jié)奉上自己的一曲《天鵝湖》,它們手牽著手,以快樂的心態(tài)向前奔跑著,有的甚至在做最后的“飛舞九天”。
落葉的悲情。深秋地傷感。造就了一個(gè)不同的秋天,一個(gè)悲傷又充滿希望的季節(jié)。
當(dāng)我們驀然回首之時(shí),落葉依舊在秋風(fēng)中飛舞。
《秋風(fēng)》作文 篇2
火紅的楓葉在夕陽(yáng)下鍍上了金黃的外衣,大雁整齊的排列成人字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著,一棵棵大樹投下斑駁的光影,一聲一聲的繩聲從操場(chǎng)中映晃悠悠的傳了過來(lái),他又在苦練跳繩了……
那是一個(gè)不大高的男孩,瘦瘦的,還戴了副眼鏡,感覺弱不經(jīng)風(fēng),眼鏡在他的鼻梁上上下起伏,看起來(lái)跌跌撞撞,汗珠在鼻頭微微顫動(dòng),他是我們班的王同學(xué),每次考試跳繩都沒有及格,體育綜合成績(jī)也只能倒數(shù),但他會(huì)到放學(xué)時(shí)大家都走光了,到樓下大操場(chǎng)去練繩。
記得以前每一次考試都是這樣:王同學(xué)跳了165個(gè),未達(dá)標(biāo),很差。每到此時(shí)我就會(huì)為他擔(dān)憂,到了放學(xué)的時(shí)候我有拖拉的習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)了王同學(xué),就幫他數(shù)繩:“171、172、173……加油!快達(dá)標(biāo)了!”每次跳完他都會(huì)感謝我,然后背上書包與我告別。
漸漸地,在每一次測(cè)試中,王同學(xué)的跳繩成績(jī)慢慢的.達(dá)標(biāo)了,又開始超越別人了。
楓葉還是那樣火紅,搖搖晃晃地掠過王同學(xué)那一頭黑發(fā),老師喊到:“王同學(xué),189個(gè)!高出標(biāo)準(zhǔn)線,為他鼓掌!”到了此刻,我的全身熱血洶涌磅礴,一躍三尺高,模糊中看見了王同學(xué)臉上那晶瑩的“露珠”。
刻苦如同露珠,正在澆灌枯花,努力如同陽(yáng)光,將能量源源不斷的傳送給花,而成果猶如一朵艷麗盛開的鮮花,散發(fā)著縷縷幽芳,正對(duì)陽(yáng)光,秋風(fēng)吹動(dòng),又時(shí)來(lái)一聲聲的繩聲……
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天的風(fēng)變得涼爽起來(lái)了,一陣一陣地吹著,一處一處地吹著,發(fā)出各種不同的聲音。風(fēng)吹過干澀的葉子,發(fā)出“沙沙”的聲音;吹過狹小的門縫,發(fā)出“嗚嗚”的聲音;吹過飄揚(yáng)的旗幟,發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音;吹過橫臥的電線,是否又像彈鋼琴呢?
曹操曾言:“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。”你們又是否遇到過呢?走在鄉(xiāng)間大路上,與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。我看見,葉子乘著風(fēng)離開了,搖擺幾下,蕩到了蝴蝶的左邊,滑向了蜻蜓的右邊,一會(huì)兒又掉進(jìn)了河中,“咚”的一聲驚動(dòng)了河中的魚兒,推動(dòng)了河面的另一片葉子。
大樹在風(fēng)中朝我輕輕招手,“沙沙沙——沙沙沙——”音樂中,大樹晃動(dòng)著龐大的身軀,好像在跳舞。清爽的風(fēng)飄忽著,抹下了一片翠綠的樹葉,它在樹梢上輕輕地跳躍著,壓低了枝葉,傳來(lái)了愉悅的脆響,稍縱即逝,好像讓葉子跟大樹做最后的'告別。在風(fēng)中,頭發(fā)被吹得亂蓬蓬的,像一個(gè)鳥窩。遠(yuǎn)處的山被秋風(fēng)包裹,近處的小草在秋風(fēng)中搖曳。
。∏镲L(fēng),我喜歡你!喜歡你那豪邁的性格,喜歡你那充滿關(guān)懷的豪情,喜歡你籠罩中的萬(wàn)物。這風(fēng)中的一切,被多少文人墨客贊嘆!秋風(fēng),你把我的全部身心都包裹了,凈化了。我感覺我自己像玻璃一樣透明!
《秋風(fēng)》作文 篇4
我躺在松軟的樹葉上,抬頭看,全是一大片一大片的落葉,有銀杏葉。秋風(fēng)簌簌地吹過,卷起一片片落葉。飄揚(yáng)、飛舞……最后的一片黃葉終于定格于我眼角深處,漸漸散去,慢慢變小,最終消逝了。眼前又浮現(xiàn)昔日的那一幕幕……
我獨(dú)自走在這條小路上,時(shí)不時(shí),風(fēng)兒沙沙吹起,我的'頭發(fā)也跟著這風(fēng)的旋律,輕輕搖曳著,我的白色長(zhǎng)裙也跟著風(fēng)的旋律飄來(lái)飄去。
“待你長(zhǎng)發(fā)及腰,我便以短裙相送!边@時(shí)一個(gè)穿著白色短裙,綁著兩個(gè)麻花辮的活波可愛的小女孩出現(xiàn)了。
我驚喜又驚訝地轉(zhuǎn)過頭,心里更是異常的好奇。我看著她,看著她的眼睛,感覺好像似曾相識(shí),我對(duì)這個(gè)小女孩充滿了好感,于是我欣喜地說:
“你好,我叫沫然,我們當(dāng)好朋友吧,對(duì)了!你叫什么名字!
“我叫……嗯,叫我筱雅就好了!”
“好,筱雅,我們以后就是好朋友咯!
“嗯!”
這時(shí)候,風(fēng)兒再一次吹起來(lái),好像是為我們的友誼而做個(gè)見證。風(fēng)兒與落葉跳起了歡快的舞蹈。這時(shí),秋天是快樂的。
我與她手牽手走著。有時(shí),我們兩聊聊天,談?wù)勑睦镌挕N覀儼l(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有兩個(gè)秋千。果然,秋天是離不開“秋千”的。我們倆坐在秋千上,蕩著蕩著,風(fēng)兒吹動(dòng)著樹葉子,樹葉仿佛圍繞在我們的身旁。不一會(huì)兒,下起了雨。不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小屋子,我們趕緊跑了進(jìn)去,推開門,里面有一個(gè)老奶奶,一邊啃著饅頭一邊唉聲嘆氣地說道:
“哎,怎么又下雨了。”她搖搖頭,繼續(xù)啃她的大饅頭。
我們倆足足在在門口呆了5分鐘,兩雙眼直巴巴地看著她一口又一口地吃掉一大塊饅頭。等她吃完了,才發(fā)現(xiàn)我們一直在看她吃東西。于是,她很熱情地邀請(qǐng)我們進(jìn)去,端來(lái)了兩碗米粥,和兩個(gè)大饅頭,我們開心地聊起天來(lái),時(shí)不時(shí)看著被風(fēng)吹的斜斜的雨。
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