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寫秋風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-02-08 08:35:29 秋風(fēng) 我要投稿
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實(shí)用的寫秋風(fēng)的作文7篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的寫秋風(fēng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的寫秋風(fēng)的作文7篇(實(shí)用)

寫秋風(fēng)的作文 篇1

  蘇軾曾用這樣的一句詩(shī)歸屬自己的一生:“一葉落而知天下秋”。當(dāng)在那個(gè)驕奢淫逸,爾虞我詐的歷史時(shí)期,落葉無(wú)數(shù),誰(shuí)又可以去品味秋的風(fēng)韻呢?

  俗話說(shuō):秋風(fēng)無(wú)意,落葉有情,在中國(guó)文學(xué)史上可以意屬“秋風(fēng)”的恐怕只有李白了吧!他這場(chǎng)無(wú)意的秋風(fēng)掃盡了一地的落葉。

  對(duì)于李白,我總想把他與長(zhǎng)安聯(lián)系起來(lái),因?yàn)樗拈W耀與失意都牽扯著這個(gè)奢侈的京城,而對(duì)與長(zhǎng)安,李白不過(guò)是一個(gè)過(guò)客,因?yàn)殚L(zhǎng)安的宮殿,只為藝術(shù)家們開了一個(gè)狹小的邊門,允許他們以卑微侍從的身份躬身而入,去制造一點(diǎn)娛樂(lè),而樂(lè)趣過(guò)后,不過(guò)是無(wú)盡的淡漠與排擠,因?yàn)檫@里,不需要藝術(shù)鬧出太大的局面,不需要對(duì)美有太深的寄托,離開長(zhǎng)安,是李白必然的選擇。

  而李白從骨子里是入世的,建功立業(yè)的抱負(fù)如影隨形,成為他心中最深的痛,他“仰天長(zhǎng)笑出門去,吾輩豈是蓬高人”是吶喊的背后,是“棄我去者昨日之日不可留,亂我心者今日之日多煩憂”的無(wú)奈。

  杜甫曾說(shuō)李白“飄然思不群”的確,嗜酒的天性,放蕩的情懷,造就了他的不羈,漫游的生活,讓他創(chuàng)造出了更多的浪漫詩(shī)篇,但即使輝煌,李白也逃脫不了孤獨(dú)的陰影,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”慨問(wèn)世事,有誰(shuí)可以理解他滿懷抱負(fù)的雄心,有誰(shuí)可以明白他內(nèi)心的.悲憤,“濟(jì)蒼生”“安社稷”那終究是一場(chǎng)不切實(shí)際的夢(mèng),夢(mèng)醒了,依舊現(xiàn)實(shí)。

  李白,這個(gè)遍訪青山綠水,且歌且行的游者,在那個(gè)煙花三月的時(shí)代,性格傲岸,不畏權(quán)貴所容,不甘趨炎附勢(shì),在朝宴高力士脫靴磨墨,在野宴放白鹿于青崖之間,孤獨(dú)于傲然他必集一身。

  才華橫溢,放蕩不羈,人們對(duì)李白的期望是歌的頌德,取悅帝王,高官厚祿,而他那“安能摧眉折腰事權(quán)貴。使我不得開心顏”的執(zhí)著,讓這一切成為泡影。

  不為君王唱贊歌,只為百姓說(shuō)人話,是李白政治生涯的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

  酒入豪胸,七分釀成了月亮,剩下的嘯成了劍氣,咻一口吐沫就是半個(gè)盛唐。如今,落葉已盡,秋風(fēng)已過(guò),但我們回望唐朝,站在盛唐中間的不是帝王,而是李白!

寫秋風(fēng)的作文 篇2

  風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)歸故鄉(xiāng)——題記

  秋天的風(fēng)像一群娃娃,在秋色里頑皮戲耍;秋天的風(fēng)更像一位老者愛(ài)撫著綠水清山,消彌在海角天涯。秋天的風(fēng)又是那么的豪爽,引領(lǐng)著萬(wàn)物走向光輝,秋天的風(fēng)又是那么的深情,好像母親臉上掛滿慈祥。

  如詩(shī)如幻的秋色里掛滿了成熟和清涼,爬上秋天風(fēng)的肩頭,展開我飛翔的翅膀。

  河水也像是來(lái)自更深處的源泉。紊亂的氣流經(jīng)過(guò)發(fā)酵后,在山谷里醞釀成透明的天下第一美酒;吹來(lái)的是幾陣秋意!醉人的香味已把秋花秋葉深深染透。街樹也紅顏色暗示了點(diǎn)什么?自行車的車輪閃射著朝氣;塔吊的長(zhǎng)臂在高空指向遠(yuǎn)方。

  秋風(fēng)是涌動(dòng)的生命,秋風(fēng)在不屈中成長(zhǎng)。你堅(jiān)毅的目光里,你堅(jiān)定的步伐中,情不自禁的流露出穿越天地的渴望。你穿越在廣袤的沙漠里,揚(yáng)起風(fēng)塵仆仆;你穿越在無(wú)垠的田野里,收獲一路的希望;你穿越在幽深的峽谷里,清脆的風(fēng)鈴在山谷中歡唱;微笑的山林踩著你的節(jié)拍憂郁的.起舞;你極速流動(dòng)的軀體撩撥著一泓清波,清轍的湖水的泛起陣陣瀲滟,滌蕩你一身的塵土;你搖一搖頭,繼續(xù)你穿越的旅途;沉悶的鑼鼓聲從遠(yuǎn)方傳來(lái),你知道那是暴風(fēng)雨在為你守候!天蒼蒼、野茫茫,你消失在天與地的盡頭。

  在秋風(fēng)中我們成長(zhǎng),在秋風(fēng)中我們收獲,秋雨為我們洗禮,秋風(fēng)為我們吹開心中的困惑,讓我們健康成長(zhǎng),使我們成為一道道最靚麗的風(fēng)景線,為祖國(guó)添彩。

寫秋風(fēng)的作文 篇3

  秋季,一個(gè)很獨(dú)特的季節(jié),灰藍(lán)的天空,朦朧的月色,滄桑的樹干,給平凡的秋季,涂上了一筆絢麗的色彩,讓它平凡中,透著獨(dú)到的見解與美麗。

  以前的結(jié)束

  秋風(fēng)中,夾雜著幾分寒意,踩在沙沙作響的`小道上,心里很悲傷,過(guò)去的一切,包括美好,包括喜悅,包括哭泣,都結(jié)束了。多了束縛、多了規(guī)矩、多了管教,夢(mèng)想的存在,不得不努力,每個(gè)人都要確定自己的目標(biāo),再為了目標(biāo),加油and奮斗。或許,我們都是脆弱的孩子,不愿意表達(dá)出來(lái),也不愿意放棄。

  現(xiàn)在的開始

  蹲下,拾起一片落葉,細(xì)數(shù)可見的紋理,我覺(jué)得生命是如此重要,風(fēng)兒,一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?這短暫而別有深意的儀式,不隆重,也不華麗,可在秋風(fēng)中,多少顯得蕭條,但過(guò)去的結(jié)束,也是現(xiàn)在的開始,葉子掉了,深入泥土,還可以變成養(yǎng)料,我們也要繼續(xù),新的開始,也將會(huì)有新的風(fēng)向。

  落葉的美麗

  落葉,沒(méi)有檸檬的芬芳,沒(méi)有牡丹的華貴,沒(méi)有百合的純潔,沒(méi)有鈴蘭的高尚,僅僅是樹上掉下來(lái)的葉子,也不會(huì)有人知道?捎钟姓l(shuí)了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢?我想,也只有我這樣的無(wú)聊人士會(huì)理吧!我也像這些落葉,所以,我能發(fā)覺(jué)——落葉的美麗。

  秋風(fēng)的訴說(shuō)

  秋天的風(fēng),輕輕地吹過(guò),她說(shuō):風(fēng)中的落葉,很美麗,沒(méi)有太多的雜念,旋轉(zhuǎn)幾圈,也就結(jié)束了,但這同時(shí),也是新的開始……

  秋天的結(jié)束,代表冬天的來(lái)臨;落葉的飄零,是重新的開始。

寫秋風(fēng)的作文 篇4

  秋風(fēng)是秋天的使者,向我們傳遞來(lái)秋的訊息。

  田野里,向日葵成熟了,一個(gè)個(gè)碩果累累的花盤都垂下頭來(lái),秋風(fēng)刮過(guò),向日葵像是在給太陽(yáng)公公鞠躬呢!紅彤彤的高粱隨風(fēng)起舞,風(fēng)兒就是它的舞伴,風(fēng)兒一來(lái),它就和著風(fēng)的節(jié)拍跳起了舞蹈,風(fēng)兒一停,它就站立不動(dòng)。一大片一大片的稻田由青變黃,由黃變成深黃,秋風(fēng)掃過(guò),田野里便掀起黃色的浪花。

  花園里,別的花都凋謝了,只有菊花不拍冷,它迎著深秋的'寒風(fēng)盡顯自己的美。紅的、黃的、白的……五顏六色、多姿多彩,人們邊走邊看,邊看邊走,怎么看也看不夠。

  果園里,秋風(fēng)飄過(guò),葡萄兄弟嚷著冷了,要披紫袍,它們還擠在一起相互取暖呢!蘋果呢,多像害羞的小姑娘,一陣秋風(fēng)吹過(guò),她那紅彤彤的臉蛋變得更紅了。

  森林里,秋風(fēng)掃過(guò),葉子穿上了五彩衣。風(fēng)兒從森林中跑過(guò),葉子就紛紛從樹枝上輕輕跳下,奔向大地媽媽的懷抱。風(fēng)兒調(diào)皮的打著旋,那些小葉子呦,趕緊在空中轉(zhuǎn)起了圈圈,它們又變成一只只“蝴蝶”,在空中盡情飛舞。

  這秋風(fēng)呀,輕輕一吹,秋天就悄悄的來(lái)了。

寫秋風(fēng)的作文 篇5

  深秋,蕭瑟的秋風(fēng)裹攜著雨滴在鉛灰色的天空下穿梭。清晨,信步于秋風(fēng)中,任由雨水打濕衣服,任由寒冷帶走溫暖,伸手挽留又如何?那絲暖意依舊會(huì)被秋風(fēng)帶走,如同它帶走了滿樹的翠綠。

  我踏著鈴聲走入教室,依依不舍地告別這份充滿孤獨(dú)的涼意。教室誠(chéng)然溫暖,卻沒(méi)有秋風(fēng)中那縷情絲。向窗口望去,滿窗的露水使外面的景色隱約朦朧,又為秋意增添了幾絲神秘。

  悠揚(yáng)的鈴聲再次響起,我走到窗前推開窗戶向外望去,雨已停,但風(fēng)還在吹,滿樹的黃葉已搖搖欲墜,一片金黃的`法桐葉被秋風(fēng)輕輕地吹送到我面前,我小心翼翼地接住它,仔細(xì)觀賞著。它的金黃和清晰的紋路,仿佛向我展示著它所經(jīng)歷的滄桑;將它放在耳邊,一個(gè)渾厚的聲音向我講述著它夢(mèng)幻般的故事……

  秋風(fēng)中,有多少落葉從枝頭墜落,有幾多故事云散煙消。信步其中,去揀起一片片黃葉,聆聽它們的故事,是一種收獲,更是一種幸福。

  我小心翼翼地把它夾在日記本中,將這落葉的故事珍藏心底。

寫秋風(fēng)的作文 篇6

  人生如四季,有草長(zhǎng)鶯飛的春天,陽(yáng)光絢爛的夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,雪花紛飛的冬天。每一刻,都令人難忘和回味,撥動(dòng)著我的心弦。

  美麗的金秋,是四季中農(nóng)民伯伯的季節(jié)。面對(duì)金燦燦的稻子,豐碩的果實(shí),他們臉上露出最樸實(shí)善良的笑容。踏著秋風(fēng),漫步田間,臉上沒(méi)有一絲喜悅,多的是一份憂愁。坐在樹下,自己獨(dú)自感傷,生怕破壞這幅美麗的秋收農(nóng)笑圖。在農(nóng)民看來(lái),秋天是喜悅的,大批如黃金的`稻谷收入口袋,到處都彌漫著稻香。而我認(rèn)為秋天是悲傷的,萬(wàn)物都將凋謝,大地將會(huì)沉睡,不會(huì)再有升機(jī)。

  面對(duì)別人一年努力后的收獲,而我又收獲了什么?生活的鎖碎和麻煩,成績(jī)的退而不前,我在不斷的失去。

  “你自己好好想一想!遍T就這樣被關(guān)上老爸今天跟我好好談了談成績(jī)的問(wèn)題,講了大篇的論文和道理。我只是盯著地板,充滿歉意。我不由自主地來(lái)到我經(jīng)常到的地方,向大自然傾述我的無(wú)盡煩惱?粗鴺渖巷h零的落葉,不由感嘆:就算長(zhǎng)得再茂盛,還是會(huì)掉下來(lái)。一陣瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò),我瞇了瞇眼,我突然注意到田間農(nóng)民頭上的那一串汗珠!翱匆娏税!”風(fēng)似乎在和我說(shuō)話。“所有的收獲都是用汗水換來(lái)的。沒(méi)有人,不付出就會(huì)得到回報(bào)的。當(dāng)然你付出越多,你所收獲的就會(huì)越多!钡任一剡^(guò)神來(lái),那聲音已經(jīng)消失了。那陣瑟瑟秋風(fēng)一下子驚醒我,對(duì),我不要為“少壯不努力,老大徒傷悲”而悲,要以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為精神食糧,不斷前進(jìn),我似乎看到勝利在前方招手。

  碩大的果實(shí)已經(jīng)搖搖欲墜,就差我奮力一搏,愿這瑟瑟秋風(fēng)撥動(dòng)我的心弦,一直提醒我,讓我在這陽(yáng)光大道上策馬奔騰吧!

寫秋風(fēng)的作文 篇7

  風(fēng)乍起,吹皺了一池秋水,吹來(lái)了滿地荒涼,秋又到了。

  獨(dú)自走在那條籬笆小徑,獨(dú)自站在那棵梧桐樹下,往事如昨,在眼前清晰可見。

  我與她就相識(shí)在那棵梧桐下,那時(shí)是初春呢,梧桐樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠,朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息,充滿希望,好美,好美,我們得相遇也是那樣,好美,好美……

  上了小學(xué),我們又成了同班同學(xué),來(lái)往更密了,一起學(xué)習(xí),一起游戲,就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹下。它見證了我們的友誼,伴隨著我們一同成長(zhǎng),曾幾何時(shí),她在那兒對(duì)我說(shuō),我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開,我們的友誼地久天長(zhǎng)。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,承載著那樣的誓言到了四年級(jí)。她要離開了,要搬家,搬去非常遠(yuǎn)的地方,要轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)去非常遠(yuǎn)的地方,到底有多遠(yuǎn),我不知道,只記得她在那棵梧桐樹下與我作別!笆亲詈笠幻姘?”我這樣問(wèn)她,她沒(méi)有回答,只是重復(fù)了那已半裂的誓言,我們的友誼地久天長(zhǎng)!拔嗤└婕(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,秋風(fēng)起,梧桐落葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蝴蝶般舞動(dòng),似是生命盡頭的最后一舞,非常美也非常有憂傷,我們相顧無(wú)言。她要走了,夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了她離去時(shí)的背影,那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。

  如今,我們也已有三、四年不相見了,不知她是否還記得我的.,當(dāng)時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式,她如今過(guò)得還好嗎?

  又見秋風(fēng)起,一樣的籬笆小徑,一樣的梧桐落葉,細(xì)數(shù)昨日點(diǎn)滴,卻已是物是人非。