《秋風(fēng)》作文必備【9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
他們一家在這兒住了一個(gè)多月了，突然有一天，風(fēng)猛烈的刮著，呼嘯著，似乎要把人包圍住。杜甫的小兒子閑著沒(méi)事，跑到外面玩。只聽(tīng)見(jiàn)他大聲喊到：“爸，爸，快來(lái)看��！我們家茅草屋上的茅草被風(fēng)吹走了。”杜甫趕忙跑出來(lái)，呀！家里茅草屋右邊屋頂?shù)拿┎荼伙L(fēng)刮走了。哎！杜甫長(zhǎng)嘆道。
為了使家人可以有房子住，杜甫說(shuō)做就做，他開(kāi)始把風(fēng)吹走的茅草撿起來(lái)。但是哪有那么簡(jiǎn)單��！茅草被風(fēng)吹得到處飛，有的飛到了小河邊，有的飛到了樹(shù)腳下，還有的……杜甫不辭辛苦，到每個(gè)地方撿茅草。
杜甫來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)從南村跑來(lái)了一群小孩子，他們也在旁邊撿茅草。杜甫想：太好了，有這些孩子的幫忙，那一定會(huì)撿得更快的。杜甫對(duì)孩子說(shuō)：“真是謝謝你們�。 闭f(shuō)罷，他正準(zhǔn)備從一個(gè)大男孩手中抱起茅草，不料，那男孩把茅草扔給了同伴。杜甫感到莫名其妙，便對(duì)男孩說(shuō)：“快把茅草還給我��！”男孩笑了笑說(shuō)：“老頭，你追上我們，我們就還你�！倍鸥吪苓吅埃骸昂⒆�，快把茅草還我，快還我……”杜甫的聲音都喊得嘶啞了，但孩子們卻抱著茅草往樹(shù)林深處跑去了，無(wú)影無(wú)蹤，還可以聽(tīng)見(jiàn)一陣嘻嘻哈哈的笑聲。面對(duì)此情此景，杜甫只能嘆息：哎！老了，沒(méi)用了，連幾個(gè)毛孩子都拿自己尋開(kāi)心。
杜甫向家中走去，抱著那少得可憐的幾根茅草，他的步伐是那么沉重，表情是那么嚴(yán)肅。面對(duì)這所剩無(wú)幾的茅草，他無(wú)可奈何的搖了搖頭。然而，杜甫回到家，剛剛準(zhǔn)備修建茅草屋時(shí)，天漸漸暗了下來(lái)，灰蒙蒙的，陰沉沉的，不一會(huì)兒雨點(diǎn)兒“嘩，嘩，嘩……”地掉了下來(lái)。雨水從茅屋破損的地方滴了下來(lái)，滴到了兒子的臉上。“爸，我的臉上好像有什么東西�！毙鹤哟蠛暗馈６鸥Ψ畔率种械腵活，來(lái)到兒子身邊，對(duì)他說(shuō)：“那是雨水滴的，你睡進(jìn)去點(diǎn)，就不會(huì)了。”得快點(diǎn)把家里的茅屋修補(bǔ)好�。〔蝗患胰嗽趺瓷畎�。杜甫心想。
杜甫和妻子在修補(bǔ)茅屋，忽然聽(tīng)到“砰”的一聲，夫妻倆都嚇了一跳，跑進(jìn)屋子一看，原來(lái)是小兒子睡覺(jué)不安分，從床上掉了下來(lái)。妻子把孩子抱了起來(lái)，剛要把被子幫孩子蓋上去時(shí)，她嚇壞了，被子像鐵一樣冰冷。她跑過(guò)去把這一情況告訴了杜甫，杜甫一看，明白了。小兒子的睡相太不好了，把被子蹬破了。為了不使孩子著涼，杜甫把自己和妻子的被子拿給小兒子蓋，可這哪是辦法��？杜甫一臉憂傷，一副不知所措的樣子！
杜甫坐在窗前，看著越下越大的雨，她大喊到：“老天爺你怎么也拿我開(kāi)心啊？”可是，他也只能望“雨”興嘆。他不禁陷入了沉思。戰(zhàn)都打了快八年了，但人民卻一點(diǎn)也沒(méi)有富裕，不是無(wú)家可歸，就是流離失所。什么時(shí)候，才能國(guó)泰民安��！
什么時(shí)候國(guó)家才能興榮昌盛，人民可以有高樓大廈，可以讓窮人也開(kāi)心一回，讓他們有個(gè)完好的家！杜甫只能深思，他知道這離自己，離人們是多么遙不可及��！
《秋風(fēng)》作文 篇2
傍晚的陽(yáng)光金黃而遼遠(yuǎn)，四季交替卻如此溫情，你遲到了許多年，可我依舊為你的到來(lái)而感到高興。
我和你共同仰望星空，許下自己那遙遠(yuǎn)卻又渺小的夢(mèng)想；我和你在緩緩流沛的小溪邊折下自己目標(biāo)的小小紙船，讓它隨小溪慢慢遠(yuǎn)去；我和你漫步于金黃的銀杏葉之間，憧憬著自己未來(lái)的模樣。
秋風(fēng)呼嘯而過(guò)，你也隨秋風(fēng)轉(zhuǎn)而消失不見(jiàn)。隨著你的離去，我的世界瞬間黯淡無(wú)光，眼外花紅酒綠的世界不斷向我侵蝕，宛如一頭饑腸轆轆的猛獸遇見(jiàn)了可口的食物，張開(kāi)血盆大口……
我開(kāi)始回憶起你在的時(shí)候，開(kāi)始憧憬那方星空，開(kāi)始重拾小船，在那片銀杏樹(shù)下，期待著你歸來(lái)的訊息，等待著你再次回到我的`身邊，和你繼續(xù)向浩瀚的星空邁進(jìn)，讓那小小紙船乘風(fēng)破浪。我們得再以坐在銀杏樹(shù)下一起共話未來(lái)的模樣。
紛繁世界，萬(wàn)千誘惑，我漸漸迷失了自我，直到那一方曙光照向我的心靈，使我想起你在的時(shí)候。它使我重新認(rèn)清了自己，看向那繁華紛擾的模樣底下，那一方方酒肉的世界，讓我望而止步。
春風(fēng)化雨，在那淺淺的薄霧中，你緩緩向我走來(lái)，我開(kāi)心的向你招手，你笑了笑，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得觀察世間的另一面了。”我開(kāi)心的像個(gè)孩子一樣，拉著你的手，走向我們仰望星空的地方，望著緩緩前行的紙船，再次和你，共赴未來(lái)！
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋高氣爽，落葉飄飄，金秋十月，北風(fēng)呼嘯。今年的金秋又來(lái)了，大風(fēng)從三到四級(jí)一直升到七八級(jí)，我們頂著寒風(fēng)出去上課。滿地的落葉就像一個(gè)個(gè)脆弱的小兵，被將士般的大風(fēng)一掃而落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一只只金蝴蝶從空中飄落。
風(fēng)、葉，形成了一幅美麗的圖畫，仿佛美女貂嬋在翩翩起舞。遠(yuǎn)處的七里河更像一個(gè)情緒激動(dòng)的.少年。突然，有一顆“黑痣”在他的胸前劃過(guò)。哦，那是一只小鴨子蕩起了層層漣漪，霎時(shí)“黑痣”被大風(fēng)打落，小鴨子不見(jiàn)了蹤影，水面上依舊湖波蕩漾。周圍的建筑無(wú)論是電桿還是招牌都仿佛是搖搖晃晃，好像快倒了似的，其實(shí)是風(fēng)把我們的“船”吹得搖搖晃晃。
忽然一股寒風(fēng)吹來(lái)，仿佛是一位大哥發(fā)怒了，天空中剎時(shí)落葉飛舞。天上有白色有藍(lán)色還有黃色，白色是樹(shù)葉的背面，遠(yuǎn)看就象一朵朵白色的梨花；藍(lán)色是天空，是那些許許多多不計(jì)其數(shù)的樹(shù)葉在空中留下的空隙；黃色是那些已經(jīng)枯萎的樹(shù)葉。不要小看了它們，在夏天，它們?yōu)槲覀兊纳钤鎏砹硕嗌俟獠�，到了冬天，雖然它已經(jīng)一片不見(jiàn)了，但是它已沉睡在地下，為明年的夏天做著準(zhǔn)備。
下了車，自己走著，更感覺(jué)天昏地暗，好像大地都沒(méi)有了引力，快要被風(fēng)吹起來(lái)似的。從風(fēng)中我聞到了一陣奇怪的氣味，那混合著土壤、樹(shù)葉、河水以及其它的氣味。啊，那是秋天的氣味。這金黃的季節(jié)正是一段豐收的歲月。人們都在忙碌著，路上伴隨著樹(shù)葉在地上磨擦的砂砂聲，人們的腳步聲，說(shuō)話聲還有那些汽車的嗚笛聲更顯得這是一個(gè)忙碌的季節(jié)。
啊，這寒冷的秋天，你讓人們更加快樂(lè)，更加幸福，讓大家的心情和你的顏色一樣！
《秋風(fēng)》作文 篇4
誰(shuí)走過(guò)你的身邊，留住，往事一一浮現(xiàn)；夢(mèng)的盡頭誰(shuí)逗留，誰(shuí)揮手，抺去你眉間哀愁。
秋風(fēng)蕭索，秋雨淅淅。黑暗包圍了我的心靈。實(shí)驗(yàn)基地的夜，格外冷。
我綣縮在床上，瑟瑟發(fā)抖。窗外的風(fēng)鬼哭狼嚎般，似乎要撕碎我敏感的神經(jīng)。盡管門窗都嚴(yán)絲密縫。室內(nèi)還是冷得像塊冰。小葉用她暖如火爐的手輕輕攏住我已如冰塊般的雙腳，漸漸的，一股暖流從腳底熨燙到心底……
轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的軌跡，綻放著荼靡，仿佛空氣中也彌漫著你的氣息，窗外有雨，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，敲出一闋闋《聲聲慢》。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，又是秋風(fēng)秋雨時(shí)。
班團(tuán)課上，璐璐坐在我的身邊，相視莞爾一笑。
經(jīng)過(guò)兩年的物事人非，起起落落，我本以為再也遇不上和小葉一樣的摯友了，可在桌下緊緊相握的手，是最真實(shí)的依靠。
懷著和小葉相同的'心情，我緊緊地握住璐璐那冰涼的手，我感受到小葉當(dāng)年留給我的暖流就像一團(tuán)永不熄滅的火苗，那永不磨滅的溫暖從心底呼之欲出，傳遞到璐璐的手心。
一種我從未體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)漸漸滋生，快樂(lè)、悲傷、幸福、神圣，說(shuō)不清，道不明，仿佛是何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)的溫情。
三年了，小葉，整整三年，靜靜地坐著，淺淺地笑著，輕輕地說(shuō)著，默默地做著。她看著我，嘴角微微上揚(yáng)，眼中仿佛波光粼粼的湖水，悄然反握住我的手。
“家人啊，如果我有幸福，就分你一半，如果你有悲傷，就分我一半�！辈唤烈鞒鲂∪~的離別贈(zèng)言，如同千年不變的約定。“那是當(dāng)然�！辫磋葱Φ溃M管天空是灰蒙蒙的，可我還是在秋風(fēng)秋雨中看見(jiàn)了一道彩虹。
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，寒潮也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。小葉給予了我太多太多，而今已無(wú)法返還。小葉，我會(huì)想念你，會(huì)學(xué)著你，將你給我的溫暖，傳遞給更多的人。
有我在的地方，你定不會(huì)感到寒冷與悲傷。
又是秋風(fēng)秋雨時(shí)。
《秋風(fēng)》作文 篇5
當(dāng)夏的腳步還留戀于這片摯愛(ài)的土地，秋悄然而至。于是，不老的歌謠又在耳邊響起……
五丈原的秋有著獨(dú)特的韻律，它賦予了這個(gè)小鎮(zhèn)鮮活的靈氣。
秋的曲調(diào)總是從雨珠的跳動(dòng)開(kāi)始。一場(chǎng)溫柔的秋雨彬彬而至，踩著小碎步，走過(guò)青黑的瓦菲，走過(guò)起舞的樹(shù)梢，星星點(diǎn)點(diǎn)的腳印在石頭河奔流不息的血脈上泛起漣漪。經(jīng)過(guò)雨水洗禮的前奏，讓這關(guān)中的小鎮(zhèn)的秋多了幾分清澈，敞亮。然后呼呼的秋風(fēng)就開(kāi)始盡情的舞蹈，肆意的歌唱……
靜靜的獨(dú)坐在五丈原邊的石階上，看著諸葛廟門前蒼遒的參天古柳的黃葉，宛如漫天飛舞的蝴蝶，飄飛，旋轉(zhuǎn)，訴不盡悠悠的情懷。不遠(yuǎn)處的幾顆纖弱的柿子樹(shù)散分著專屬的賀卡，火紅的葉子帶著熱情帶著豪爽，掙脫枝干那不愿放開(kāi)的手，開(kāi)始了獨(dú)自飄飛的征程。滿坡的'柏樹(shù)炫耀著刺眼的綠色，形如手掌的枝葉奮力的拍著，和著圓舞曲輕輕吟唱著，“呼呼，呼呼……”滿腔的情愫唱給南飛的大雁。土崖邊的草葉婀娜的搖擺著纖柔的身姿，虔誠(chéng)地輕吻著這厚實(shí)的大地。
沿著發(fā)白的石階，和絲絲秋風(fēng)擦肩而過(guò)，在這秋高氣爽中，心有一種被洗滌后的透凈。原底下那眼永遠(yuǎn)奔涌的瓊漿的諸葛泉的翡翠綠的水面織著一縷一縷的細(xì)紋，像飽經(jīng)滄桑的老人臉上溢出釋然的笑容。身邊有嬉鬧的孩童吹著肥皂泡，七彩的透明的泡泡里裝滿了天真的童聲，向著西北方向你追我趕地跳躍著，追逐著……
秋風(fēng)扇起對(duì)于流年的感嘆，掀起對(duì)于離別的惆悵。那呼呼的秋風(fēng)把五丈原的雜念，污物吹得一干二凈，只留下淳樸，率真的魂靈。站在歷史巨人諸葛孔明長(zhǎng)眠的地方，總給人一種懷古嘆今的沖動(dòng)。而現(xiàn)在站在異地的星空下，再也找不到那顆讓人傾訴悄悄話的明星，才發(fā)現(xiàn)斗轉(zhuǎn)星移只不過(guò)是一種無(wú)語(yǔ)的無(wú)奈罷了。可是那秋風(fēng)依舊呼嘯，不是酷寒地帶的刺骨，不是江南水鄉(xiāng)的溫柔。帶著執(zhí)著，帶著追求，家鄉(xiāng)的秋風(fēng)時(shí)刻在心中吹著，奔跑著……
“呼呼”的歌謠響起，五丈原的秋風(fēng)依舊。
《秋風(fēng)》作文 篇6
我向全世界呼吁：節(jié)約水資源！ 我們中國(guó)有很多地方都缺少水，我們有些人就常常浪費(fèi)水資源。比方說(shuō)：“北大荒現(xiàn)在還缺水，北大荒那的人嘴唇都是紅紅的'。為什么呢？就是缺水；那的人常常連牙都不刷。因?yàn)檫@么一刷要浪費(fèi)水，如果我們少浪費(fèi)一些水。他（她）們就能多喝水，我們靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。我們要節(jié)約水資源！
《秋風(fēng)》作文 篇7
你說(shuō)你是秋風(fēng)，怎么我感覺(jué)和你聊天時(shí)就像走進(jìn)了春天？溫暖的陽(yáng)光，清爽的和風(fēng)。
我們相識(shí)于網(wǎng)絡(luò)，快一年了吧？但是真正認(rèn)識(shí)你還是在這個(gè)秋天，在我心里充滿迷茫、憂傷、無(wú)助的秋天。那時(shí)我感覺(jué)我的天空是那樣的灰暗，我失去了該有的快樂(lè)，整個(gè)人無(wú)所適從，落寞又傷感。在我曾經(jīng)拉黑了所有的好友后，你有找到了我，我想你也有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧，所以你了解我所有的痛，你輕輕走近我，陪我度過(guò)了那一段灰暗的日子，雖然我們都很忙，很少聊。每次你來(lái)，總會(huì)帶給我淡如水般的平靜，令我焦躁的情緒在你緩緩地音樂(lè)聲中得以舒緩。我們最快樂(lè)的時(shí)光是兩個(gè)人共同欣賞一首歌曲，然后暢談感想，你從未問(wèn)過(guò)我喜歡哪一首歌曲，我們能共同分享彼此所喜歡的東西，感覺(jué)心里暖暖的，此時(shí)。其實(shí)，你的工作挺忙的'，但是總會(huì)看到我來(lái)會(huì)抽空陪陪我，你有一顆善良的心，這份愛(ài)心純凈、清澈如山泉。
有時(shí)會(huì)看著你的桌面，看著你工作，也是一種享受。記得嗎？有一次你離開(kāi)，我把你的Q狀態(tài)由離開(kāi)改為Q我，我就下線了，結(jié)果害你忙的暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)槟愕暮糜押芏�，可是你沒(méi)有責(zé)怪我。在你那里天地很寬，像海。我可能需要的就是你這樣的一個(gè)朋友。我像一個(gè)孩子，在你那里來(lái)去自由，而你總是那樣寬容，像個(gè)長(zhǎng)者。
在我們的交往中逐漸了解了你的為人，你的性情，還有你對(duì)家庭的那份責(zé)任心，愛(ài)心。你有一個(gè)溫柔善良的妻子，一個(gè)活潑可愛(ài)的兒子，我們的家庭是那樣的相似，溫馨幸福。有時(shí)我們會(huì)互相提醒，下線了，快去做飯吧! 少上會(huì)兒網(wǎng)，小心掉頭發(fā)！雖說(shuō)是網(wǎng)友，但是感覺(jué)我們就像是老朋友，可以說(shuō)是無(wú)話不談吧（除了男女情話，嘻嘻）你淡定從容的處事態(tài)度，儒雅風(fēng)趣的言談對(duì)我有一定的影響，你待人真誠(chéng)，不故作姿態(tài)，我也很欣賞。感覺(jué)你像一杯綠茶，不魅惑人，不醉人，卻會(huì)令人神清氣爽，如沐春風(fēng)。有時(shí)你也孩子氣，但是很少表現(xiàn)，有時(shí)你像心理醫(yī)生句句富有哲理。和你聊天心情就漸漸平靜了。
我水平有限，也寫不出什么，我說(shuō)有一種沖動(dòng)，想寫一寫你，你說(shuō)期待，就胡亂把我對(duì)你的感受寫出來(lái)了，作為對(duì)你的感謝吧，認(rèn)識(shí)你真好，秋風(fēng)！我知道人的情感世界不只有一種顏色，而你是那種暖暖的太陽(yáng)色，給人以力量和溫暖。我會(huì)珍惜我們之間的友情，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的朋友，秋風(fēng)！
謝謝你，曾經(jīng)我刪掉了所有日志，你還留有這篇。
《秋風(fēng)》作文 篇8
三年一役苦磨難，乘舟載譽(yù)終返還。不知不覺(jué)間，天氣已驟然轉(zhuǎn)涼，寒風(fēng)向人們宣告著秋的到來(lái)，而我們也隨之踏入了高中的腳步。
遠(yuǎn)望秋色，才發(fā)現(xiàn)，秋天是五彩的，人行道兩邊都還是落紅殘綠相映成趣，遠(yuǎn)處的山坡卻已有了灰黃草色，一切都那樣的新奇，令人心中充滿了喜悅和向往。正如我們初入高中校園，懷著一顆好奇心，充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。也仍有人在課間聚在一起高談闊論，上課低頭看著小說(shuō)，老師無(wú)奈走開(kāi)，我們卻仍繼續(xù)著自己的話題和游戲。
不知什么時(shí)候，再跳望窗外秋景，已是秋風(fēng)蕭瑟人影散，整個(gè)城市已經(jīng)陷入了一片枯黃的世界，僅有的幾個(gè)路人也都穿上了長(zhǎng)袖，每個(gè)人都為冬天準(zhǔn)備著，回頭再望，同學(xué)們也全然沒(méi)有了新來(lái)乍到時(shí)的`神氣與自大，取而代之的是一片死寂，桌面已有了漸漸堆積的書本，“秋老虎”悄然顯露出她真實(shí)的色彩。時(shí)不時(shí)都有紛飛黃葉被她碾碎。課堂上，老師的指責(zé)與激勵(lì)早已傳到耳際，這時(shí)，我們才覺(jué)得，高中遠(yuǎn)沒(méi)有想象的輕松。
然而我們又錯(cuò)了，當(dāng)一次又一次考試接踵而至?xí)r，我們才真正體會(huì)到了秋天的真實(shí)滋味。走在路上萬(wàn)物俱寂，四周已是一片灰色，肅殺而又凄涼，原先灰黃的山坡已成為一堆亂石，雜草都不見(jiàn)一根，路旁白樺樹(shù)干褪去了華麗的外衣，在秋風(fēng)中獨(dú)自落寞。此時(shí)的我們，也許正緊張地為分班考試準(zhǔn)備，也許正經(jīng)歷著入秋以來(lái)第一次測(cè)驗(yàn)，不知何時(shí)起，狂妄無(wú)知的我們已經(jīng)增添了幾分熟練和老道，學(xué)會(huì)了聚精會(huì)神的傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了安靜地小憩，也學(xué)會(huì)了在上課時(shí)望著窗外。因?yàn)槲覀円呀?jīng)是高中生了。
不覺(jué)間，我們闖入了高中的殿堂，在這個(gè)世界面臨著一輪又一輪挑戰(zhàn)。
國(guó)慶期間，我去了初中的學(xué)校，面對(duì)這鐵打的校園，流水的青春，無(wú)論感傷抑或希望，懷念往昔還是憧憬未來(lái)，我們都已告別了初中，把曾經(jīng)的記憶埋在心底，像水手離開(kāi)碼頭，又要滿懷希望開(kāi)始另一番航程。
我們已經(jīng)起航。
《秋風(fēng)》作文 篇9
比起春、夏、冬三季，秋總是顯得來(lái)去匆匆，而秋天來(lái)臨的標(biāo)志即是秋風(fēng)。乍起的秋風(fēng)就像是一個(gè)頑皮的孩子，不僅貪玩，還愛(ài)“惡作劇”。
八月立秋的日子，她故意躲著不出來(lái)，等到炎熱的酷暑漸漸使人麻痹的時(shí)候，秋風(fēng)才乘著人們不注意的時(shí)候，偷偷出來(lái)用自己涼爽的身子往人們身上蹭，蹭得他們的襯衫領(lǐng)兒、短裙擺兒微微顫抖，微微打轉(zhuǎn)，人們被蹭得眉開(kāi)眼笑，以至于茶余飯后的第一句話就是“秋天到了，這天兒終于涼了！”然而，被秋風(fēng)吹過(guò)的夜晚卻格外的不同，他吹走了困擾了人們一個(gè)夏季的酷暑，帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)秋蟲(chóng)的呢喃，“啾……啾……”不慢也不快，似乎在演奏著美妙的催眠曲，音量不大，卻把夜襯托十分寧?kù)o，留給人們的'只有安祥和靜謐。
到了十月中旬，街上的行人都換上了單外套或?yàn)t灑的風(fēng)衣，秋風(fēng)便加大力度吹向了人們，她吹亂了行人的頭發(fā)，吹得塵埃飛揚(yáng)，人們不得不瞇起了雙眼，禁不住捂著自己的領(lǐng)口和袖口，臉上不再是起先的喜悅，而是蹙著眉，無(wú)奈而又擔(dān)心得發(fā)著牢騷：“唉，這秋風(fēng)果然還是變冷了，得趕快準(zhǔn)備過(guò)冬的衣服嘍！”但說(shuō)歸說(shuō)，內(nèi)心里依然懷揣著秋日趕走夏季酷暑的感激。
十一底的時(shí)候了，秋天就將離開(kāi)，可秋風(fēng)似乎還未盡興，想在最后的時(shí)刻，再“戲�！币话选＿@時(shí)候的秋風(fēng)，已經(jīng)冷到了人們的骨子里。路邊原本還泛著點(diǎn)點(diǎn)青綠的小草兒，被秋風(fēng)猛烈一吹，吹得泛了黃，就像一個(gè)年老體衰的老人，顯得格外憔悴。周圍的樹(shù)木也已不再是“樹(shù)木”，經(jīng)過(guò)了一個(gè)秋天，他原本茂密而美麗的“秀發(fā)”早已紛紛脫落，化泥護(hù)花了，而剩下的則是一根光禿禿的枯木，稀疏的枝椏毫無(wú)遮攔的裸露在蕭瑟的秋風(fēng)中，任憑秋風(fēng)如何挑逗它，都無(wú)動(dòng)于衷。此時(shí)，人們都把敬佩的目光投向偉岸的樹(shù)干，而塑造偉岸樹(shù)干的秋風(fēng)默默無(wú)語(yǔ)，靜靜離去。
秋風(fēng)累了，她漸感疲勞，帶著一季奔波，拖著疲憊的身子漸行漸遠(yuǎn)，消逝了她的容顏，留下的是她深藏的冷峻。
于是，秋天匆匆而過(guò)，把玩秋季，其實(shí)把玩的是魅力的秋風(fēng)……
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