《秋風(fēng)》作文(集合9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文 篇1
一個(gè)如往常一樣的平常夜晚，只是天氣有些特殊：深秋八月，狂風(fēng)怒號(hào)。似獵人在追捕獵物。江邊，一所簡(jiǎn)陋的茅草屋內(nèi)，懷揣著詩(shī)人一份不平靜的心。
“呼--呼--”狂風(fēng)襲卷著記重茅屋頂，如有千棵萬(wàn)課柳樹(shù)從天而降，這一片，那一片，可惡的狂風(fēng)吹走了所有的茅草，吹散到江邊，如何收拾的了？那河心是何？絲絲縷縷，如一張網(wǎng)，縱橫交錯(cuò)，如一浮萍。如何是網(wǎng)，如何是萍！那分明是茅屋頂！那樹(shù)枝頂一條又是何？續(xù)續(xù)斷斷，如發(fā)絲；凌凌亂亂，如敗草。如何是發(fā)，如何是詩(shī)！那分明是茅屋頂！茅屋頂……
竹林處，是何影！晃晃的，如盜賊！可憐的茅草，無(wú)聲的去了。何時(shí)有人為一位詩(shī)人想過(guò)，那是他簡(jiǎn)陋的家的唯一支撐物！年已老，呼不得也！只得獨(dú)自一人，獨(dú)靠門(mén)框，是嘆息，是憂心……
風(fēng)如激流，來(lái)的猛烈。走時(shí)也無(wú)聲。風(fēng)無(wú)聲，樹(shù)無(wú)聲，人也無(wú)語(yǔ)。望著臥鋪上，多年的布絮，已被時(shí)光清洗的毫無(wú)原來(lái)的摸樣。孩子已將那冰冷似鐵的布絮，踢開(kāi)了一條口，棉絮飛出，讓人徹底看清了內(nèi)在，就如一國(guó)打開(kāi)了國(guó)門(mén)，讓人看清了實(shí)力。風(fēng)無(wú)聲，雨卻有聲：雨絲的腳步持續(xù)不斷，續(xù)成了數(shù)條麻線，仿佛在一絲絲地織著黑夜。
那場(chǎng)戰(zhàn)亂，殺悔了一國(guó)，殺毀了一個(gè)詩(shī)人的心。這之后，哪還能靜下來(lái)去休息呢？心中，就如奔騰的江水，在澎湃。幾十年的思想，無(wú)人傾聽(tīng)；幾十年的壯志，無(wú)人賞識(shí)；幾十年的'抱負(fù)，無(wú)人領(lǐng)悟……一個(gè)詩(shī)人幾十年的心，何嘗有人能夠讀懂？幾十年一晃而過(guò)，沒(méi)有人留意過(guò)一個(gè)詩(shī)人！但他，卻想的很多：多想天下所有的茅屋在浩蕩的災(zāi)難中能留存住��！能讓所有人都開(kāi)心，是他最大的心愿！
奔波了良久的河水，有些倦了，緩緩地向遠(yuǎn)流去，亦如一個(gè)消失的日子，留下的，只有歲月的印記。一位詩(shī)人，遠(yuǎn)望江水，熱淚盈眶，終于按耐不住，迸發(fā)出內(nèi)心的序言：“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”一陣風(fēng)吹走了安寧，吹走了幸福，也吹開(kāi)了詩(shī)人的思緒，國(guó)亡，國(guó)存，那一份赤子之心，有人讀懂了嗎？檐上的雨，悄悄落下，是失手墜下了沉寂的夜空么？破碎的聲音，有如一些新痛的嘆息，可聽(tīng)，可聞……
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋姑娘來(lái)了，小草也慢慢枯黃了。葉子娃娃們也已經(jīng)撲向了大地的懷抱。我們家院子里的楓樹(shù)也開(kāi)始下”葉雨“，地上到處飄著紅中帶黃的楓葉。看著滿院楓葉，我突然出現(xiàn)一個(gè)念頭，向媽媽請(qǐng)戰(zhàn)掃落葉。
我拿起那把平時(shí)媽媽用來(lái)掃地的掃把，來(lái)到楓樹(shù)下，只見(jiàn)樹(shù)下鋪滿了一層又一層紅楓葉，如同給大地穿上了一件火紅的衣裳，又如鋪上了一層紅地毯，而樹(shù)上的葉子還在不斷地翻飛下落，仿佛一只只紅色的蝴蝶翩翩起舞，真美�。∥也唤创袅�。媽媽見(jiàn)我愣著，在旁催促我：”你不是主動(dòng)請(qǐng)纓掃落葉的嗎？怎么愣著不動(dòng)呀？快掃吧。“我趕緊掃了起來(lái)，先掃外圍的一圈，樹(shù)葉很輕，不費(fèi)吹灰之力很快便聚成了一小堆�？墒�，突然一陣風(fēng)又把樹(shù)葉給吹散了。我并沒(méi)有喪氣，趕緊把樹(shù)葉掃攏成一堆，可這風(fēng)也太可惡了，又把我掃的.落葉吹散了。掃了吹散，散了掃攏，又吹散，我漸漸地力不從心。垂頭喪氣地向著天空大喊：”該死的狂風(fēng)，干嘛和我作對(duì)，吹散我的落葉。“我生氣地把掃帚扔地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽看見(jiàn)我這樣，過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”做任何事情總歸有這樣那樣的麻煩，想成功哪有那么容易啊，別以為掃樹(shù)葉很簡(jiǎn)單，在大風(fēng)里掃落葉可是一門(mén)技術(shù)活，需要有耐心，有方法，絕對(duì)不能三心二意，半途而廢，至于技術(shù)，你自己琢磨吧！“
聽(tīng)了媽媽的話，我臉紅了。于是，趕緊拿起掃帚，開(kāi)始重新掃落葉。突然，我看見(jiàn)風(fēng)把落葉吹向了一邊。我靈機(jī)一動(dòng)，何不順風(fēng)來(lái)掃落葉呢？這樣，不就不會(huì)吹散了嗎？于是，我順著風(fēng)掃起了落葉。秋風(fēng)在狂舞，掃帚也在飛舞。我直掃得氣喘吁吁，大汗淋漓，地上的樹(shù)葉越來(lái)越少，最后，終于掃完了�！惫�、哈、哈！大功告成了�！拔覛g天喜地地跳起來(lái)。媽媽也滿意地笑了。
這次的經(jīng)歷讓我明白了：無(wú)論做什么事，都要持之以恒，不能半途而廢。而且，遇到困難，要多動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察，想辦法，這樣才能事半功倍，做好一件事情。
《秋風(fēng)》作文 篇3
又一片枯葉孑然飄立，蕭蕭秋風(fēng)輕掠臉頰，已有涼意。
曲徑紅霜滿地，涼亭盡是秋意，飄飄然然，零零落落，秋，已然落地。
——題記
秋，是什么？是那一縷縷蕭瑟秋風(fēng)嗎？是那一片片枯殘落葉嗎？還是那一朵朵寂寥云彩呢？不，不是。秋包羅萬(wàn)象，金華璀璨，她不似春的溫和，夏的清爽，冬的寒嘯。初識(shí)時(shí)，它舒爽宜人；一段時(shí)日過(guò)后，便會(huì)覺(jué)得玉露生寒；尾末，如詩(shī)中所述地“無(wú)邊落木蕭蕭下”般凄涼嘵寂。
曾讀過(guò)西漢時(shí)期淮南王劉安所寫(xiě)的《淮南子》，詩(shī)中有句“一葉落知天下秋”。每一片落葉在經(jīng)過(guò)春天的生根，夏日的發(fā)芽，秋季的洗滌后，黯然選擇了自己的宿命。我粘在一棵枯盡的柳樹(shù)下，任隨風(fēng)飛舞的落葉輕撫臉頰，“一秒……兩秒……三秒……”如此短暫的三秒鐘原來(lái)也是這樣的無(wú)情，在落下的那一刻，葉的憂傷染盡了這秋的凄涼，寂寥之感仿佛瞬間濃重了許多。
秋意漸深，我獨(dú)步走在碧園曲徑之中，漫漫遠(yuǎn)望，碧園早已不似曾經(jīng)那般的生機(jī)勃勃、綠意盎然了，此時(shí)的它又是畫(huà)中的另一幅良辰美景：寧?kù)o悠遠(yuǎn)的'楓葉小徑紅霜滿地，踱步站在粉雕玉砌的長(zhǎng)風(fēng)橋臺(tái)觀望全景，血色傾染得楓葉悄然零落，碧澄的湖水失去了往日的生機(jī)，靜的死寂。一陣瑟瑟秋風(fēng)襲來(lái)，打攪了死寂的湖水，吹落了樹(shù)上的殘葉，散亂了天然而成的楓葉小徑，卻未打破這秋的寂靜，，這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景是那么讓人晃神，如癡如醉，仿佛置身于仙境之中。
秋，我喜歡你。喜歡你的丹桂飄香，喜歡你的碩果累累，喜歡你的天高云淡，喜歡你的空虛，喜歡你的寂寞，喜歡你的凄涼。在截然不同的四季中，是你見(jiàn)證了每株植物的成功，是你為我們創(chuàng)造了這幅唯美的風(fēng)景話，是你給我們帶來(lái)了鮮翠欲滴的蔬果。秋，我感謝你。
大雁南飛遠(yuǎn)去，松柏傲然挺立，秋意漸涼；寂寥長(zhǎng)空如壁，旖旎風(fēng)光不再，落幕凄涼。
秋，從古至今有多少文人騷哥為你點(diǎn)墨題詩(shī)，與你長(zhǎng)久相伴，那一首首和韻優(yōu)美的詩(shī)詞是那么讓人陶醉入迷；從古至今又有多少文儒書(shū)生與你品茶賞菊，那一朵朵傲然綻放的菊花如你一般淡泊清雅，不爭(zhēng)世俗。
落秋，落秋……
《秋風(fēng)》作文 篇4
人生如走路，請(qǐng)珍惜這條路上的同行者――題記
又到了深秋，冰涼的秋風(fēng)吹在我的臉上，風(fēng)很涼，一直涼到了我的心里，驚動(dòng)了我心靈里的那道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痕，心很痛，我再次想起了她。
她叫夢(mèng)星，是我的好朋友，也是我的.同班同學(xué)，我們倆很要好，可以說(shuō)，你想找我只要找到她便可以了，因?yàn)槲覀兎路鹩H生姐妹，天天形影不離。可是，就在那一次……
那是個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，我們常在郊外玩，在那被秋風(fēng)吹黃的榕樹(shù)下跟著飄悠悠的落葉舞蹈�？墒牵翘�，我們班的一個(gè)同學(xué)把我拉到后墻，想辦法支開(kāi)夢(mèng)星，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“櫻，幫我一個(gè)忙，好嗎？”見(jiàn)我滿臉疑惑，她急忙對(duì)我說(shuō)了一些東西，我聽(tīng)完，立即否決：“不，我不能做出些對(duì)不起她的事，你找別人吧！”她見(jiàn)我不肯，又對(duì)我說(shuō)：“你爸不是有腳蘚嗎？我爸有一些藥，專治。你幫不幫？”“我……”我猶豫了，我爸的腳蘚很厲害，許多醫(yī)生都治不好，當(dāng)然，我同學(xué)的爸爸是皮膚科的名醫(yī)，無(wú)奈之下，我只好說(shuō)：“嗯，考慮一下，明天給你答復(fù)。”那晚，我獨(dú)自回家，在門(mén)前，我又聽(tīng)到爸爸在抱怨腳蘚，我又想起了那件事，夢(mèng)星一直是我們班大公無(wú)私的好班長(zhǎng)，在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，夢(mèng)星批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，令那個(gè)同學(xué)很沒(méi)面子，于是，她讓我找夢(mèng)星出氣，條件是治好我爸的腳蘚。我一向?qū)@種行為憎恨至極，然而，為了我爸，我答應(yīng)了她的要求。第二天放學(xué)，我走到夢(mèng)星面前，毫不留情的給了她一個(gè)耳光，她疑惑了，但兩條淚痕奪眶而出，我再也不忍心看下去，一邊抹淚一邊跑回家。后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，連我都來(lái)不及解釋，從此，音訊全無(wú)。
又是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的的季節(jié)，我來(lái)到郊外那棵榕樹(shù)底下，把我對(duì)她的愧疚寫(xiě)下，然后，再埋藏在黃葉的下面，因?yàn)樗涊d著一段永遠(yuǎn)令我愧疚的友誼。
請(qǐng)與你的同行者走好每一步，請(qǐng)不要與純真美好的友誼擦肩而過(guò)。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)落葉的季節(jié)，夜?jié)u漸的長(zhǎng)了起來(lái)，雨漸漸的多了起來(lái)！無(wú)所謂的人在無(wú)聊的時(shí)候連什么沒(méi)做，就像好多無(wú)聊的事！
走過(guò)七月，終于八月與那一季炎熱揮手告別！雖然偶爾有幾只不愿離去的蟬叫，但我知道總有一天他們會(huì)離開(kāi)的，因?yàn)楹枚嗍率潜厝坏模瑹o(wú)法改變的！
鳥(niǎo)兒南飛的時(shí)候，我也知道我該去什么地方了，學(xué)校，一個(gè)既充滿歡樂(lè)又充滿心酸的地方，他占了我們?nèi)松娜种�，好多時(shí)候我們總是與他有著太多的聯(lián)系，比如好多的第一次，第一次識(shí)字，第一次感覺(jué)孤獨(dú)，第一懂的開(kāi)心，第一次懂得傷心，第一次......好多次，好多情況下，我不知道我是喜歡他還是討厭他，總之，我早已說(shuō)不清了......
就像我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，人總是會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，人總是在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢的長(zhǎng)大的，就像四季不斷循環(huán)！人生的春天是開(kāi)始的種子，夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)，秋天，變的成熟，冬日的歷練與積累是下一年的伊始......就這樣，周而復(fù)始......
有一刻你感覺(jué)到幸福，總有一刻你感覺(jué)到難過(guò)，總有一刻你感覺(jué)到孤獨(dú)，總有一刻你感覺(jué)到光榮......我不明白人的一生為什么有那么多的感覺(jué)，或者那么多的感受，然而好多我們卻真實(shí)的感覺(jué)到了，冷與熱，歡與傷，好像有太多的都是有好有壞的，人們把他叫做矛盾，而人就是一個(gè)矛盾體！
有些人自卑，有些人驕傲，而生活中的我也不知是為自己自卑還是為自己驕傲，只是有時(shí)候連我自己都不清楚......
放下習(xí)慣的從前，來(lái)生活現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)，為了前途，為了生活，為了打拼，我才知道我的習(xí)慣只不過(guò)是一個(gè)奢侈的曾經(jīng)！
還記得孤獨(dú)的日子，總喜歡一個(gè)人呆在教室里，爬在座位上假裝睡覺(jué)，到現(xiàn)在我都不知道是否睡著了......傷心的'時(shí)候，總喜歡一個(gè)人在沒(méi)有人的地方哭、卻怎么也不敢出聲來(lái)，因?yàn)樾睦镂沂悄凶訚h......
開(kāi)心的日子總是過(guò)得那么快，因?yàn)楹孟裎业娜松锶菓n傷，好多人知道我脾氣不好，因此也有好多人討厭我，罵我，可是直到現(xiàn)在雖然我一直在改著，但我依然沒(méi)有多大改觀，所以我才知道有些東西是很難改變的，但我不想讓他成為借口，所以我一直在努力著......
有些時(shí)候，總是感覺(jué)好多東西等到失去才懂的珍惜，有些事等到過(guò)去你才望塵莫及！比如花謝花開(kāi)，比如年華不在，比如蹉跎了歲月，比如白了少年頭......好多事只有經(jīng)過(guò)了才懂得，好多事經(jīng)過(guò)了，才知道后悔了......
我不想停留在過(guò)去，也不想未來(lái)將我所有的曾經(jīng)都拋棄......人生如歌，我們都有一個(gè)美好的童年，或許那一首首童謠便是我們的童年，那一顆顆小石子就是我的童年，或許我的童年就藏在那一個(gè)個(gè)小河。
或許童年就藏在那一個(gè)個(gè)山角里，忘不了那一顆顆童年的小石頭，忘不了那一座座童年的山角，走過(guò)的小河，我把他們叫做童年，寫(xiě)在記憶的明信片，放進(jìn)回憶錄的最深處，埋葬......
淚水與歡笑交織的記憶，全部都獻(xiàn)給我們無(wú)知的曾經(jīng)，有人說(shuō)青春的故事沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，有人說(shuō)故事的某段一晃就成的過(guò)場(chǎng)！
走過(guò)好多路，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)人，歡聲笑語(yǔ)成了過(guò)場(chǎng)，寂靜的夜里，只有最真實(shí)的自己......
笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，傷過(guò)，才知道自己需要得是什么......
聽(tīng)說(shuō)，秋天是離別的季節(jié)，也是成熟的季節(jié)，聽(tīng)人說(shuō)秋天總能勾起人的思緒......
水深無(wú)聲，情多無(wú)語(yǔ)，只有深深的，才是無(wú)法言語(yǔ)的......
雖然有時(shí)候我不知道自己在做什么，但我一直會(huì)做下去，雖然很難做，但只要能走就行......
《秋風(fēng)》作文 篇6
沒(méi)有夏風(fēng)的炎熱，也沒(méi)有西北風(fēng)的寒冷，秋風(fēng)是什么？
秋風(fēng)是一個(gè)畫(huà)家。他跑進(jìn)橘林，把橘子涂成了黃色。他跑進(jìn)果園，把蘋(píng)果涂成了紅色。他跑進(jìn)麥田，畫(huà)出了金色的波浪。他拿起白色的畫(huà)筆，在天空畫(huà)出了一只只展翅高飛的大雁······秋風(fēng)拿起五彩繽紛的調(diào)色盤(pán)，畫(huà)出來(lái)絢麗多彩的世界。
秋風(fēng)是一個(gè)舞蹈家。他來(lái)到姑娘的身邊，輕輕吹起她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙角，邀請(qǐng)她跳了一場(chǎng)交誼舞。他來(lái)到銀杏樹(shù)林，吹落了滿樹(shù)的銀杏樹(shù)葉，和銀杏葉一起跳了一場(chǎng)歡快的集體舞。他來(lái)到校園里，吹動(dòng)了男孩的頭發(fā)，吹動(dòng)了女孩的連衣裙，他們到操場(chǎng)上跳起來(lái)兔子舞······
秋風(fēng)是一位歌唱家。他來(lái)到樹(shù)林里，大樹(shù)抖抖手臂，“刷刷”，是與黃葉道別的.歌曲。秋風(fēng)走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，蟋蟀振動(dòng)翅膀，“”，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。秋風(fēng)來(lái)的果園里，石榴姑娘露笑臉，“啪啪”，送來(lái)一陣豐收的歌吟······
我愛(ài)秋風(fēng)。我愛(ài)他的涼爽，我愛(ài)他的慷慨！
《秋風(fēng)》作文 篇7
日子一葉葉的從生命之樹(shù)飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了十圈年輪。而我的年輪里最深的一圈，還要從那一年那件事說(shuō)起。
我記得一個(gè)深秋的星期六，我剛考完第四單元，后面就要面臨的小學(xué)六年第一次大考。更糟糕的.是距離期中考，僅剩下最后五天的復(fù)習(xí)時(shí)間，而且每天都需要上課，一天就24個(gè)小時(shí)，單上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，一共就得花二十二個(gè)小時(shí)，只剩下最后兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以用來(lái)復(fù)習(xí)，我開(kāi)始進(jìn)入了瘋狂復(fù)習(xí)期。
一天，我晚上放學(xué)回家，一進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)自己的房間就像一個(gè)狗窩一樣，亂得一團(tuán)糟，我想等一下復(fù)習(xí)完后再整理一下，但是在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我突然遇到了兩三個(gè)難題，一直都解不開(kāi)，我是那一種不到黃河不死心的人，我把所有與這道題目有關(guān)的題，通通都拿起來(lái)，查找相關(guān)的題目和解題方式。一直到很晚，我覺(jué)得眼皮子都快要打架了，我就沒(méi)來(lái)得及收拾屋子，最后，我被這兩道題折服了，放棄關(guān)燈睡覺(jué)了。
第二天起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)房間居然變得一塵不染，所有的東西都整整齊齊地?cái)[放在書(shū)桌上，而且我昨天晚上不懂的三道題目的答案和解題方式，清楚地?cái)[放在了桌上。我心中不由得一暖，一定是媽媽幫我收拾的。
這時(shí)，未關(guān)緊的窗戶突然吹來(lái)一陣秋風(fēng)，而我卻感覺(jué)如此的溫暖。我想，這是今年最溫暖的一陣風(fēng)，但我知道，這就是母愛(ài)吧。
《秋風(fēng)》作文 篇8
今年的秋天來(lái)得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜一落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火一辣的'顏色*怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛(ài)戀著這個(gè)季節(jié)，柔軟而溫情。陽(yáng)光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了＂芳熏百草，色*艷群芳，在幽愈馨＂的菊的清香。
自陶淵明歌詠過(guò)菊花＂芳菊開(kāi)林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰＂的貞秀之姿并于東籬種菊之后，菊花便被中國(guó)古代文人雅士引為知己。試想忽然一一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有＂菊蕊獨(dú)盈枝＂，會(huì)是如何的驚喜呢。難怪明代詩(shī)人高啟在＂秋色*蒼茫人欲醉，寒香冷落蝶先知＂的秋天要坐對(duì)幽軒賦詩(shī)了。這時(shí)如果有酒，有一知己，吟風(fēng)弄月，把盞賞菊，對(duì)面是心愛(ài)的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻一唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長(zhǎng)眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場(chǎng)景該是怎樣的風(fēng)情萬(wàn)千呢。當(dāng)然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂(lè)趣，其中況味非塵俗庸人可體會(huì)啊。
蘇軾贊譽(yù)菊花＂輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞＂寫(xiě)出了菊花清冶秾艷的姿態(tài)，詩(shī)人屈原“朝飲秋菊之墜露，夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世，寫(xiě)出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃”點(diǎn)染出菊的婀娜婉轉(zhuǎn)綽約柔姿。古時(shí)女子聰慧多情，也以菊喻心，如朱淑真的"土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛(ài)此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)"道出了與菊同一的孤標(biāo)傲世，而李清照"東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖"的曖一昧已是對(duì)菊由衷的青睞了。不管怎樣，古文人們寫(xiě)盡了菊花的幽香，風(fēng)姿，異質(zhì)，奇態(tài)，瀟瀟灑灑的裝點(diǎn)出一個(gè)風(fēng)骨無(wú)限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩(shī)》"颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)；他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)"和《不第后賦菊》"待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡白花煞；沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣，令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質(zhì)女流，難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風(fēng)"真正想看的是那凌霜而立獨(dú)立枝頭的菊花，好讓自己獨(dú)自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味，它的名字也一定是超拔飄逸的， 以花色*命名的有：“空谷清泉”，“黃鶯出谷”，“玉蟹冰盤(pán)”，“綠衣紅裳”等等�；蛞曰ㄒ话陙�(lái)辨其形而命名的如：“驚風(fēng)芙蓉”，“松林掛雪”。也有以花的造型來(lái)命名的如＂金線垂珠”，“十丈珠簾”等，還有以歷史人物和故事命名的，如 “嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等。總之一朵花背后隱藏著人們無(wú)數(shù)的愿望與志趣，令人遐思不已。
菊花除了可供觀賞與浸婬*之外，還有許多實(shí)用價(jià)值。可作藥，可釀酒，可制茶，可養(yǎng)生。當(dāng)今最流行的韓國(guó)新新浪漫主義掌門(mén)人金河仁更是將菊花演繹成愛(ài)情的滋味，浪漫純粹。
《秋風(fēng)》作文 篇9
秋風(fēng)呼呼的刮，刮來(lái)了場(chǎng)場(chǎng)秋雨，秋雨頑皮地把秋葉打落了，秋葉紛紛落下，送給大地一片金黃的地毯……
當(dāng)我走在這金黃的地毯上，覺(jué)得軟綿綿的，樹(shù)葉發(fā)出喳喳的響聲。我想，這一定是大樹(shù)送給大地的新衣。黃中帶紅，紅中帶黃，斑斑駁駁，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出金色的光芒。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹卷起大地的衣襟，然后秋風(fēng)娃娃歉意的把那衣襟撫平。她把樹(shù)枝上幾片葉子搖落，輕輕地拉著小樹(shù)葉在空中跳起了舞蹈，最后慢慢的飄落到地上，又在大地的耳邊說(shuō)了些什么，跑到別處嬉戲去了。
我正看的入迷，一輛自行車(chē)跑過(guò)這片地毯，隨后，一些葉子跳了起來(lái)，又慢慢悠悠的飄落了下去，好像是把她們弄疼了。我撿起一片很特別的樹(shù)葉，正仔細(xì)的看著，想把它做成標(biāo)本，突然，秋風(fēng)娃娃跑到我身邊，卷起一些樹(shù)葉，瞬間把我手中的樹(shù)葉帶走了，在我耳邊說(shuō)：“我拿這些樹(shù)葉換你這一片樹(shù)葉哦！”我試著把那片葉子追回來(lái)，跟著秋風(fēng)娃娃跑了起來(lái)。但是秋風(fēng)娃娃已經(jīng)興高采烈地帶著它跑到天上玩耍去了。
突然一陣大風(fēng)跑來(lái)，�。≡瓉�(lái)是秋風(fēng)的媽媽來(lái)了，我問(wèn)她：“你好！風(fēng)媽媽，您去哪兒呀”。“我去找我的風(fēng)娃娃”。接著，幾片烏云飄來(lái)。我只好回家。在家的窗戶往外看，一會(huì)兒打起了雷，閃起了閃電。下雨了。我想，一定是風(fēng)娃娃做錯(cuò)了事，媽媽在教育她，雷是媽媽的訓(xùn)斥聲，閃電是娃娃的`爭(zhēng)辯聲，不一會(huì)兒，娃娃哭了，雨是娃娃的眼淚。漸漸的，雨小了，我想，娃娃可能承認(rèn)了錯(cuò)誤。又過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，烏云散了，太陽(yáng)露出了笑臉，秋風(fēng)媽媽和秋風(fēng)娃娃又在一起玩耍了。
秋風(fēng)微微的吹。吹散了云朵，大地媽媽的新衣洗得更干凈了，金黃的樹(shù)葉顯得更燦爛了。
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