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秋風作文300字(通用8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的秋風作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
秋風作文300字 篇1
那一年的九月，我從媽媽口中得知，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。頓時我感到頭上像被五雷轟頂一般。一是因為我要遠離我的母校，二是因為我要離開我的好朋友——李東澤。我只好出去散散步，來緩解我壓抑的心情。我走在小路上，看見一棵枯樹在院子里孤零零的站著。蕭索的秋風吹起了憂愁的落葉，像是在為我哭泣。
記得前年的秋天，我和李東澤在校園里無憂無慮的玩耍。秋風像個聽話的孩子一樣，將一團團的落葉捧到了我們的`腳下。我和李東澤總是愛比賽，看誰能把落葉踩得響。而這時的秋風，卻又變得調(diào)皮起來總是跟我們作對，把我們堆好了的落葉吹到了四面八方。有時，秋風是一位裁判員。它將一片片落葉吹到了終點，而我們則像運動員一樣朝著終點飛奔，到達終點時，我們總會是相視一笑，包含著我們無窮的快樂。
本來我們可以做一生一世的好朋友，可是現(xiàn)在我們已經(jīng)分別了三年，這秋風曾帶給我們快樂但也給我?guī)砹藨n愁。只要現(xiàn)在一刮起秋風，就會讓我想起我與李東澤隨著秋風一起嬉戲玩耍，盡情享受的美好時光。
秋風作文300字 篇2
天，藍得像一片汪洋大海，天空中，白云的船兒在遠航。綠油油的草地換上了一件金燦燦的新衣裳，黃葉落了一地，使大地鋪上了金色的地毯。小鳥的歌聲，青蛙的話音，蟋蟀的道別，合成的交響樂是那么的美妙、動聽。大家靜靜地聆聽著“沙——沙”的風聲，這是秋天獨特的歌聲。
有時，秋風從我身邊飛過，和我說悄悄話；有時，我看見她友好地拉著大樹的手臂，和它交朋友；有時，我看見秋風輕巧的身影掠過小溪，水面上泛起一朵朵晶瑩透亮的水花。
秋風的身體越過高山，飛過天野，帶來一片豐收的歌吟：高粱舉起燃燒的火把；沉甸甸的稻子笑得直不起腰；黃燦燦的'玉米咧開了嘴；密密麻麻的小酸棗染上了鮮麗的“胭脂”。還有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗。這些只有秋天才有的果實都成熟了！
我愛秋天的田野，我愛秋天的瓜果，我愛秋天的草地，我愛在秋風中聽田地里唱著的豐收之歌。我更愛你，秋的天使——秋風。
秋風作文300字 篇3
在上個星期天，我又去了古樹苑。
那天，西北風呼呼地吹著，這時我知道已經(jīng)是深秋了。我走到古樹苑的門口，這里情景一下子改變了許多。夏天來時，門口有幾棵高大的楊樹，像是幾個威武的將士一樣，保衛(wèi)著這個美麗的家園。它們的葉子非常碧綠，人們都在它們的樹蔭下乘涼，而現(xiàn)在它們的葉子逐漸變成了金黃色，在陽光中發(fā)出金燦燦的光彩。一些樹葉隨著北風在空中飄蕩飛楊，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，然后慢慢地落到了地上。
在幾棵樹下，落滿了大片的.樹葉，遠遠望去像一塊黃色的地毯。我走在上面發(fā)出“沙沙”的聲音，只覺得踩在腳下的落葉軟綿綿的很舒服。
這時，又一陣風吹來，落葉滿天飛舞，這正是大家經(jīng)常說的“秋風掃落葉”的情景呀。
我撿起一片樹葉，看了看，有的是半枯黃的；有的一點水分也沒有了。這些葉子也很有趣，每片葉子都有五個角，每個角上還有幾個小角。它們的顏色與夏天的葉子截然不同，但也有自己美麗的地方。
以前，我還不理解“秋風掃落葉”是什么意思，這次，我通過觀察明白了它的含意。
秋風作文300字 篇4
盼望著，盼望著，秋天到來了，我伴隨著秋天的腳步外出尋找我最愛的秋風。為什么我會喜歡秋風呢？因為秋風是秋天的使者，它除了涼爽還代表著秋天——這個豐收季節(jié)的到來。
剛一出門，一陣秋風就呼——呼——的刮了起來，我一把“抓住了秋風”，它是多么的清涼、安詳而寧靜，它總是趁人沒注意，與人擦肩而過，走著走著，我走到了南湖公園，突然，一片黃葉飛了過來，緊接著，又一陣秋風吹了過來，它已不像上次那樣安詳而平靜，而伴隨一陣黃葉掉落的聲音，一眨眼，原本一無所有的地板已被披上了一件金黃色的外衣。而剛才刮過來的秋風卻早已消失得無影無蹤了，我在南湖公園找了又找，就是找不到剛才的那陣秋風了。忽然，那陣秋風再次卷土襲來，這次它又帶來了一些禮物——“金黃色外衣的裝飾品——樹枝和一些樹上結(jié)出來的`果實”，這陣秋風把這些“禮物”掛到地上了，讓大地的金黃色外衣裝上那些裝飾品，似乎讓大地變得更加美麗，更加復(fù)雜，這也讓大地披上了一層美麗而神秘的面紗，讓人感到無比美麗。
而每當秋風吹來時，讓我感覺到的便是秋風的美了。不僅僅是它帶來禮物讓我感覺它美，更讓我感覺到它美的——其實就是它的頑皮。
我愛美麗的秋風！
秋風作文300字 篇5
在昔日喧鬧而今日冷清的洛陽城街道上，只有張籍一人眼淚汪汪地呆在街心，陪伴他的只有凄涼的秋風與街邊大堆大堆的落葉。剩余的，就只有隨著落葉一同落在地的思念的.淚珠了……
他回到客棧，拿起掉落在地的筆，埋頭在寫著什么。此時，早已入夜，他把匆忙寫完的信交給了送信人，而那送信人卻有事情，說還要再等等，于是張籍就告訴他把那封信放進了房門口的郵箱中，叫他回來時再捎走。送信人走后，張籍又覺得寫的信不太完整，又趕忙披件衣服跑到大門口，迎著皎白的月光，只見門口大樹下一個高大的身軀剛好辦完事正在取信。張籍表明了他的用意，送信人只好同意。一炷香后，他匆匆跑出來，把信遞給送信人。可以送走時，又有一兩顆淚珠會從他的兩頰滾下來……
再回到房間時，已經(jīng)是黎明了。東方的天空泛起了魚肚白，張籍以為是遠方的親人來看他了，所以在以后的日子里，他就踏踏實實地在洛陽住著……
秋風作文300字 篇6
炎熱的夏天，在我們不知道的情況下匆匆忙忙的走了，我悄悄的`來接班。
深藍的天空被誰寫上了大字和人字呢，仔細看原來是要去北方是我大雁啊。我溫和對他們說：“去北方的路途上要注意安全哦�！�
我在天空游蕩時，突然出現(xiàn)了奇形怪狀的東西，噢，原來是小朋友在放風箏啊，我牽著風箏的手，在無邊無際的天空環(huán)游，小朋友在哈哈的笑著。
樹上是我葉子像一只只金黃色的蝴蝶擺動那一對金色的翅膀在翩翩起舞，然后變成一條金黃色是我地毯。一位小朋友叫到：“看，想蝴蝶一樣，今天是不是下蝴蝶雪了�！蔽逸p輕的說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
發(fā)生什么事了，對面像菜市場一樣。果實像燈籠掛滿整個樹枝，一個個蘋果爭前恐后說‘摘我吧�！黄S橙橙是我稻穗隨著微風翻滾著，農(nóng)民伯伯正在忙著收割，他們笑不攏嘴，我為他們感到高興。
“一個，兩個，三個……是誰這樣粗心，把食物都掉到地上了�！蔽疑鷼獾恼f。隨著食物尋找，終于找到了—是小笨熊。我慢悠悠的說：“小笨熊你的食物都掉到地上了。要拿好哦。冬天要來了，祝你睡個好覺，做個好夢�！�
秋一個豐收的季節(jié)；一個天高氣爽的季節(jié)；一個忙碌的季節(jié)；一個讓人喜愛的季節(jié)。
秋風作文300字 篇7
沒有夏風的炎熱，也沒有西北風的寒冷，秋風是什么？
秋風是一個畫家。他跑進橘林，把橘子涂成了黃色。他跑進果園，把蘋果涂成了紅色。他跑進麥田，畫出了金色的波浪。他拿起白色的畫筆，在天空畫出了一只只展翅高飛的大雁······秋風拿起五彩繽紛的調(diào)色盤，畫出來絢麗多彩的世界。
秋風是一個舞蹈家。他來到姑娘的身邊，輕輕吹起她長長的裙角，邀請她跳了一場交誼舞。他來到銀杏樹林，吹落了滿樹的銀杏樹葉，和銀杏葉一起跳了一場歡快的集體舞。他來到校園里，吹動了男孩的頭發(fā)，吹動了女孩的`連衣裙，他們到操場上跳起來兔子舞······
秋風是一位歌唱家。他來到樹林里，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是與黃葉道別的歌曲。秋風走進陽臺，蟋蟀振動翅膀，“”，是和陽臺告別的歌韻。秋風來的果園里，石榴姑娘露笑臉，“啪啪”，送來一陣豐收的歌吟······
我愛秋風。我愛他的涼爽，我愛他的慷慨！
秋風作文300字 篇8
你見過秋風嗎？
頑皮的秋風像一個孩子，一會兒呼呼地笑著，一會飛快地跑著，開心極了！它把天空吹得藍藍的，把白云吹得這兒一團，那兒一團，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會排成“一”字，一會排成“人”字，好像在說“秋風來了，秋風來了！”
孩子們也穿上了長袖跟秋風玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風怎么不見了？遠處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴的石榴……散發(fā)著一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了�？炜纯炜矗珗@里的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開了，秋風一定就在公園里。
看來，秋風真是捉迷藏的高手呢！你覺得秋風還會躲在那里呢？或許在……
點評：小作者的觀察很全面，運用擬人的修辭手法，寫出了秋天的`景色，突出了秋天的特點。文章用問句開頭，給了讀者思考的空間，引人入勝，結(jié)尾以問句結(jié)束，欲言又止，又留給了讀者無限的想象空間。文章語言優(yōu)美，充滿童趣，把秋天當作一個頑皮的孩子，從孩子的角度，通過視覺、嗅覺，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫卷。
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