秋風(fēng)的作文[優(yōu)選15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的秋風(fēng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋風(fēng)的作文1

　　秋天到了，夏天的炎熱剛剛離去，秋天的涼爽便接踵而至。走在大街上，隨處可以看見(jiàn)片片落葉從高大的樹上灑落下來(lái)，并隨著陣陣微風(fēng)慢悠悠地飄向遠(yuǎn)處。

　　我走在夕陽(yáng)西照的大街上，想趁著天還沒(méi)完全被黑占領(lǐng)前享受著一天最后的清涼（夜市很鬧），但不知?jiǎng)偤泌s上了一場(chǎng)大風(fēng)和落葉的完美演出。

　　滿地的落葉都被一陣突如其來(lái)的大風(fēng)卷了起來(lái)，盤旋著，飛舞著離開了地面，沖向了天空。如果說(shuō)風(fēng)就像一張巨大無(wú)比的網(wǎng)，緊緊地抓住了樹葉，那么樹葉和風(fēng)的結(jié)合就如同把巨型的掃把，轉(zhuǎn)眼便清理了地面。它很快占據(jù)了我的視線，又沒(méi)一會(huì)我就陶醉在這少見(jiàn)的美麗風(fēng)景之中。

　　落葉就像一塊大屏幕，播放夏天的離去，秋天的到來(lái)。很快它便匆匆離去，飛向天光交界處，消失在我的視線里。這一定是秋天托落葉帶給人們的一句話：“夏天的'離去，秋天的到來(lái)，豐收過(guò)后的喜悅，冬天的享受。冬天要來(lái)了！”

　　不過(guò)，它的意思可不止這一層，沒(méi)有春天的播種，夏天的澆灌，哪來(lái)的秋天豐收，冬天享受呢？

秋風(fēng)的作文2

　　秋天是淘氣的。秋風(fēng)來(lái)了，鼓著腮幫使勁地吹呀吹。小草變黃了，黃豆變成金色了，連一些松樹都變得滿樹金黃。更何況其它的楊樹、柳樹呢？金色的葉子從樹上飄落，風(fēng)來(lái)了，黃金雨就下起來(lái)了；風(fēng)來(lái)了，黃金地毯鋪滿了樹下林間。

　　秋風(fēng)不愛(ài)聽批評(píng)的話，他發(fā)起脾氣來(lái)。于是秋天竟然下起了雨夾雪，雨夾雪過(guò)后，世界成了一個(gè)“圣誕老人”，白白的帽子，白白的衣服，掛雪的'柳條是他白白的胡須。不是圣誕老人還會(huì)是什么呢？

　　剛成熟的草莓還沒(méi)來(lái)得及摘下來(lái)，就被霜打得變了顏色。經(jīng)霜的山丁子甜甜的特別好吃。

　　唉！調(diào)皮的秋風(fēng)啊，你竟然還找霜大哥幫你搞破壞，把路上的積水變成了一層薄薄的冰。你讓我怎么說(shuō)你好��！幸好楓樹葉還沒(méi)有被你們“擊敗”，它依然是火一樣的紅色，掛在樹上像一顆顆星星，像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰。

　　秋風(fēng)，你真是讓我生氣，說(shuō)你無(wú)數(shù)次才能好嗎？什么？你又闖禍了？你別跑，看我不揍你一頓！別跑，不許欺負(fù)我追不上你的腳步。

秋風(fēng)的作文3

　　一年中最可愛(ài)的風(fēng)，莫過(guò)于秋日的風(fēng)了。不是嗎？他吹熟了金黃的果實(shí)，迎來(lái)了人們的歡笑。瞧，他來(lái)了！

　　清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我走在院子里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)城市，吹過(guò)樹林，“沙沙”風(fēng)好像在說(shuō)：“你好啊，樹林媽媽，你過(guò)得怎么樣？”“嘩嘩……”樹葉飄落下來(lái)，樹林媽媽好像在說(shuō)：“我很好，你呢？”

　　中午，果實(shí)累累。那果子紅得像火焰，香氣撲鼻。遠(yuǎn)望，一個(gè)農(nóng)民伯伯站在梯子上摘果，摘了一筐，又要背下來(lái)，“要是有風(fēng)吹來(lái)，那該有多好��！”他一邊這么想著，一邊賣力地把框背回家。

　　傍晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小孩子坐在草地上，月光淡淡，灑滿了院子，灑在每個(gè)人的心里，老人扇著大蒲扇，講著他們小時(shí)候的'故事，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了歡樂(lè)，吹走了人們的憂愁。

　　秋風(fēng)啊，你真好，送給我一副副美麗的畫！

秋風(fēng)的作文4

　　秋天來(lái)了，秋天姐姐叫秋風(fēng)娃娃前來(lái)幫忙了。

　　秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服，手上卻拿著五顏六色的衣服，有黃色、紅色、綠色……

　　秋風(fēng)娃娃來(lái)到了果園，水果們紛紛來(lái)?yè)屢路�了，蘋果搶到了紅彤彤的衣服，樂(lè)得合不擾嘴，梨搶到了一個(gè)件金燦燦的衣服，柿子搶到了桔紅色的衣服，笑開了花兒，香蕉搶到了黃色的`衣服，開心地笑，不小心就從樹上掉了下來(lái)，這下農(nóng)場(chǎng)主可高興了，拿著成熟的水果去賣。

　　秋風(fēng)娃娃來(lái)到了森林，大樹們見(jiàn)秋風(fēng)娃娃來(lái)了，紛紛落下黃色的葉子，只有松樹、柏樹等少數(shù)的樹木還 長(zhǎng)著綠油油的葉子，秋風(fēng)娃娃認(rèn)為他們很勇敢，就一吹風(fēng)，松樹的葉子更綠了。

　　秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了農(nóng)田里，它給農(nóng)作物穿上了金黃色的衣裳，稻谷們想要感謝秋風(fēng)娃娃，秋風(fēng)娃娃對(duì)稻谷說(shuō)：“不用了，你們只要結(jié)好果子，讓農(nóng)田主們享受豐收的喜悅就好！”

　　秋風(fēng)娃娃最后來(lái)到了城市里，看見(jiàn)小朋友們?cè)谕饷嫱嫠�，就跑過(guò)去和小朋友說(shuō)：“趁現(xiàn)在大家盡情地玩耍吧，過(guò)幾個(gè)月等冬天哥哥來(lái)了，你們就要穿上厚厚的衣服，再玩起來(lái)可就沒(méi)有現(xiàn)在這么方便喲�！焙⒆觽兟犃饲镲L(fēng)娃娃的告誡，玩得更歡了。

　　秋風(fēng)娃娃做完所有的事情后就回家了。

秋風(fēng)的作文5

　　秋天的風(fēng)會(huì)樂(lè)于助人。

　　風(fēng)跑到樹林里，把那金燦燦的樹葉吹了下來(lái)，幫助它們投入大地的懷抱。只見(jiàn)它張大嘴巴深深地一吸氣，再猛地吐出去，“唰!”一片片金色的樹葉在風(fēng)中跳起了歡樂(lè)的舞蹈。在它們耳邊響起了風(fēng)的叮囑：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　風(fēng)跑到森林里，告訴小動(dòng)物們冬天快要來(lái)了。接著，它對(duì)著高高掛在樹上的.果實(shí)吹起了“喇叭”，“唰!唰!”果實(shí)就像雨點(diǎn)一樣掉了下來(lái)，小動(dòng)物們開心極了，撿起許多果實(shí)藏了起來(lái)。風(fēng)也開心極了!這樣，小動(dòng)物們?cè)诙�天就不�?huì)挨餓了。

　　風(fēng)跑回到天上，問(wèn)：“秋天，我要去下一個(gè)地方了，你要跟我一起走嗎?”秋天不緊不慢地說(shuō)：“你先去那座城市——深圳，那里的夏天還沒(méi)跟我交接呢!你先去給那座城市降溫，我交接完就過(guò)來(lái)……”

秋風(fēng)的作文6

　　早晨的校園在一陣秋風(fēng)中蘇醒，一片生機(jī)勃勃的景象出現(xiàn)在眼前。

　　就在這時(shí)，一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學(xué)們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。

　　操場(chǎng)上迎來(lái)了幽靜，只有秋風(fēng)還在那不厭其煩地掃著落葉�！岸ｂ忊彙�—”下課鈴響了，這有些短暫的幽靜被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了以往的熱鬧，帶著一絲涼意的秋風(fēng)掠過(guò)足球場(chǎng)，使得踢足球的人們覺(jué)得有些愜意。

　　我在教學(xué)樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場(chǎng)，我頓時(shí)覺(jué)得心里像是開了一扇窗一樣的.，是啊，在烈日當(dāng)空的夏天，在太陽(yáng)猙獰的笑容下，足球場(chǎng)變成了一個(gè)大火爐，把悶在足球場(chǎng)上的學(xué)生們都嗮得大汗淋漓，皮膚都長(zhǎng)出了小火包。

　　現(xiàn)在，涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱，取而代之的是涼爽，而在這涼爽之中還帶著樹木的氣息，在天空中，太陽(yáng)已不再顯得燥熱，而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒，在這既溫暖又涼爽的日子里，我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。

　　接著，到了午睡時(shí)間，婉轉(zhuǎn)的秋風(fēng)蕩滌著人們心中的煩躁，在樹葉、秋風(fēng)、白云和小草編織出來(lái)的催眠曲中，學(xué)生們安然入睡，做著美夢(mèng)。

　　夜晚漸漸的降臨，秋風(fēng)中的校園也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋風(fēng)的作文7

　　俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”。

　　的確，如約而至，在天氣轉(zhuǎn)涼而雁陣未成行的時(shí)候。

　　秋風(fēng)秋雨卻疊然而起，最頭疼的是這樣的天氣。

　　天空中一連幾天看不見(jiàn)太陽(yáng)，每天都是陰沉沉的，灰濛濛。讓人的心情頗為愁苦、壓抑、而且還很陰冷。

　　風(fēng)、雨也來(lái)折磨人，風(fēng)雖不大，但冷颼颼的`，雨也不大，卻冷冰冰的。

　　在這樣的天氣里孑然獨(dú)立，空曠把我壓成一個(gè)渺小的嘆號(hào)。

　　秋雨，無(wú)聲無(wú)息，就是不停。

　　風(fēng)兒，不大不小，就是不間斷，七日不停。渴望陽(yáng)光的心，竟是那樣迫切，總希望那一縷燦爛，能突破云尾，給我溫暖！

　　追逐你，那虛無(wú)的影子，猜測(cè)你所在的位置。

　　仰望烏云橫亙的天幕，任雨水打在臉上，流進(jìn)眼里，但我就是不躲、不閃，我也感覺(jué)到疼了，我感覺(jué)到錐心的冷�？墒牵�追逐你的心，卻絲毫沒(méi)有改變。

　　秋雨，愛(ài)幕你的情，也從未因此減淡。我心中的雨兒，雖然，我看不到你的形象。但是，我知道你存在的季節(jié)。你傳遞給我的力量…………

　　秋雨、一種回味；秋風(fēng)，一世回眸。

秋風(fēng)的作文8

　　有人認(rèn)為秋風(fēng)瑟瑟的，也有人認(rèn)為秋風(fēng)爽爽的，但我認(rèn)為秋風(fēng)喜喜的。

　　秋風(fēng)給我們帶來(lái)舒適的涼爽；

　　秋風(fēng)給我們帶來(lái)桂花的清香；

　　秋風(fēng)給我們帶來(lái)歡笑；

　　秋風(fēng)更會(huì)給我們帶來(lái)——豐收。

　　秋風(fēng)吹到我們的校園，沉睡的學(xué)校蘇醒了，迷人的桂花開放了，蝴蝶般的銀杏飛舞了，小學(xué)生們歡笑了。

　　秋風(fēng)吹到田野，黃澄澄的稻谷彎了腰。

　　秋風(fēng)吹到果園，紅紅的柿子掛滿枝頭。

　　秋風(fēng)吹到花園，五顏六色的菊花更燦爛。

　　我們感謝秋風(fēng)，她是一位神氣的魔法師；

　　我們依戀秋風(fēng)，她讓我們盡情地享受豐收。

　　我們眼中的秋天之落葉

　　創(chuàng)作人：劉蘊(yùn)卓

　　你是秋天的'象征，你是冬天的前兆。

　　看到你那脆弱的身體，讓人很難想象，你就是昔日高高在上的綠葉。

　　你原有美麗的身軀，你原有嫩綠的顏色。

　　當(dāng)你想翩翩身姿，從樹上落下完結(jié)生命的旅途時(shí)，換來(lái)的，只是掃葉人的忙碌，和人們無(wú)限的愁絲。

　　你是生命的完結(jié)，你又是新生命的開始。

　　當(dāng)你躺在地上任人踩踏時(shí)，卻又驚奇的發(fā)現(xiàn)，那光禿禿的枝上，又抽出新的嫩芽。

秋風(fēng)的作文9

　　星期六的一天刮起了大風(fēng)，這次的風(fēng)是入秋以來(lái)最大的風(fēng)，簡(jiǎn)直就像龍卷風(fēng)。

　　你看！風(fēng)刮的大樹都搖來(lái)晃去的，像是喝醉了酒，小樹東倒西晃地好像是跳“搖擺舞”。那些已經(jīng)發(fā)黃的葉子和沒(méi)發(fā)黃的葉子，被風(fēng)這么一吹，葉子們只好落下來(lái)向風(fēng)“投降”了。風(fēng)娃娃看見(jiàn)他們這么聽話，就讓小雨神一起來(lái)做“惡作劇”。風(fēng)娃娃越是高興，他吹的風(fēng)級(jí)就越高，連大地媽媽上居住的`花兒妹妹都渾身上下直打哆嗦。不久，花兒妹妹就因?yàn)轱L(fēng)太大，受不了刺骨的寒風(fēng)，所以就躺下了。

　　半個(gè)小時(shí)后，小雨神去上大雨神給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班了。只剩下孤獨(dú)的風(fēng)娃娃了。不一會(huì)，云兒姐姐過(guò)來(lái)了，他溫柔的對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)：“小風(fēng)��！你是不是又調(diào)皮了呀！”“沒(méi)……沒(méi)有。”風(fēng)娃娃吞吞吐吐的說(shuō)。“那你為什么說(shuō)話這么結(jié)巴呢？”“這個(gè)嗎？嗯……”

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　　過(guò)了好久，云兒姐姐說(shuō)：“既然，你不想承認(rèn)，那就不用承認(rèn)啦！只不過(guò)以后不要再犯了。走，回去吧！”

　　過(guò)了一會(huì)，風(fēng)不刮了，雨不下了，天晴了。

秋風(fēng)的作文10

　　秋天的風(fēng)，是一為魔術(shù)師，它用一種神奇的魔力。悄悄地，悄悄地，給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的衣裳。

　　秋天的風(fēng)，來(lái)到公園，只見(jiàn)它一揮袖子，公園里的景物就一下子變了，你瞧!那楓樹的葉子，一見(jiàn)到秋風(fēng)就羞紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)火在燃燒。那以往深綠色的`銀杏樹也漸漸穿上了黃袍，依依不舍地告別了樹媽媽，投入大地媽媽的懷抱。菊花，桂花正在爭(zhēng)先恐后地展示自己，它們是公園里顏色最多，樣子最美，最受人歡迎的仙子了，紫紅，淡黃，橙紅，米黃，菊黃~~~~~顏色把它們打扮得絢麗多彩，再加上那濃濃的香味更是人見(jiàn)人愛(ài)。這時(shí)，松樹著急地說(shuō)：“秋風(fēng)大師，不要走，不要走，大家都換衣裳了，給我也換一件漂亮的衣裳吧!”“哦!我看還是別換了吧�！鼻镲L(fēng)停了停，接著說(shuō)：“你是森林衛(wèi)士，穿著這身綠軍裝才威武，我看你還是別換了吧!”松樹高興地對(duì)秋風(fēng)說(shuō)：“多謝您的指點(diǎn)，我會(huì)干好這工作的。”

　　秋天的風(fēng)啊!你真是一位了不起的魔術(shù)大師，你把秋天打扮得如此絢麗多彩，姹紫嫣紅，你給人們帶來(lái)了美的享受。

秋風(fēng)的作文11

　　風(fēng)在湖面滑過(guò)，在葉間穿過(guò)，引起湖面一陣漣漪，引起葉片一陣哆嗦。

　　秋風(fēng)吹落一地落葉。

　　剎那間漫天飛舞，置身其中，有一種說(shuō)不清的，好像與之融合在一起的感情。它是萬(wàn)物獲得新生的前奏，是帶來(lái)秋天的第一個(gè)使者，那一瞬間，我感到一種美，一種凄絕的美……

　　黃葉，是否走不出這一場(chǎng)宿命？從抽出嫩芽開始，便注定了這一命運(yùn)？我伸出雙臂，任那黃葉墜落，心里卻反復(fù)問(wèn)詢著這個(gè)問(wèn)題，黃葉無(wú)語(yǔ)，回答我的，只是一片輕輕的'沙沙聲……

　　看到落葉，我想起了滿頭汗珠的教師，他們用春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)，讓我們茁壯成長(zhǎng)；看到落葉，我想到了，感覺(jué)到了，秋天不應(yīng)該是愁的；看到落葉，我想起了清潔工，他們默默無(wú)聞，在平凡的崗位上卻做著不平凡的工作……看到落葉，我想起了很多、很多。

　　今后，我不會(huì)再多愁善感，因?yàn)閷?duì)落葉欽佩的精神已在我的心中落葉生根。其實(shí)落葉不也是人生的一個(gè)縮影嗎？

秋風(fēng)的作文12

　　她是在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線條清晰，這大概就是她的樣子了。

　　三四年級(jí)的時(shí)候，上課時(shí)，老師正在數(shù)學(xué)公式，詞句在表情達(dá)意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團(tuán)在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線，滑翔，降落在上品德、科學(xué)等課時(shí)，我們更是外交頻繁。運(yùn)氣好就正中目標(biāo)——我的桌上！可要是運(yùn)氣背點(diǎn)兒，被老師一個(gè)不留神逮住，或是被哪個(gè)機(jī)車得要死的'班干部告發(fā)

　　不過(guò)，在我們這么長(zhǎng)的紙上外交中，我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)！如果小李飛刀的傳人還在，不知他見(jiàn)到我是何等驚詫（天上好多牛在飛�。�

　　要是上課沒(méi)聽講，又碰巧被老師提問(wèn)時(shí)，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生��！無(wú)奈之下的我只好為她放水，使出千里傳音大法，幫她打混摸魚。待她鼓著腮幫長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣坐下時(shí)，我便笑嘻嘻地向她攤開手掌：老規(guī)矩，報(bào)酬一塊錢。坦白從寬，抗拒玩完！

秋風(fēng)的作文13

　　颯颯颯，颯颯颯……秋風(fēng)姑娘奏起了歡快的樂(lè)曲，把一幅絢麗明艷的畫卷展現(xiàn)在人們的眼前。

　　看，秋風(fēng)姑娘來(lái)到了公園，公園里丹桂飄香，楓樹紅得像火把一樣，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿樹的葉子還是綠色的，但仔細(xì)一看，綠葉中已夾雜著不少黃色的`枯葉，風(fēng)一吹這些枯葉隨風(fēng)飄下，好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞。

　　秋風(fēng)姑娘又來(lái)到了果園里，果園里柿子掛起了一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，石榴笑得合不攏嘴，蘋果紅著臉笑盈盈地歡迎秋風(fēng)姑娘的到來(lái)，橘子你擠我碰的，等著桔農(nóng)來(lái)采摘它們。果園里到處是一片豐收的景象。

　　秋風(fēng)姑娘又來(lái)到了田野，田野里稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢！

　　秋風(fēng)颯颯地吹著，這是她在盡情地歌唱。她唱紅了楓葉，唱黃了稻谷，唱熟了掛滿枝頭的果實(shí)，唱出了象征成熟，豐收的秋色。

　　啊，秋風(fēng)姑娘，愿你奏出更明快的節(jié)奏，唱出更新奇的樂(lè)章！

　　颯颯颯，颯颯颯……

秋風(fēng)的作文14

　　夏天的炎暑已散去，秋天默默地來(lái)到。秋風(fēng)在緩緩吹過(guò)，秋景在徐徐呈現(xiàn)……

　　不知不覺(jué)中，校園中那幾棵不知名的樹變得非常有趣，有的樹一身金黃像掛滿了金燦燦的金幣;有的樹身上有黃有綠，兩種顏色交錯(cuò)在一起，像是穿了一件條紋大衣。它們真是校園里的一道美麗風(fēng)景。我家的李子樹的葉子變紅了，它們從根部先紅，然后再向四周伸展，那一身紅葉的李子樹，像一只長(zhǎng)滿紅羽毛的大鳥，風(fēng)一吹它就搖動(dòng)圓滾滾的身體，羽毛也隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)。街道兩邊的樹也黃了，那一束束黃葉攏在一起好似一個(gè)大大的裙擺。有的葉子已經(jīng)干枯了，葉子紋理十分清晰，就像是蟲子的'大翅膀。樹葉就是秋天的明信片，大樹將它們投到樹下，告訴附近的朋友們，秋天到了!可是遠(yuǎn)方的朋友誰(shuí)來(lái)通知呢?是秋風(fēng)，它是郵遞員，一邊跑，一邊把明信片都抱在懷里，到了地方，一撒手，啊!明信片滿天飛揚(yáng)，隨后飄落在地上……

　　秋風(fēng)里的落葉，向人們呼喊：秋天來(lái)啦!

秋風(fēng)的作文15

　　在昔日喧鬧而今日冷清的洛陽(yáng)城街道上，只有張籍一人眼淚汪汪地呆在街心，陪伴他的只有凄涼的秋風(fēng)與街邊大堆大堆的落葉。剩余的，就只有隨著落葉一同落在地的思念的'淚珠了……

　　他回到客棧，拿起掉落在地的筆，埋頭在寫著什么。此時(shí)，早已入夜，他把匆忙寫完的信交給了送信人，而那送信人卻有事情，說(shuō)還要再等等，于是張籍就告訴他把那封信放進(jìn)了房門口的郵箱中，叫他回來(lái)時(shí)再捎走。送信人走后，張籍又覺(jué)得寫的信不太完整，又趕忙披件衣服跑到大門口，迎著皎白的月光，只見(jiàn)門口大樹下一個(gè)高大的身軀剛好辦完事正在取信。張籍表明了他的用意，送信人只好同意。一炷香后，他匆匆跑出來(lái)，把信遞給送信人�？梢运妥邥r(shí)，又有一兩顆淚珠會(huì)從他的兩頰滾下來(lái)……

　　再回到房間時(shí)，已經(jīng)是黎明了。東方的天空泛起了魚肚白，張籍以為是遠(yuǎn)方的親人來(lái)看他了，所以在以后的日子里，他就踏踏實(shí)實(shí)地在洛陽(yáng)住著……

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