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秋天的小路作文
秋天的小路作文1
夏小姐悄悄地走了，秋姑娘帶著秋風(fēng)妹妹來(lái)到了我們身邊。
秋天，沒(méi)有春天的潮濕，也沒(méi)有夏天的炎熱，更沒(méi)有冬天的寒冷。秋天，就是一個(gè)讓人涼快、舒服和收獲的季節(jié)。
秋姑娘帶著秋風(fēng)妹妹來(lái)到小路旁的花叢中，秋風(fēng)妹妹使勁一吹，把菊花吹醒了。秋姑娘說(shuō)：“菊花，別睡了，我來(lái)給你打扮一下。”菊花們打了個(gè)哈欠，問(wèn)：“誰(shuí)呀?”秋姑娘說(shuō)：“是我，秋姑娘。”菊花說(shuō)：“秋姑娘，能幫我打扮一下，好嗎?”于是，秋姑娘給所有的菊花穿上紫紅的、淡黃的、白色的……裙子。美麗的菊花說(shuō)：“秋姑娘，謝謝你，再見(jiàn)!”
秋姑娘看見(jiàn)一個(gè)小女孩非常想吃樹(shù)上的蘋果，秋風(fēng)妹妹輕輕一吹，有兩個(gè)蘋果從樹(shù)上掉了下來(lái)，小女孩驚喜地接住蘋果，臉上露出了甜甜的笑容。
就這樣，秋姑娘帶著秋風(fēng)妹妹到處去做好事……到了深夜，就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天的小路作文2
那條小路在秋天真美!路邊有盛開(kāi)的野菊、色彩不一的小草，還有可愛(ài)的小蘑菇，真讓人喜愛(ài)。
小路邊長(zhǎng)滿了野菊，有白的，有黃的，有紫的，色彩斑斕，遠(yuǎn)看如一只只美麗的蝴蝶，惹人憐愛(ài)，讓人忍不住想采上一把，帶回家去。
小草因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而且色彩不一。有黃的，有綠的，有紫紅的，把人的眼睛都看花了。有時(shí)，人們甚至?xí)呀瘘S色的小草看成金黃色的菊花呢。
我走在那條小路上，不時(shí)會(huì)看見(jiàn)一些灰色或白色的蘑菇。外婆說(shuō)這種蘑菇是可以吃的，我一聽(tīng)樂(lè)得跳了起來(lái)，你不知道我多愛(ài)吃蘑菇。我立即拿起一個(gè)袋子，向路邊跑去，開(kāi)始快速采起蘑菇來(lái)，不一會(huì)就采了滿滿一袋子。望著那滿滿一袋子蘑菇，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)！我想這也許就是秋姑娘送給我的禮吧！
我愛(ài)這條秋天的小路！
秋天的小路作文3
“嘟—— 嘟——”，汽車的喇叭聲打破了黎明的寧?kù)o。人們起床了，天空藍(lán)藍(lán)的，白云微微地流動(dòng)著。這時(shí)候，東方的天空中出現(xiàn)了一道紅霞，紅霞逐漸地?cái)U(kuò)大，終于太陽(yáng)慢慢地露出了笑臉。
我打開(kāi)了窗口，明媚的陽(yáng)光照的我暖洋洋的，小鳥(niǎo)也醒了，唱起了歡快的歌兒。
我吃過(guò)早餐，獨(dú)自走在老家的楊樹(shù)林的小路上。小路的旁邊有一大片莊稼地，莊稼是金黃色的，微風(fēng)襲來(lái) ，眼前盡是一片翻滾的金色浪花。
那片莊稼地的旁邊是一條小溪。小溪清澈見(jiàn)底，站在溪邊往下看，可以看見(jiàn)有許多鱖魚在水里歡快地游著。溪邊的蒲草倒映在清凌凌的溪水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的溪水里面，顯得更加藍(lán)了。
在小路的另一邊，有一個(gè)很大的草塘。如果走進(jìn)去就像置身于大海中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠的鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的呈翠綠色，再遠(yuǎn)的呈墨綠色，一層又一次，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接。
��！我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)秋天的小路！
秋天的小路作文4
有的人喜歡秋天的公園，有的人喜歡秋天的田野，還有的人喜歡秋天的校園。而我卻喜歡秋天的小路。
從我家到學(xué)校有一條彎彎曲曲的小路。秋天，小路兩旁長(zhǎng)滿野草，幾棵挺拔的楊樹(shù)葉子變黃了。秋風(fēng)一吹隨風(fēng)飄蕩的葉子像一只只偏偏起舞的蝴蝶。
下小雨了，小路上秋雨瀠瀠，淅淅瀝瀝下過(guò)不停，好象巧手姑娘編織的一大塊綢緞。秋雨絲絲屢屢，屢屢絲絲，密密麻麻地斜織著，又好象一位美麗恬靜成熟的少女輕輕地?fù)崦�，使你感到�(jīng)鏊旎類芤�。因�(yàn)榍镉甑木壒剩垢叩筒黄降男÷纷兊脼r泥濘不堪。孩子們打著五艷六色的傘，深一腳，淺一腳的向?qū)W校走去。
秋雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了。小路上，一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，使你感到神清七爽。路邊的小草上掛著一粒粒晶瑩剔透的露珠，有的在葉子中間；有的在葉子邊緣；有的竟懸在葉尖上，晃晃悠悠地顫動(dòng)著，晶亮欲滴，美麗極了。
��！多么迷人的秋天的小路！
秋天的小路作文5
從我家到學(xué)校有一條彎彎曲曲的小路。秋天，小路兩旁長(zhǎng)滿野草，幾棵挺拔的楊樹(shù)葉子變黃了。秋風(fēng)一吹隨風(fēng)飄蕩的葉子像一只只偏偏起舞的蝴蝶。
下小雨了，小路上秋雨瀠瀠，淅淅瀝瀝下過(guò)不停，好象巧手姑娘編織的一大塊綢緞。秋雨絲絲屢屢，屢屢絲絲，密密麻麻地斜織著，又好象一位美麗恬靜成熟的少女輕輕地?fù)崦�，使你感到�(jīng)鏊旎類芤�。因�(yàn)榍镉甑木壒�，使高低不平的小路變得瀝泥濘不堪。孩子們打著五艷六色的傘，深一腳，淺一腳的向?qū)W校走去。
秋雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了。小路上，一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，使你感到神清七爽。路邊的小草上掛著一粒粒晶瑩剔透的露珠，有的在葉子中間；有的在葉子邊緣；有的竟懸在葉尖上，晃晃悠悠地顫動(dòng)著，晶亮欲滴，美麗極了。
��！多么迷人的秋天的小路！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“旅程”結(jié)束了，我們又踏著腳步,戀戀不舍地回校了！貼好以后，他坐在我的床邊，由于我的翻來(lái)覆去，被子早已不成形狀，父親替我理好被子，輕輕地摸了一下我被打的半邊臉，輕輕地說(shuō)：“下手重了。還有時(shí)他們互相頂著對(duì)方的肚子，像一朵紅白相間的花，好看極了。
名師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇寫景文章，作者為我們描寫了秋天的一條小路的景象。文章語(yǔ)言優(yōu)美，作者采用比喻修辭，將落葉比作蝴蝶，將秋雨比作綢緞，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了秋天迷人的景色。文章采用總分總形式，字里行間流露出作者對(duì)秋天小路喜愛(ài)之情。
秋天的小路作文6
有人喜歡秋天碩果累累的莊稼，有人喜歡秋天五彩繽紛的樹(shù)林，我卻獨(dú)獨(dú)喜歡秋天迷人的小路。
從我家到鹿場(chǎng)有一條彎彎曲曲的小路，小路兩旁長(zhǎng)滿各種不知名的小草，此時(shí)，開(kāi)始綠中透黃，并且都謙遜的低著頭，踩上去軟綿綿的，很舒服。旁邊的柳樹(shù)葉、楊樹(shù)葉、榆樹(shù)葉……變黃了，楓樹(shù)葉變紅了，秋風(fēng)吹來(lái)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像彩蝶在翩翩起舞。而后，悠悠的落滿小路，走在上面，簌簌得響。動(dòng)聽(tīng)又美麗。
下小雨了，小路迷迷茫茫，仙境一般。秋雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，好像巧手的姑娘編織的大塊綢緞。秋雨絲絲縷縷，縷縷絲絲，密密地斜織著，好像一位美麗恬靜的少女輕輕地?fù)崦�，讓你感到�(jīng)鏊⒖旎�。因�(yàn)榍镉甑木壒剩垢叩筒黄降穆纷兊哪酀舨豢��？珊⒆拥?我們，不怕，我們喜歡踩在上面滑滑的感覺(jué)，瞧：伙伴們?cè)缫呀?jīng)迫不及待的打著五顏六色的傘，深一腳淺一腳的在小路上走來(lái)走去。
秋雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了。小路上，一股泥土的味道，芬芳撲鼻而來(lái)，使你感到?jīng)鏊巳�，剔透的露珠，有的竟懸在葉尖，晃晃悠悠的顫動(dòng)著，晶亮欲滴，美麗極了!小路也因此更加絢爛。
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天這迷人的小路!
秋天的小路作文7
那個(gè)夏天，是一個(gè)讓我難忘的夏天，可是我怎么也想不起那個(gè)夏天中最動(dòng)人的故事。只記得，我的那些好朋友揮一揮手，道一聲珍重就走向了一個(gè)個(gè)陌生的城市，去追尋那些熟悉的夢(mèng)想。
而我選擇了留學(xué)，選擇獨(dú)自一個(gè)人感受這樣的秋天。所謂留學(xué)就是留下來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，我喜歡這樣的說(shuō)法，而不喜歡把“高四”兩個(gè)字寫在自己的臉上，出去炫耀自己是多么的勇敢，多么的偉大。人生不一定要多么美好，但是我們可以選擇快樂(lè)地去生活，就像這個(gè)秋天，與往年的秋天一樣，卻又蘊(yùn)藏著太多的美麗。
我愛(ài)這樣的秋天，落寞卻不傷感。我更秋天的小路，曲折卻很美麗。我厭倦了“秋風(fēng)帶走了落葉”這樣的詩(shī)句，靜靜喜歡上那些幼稚的詩(shī)句“看，天使的翅膀在飛翔”。我喜歡踏著鋪滿天使的翅膀的小路的那種的感覺(jué)。那種感覺(jué)讓我身輕如燕，讓我的心靈曠遠(yuǎn)卻不空虛，我仿佛看到了夢(mèng)想的翅膀。
有時(shí)會(huì)有一只輕盈的翅膀從我的面前輕輕飄過(guò)。我會(huì)興奮地伸出手接住她，那種感覺(jué)真的很美。那是一種被天使垂青的感覺(jué)。每每這時(shí)，我都會(huì)想，如果我是一名大學(xué)生，我是不是正在網(wǎng)上沖浪?我是不是正在夢(mèng)中逐蝶?我是否會(huì)有這樣的閑情﹑這樣的心境?是否那個(gè)陌生的城市也有一條鋪滿天使的翅膀的小路，把家與學(xué)校的距離拉近，把愛(ài)與夢(mèng)想連接?也許，選擇留學(xué)是痛苦的，但走在這樣的小路上卻是幸福的。
我知道，這是一個(gè)落寞的秋天，這是一條曲折的小路，但我還是默默地去愛(ài)。秋風(fēng)會(huì)帶走傷痛的記憶，秋風(fēng)會(huì)讓天使的翅膀飛翔，我走在秋天的小路上，孤單卻不傷感。秋天走了，還有冬天，冬天走了，我的小路邊就會(huì)開(kāi)滿鮮花。
站在秋天的小路上，我望向時(shí)空的那頭，我看到彼岸花開(kāi)!
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