我愛(ài)蓬萊的秋天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我愛(ài)蓬萊的秋天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)蓬萊的秋天作文1
蓬萊的秋天豐富多彩,風(fēng)景如畫。
在一望無(wú)際的海邊,火紅的太陽(yáng)鑲嵌在潔凈的天空中,大海一望無(wú)際,陽(yáng)光灑在海面上,宛如一顆顆亮麗的珍珠在海面上浮動(dòng)。天空中,成群結(jié)隊(duì)的海鷗在自由地飛翔,如同一支支灰白相間的劍,時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆的"嘔嘔"聲。晨霧給遠(yuǎn)處的蓬萊閣蒙上了一層神秘的面紗,清爽的海風(fēng)拂過(guò)臉頰,夾帶著海草的腥鮮味,令人心曠神怡。
在人來(lái)人往的市場(chǎng),漁夫正忙碌著把剛捕上的魚倒入鐵盤里,新鮮的魚在鐵盤中扭動(dòng)著尾部,似乎在向人們展示它們的活力。飽滿肥大的花蛤調(diào)皮地把水噴到人們身上,像一群頑皮的小孩子,路邊的小攤堆滿了碩大的南瓜、金黃的玉米、飽滿的板栗,這些都是秋天給人們的饋贈(zèng)。小販大聲吆喝著:“快來(lái)瞧瞧啊,剛摘的玉米,新鮮著呢!”叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏,好一番熱鬧的景象!
在秋色怡人的艾山,樹(shù)木已換上了紅色的新衣。天空上一團(tuán)團(tuán)的白云好似一片片棉花糖,不必說(shuō)火紅的楓葉,飄香的桂花,也不必說(shuō)金扇似的銀杏,競(jìng)相開(kāi)放的菊花,單是山坡上的核桃樹(shù),就有無(wú)限趣味。高大茂密的核桃樹(shù)散發(fā)著獨(dú)特的清香,樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。護(hù)林員整裝待發(fā),手中握著長(zhǎng)桿,像一只敏捷的猴子,躍上樹(shù)的主干用長(zhǎng)桿敲擊細(xì)長(zhǎng)樹(shù)枝,樹(shù)上的核桃猶如穿著綠衣的仙女,從樹(shù)上跳下來(lái)。撥開(kāi)綠色的外衣,露出淡黃色的肌膚,里面雪白的.果肉肥美飽滿,香甜可口,油而不膩。
蓬萊是我的家鄉(xiāng),秋天的蓬萊宛如人間仙境一般如詩(shī)如畫,我愛(ài)蓬萊的秋天!
我愛(ài)蓬萊的秋天作文2
夜已經(jīng)很深了,窗外一片寂靜,偶爾有一兩聲蟋蟀的叫聲傳來(lái);璋档穆窡粝掠兄伙w蛾盤旋。此時(shí)我坐在桌前,拿著演講比賽的獲獎(jiǎng)證書,一遍又一遍的看著,回想著比賽時(shí)的情形。
那是下午的時(shí)候,空氣中彌漫著特殊的氣息。我坐在教室里,靜待著比賽的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,下午終于來(lái)臨。我上到了頂樓,準(zhǔn)備演講。我坐在了椅子上焦急的等待著,心里異常緊張。
耳邊傳來(lái)主持人甜美的聲音:“有請(qǐng)第四號(hào)選手。”到我了!我接過(guò)話筒,開(kāi)始了演講。“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!……!蔽业氖中拈_(kāi)始出汗,嘴也變得很干!拔摇摇蓖炅宋冶车臐L瓜爛熟的演講稿竟忘了!我心里非常著急,豆大的汗珠從我頭上落了下來(lái)。正在抓狂之際,忽然在臺(tái)下的人群中瞥見(jiàn)了老師的身影,她向我傳來(lái)一縷信任的眼神,把我的思緒一下子拉回到了一天前。
昨天上午,老師讓演講的同學(xué)上臺(tái)給大家演講,演講完了,老師搖了搖頭。又讓幾個(gè)人上去演講,卻還是難以選擇。此時(shí)我鼓起了勇氣,舉起了手:“老師,讓我試試!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。我上臺(tái)開(kāi)始演講,演講完畢,老師拍了拍我的肩:“就你了!今天要把稿子背下來(lái)!”隨即,她向我投來(lái)了一縷信任的眼神,那眼神像一雙溫柔的手,讓我惶惶不安的心瞬間就安穩(wěn)了下來(lái)。
窗外吹來(lái)陣陣微風(fēng),空氣味道仿佛更加美味。耳邊傳來(lái)悅耳的鳴叫聲,好像也在為我鼓勁。此時(shí)我感覺(jué)到,那雙“溫柔的手”再一次撫摸著我惶惶不安的心。
“我……我懂得了青春……”我又記了起來(lái),并又慷慨激昂的演講起來(lái)!拔业难葜v完畢,謝謝大家!”底下傳來(lái)了陣陣掌聲,我心里的石頭也落地了。
等所有的人都演講過(guò)后,主持人開(kāi)始宣布成績(jī):“七號(hào)第一,二號(hào)第二,四號(hào)第三……。”耶!我竟得了第三!同學(xué)和老師開(kāi)始為我鼓掌。當(dāng)我回到班級(jí)時(shí),同學(xué)們和班主任都為我鼓掌。
窗外的風(fēng)輕輕吹著,四周依然一片寂靜,就連蟋蟀都停止了鳴叫,我卻依然坐在桌前,細(xì)細(xì)地端詳著那張獲獎(jiǎng)證書。
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