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小學(xué)六年級寫景作文600字（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級寫景作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)六年級寫景作文600字 1
有人愛萬紫千紅、生機(jī)勃勃的春天；有人愛驕陽似火、綠樹成陰的夏天；有人愛大雪紛飛、銀裝素裹的冬天；而我，獨(dú)愛天高云淡、果實(shí)累累的秋天。
天色越來越亮了，鳥兒的歌聲也越來越嘹亮了。太陽在湛藍(lán)如水的天空中高掛，暖暖的陽光灑照著大地，萬物共享秋日的恩賜。
你快看！那五顏六色的菊花競相開放，紅色的好像一團(tuán)團(tuán)火球；黃色的好像一塊塊閃閃發(fā)光的金子；粉色的好像天邊明麗的晚霞；白色的好像一片片晶瑩圣潔的雪花。誘人的香氣吸引來一群群可愛的蜜蜂，在花叢中飛梭�！盁o論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！笔前。鄯渚褪沁@樣為人類貢獻(xiàn)著無價(jià)的甜蜜�；ɑh下，愛菊的人們把菊花侍弄得生機(jī)盎然，“采菊東籬下，悠然見南山�！薄安皇腔ㄖ衅珢劬�，此花開盡更無花�！薄坝柚^菊，花之隱逸者也�！倍嗝戳钊讼蛲拈e適啊！
午后的暖風(fēng)也留不住樹梢的葉子，樹葉“沙沙”作響，繼而漱漱飄落，似一曲曲悠遠(yuǎn)的歌謠，又似一幅幅精美的長卷。尤其是那銀杏葉子，翩翩而下，那是一只只金色的`蝴蝶，那是一把把輕盈的小扇子，那是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。飄蕩間，與同伴說著悄悄話。只一會兒功夫，腳下便鋪了一層厚厚的地毯，這金色的地毯，可是通向傳說里的王宮？
當(dāng)太陽收起最后一縷余暉，夜，就在不知不覺中，降臨了。飯后，坐在河邊，抬頭仰望天空，月亮不知幾時(shí)早已掛在上面。月光漫漫灑灑，給河面披上了銀白的紗衣，星星點(diǎn)綴著平靜的水面。這靜謐，醉人。
秋天，這迷人的秋天，來了。
小學(xué)六年級寫景作文600字 2
轉(zhuǎn)眼間，夏天的炎熱與此起彼伏的蟬鳴聲早已不存在，取代而之的是秋天，秋天是甘甜的，秋天是喜悅的，秋天是清香的，秋天是美麗的。
秋天是甜的，秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛。嫩綠的蘋果臉蛋迫不及待地涂上紅通通的胭脂，密密麻麻地掛在樹枝上，石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，石榴姐姐咧著嘴兒哈哈大笑，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶。真是叫人口攙，金燦燦的柿子高高的掛在樹枝上，就像掌燈結(jié)彩的紅燈籠正在迎接秋天中最重要的`節(jié)日，中秋節(jié)……
秋天是喜的，秋天的田野是豐收的，放眼望去，田野像是濃妝艷抹的新娘，大地媽媽為他穿上了鮮艷繡花的嫁衣，棉花寶寶穿上了潔白的公主裙，稻谷妹妹穿上了金燦燦的晚禮服，高粱姐姐穿上了黃澄澄的旗袍，旁邊的農(nóng)民伯伯正在忙碌的接他們回家，一年的辛勤耕耘，換來了秋天的收獲，秋天帶給人們喜悅，秋天帶給人們豐收的果實(shí)……
秋天是香的，路邊的野花凋謝了，取而代之的是各色的菊花，有紅色，白色，粉色，紅的似火，白的似雪，粉的如霞，真是爭奇斗艷，色彩斑斕，千姿百態(tài)，有的像綻放的禮花，有的像四射的噴泉……一陣微風(fēng)吹過一股清香撲鼻而來。
秋天是美的，秋天景色迷人，天變得更藍(lán)了，藍(lán)天中嵌著幾朵白云，望著天空上的燕子起程南飛，一會排成人字形，一會排成一字形，真是為浩瀚的天空又添了一道美麗的風(fēng)景線。
秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，秋天象征著豐收，秋天象征著喜悅。秋天給我們帶來了涼爽，秋天給我們帶了幸褔，秋天給我們帶來了歡快。
小學(xué)六年級寫景作文600字 3
青山、綠水、百草、紅葉、黃花的春天是溫柔的、美麗的。當(dāng)春風(fēng)佛過大地，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，百鳥爭鳴之時(shí)就是春最美的時(shí)刻。夏天，是炎熱的，夏日炎炎，綠樹成陰。冬天，是潔白的，雪花紛飛，像一朵朵白色的棉花，從天飄下來。但我最喜歡的還是果實(shí)累累、秋高氣爽、天高云淡的秋天。
迷人的秋天，像一盒水彩筆，給樹林畫上了一件件金黃的外衣；迷人的秋天像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的畫卷；迷人的秋天使果園里的果實(shí)香滿天飄。啊，迷人的秋天，又像一幅畫，畫上的是祖國的錦繡河山。
迷人的秋天到了，每一棵果樹都為我們奉獻(xiàn)上了各式各樣甜美的水果。秋天到了，每一片樹葉都穿上了黃外衣。秋天到了，每一株小野花，每一棵小野草都收起了夏天的風(fēng)彩。
迷人的秋天到了，田野上到處都呈現(xiàn)出一片豐收的景象。秋天，是果農(nóng)們最開心、最忙碌的季節(jié)了。因?yàn)樘鹈赖膭趧�，這時(shí)候就要收獲了。果園里的果樹，因?yàn)槭艿搅斯r(nóng)們的細(xì)心呵護(hù)，都紛紛奉獻(xiàn)出自己最美的.果實(shí)，去報(bào)答農(nóng)民對它們的照顧。果農(nóng)的孩子們也忍不住果實(shí)那誘人的果香，都跑去幫忙摘水果，還和爸爸、媽媽要幾個(gè)水果當(dāng)報(bào)酬。
迷人的秋天到了，樹林也是紅紅的，這種紅，像火焰；這種紅，是紅中帶有一點(diǎn)兒金黃的紅；這紅，紅的耀眼，紅的透明。哦，迷人的秋天的確是紅紅火火的。
迷人的秋天到了，一顆顆桂花，是最香的。它香飄十里，讓人感到舒心。秋天的桂花，是最完美無瑕的花。
迷人的秋天到了，果實(shí)累累的�；ㄒ彩窍泔h十里的。果香誘人，秋天是我最愛的季節(jié)。因?yàn)榍锾焖惺挛�，都是非常完美無瑕的。
迷人的秋天，我愛你！愛你的花，愛你的草，我最愛的，是你的香味。你的香味中，有果香、有花香、還有那大自然的芳香。
小學(xué)六年級寫景作文600字 4
秋風(fēng)穿著輕柔的衣衫來到人間，驅(qū)走了夏日的悶熱散發(fā)出令人倍感舒適的涼爽……
秋色
秋天的色彩是迷人的，它飛向草地，飛向枝頭，飛向蒼穹。使大地透露著秋天那獨(dú)一無二的芳香氣息。那迷人般的色彩雨點(diǎn)般的落在大地的每一個(gè)角落，無處不在。樹林中，微風(fēng)無力的撥弄著枯葉，終于，葉子戀戀不舍的離開了依偎了幾個(gè)月的枝干，一片片落葉如枯葉蝶一般在空中慢慢飛舞，展示著不易被察覺到的色彩；田野間一棵棵金黃的玉米在訴說著，訴說著農(nóng)民伯伯的悉心培育；草地上，色彩鮮艷的花朵，漸漸舍去婀娜多姿的身腰，小草也漸漸脫下披了一夏的.綠衣。秋天的色彩，無與倫比！
秋云
秋天的云也是迷人的，藍(lán)藍(lán)的天空，涼爽的秋風(fēng)，柔軟的白云。秋天的白云美麗無比。仔細(xì)看時(shí)就會發(fā)現(xiàn)白云確實(shí)很有人們欣賞的價(jià)值，一團(tuán)一團(tuán)的如棉花，一卷一卷的如波濤，連山一般的涌在那兒，野獸一般的站在這兒，萬千變化、無奇不有。這是一幅最神秘、最美麗、最復(fù)雜的動畫，只有打開心靈的眼睛來看，才能體會其間的的意義和微妙�？粗锶盏陌自疲揖蜁椴蛔越纳鲑潎@，贊嘆這潔白無瑕的白云。
秋情
秋天的情意也是迷人的。金黃的玉米上刻畫著農(nóng)民的悉心培育�？粗N種農(nóng)作物的成熟，仿佛看到了一張張農(nóng)民的純樸的笑臉。秋天里充滿了每個(gè)農(nóng)民的喜悅，因?yàn)榍锾鞄砹素S收，豐收帶來了笑臉，笑臉帶來了喜悅。在這個(gè)情意綿綿的季節(jié)中，空氣里透出了一股歡愉的氣息。秋天的景色也富有種種人情味兒。小溪邊，嘩嘩的流水似乎在低訴著那宇宙永久的秘密；天空中大雁呈人字形向遠(yuǎn)方飛去……
秋天的一切都是迷人的，秋天——真好！
小學(xué)六年級寫景作文600字 5
轉(zhuǎn)眼間，驕陽似火的夏天過去了。迷人的秋天來到了人間。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們心里樂開了花。
秋雨沙沙沙，澆熟了水果，澆熟了莊稼。雨滴落在地上濺起水花像一個(gè)個(gè)小傘，落在臉上冰涼冰涼的，可舒服了。秋雨慢慢地下著，細(xì)細(xì)的，密密的，像牛毛，像花針。一下就是好幾天，讓人感覺很悶熱、很難受。我喜歡秋天的田野，黃澄澄的麥子被收割完了，憨厚的麥地休息了一段時(shí)間后，農(nóng)民伯伯又開始種上了冬麥，麥芽冒出土，嫩嫩的，綠綠的，像毛茸茸的毯子。玉米棒子擺著長長的胡子，露出了一顆顆金黃色的牙齒說：“今年莊稼的收成可真好呀！”菜園里，蘿卜胖乎乎的，像一個(gè)個(gè)圓乎乎的'胖娃娃，真招人喜愛；水靈靈的大白菜，上邊綠，下邊白，好像舞女的大舞裙；蔥頭圓乎乎，像皮球。
果園里，紅紅的蘋果，向我們點(diǎn)頭問好，黃黃的大水梨拍著自己又圓又大的身體，自豪地說：“看我多像一個(gè)玉做的大葫蘆。”葡萄也不甘示弱的說：“看我多像一串串叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴�！毕憬犊粗麄冊诔常托澚搜f：“我還像天上的月牙兒呢！”集市上各種各樣的水果、蔬菜琳瑯滿目且又整齊擺放著，商販們不停的喊著：“又甜又便宜的蘋果、水梨和蜜橘，快來買啊！” “吃了我賣的小蜜橘，大家生活更甜蜜！”雖然秋季西瓜很少了，但我最愛吃的毛栗子又上市了，每次想到那細(xì)膩的味道，我總是垂涎三尺。天氣漸漸涼爽了，秋裝又悄悄上市了，步行街的好多商鋪都掛著換季服裝大處理的牌子。
路邊的樹葉嘩嘩地響著，起風(fēng)了，葉子一片片的落了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，大雁排著整齊的“人”字去了南方······秋天，你同春一樣可愛、夏一樣熱情、冬一樣純潔。
我愛你——秋天。
小學(xué)六年級寫景作文600字 6
秋姑娘踏著輕盈的腳步，輕輕地，輕輕地來到人間。
秋天是美麗的季節(jié)。樹林里，銀杏樹的葉子變黃了，片片黃葉像一把把美麗的小扇子；楓樹葉子變紅了，紅得似火；柳樹的葉子已經(jīng)全部離開樹枝，可松柏的葉子仍然是翠綠的，在秋天挺直了肩膀。秋風(fēng)徐徐里吹來，片片葉子像一只只蝴蝶隨風(fēng)跳起她們那美麗的舞蹈，有的落在地上，有的飄在湖面上。樹葉落在湖面上，螞蟻乘著這“小船”過河，而魚兒則躲在樹葉地下捉迷藏�；▓@里，菊花盛開了，黃色的，紅色的，紫色的，白色的，各種顏色的菊花競相開放，有的像一個(gè)害羞的小姑娘偷偷地藏在葉子中間，有的的像頑皮的小孩在和小伙伴們游戲，還有的……一陣風(fēng)吹來，我聞到陣陣菊花的清香。
秋天不僅是個(gè)美麗的季節(jié)，更是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，石榴紅了，咧開了嘴巴在哈哈大笑；柿子像一盞盞火紅的燈籠掛在枝頭；蘋果漲紅了臉，壓彎了樹枝。一排排高大的桔子樹上的桔子已經(jīng)熟透了，黃里帶著一點(diǎn)綠色。樹上的桔子千姿萬態(tài)，有的`像一個(gè)害羞的小姑娘躲在葉子的后面，頭向外探出一點(diǎn)，似乎在看有沒有人；有的像一群貪玩的孩子聚集在一起，正在歡樂地做著游戲；還有的像一個(gè)手拿機(jī)槍的戰(zhàn)士站在自己的崗位上，真是姿態(tài)萬千。大家你擠我碰，等著大家去采摘呢！田野里，成熟的稻子披著金衣，笑彎了腰，似乎在向人們訴說：“金秋到來了！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊的稻子成了一片金色的海洋，隨風(fēng)擺動，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在召喚它們的主人們收割。
這就是美麗的秋天，我真喜歡這美麗又迷人的秋天！
小學(xué)六年級寫景作文600字 7
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，這正是最涼爽的季節(jié)——秋季。那么，你欣賞過秋天的景色嗎？這真是奇妙的、令人神往的仙境。
一排排大雁飛過藍(lán)天，一只只小鳥在忙碌著搭房子，一陣陣秋風(fēng)在飛奔著告訴大家：冬天快要來了。一個(gè)個(gè)小朋友都漸漸穿上了厚衣服，一棵棵樹木也落下了片片葉子，柳樹的葉子像蕩著秋千一樣飛到大地上、樹根旁，松樹都舍不得脫下綠色的衣裳，楓樹想得更周到，她先脫下了夏天穿的綠裙子，換上了為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣，顯得更加美麗。
你可知道這都是秋姑娘的功勞呀！秋姑娘可真是個(gè)勤快的姑娘。
她輕輕地走過森林，雖然只有一瞬間，但她卻以驚人的速度做了許多好事——她走過大樹旁，摘下好多葉子，把她們?nèi)境闪私瘘S金黃的信封，然后坐上秋風(fēng)姐姐的動車，拿出一片投向松鼠的洞穴，小松鼠們停止了打鬧嬉戲，開始忙著摘松果，準(zhǔn)備過冬。秋姑娘又拿出一片送到狗熊一家的手上，狗熊爸爸忙去尋找更多的食物、狗熊媽媽開始修房子，小狗熊更是歡喜的'跑前跑后。秋姑娘拿出一大把灑向天空，成群的大雁唱著歌曲、收拾好行李，飛向了南方。秋姑娘最后拿出一大堆灑上大街、校園，人們漸漸把衣服穿厚了……
秋姑娘又帶著秋風(fēng)姐姐來到了果園和田野，送給農(nóng)民伯伯一首首豐收的歌吟——果園的蘋果樹上掛起了紅燈籠；梨樹上懸掛著黃黃的小擺鐘，晃來晃去；葡萄架上伸出串串紫色的瑪瑙；橘子、柿子你擠我碰，好像在互相比著誰更漂亮……遠(yuǎn)處田野里傳出一陣陣歡笑聲，原來是農(nóng)民伯伯看到稻田翻起金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把，又是一個(gè)豐收年，怎不讓人心喜歡。
秋天帶給大地是一曲豐收的歌，帶給人們是一首喜悅的歌。
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小學(xué)六年級寫景作文600字 8
秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成陰的夏天處處充滿生機(jī)，但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。秋天是迷人的，我愛秋天。
早晨，空氣是那樣清新，天空是那樣迷離。太陽已經(jīng)升得高高的，讓我們更加溫暖了。她的萬道金光愉快地親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真摯，就像是一位慈愛的祖母愛撫著她的孫兒們。
我看見中秋節(jié)夜晚那皎潔的明月，我看見公園里美麗的秋菊，我看見排著整齊隊(duì)伍的.大雁向南飛去，我看見河水清澈，輝映藍(lán)天�？窗�。那田野里珍珠半的谷粒，閃耀著金色的光，多么美麗的秋天啊！
在秋高氣爽的秋天里，從地里鉆出淡黃的馬鞭筍，給人們又添了一碟小菜。它還要把自己的舊葉換掉，給人們做柴火。有時(shí)候，它叫秋風(fēng)把自己的葉子帶走，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在那里表演天女散花，無數(shù)的花片在半空中飛舞，真迷人�。�
每天，朝陽升起，把秋天照得異樣明亮。由秋天的野花裝點(diǎn)得色彩斑斕的山坡，在陽光的照射下，更加絢麗多彩。風(fēng)吹動著楓樹的樹冠沙沙作響。一柄楓葉脫開了枝頭，隨風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落。它在生命的最后旅程中，給這個(gè)世界留下了多么美好的形象��！
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，草坪上的草像一張金黃色的地毯鋪在地上，樹上枯黃的葉子飄落在草坪上，飄落在池塘里，只有松樹依然高大挺拔，葉子仍然郁郁蔥蔥�；▔锏囊淮t像正在燃燒的火焰，一朵朵白菊花像用象牙雕刻成的絨球在一串紅的映襯下傲然挺立，美極了！
我覺得沒有比秋天更迷人的季節(jié)了，我愛迷人的秋天！
小學(xué)六年級寫景作文600字 9
夏娃娃帶著他一身的火熱剛剛離去，秋姐姐帶著一身金黃，提著滿籃的果實(shí)已悄然而至。
她帶來了美麗的神棒，來到大自然中。秋姐姐輕輕用神棒一指，果園里的水果馬上成熟，樹葉也像變魔術(shù)一樣，脫下往日的綠衣，穿上了秋姐姐贈與的黃色舞裙，跳起了舞，紛紛撲向秋姐姐。
她來到果園里，只見水果莊稼們看見秋姐姐，紛紛開花結(jié)果。高粱漲紅了臉，低下了纖細(xì)的腰身，唱了一首優(yōu)美而動聽的歌；玉米樂開了懷；蘋果一看，“嘩”的也漲紅了臉。石榴一見蘋果這樣，哈哈地大笑，裂開了紅紅的嘴，露出了一顆顆晶瑩的牙齒，開心的笑了。香蕉也脫去了綠禮服，穿上秋姐姐送的黃舞裙，跳起了歡快的舞蹈，橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)可愛的.娃娃，靜靜的聆聽著果園音樂會。幾只燕子向南飛去，大雁一會擺成“一”字，一會擺成“人”字悠悠的飛向南方。 秋姐姐悄悄地走了，給大地留下了絢麗的色彩，給人們帶來了喜悅與豐收！秋是豐收的季節(jié)，秋是完美的季節(jié)，啊！美麗的秋天，我們愛你！
農(nóng)民伯伯興高采烈地到田野里割麥子。一根根稻谷金燦燦的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片金色的海洋!農(nóng)民伯伯揮舞著手中的鐮刀在田野里唰唰地割了起來。瞧農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子臉上掛著燦爛的笑容。
在果園里果農(nóng)伯伯也沒閑著。你瞧蘋果林里的蘋果你擠我碰的都爭先恐后地露出自己紅撲撲的笑臉?biāo)坪跽谡賳救藗?快把我們摘下吧!在橘子林里枝頭上長著一個(gè)個(gè)金色的橘子就像枝頭上掛滿了一盞盞金色的小燈籠。果農(nóng)伯伯們采摘著金燦燦的橘子臉上掛著幸福的笑容。
一棵棵樹已經(jīng)由綠色的葉子變成了黃色一片片黃色的葉子緩緩地飄落下來有的像一艘艘金黃色的小船;有的像一朵朵展開的小花;還有的像一把把枯黃的小雨傘
小學(xué)六年級寫景作文600字 10
我喜歡春色滿園的春天，熱情似火的夏天，冰天雪地的冬天，但我最喜碩果累累涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
走進(jìn)公園，五彩斑斕，大樹脫下英姿颯爽的綠軍裝，換上了金黃金黃的鎧甲。落葉像翩翩起舞的蝴蝶在飛來飛去，葉子形態(tài)各異柳樹的葉子像毛毛蟲在地上扭來扭去。楊樹葉子像一個(gè)個(gè)大大的桃心銀杏樹葉像。一把把小扇子，扇走了夏天。這讓我想起了這樣一句古詩解落三秋月，能開二月花。但是一年四季不落葉的松樹看到她時(shí)，讓我想起一首古詩，大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。最吸引人的是楓葉我又想起，停車坐愛楓林晚昂，霜葉紅與二月花。秋天里有金燦燦的菊花，有火紅火紅的串串紅有公雞頭上的雞冠花，公園里的草是綠悠悠的，也有金燦燦的。
走進(jìn)田野，豐收在望，高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，把人們的心也燃燒起來了。玉米也笑黃了金燦燦的臉，棉花雪白的，像鋪了一地白雪的地毯，到古爺捧出橙甸甸的寶物來，但她笑彎了懂事的頭，大豆長了一地，讓我看到了想起了，大豆搖鈴千里金，東北人經(jīng)常這樣稱贊大豆，一棵棵大白菜碧玉碧玉的大花朵，冬瓜是我最愛的，而且冬瓜可以和其他美味的蔬菜做沙拉呢，有時(shí)吃的我合不攏嘴。
走進(jìn)果園，瓜果飄香，碩果累累，蘋果笑紅了紅彤彤的臉，胖嘟嘟的.梨像一個(gè)個(gè)肚皮，柿子像一個(gè)個(gè)金燦燦的小燈籠在夜中閃耀著。一個(gè)個(gè)小小的山楂酸酸的好吃極了，一顆顆大大的棗，是營養(yǎng)健康的蒙數(shù)，胖嘟嘟的石榴在對著我們笑，把自己嘴笑出了一顆顆火紅的小小的牙齒，又像晶瑩剔透的紅寶石。
我愛迷人的秋天，我愛你！
小學(xué)六年級寫景作文600字 11
有一種風(fēng)景叫春。她是黛玉葬花，淡淡憂愁。在百花爭艷的季節(jié)，她只能算是路邊名不見經(jīng)傳的野花，卻能成為賞花人的心頭一愛�！眱蓮澦契玖I煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子上三分�！八赖昧钊诵淖�，春花灼灼，只為了”木石前盟“的約定，她執(zhí)著的追求著，直到化作”玉帶林中掛“之景。不禁令人心生感動�？矗@邊風(fēng)景獨(dú)好。
有一種風(fēng)景叫夏。她是貴妃醉酒，風(fēng)情萬種。夏天賦予了萬物以更多的生機(jī)，讓花草與炎炎夏日相伴，從而承托出自身的高貴�！碧熨Y聰穎帝王寵，羞花美貌奈何情。佳麗三千集一身，薄命紅顏換虛空�！氨揪烷]月羞花，又通曉音律，能歌善舞。小河是她顧盼的明眸，盛開的花朵是她濃艷欲滴的`朱唇，遠(yuǎn)處的山峰是她蹙起的黛眉。這位”絕代佳人“不知讓多少人心醉�？�，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
有一種風(fēng)景叫秋。她是昭君出塞，大義凜然。秋天的魅力就是胸懷博大，充滿感情。”肌美如玉洗鉛華，畫匠欺君掩壁霞。漢匈和親惟所愿，弱女高節(jié)譽(yù)華夏。“能以大局為重，舍我其誰。她柔弱而堅(jiān)強(qiáng)，至情至性。那血色的楓葉正是她的情義�？�，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
有一種風(fēng)景叫冬。她是西施浣紗，美麗動人�！毕箱郊喅是屙�，魚沉水底倒影戲�！坝腥苏f冬天是冰冷無情的，我卻不覺。反之，她有著”沉魚落雁“之美。她如水般清而純。只是太過內(nèi)斂，用她冰冷的外表封閉住了熱絡(luò)的心�？矗@邊風(fēng)景獨(dú)好。
春花斗妍，夏日炎炎，秋風(fēng)蕭瑟，冬雪皚皚。一年四季，構(gòu)成最美的風(fēng)景線。
小學(xué)六年級寫景作文600字 12
“爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌行而白云遏。”這是個(gè)月朗星稀的夜晚。幾片薄云敷在天空上――是那種深沉的藍(lán)。
我披衣而坐，欣賞著窗外恬靜的景象，剛下過雨，地上的積水還沒有干，一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的。于是銀光便調(diào)皮的在水上跳舞，一點(diǎn)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)，閃啊閃的，低矮的茅屋頂，婆娑的樹叢，還有時(shí)時(shí)傳來的蟋蟀的叫聲仿佛被牛乳洗過似的，它們勾勒出的'外行是那樣的柔和，“唰—唰—”樹枝隨風(fēng)輕搖著，通過枝葉泄下的碎銀也隨之?dāng)[動，眼前的一切，因?yàn)闉⑸狭艘粚釉鹿舛@得分外純靜與祥和�！巴ハ氯绶e水空明”太美了！我不禁贊道。
是的，太美了。因?yàn)橛辛嗽拢辛瞬槐辉茖铀璧K的月，世界變得那么美好，仿佛一瞬間，整個(gè)世界就被洗禮過了，洗去了一切污濁，一切喧囂，一切繁華。我突然想起嬰兒圣潔的胴體和青春少女如花的笑靨。
“缺月掛疏桐，漏斷人初靜�！睎|坡學(xué)士留下了他的傷感；“舉杯邀明月，對影成三人�！鼻迳従邮苛粝铝怂牟涣b；“明月松間照，清泉石上留。”詩人王維留下了他的閑適。無數(shù)心的純潔的詩人，在同樣皎潔的月光下，書寫著自己的心情，吟詠著流水般清揚(yáng)的語句，好似一個(gè)又一個(gè)動人的月影傳說。
哦，為什么，古人寫過月，今人在寫月，后人將寫月？為什么，有了月的一切就變的溫馨而恬淡？為什么人們對月賦予了如此神圣的感情？因?yàn)樵聝喝缢銣厝�，如水般純潔，撫慰著俗人的心，失意人的心，悲傷人的心，在月光中沐浴，便是一種愛的感覺�！霸鹿馊缢缣臁！痹鹿馐鞘郎献畈┐蟮那楦校笳髦祟愑肋h(yuǎn)歌頌和追求的純潔與愛。我對月的祝福：愿皎潔的月永遠(yuǎn)不被烏云所阻隔，愿月光永遠(yuǎn)是世人最真的心痕。
小學(xué)六年級寫景作文600字 13
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。是啊，春天，她帶著生命的氣息，悄然無聲地來到了我們的身邊。春天，它無時(shí)不刻地在散發(fā)著那濃濃郁郁的生命力。
那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動作，還發(fā)出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機(jī)。瞧！那一棵高大的樹，像一位戰(zhàn)士，筆直地站在那，仿佛在保護(hù)這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無邪的小公主，風(fēng)吹過它那枝頭，它便翩翩起舞。發(fā)出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的`草坪增添幾分樂聲。小草展現(xiàn)著自己那纖細(xì)而優(yōu)美的身姿，顯示出它那勃勃生機(jī)�；▓@里，那朵粉紅杜鵑花，正在陽光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的身上滑下來，顯得更加美麗動人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”呀！花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那里玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加蓬蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來了。
河畔里，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河里歡快地游著。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來。它們無拘無束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風(fēng)光無限好的美妙春天。
忽然，雷雨來了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面；花園里的小花都低下了頭；草坪上。樹像一把大傘，保護(hù)小草和野花。
這就是春天，一個(gè)美麗的、一年之計(jì)的春天！我們一定要熱愛春天。用我們的實(shí)際行動，不僅擁抱春天，更要來播種于春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世眾生。
小學(xué)六年級寫景作文600字 14
春天的雨，綿綿不段，在春風(fēng)中自由自在的飛舞，雨水滴落在小河里那：“叮當(dāng)，叮當(dāng)�！钡穆曇魟勇牸绷�，像一串串靈靈的音符。雨水順著樹枝滴落下來，落在了地上使地面上濕潤了許多，可愛的小草在春雨的照顧下逐漸成長，在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，風(fēng)兒吹過，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。春雨給世界增加了美感，給人們增加了活力。
夏日的雨，滔滔不絕，在夏天的炎熱中，自由的漂蕩，雨水飄呀飄呀，飄到了花草樹木的嫩芽之上，是他們感到了涼爽清熱，讓它們有了更大的`力氣為人們服務(wù)。在下雨中人們可以看到小樹在嬉戲，小魚在歌唱，花兒在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就賞心悅目，雨在夏天可以使人涼爽，使人歡樂。忽然，一滴大大的水珠落在草葉尖上，一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見了。一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見了。
秋天的雨，清涼純白，在大地的呵護(hù)下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋潤著大地，使大地的生靈萬物復(fù)蘇，是農(nóng)園的果樹長出了嫩紅的果實(shí)農(nóng)民伯伯們開始了大豐收。
冬天的雨，冰涼舒適，落到小草的身軀上，小草冷得直發(fā)動，突的鉆進(jìn)了大地母親的懷了，張開雙手，和雨親吻，在你溫暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動聽。冬雨過后，滿山一片新的生活氣象，藍(lán)天藍(lán)似大海，使人們懷疑春天已經(jīng)來到，是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。
四季的雨——綿綿、兇猛、純潔、舒適、四季的雨使世界更加精彩，我愛你，四季的雨。
小學(xué)六年級寫景作文600字 15
春雨。輕柔，細(xì)膩。浪漫的詩篇。
千絲萬縷密密斜織的雨絲，讓揮灑著滿頭秀發(fā)的楊柳忘情沐浴，使剛露頭的嫩草貪婪吮吸�！疤旖中∮隄櫲缢帧钡脑娋�，使天真浪漫的人們一頭鉆進(jìn)雨的世界，接受雨的洗禮和撫摸，感受春雨的溫潤和清新。通過似霧的薄紗，一切都朦朧又美麗，亦真亦幻，人們心中對明天的希冀正悄然升起。
夏雨。匆忙，猛烈，神奇的樂曲。
雷聲隆隆，閃似劍，為夏雨的駕臨鳴鑼開道。夏雨帶著一副龍顏大怒的氣勢，瓢潑而下。弄潮兒們并不理會雨的震怒，撐起花傘，漫步雨中，傾聽雨聲。夏雨像一首無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。每一塊石，每一片葉，每一叢草，在雨中都變成了奇妙無比的琴鍵，叮咚作響的雨滴是無數(shù)嫻熟的手指，彈奏出一闕又一闕的樂曲。
秋雨。多情，感慨，豐收的音符。
秋雨，不比春雨溫柔，不比夏雨豪放，它擁有的是多情。秋風(fēng)涼意漸濃，樹葉變色飄飛，小草干黃欲枯，大雁避寒而逃。秋雨無聲的'滴落，感慨時(shí)光的飛逝，留戀歲月的崢嶸，但同時(shí)又為豐收的田野唱響秋的贊歌，雨聲引領(lǐng)出一曲莊稼奏鳴曲。即將豐收的喜悅蕩漾在秋風(fēng)秋雨里，也蕩漾在人們的心上。
冬日少雨，但雪后稍雨，卻是常見。純潔無暇的雪花，和著寒風(fēng)，踏著冷韻，穿過灰白蒼穹，輕盈飄灑下來，普天蓋地。然而不久之后，一絲暖陽照耀人間，冬雨便開始滴落，溫暖的灑向環(huán)宇，把純白的寒冷銷毀。冬雨的步伐似乎緩慢，卻和諧，溫馨，穩(wěn)重，能讓人聽見春的呼吸。
四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生，不一樣的心路歷程。
小學(xué)六年級寫景作文600字 16
我站在云龜山頂，舉頭遙望腳下的白云，看云卷云舒，看它們千變?nèi)f化。
下午4點(diǎn)，那些白云薄薄的，像一條絲帶，飄落在山上、村莊、草坪上空。這些“白絲帶”一齊向西飄，可有些“白絲帶”卻成了孤獨(dú)的流浪者，離開了隊(duì)伍，自己去闖天下。這些流浪者走遍了山莊、草坪、大樹，這時(shí)，天空中下起了小雨，“沙沙沙”�！鞍捉z帶”們聚在一起，形成一條漂浮在天空的白鯨，大白鯨一會兒跳躍，一會兒消失在云層中，可“流浪者”們還是沒有歸隊(duì)，越飄越遠(yuǎn)……這些“流浪者”走過的地方都會留下一絲白云，似乎在說：“我是真的想瞧瞧外面的世界，所以，我離開了。但沒什么，我會回來的！”
下午4點(diǎn)一刻，“流浪者”們找到了歸屬，與其他“白棉花”簇?fù)碓谝黄穑覒虼螋[、談笑風(fēng)生。這時(shí)候，天空中有一點(diǎn)兒波紋。你瞧，“白棉花”們又在天空之城跳長繩了。這些“白棉花”在他們的'世界里陶醉，在他們的世界里歡笑，在他們的世界里打鬧。白云越積越多，這時(shí)，天空中早已分不清哪里是云哪里是霧了，一切都朦朦朧朧的，夏雨也給云海披上了輕紗。一切，如河流那樣壯觀；一切，如騰云駕霧那樣奇妙；一切，如仙境那樣美麗！
我仿佛化作了一朵白云，長著又白又嫩的臉，在天空中對人們招手，向他們問好；風(fēng)兒唱著搖籃曲，希望我閉上眼睛，進(jìn)入夢鄉(xiāng)；藍(lán)天撫摸著我的臉龐，臉上露出恬靜的微笑……
“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！痹坪�，沒有圓月那樣皎潔，也沒有藍(lán)天那么
無邊無際�？墒�，它卻是云龜山一道亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)六年級寫景作文600字 17
秋天給人們的感覺是憂傷的，傷感的，葉子漸漸變黃，悄悄的落下來，一些花兒都枯萎了，樹的枝干彎下來了，風(fēng)帶有刺骨的刀鋒，蟲兒難以攀爬。而我，將要踏上新的學(xué)習(xí)之路。
我已經(jīng)長大了，情感更豐富了。所以，在新的學(xué)習(xí)上，我對陌生的環(huán)境和人都有些懼怕，加上秋天的'氣氛，看著窗外，一陣風(fēng)吹來，葉子沙沙地掉下來，我突然流了一滴眼淚，想念家人了，看著有些孩子互相玩耍，我的心久久不能平靜。
我站在宿舍的陽臺上，望著明亮的月亮，突然被烏云遮住了，我心里好像也被遮住了，我再次落下了淚水。學(xué)習(xí)了一個(gè)多月，考試要降臨了，而我卻還沒有適應(yīng)這環(huán)境。
所以，這次考試對我是一次很大的打擊。同學(xué)們都為了考試，下課后組成小隊(duì)復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)，而我只是靜靜地拿著書，在角落邊復(fù)習(xí)。但還是有人邀請我復(fù)習(xí)，我猶豫地答應(yīng)。也許，這是我邁入學(xué)習(xí)中的第一步吧！
秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié)，許多農(nóng)民都要去采摘農(nóng)作物，日夜不停，而我們身為學(xué)生，也很忙碌，盡管我還對陌生的環(huán)境很懼怕時(shí)，我卻在與同學(xué)們漸漸交往了，我了解了許多同學(xué)的性格，在學(xué)習(xí)的過程中，我慢慢抹去了以前的思想。
考試來了，我們都抱著強(qiáng)烈的緊張感。但我響起了同學(xué)們的鼓勵(lì)，頓時(shí)，我找回了自信，所以，這次考試，考到了不錯(cuò)的成績。老師重視了我，我受到了表揚(yáng)，同學(xué)們也悄悄地重視我了，我的心里充滿了幸福、快樂。
通過了這關(guān)，我對學(xué)習(xí)的看法改變了，我會每天跟同學(xué)、老師打招呼，熱心幫助他人，但學(xué)習(xí)才最重要。一次考試結(jié)束了，第二次就會來到，我和同學(xué)們競爭，但這并不傷害我們的友誼。伴隨著秋天的氣氛，考驗(yàn)更多了！
小學(xué)六年級寫景作文600字 18
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！泵總�(gè)人都對秋季有著不一樣的感受，可我的感受和劉禹錫卻是相同的秋天是最美的季節(jié)。
秋天是令人遐想的季節(jié)。隨著秋天姐姐的蒞臨，一幅秀美的畫卷展現(xiàn)在眾人眼前。秋高氣爽，白云如絮，天高地遠(yuǎn)，沃野如海。白云層層疊疊，野菊的芳香，金黃的落葉，燦爛的陽光秋景新，秋色美，秋情四溢，秋韻無限
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。忙碌的人們帶著滿足的笑容，在熱情似火的秋陽下忙著豐收。秋天默默地將果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，默默地回歸大地，準(zhǔn)備冬天的洗禮，迎接春天的到來。
秋天是充滿詩意的季節(jié)。有“紅于二月花”的楓葉，有“天香云外飄”的桂花，有“秋菊清且香”的菊花�？v然花草已然枯黃，縱然枯葉旋舞著，縱然世間萬物怎樣的凋零，也只是暫時(shí)的`沉默，只是默默地孕育著生機(jī)，為絢爛多姿的春天準(zhǔn)備著。
秋天是令人惆悵的季節(jié)。秋天的自然萬物，經(jīng)歷了春夏的洗禮，有著一種默默的憂愁。秋天的盡頭一切都開始凋零，未腐爛的枯葉在冰冷的地面上掙扎，連動物也開始銷聲匿跡。秋天的風(fēng)是涼的，是透徹心扉的涼。秋風(fēng)一吹，心中的惆悵也會蔓延。秋天給了人們秋思，也給了人們愁思。
秋天是觸景生情的季節(jié)。秋天給人們帶來無限遐想，給人們帶來豐收的喜悅，也給人們帶來無比的惆悵。世人總說悲秋、愁秋，可這并不是秋的全部。秋天其實(shí)是多彩的，充滿著希望與生機(jī)。葉子深埋地下，為的是來年大放光彩，這才是秋天的本質(zhì)！
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！鼻锾�，是靜的。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！鼻锾�，是美的。
小學(xué)六年級寫景作文600字 19
菊，這超凡脫俗的隱士，品格高潔的君子。無畏深秋寒霜，凌駕于萬花之上！
我國從古至今的文人墨客似乎對隨風(fēng)搖弋婀娜多姿的菊花有這一種別樣的情懷。菊，好像成了他們生活中不可割舍的一部分�！安删諙|籬下，悠然見南山。”陶淵明愛菊，愛身為花中隱士她的那份飄逸與灑脫；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！痹劬�，愛菊與西風(fēng)搏斗而堅(jiān)貞不屈的精神；“待到秋來九月八，我花開后百花殺。”黃巢亦愛菊，愛她那巾幗不讓須眉的豪情萬丈......我也愛菊，愛菊的美麗，它的堅(jiān)強(qiáng)。怒放的菊花，如煙花般絢爛�；鸺t的菊花，如同一團(tuán)團(tuán)火焰燃燒在枝頭；紫色的菊花，如同一抹抹天邊迷人的晚霞；白色的菊花，如同身著一襲襲白衣的高貴的公主；黃色的菊花，寫出了“滿城盡帶黃金甲”的.詩意......
“菊殘猶有傲霜枝”在菊花身上最寶貴的不止是嬌艷欲滴的花朵，還有它那一副錚錚鐵骨。當(dāng)菊花凋殘時(shí)分，你可曾注意過菊花的一副傲骨還在頑強(qiáng)地堅(jiān)持，直到來年春天，新苗破土，依然屹立。
菊，是如此的堅(jiān)強(qiáng)。如刀的疾風(fēng)殘忍地將她碰撞，她卻勇敢地挺起自己的胸膛，讓風(fēng)的凄厲鑄造自己一副不屈的傲骨；菊，是如此的堅(jiān)強(qiáng)。任那厚厚的白霜將它覆蓋，它無畏地抬起自己的肩膀，讓霜的嚴(yán)寒鑄造自己一副不屈的傲骨。堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)刻在了她的傲骨之上，深深地滲入了她的骨髓。冬，這傲氣凌人的王者，令萬物凋殘，向它俯首稱臣。菊花瓣一片片地掉了下去，唯有那一副傲骨依舊頑強(qiáng)堅(jiān)持。刺骨的雪，壓在蒼松翠柏之上，將他們壓得喘不過氣來。最后連蒼松翠柏也向冬北面稱臣�？删盏囊桓卑凉菑牟辉蚨�。
吾愛菊之傲骨！
小學(xué)六年級寫景作文600字 20
時(shí)光很匆忙，別錯(cuò)過落日與夕陽。不知在哪里看到的這句話，當(dāng)時(shí)只覺得美，便抄了下來。我獨(dú)自坐在陽臺上，一手拿著這張小紙條，一手拿著一幅畫。
今天早上就開始畫這張畫了，我信心滿滿，認(rèn)為我最好的一張畫馬上就要誕生了 。我拿出畫紙開始打形，我看過別人畫卡漫，一般都是先畫眼睛，再畫頭部和其它的，可我不擅長畫眼睛，決定最后畫。
筆尖劃過紙，完美的發(fā)型展現(xiàn)在紙上，鉛筆轉(zhuǎn)動，復(fù)雜的衣服完成，用橡皮涂涂改改之后，四肢和四缺一的五官也完成了。
我深吸一口氣，要畫我認(rèn)為最難的眼睛了，眼睛是畫的靈魂，眼無神則畫無魂。我重新削了筆，開始高度集中的'定位眼睛，畫好框架后，我看了看，不行，右眼偏大，又改了改，還不行，兩眼分太開，終于定好位，開始細(xì)節(jié)刻畫，可怎么畫都無神，我急得手心出了汗，心里有些煩躁，突然想起來我家有高光筆，像是找到了救星，急忙翻找出來白色的高光筆，可又不知該點(diǎn)在眼睛的哪個(gè)位置，點(diǎn)在下面，像是在翻白眼，點(diǎn)在上面，像在鄙視人……
我終于放棄了，摔斷筆，懊惱的坐在陽臺上，天色已晚，手中空洞洞的畫像在無情的嘲笑我，也許，我根本就畫不好或者不會畫畫，我嘆了口氣，余光忽然看見墻上的紙條，我把它撕下來，讀著上面的字：時(shí)光很匆忙，別錯(cuò)過落日與夕陽。
當(dāng)時(shí)不懂這句話的意思，現(xiàn)在好像有點(diǎn)懂了。日出很驚艷，可背后有多少次日落成就那一次次的日出呢?我靜靜的反思：當(dāng)人們失敗時(shí)，總沉溺于悲傷，錯(cuò)過了失敗真正的意義—經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。沒有日落何來日出?
我重新拾起信心，給這幅畫起名為《日落》。愿明天，能畫出一幅《日出》。
小學(xué)六年級寫景作文600字 21
連續(xù)的高溫使南京的夏熱極了！路旁的梧桐樹都耷拉著綠色的大腦袋，一副有氣無力地樣貌。知了躲在樹影里，扯著沙啞的嗓子拼命的叫著“熱死了，熱死了”幾只蜻蜓又低又慢的緩緩飛移，似乎我伸手就能把它抓在手心里；天陰沉沉的，仿佛氣壓也變得更低了。杯具的我此時(shí)正和媽媽大汗淋漓地走在放學(xué)回家的路上。
突然，天空中想起幾聲悶雷，緊之后狂風(fēng)四起，整條街仿佛一下子活了過來，樹枝兒歡呼起來，吹起響亮的口哨；連掉落在街角的樹葉兒也跳起舞來；我也幾乎要被吹跑了。我們還沒有從混亂的空氣里掙扎出來，天空中一道閃電劃過黑壓壓的上空，立刻又來個(gè)震耳欲聾的雷聲，令我不禁驚恐地打個(gè)寒戰(zhàn)，趕緊的握住媽媽的手。
下雨了，開始只是大滴大滴的`砸下，雨點(diǎn)兒每落一處，地面上立刻出現(xiàn)一個(gè)宛如大小的濕圈，慢慢的，濕圈連成了一片，雨也更大了，路上的行人仿佛一下子消失了，我跟媽媽也趕緊的找別人的屋檐下躲起雨來。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，雨已經(jīng)在大風(fēng)的輔助下斜斜的織出了一張密網(wǎng)，籠罩下這個(gè)世界。地面上已經(jīng)有了積水，漸漸地積水變成了長長的小河。10分鐘過后，大雨絲毫沒有要離開的意思，反而來的更加猛烈了。��！天上必須有千軍萬馬的隊(duì)伍在玩潑水節(jié)，雨已經(jīng)不再是密網(wǎng)了，即使用漂泊來形容它也不為過啦，因?yàn)槟敲髅骶褪恰帮w流直下三千尺”的瀑布�。”M管清潔工人冒雨把所有的窨井蓋子全部打開放水，馬路上高達(dá)7。8厘米的雨水也能夠養(yǎng)魚啦！大雨中，偶爾有小汽車經(jīng)過，即使很慢的速度，也能濺起一人多高的浪花。
停啦，停啦，雨最終停啦！回家的路變成了一片海，我們正在踏浪而行！
小學(xué)六年級寫景作文600字 22
校園的桂花樹，可能不像牡丹那樣?jì)善G;不像百合那樣迷人，但是，它的花香是那么撲鼻。它小巧玲瓏，引來了不少同學(xué)前來欣賞它優(yōu)美的身姿。我最喜歡的還是學(xué)校門口的那幾棵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像浮在空中的云霞，又似一顆顆閃閃發(fā)光的金子，鑲嵌在樹上。那些筆直而又粗壯的樹干，如同一個(gè)身強(qiáng)力壯的士兵，保衛(wèi)著它們的果實(shí)。走近一看，桂花那美麗的身姿像個(gè)仙女似的，非�？蓯�。
有的還是個(gè)花骨朵，好似一個(gè)熟睡的嬰兒;有的半開半閉，像—個(gè)害羞的姑娘;有的全開了，如同舞蹈家…桂花的幾片花瓣緊緊湊在一起，好像在說著悄悄話。一片柔和的春風(fēng)吹過，有的桂花在半空中翩翩起舞，享受它們飄落的過程;有的桂花不服輸，雖然己經(jīng)落在地上，卻還散發(fā)著誘人的香味;還有的桂花非常倔強(qiáng)，掛在樹枝上不肯下來…這時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶，撲扇著翅膀，在花蕊上唱著歌，跳著舞，盡情地采著蜜“桂子月土落，天香云外飄�！惫鸹潆m然不像松樹那樣挺拔也不像古樹那樣受人尊敬，但它的香味引來我們對它的愛戴。它為校園增添了迷人的氣味，成為了一道最美麗的風(fēng)景線!
桂花小小的，只有四片花瓣，看起來跟天上的星星差不多大。桂花有的是嫩黃的，好像是剛生出來的`小寶寶一樣，含看淡淡的清香;有的是暗黃的，好像快要落下來的似的。但是，香味依然是濃濃的、香香的。桂花的花蕊只有三個(gè)，外面包著—層細(xì)細(xì)的毛絨，可能花蕊就是桂花香味的來源之地吧。
有一些桂花是簇?fù)碓谝黄鸬�，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球，近看像田聚在一起的大家庭。
桂花，春的使者。是那么的小巧、那么香。它所有的香味里，濃縮了我對桂花的喜愛之情!
小學(xué)六年級寫景作文600字 23
喜歡窗外的景色，有一種不一樣的感覺，就像窗內(nèi)是一個(gè)世界，窗外是另一個(gè)更大的世界。
在家里坐于窗邊，春天的窗外微寒，卻已有泉水叮咚，鳥鳴嚶嚶，湛藍(lán)如水晶的天空下，花開有聲，與姹紫嫣紅相擁。連清風(fēng)也是熏好了百花香才正式赴春天的邀約，變得溫柔馨香。濕冷的泥土下挨挨擠擠的花籽受到花香的召喚，迫不及待地鉆出泥層，整個(gè)山林間都是她們清亮的笑語。自己也跟著笑了。
夏天的窗外有蟬鳴不斷。藍(lán)天一望無際，幾朵白云悠悠飄蕩，地面那息于樹上的蟬們卻經(jīng)常攪散這份寧靜。它們的音樂會從日出開到日落，而且還有夜晚合奏，熱鬧得不像話。它們的'歌就像燃燒的烈焰熱情奔放，絲毫不遜色于炎炎烈日，綠油油的林海中，�；厥幩鼈兪帤饣啬c的曲子，讓人在慵懶的夏日不那么懨懨思睡。我也常與它們合唱，心就飛到窗外。
秋天的窗外常彌漫著霧，霧里有花瓣、枯葉飄落。一場大一點(diǎn)兒的秋雨就浸染出漫山的秋色，斑駁的枯葉無可奈何地落去，發(fā)出一聲嘆息。麻雀落在窗外，嘰嘰喳喳地聊著秋天，又撲棱著翅膀飛遠(yuǎn)了。一朵花凋落，寫下了秋天的詩行，我離開書桌，伸出手接住窗外久違的日光，淅淅瀝瀝的雨停了。
冬天的窗外蒙蒙的一片，很少見到鮮活的色彩。偶爾間在一方灰色的天地里尋得一份燦爛的紅，是山茶花。大紅色的裙擺盡顯芳華，金燦燦的花蕊華麗無比的皇冠。她孤傲地立于風(fēng)雪之中，綻放漂亮。也曾見過一樹刺眼的明黃，是臘梅，如仙子，清秀脫俗，如佳人，風(fēng)姿綽約。我走到窗外，不禁與這些美好相視而笑，輕輕撫摩帶走一捧花聲。
很喜歡窗外，有花紅柳綠，好鳥相鳴，讓我真切地感受到這世上在忙碌之外，還有一個(gè)讓人心生溫情的詞語，叫美景。
小學(xué)六年級寫景作文600字 24
我愛夏季“連雨不知春去，一晴方覺良深�！毕�，總是在人們還沉辟于晚春的繁花中時(shí)，悄無聲息地到來。等人反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)進(jìn)入了濟(jì)陽火的盛及。我記憶中的夏天，是綠村的，濃陰伴著冰爽的放梅湯。
夏與其他幾個(gè)季節(jié)是不一樣的，它不像春的繁花人錦，秋的金風(fēng)玉露，冬的銀裝東衰。白雪皚皚。但它也有自己獨(dú)特的風(fēng)的和能麗，熱烈奔放。
“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘�！庇浀梦覄訒r(shí)在老家。村頭有一條小水渠，渠邊生著的綠樹和花草映在水面上，襯著遠(yuǎn)方的青山，仿佛形成了另一個(gè)寧靜的世界。我與村中的孩子常在這渠邊嬉戲，玩緊了，使生在渠沿上休息和賞景。心曠神怡。
夏天不只有如火般的驕陽，還有傾盆太雨。下雨時(shí)，我就搬一把構(gòu)子生在小院的房格下，看著雨景聽著西聲，雨總是還綿不斷的落下，打在院子中的那棵菊藥樹上，打在房頂上，又透過葉子和枝條問的.縫陳墜落下來，落在地上，將地面沒透。
夏雨總是未得失，去得也快，忽然之問就收住了聲勢，烏云也散去了，天空驟然放晴。有時(shí)還是艷陽高照的天氣，卻突然飄來了烏云，雨使突然地下了起來，一點(diǎn)預(yù)兆也設(shè)有，常說見到下雨時(shí)，沒有帶傘的行人于雨中狂奔那狼狽的樣子。
夏天正是萄萄成熟的季節(jié)，所以我們會一邊吃著菊萄一邊坐在院里乘涼，紫水品一般閃閃發(fā)光的葡嘗就拄在頭頂，莫問飽滿，在些還隱藏在那一片片的綠葉中，拔開那些綠葉方能窺見真容，院里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，拂過那綠葉，五馬便動蕩了起來，發(fā)出“沙啦沙啦的響聲。地上也是光影斑駁，這是一種別樣的歲月靜奶”。
夏天，有自己獨(dú)特的繽紛色彩，人間煙火。
小學(xué)六年級寫景作文600字 25
東方的天邊，太陽漸漸升起，泛起輕微的光亮。
正午，太陽當(dāng)空，在一片湖藍(lán)的底子上嵌著閃閃的紅暈，幾片片薄薄的云悠悠的飄著，詩一般的睡眠。
傍晚，夕陽西下，在天邊抹上橙色的光，異于黃，亦異于紅。
夜幕降臨，墨藍(lán)墨藍(lán)的天印著點(diǎn)點(diǎn)星光，一輪金黃的圓月輕盈地掛在頭頂上空。又是一年七月的夜。教室里，似乎還殘留著上屆畢業(yè)班躁動的余溫，一位位同學(xué)褪去深藍(lán)色校服，露出光潔的手臂，露出鮮艷的t恤。陳舊的扇葉不停地轉(zhuǎn)動，拂過一股股燥熱的.空氣。吹得這位女孩耳邊的秀發(fā)隨風(fēng)飄動，吹得那本被打開的書籍微微顫抖。窗外的風(fēng)也在涌動，夾雜著泥土的芬芳，摻和著馥郁的荷花玉蘭的香氣，像一條柔柔的絲帶，從耳尖到頸項(xiàng)，慢慢撫過。燈光適宜的打在各種顏色的玻璃杯上，映著杯里薄薄的檸檬片，淡淡的雛菊，淺淺的薄荷，在透明的液體中，時(shí)沉?xí)r浮。
溫?zé)嶂袔еz絲涼意。同學(xué)們都在埋頭奮力書寫，握筆的手不停地在紙張間摩擦。
臨靠窗邊的一位少女，或許是累了，微微揚(yáng)起頭望向窗外，透過墨綠墨綠的葉看到那湛藍(lán)湛藍(lán)的天，偶爾也看見窗外的居民房里，微微亮著的燈光。她用右手輕輕戳一了下身旁少年的左臂，笑著說：“這么愜意的夜晚，我們逃課吧！”少年笑著說：“好呀！”她們相顧一笑，又把頭埋到作業(yè)中去了。
籃球場上，頂著一頭短發(fā)，白色襯衫，黑色休閑褲，干凈籃球鞋的陽光少年;濃蔭下，長發(fā)齊腰，長裙席地的美麗少女。這些面容姣好的人兒，在這個(gè)夏天，在這個(gè)夜晚，開得正艷。
小學(xué)六年級寫景作文600字 26
每一個(gè)人的心中都有自己認(rèn)為最美麗的一處風(fēng)景，也許是雄偉的萬里長城;也許是氣勢磅礴的黃果瀑布;也許是他人的一句問候;也許是百花齊放的春景。在我的心中，最美麗的風(fēng)景是冬日的雪景。
冬姑娘身著一件雪白的紗衣，衣袖一揮，亮晶晶的雪花猶如無數(shù)微型的降落傘緩緩落下，悄無聲息的來到這個(gè)世界。風(fēng)揚(yáng)起時(shí)，雪花宛如一只只白蝴蝶在天空中翩翩起舞。她們輕柔潔白，似晶瑩的露珠，若張開的扇子。
雪花千姿百態(tài)，美不勝收。遠(yuǎn)處的山川河流銀裝素裹，分外妖嬈;近處的田野村莊粉妝玉砌，潔白無瑕。雪花給大地披上毛毯，為枯樹雕白花，一切都在她們的籠罩之中。
梅花與白楊樹那頑強(qiáng)不屈的精神感動了冬姑娘，她慷慨地將雪白的大衣送給了她們，凍得直發(fā)抖的小草也蓋上了冬姑娘親手縫制的又厚又軟的銀色棉被:路邊的樹上也綴滿了雪花，好像戴上了白玉皇冠;大路上，一輛輛五顏六色的小汽車都落上了一層薄薄的雪，就像是白面粉做成的一個(gè)小屋子在活動;行人的頭發(fā)上也落滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是一位位老爺爺老奶奶在趕路呢!
每一片雪花都載著我們美好的夢。晶瑩的雪花是永恒的夢，透明的雪花是遠(yuǎn)大的夢，白亮的'雪花是暫時(shí)的夢……雪花載著我們的夢，飛向更廣闊的天地。
透過那玉屑似的雪花，我仿佛看到了萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，看到了樹木參天、郁郁蔥蔥的夏天，看到了碩果累累、香飄四野的秋天。
雪停了，孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，歡笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我愛冬日里那飄飄灑灑的雪花!
小學(xué)六年級寫景作文600字 27
“下雪啦，下雪啦”!妹妹高興的叫了起來。還在睡夢中的我，一大早就被妹妹給叫醒了。
我連忙拉開窗簾，只見外面到處白茫茫的一片，大地穿上了一件白色的棉襖。向遠(yuǎn)處望去，山峰、房屋、樹木，都披上了華麗的銀裝。我穿好衣服，刷好牙就和妹妹一起去陽臺玩雪了。
打開陽臺的門，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，凍得我和妹妹瑟瑟發(fā)抖，幸好我們都戴上了帽子和手套。呀!媽媽在陽臺上種的菜都被雪壓彎了腰。我心想：這么厚的雪終于可以好好的玩了。于是，我就對妹妹說：“我們一起玩打雪仗吧�！泵妹酶吲d的答應(yīng)了。
我和妹妹把地上雪都做成雪球，一場激烈的戰(zhàn)爭開始了。妹妹快速的拿了一個(gè)雪球向我砸來，我也拿了個(gè)雪球向妹妹扔去。我躲開了妹妹砸來的雪球，但妹妹卻沒有那么幸運(yùn)，被我的雪球砸中了后背，第一回合我贏了。妹妹生氣了，只見她雙手拿滿了雪球，邊追邊胡亂地向我扔著，我一邊跑一邊向她反擊。一時(shí)間，雪球滿天飛舞。一不小心，妹妹的一個(gè)雪球飛進(jìn)了我的'脖子里，我一邊跑一邊叫喚：“好冷啊!凍死我了!”妹妹高興的叫了起來：“噢，我贏了，我贏了!”聽到妹妹的笑聲，我也開心的笑了。這場激烈的戰(zhàn)爭就在笑聲中結(jié)束了。
我和妹妹開始堆雪人，由于堆雪人要的雪球比較大，我和妹妹弄不動，就叫來了爸爸幫忙，于是爸爸也加入了玩雪的行列。我們用胡蘿卜給雪人做鼻子，用樹枝給雪人做手，拿石頭做眼睛，拿彩筆給雪人畫上了嘴巴。雪人完成了，一看，還挺像的呢。
雪，給我們帶來了快樂和美好，給我們的童年留下了不一樣的回憶。
小學(xué)六年級寫景作文600字 28
秋，這個(gè)充斥著悲涼的季節(jié)，瀟瀟秋雨，已沒了夏雨的舒爽，每一滴都是冰冷的，而那時(shí)而刮起的瑟瑟秋風(fēng)，到底吹落了多少片樹葉？真的不知道哪陣風(fēng)、哪片葉還能夠再相遇？每個(gè)清涼的夜，都有太多的期許，太多的約定，太多的雄心壯志，可等到天一亮，昨夜就已成舊事了。
秋來的慢，走得快，行色匆匆，不知不覺現(xiàn)在已到了秋的最后一個(gè)節(jié)氣，比起其他時(shí)節(jié)，這晚秋更像是一個(gè)陰晴不定的婦人，一不小心把她惹生氣了，就會有一陣狂風(fēng)襲來，順便就掠走一簇簇葉子。接一片落葉在手心凝望，都說賞落葉的人，會不由得多愁善感，這話倒也沒錯(cuò)，葉子再渺小也是生命，看到葉的凋零，不亞于看見生命的凋零。
遠(yuǎn)處隱約傳來那首熟悉的“皚如山上雪，皎若云間月，聞君有兩意，故來相決絕，今日斗酒會，明旦溝水頭。躞蹀御溝上，溝水東西流，凄凄復(fù)凄凄，嫁娶不須啼�！蔽以�(jīng)聽過很多歌曲，并且也有過只聽一次就被深深地吸引的好音樂，遇到這種情況，一般都是不分晝夜的聽，直到聽膩。但奇怪的`是：越是狂熱的喜歡的那首歌曲，興趣消減的也就越快。從沒有一首歌會讓我喜歡到連續(xù)賞聽一個(gè)多月的時(shí)間還是百聽不厭。但這首《白頭吟》卻似一場突如其來的邂逅，我為這深情婉轉(zhuǎn)的歌聲所傾倒，每次旋律響于耳畔，總會悄悄流入心中，歌詞凄美，音韻婉轉(zhuǎn)，這哀而不傷之詞，恐怕也只有那樣一個(gè)才華橫溢之人可以寫得出來吧。
都說“少年不識愁滋味”，但在這個(gè)落葉紛飛的晚秋里，伴著這凄美的音樂，總不免會有“欲說還休”的莫名惆悵吧！一陣涼風(fēng)拂過，禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)。難怪古人說“卻道天涼好個(gè)秋”！秋，在不知不覺中來了，又在不知不覺中慢慢走遠(yuǎn)了。
小學(xué)六年級寫景作文600字 29
雨停了。
陽光像萬千劍載一樣刺了云層，空氣黏乎乎的，仿佛我用手一抓，都能把空氣擠出水來。大樟樹像被巨大的梳子梳了一遍似的，枯枝敗葉全沒了，仿佛瘦了一圈。草地里的草十分凌亂，幾乎“躺平”了。我因?yàn)楹蛣e人約了一起打球，所以正走在前往籃球場的路上。
我一邊走著，一邊還哼著歌。突然，我的血仿佛被凝固了一般，腿也像灌了鉛似的走不動了。只見在離我?guī)撞竭h(yuǎn)的地方，一條蛇正微抬著頭，身體像“S”形一樣扭動著。這條蛇大根有黃瓜那么粗，因?yàn)樽炖镎е恢恍“]蛤蟆，所以行動比較緩慢。蛇的身體主要呈青綠色，上面有黑紅相間的斑點(diǎn)，橫樣十分嚇人。雖然我知道癩蛤蟆處在蛇的'食物鏈中，而且癩蛤蟆的模樣非常丑陋，我不喜歡癩蛤蟆，因?yàn)樗鼈兿矚g待在陰暗的地方。但是我還是不忍心看著這只小癩蛤蟆被蛇吃掉。所以我向四周張望著，希望能找到根木棍或是石頭之類的東西來趕蛇，可是四周什么都沒有。
突然，一道黑色的一閃電”猛地砸向了蛇的七寸，然后閃電又彈了起來，隨后又重重地砸了下去。我定睛一看，原來是一只無比肥大的癩蛤蟆像一個(gè)大面包一樣。只見蛇將小癩蛤蟆吐了出來，我頓時(shí)感覺一股豪氣涌了上來，我一邊跺腳一邊拍手，還大聲喊著:“加油!加油!把蛇打跑!”只見蛇愣了一下，然后像涂了潤滑油一樣，飛快地跑了。
大癩蛤蟆圍著小癩蛤蟥跳了幾跳，然后帶著它跳進(jìn)了陰涼的地方。我不知道這兩只癩蛤蝶是什么關(guān)系，但我希望這個(gè)世界上，像大癩蛤蟆的人能夠多一些。
小學(xué)六年級寫景作文600字 30
莫高窟，俗稱千佛洞。果真如此，在去莫高窟的途中，那丘體上布滿密密麻麻的石洞，有方的，有圓的，大小不一。
莫高窟始建于十六國時(shí)期，因僧人樂尊路經(jīng)此山，忽見金光，如現(xiàn)萬佛，便在這兒開鑿了第一個(gè)洞窟，叫“漠高窟”，意為沙漠的.高處，因漠與莫通用，便稱莫高窟。
莫高窟有735個(gè)洞窟，但我們只參觀七八個(gè)。第一個(gè)窟，是148號窟，既有壁畫又有佛像，是李大賓家庭開鑿修建的一個(gè)大型涅槃窟。
那是一尊臥佛，少說也有二十幾米長。他臉上的表情十分安詳，眼角觸碰著，似乎沒有完全閉上眼睛，鼻子在輕輕翕動，仿佛在輕輕呼吸；嘴巴輕輕抿著，似乎會不時(shí)抽動一下嘴角，整個(gè)臥佛活靈活現(xiàn)。他的身上站著他的七十二弟子，表情各異，栩栩如生。
有的洞窟沒有佛像，有的佛像已殘缺不全。一個(gè)個(gè)洞窟看得我們眼花繚亂。接著，我們參觀第一大佛。這佛有九層樓高，是一尊哈哈大笑、挺著大肚子的彌勒，正正地端坐著。
佛像，是先搭架子再填草，最后用顏料染色。壁畫是在石墻上用顏料染色。由于礦物質(zhì)顏料里有鉛，時(shí)間一長就變成了棕黑色。
這些佛像已經(jīng)不是簡單的觀賞品了，它們也是有生命的，它們的生命是漫長而永恒的。因?yàn)樗鼈兗缲?fù)著中華文明傳承的重任。
我們來到這兒，就是為了聽故事、探歷史、尋文化。我感慨中華文明的淵遠(yuǎn)與博大精深，上下幾千年的歷史，全部濃縮在幾十個(gè)洞窟里，濃縮在佛像、飛天與講述故事的圖案中，它們無不在向大家訴說一段段曾經(jīng)輝煌、燦爛的過往。
小學(xué)六年級寫景作文600字 31
不知不覺間，寒冷的冬天悄無聲息地離開了，溫暖的春姑娘帶著鮮花翩翩而來。春天，是個(gè)鳥語花香、桃紅柳綠的季節(jié)，大自然中到處有春天的美好景象。
我最喜歡春天了，春暖花開、百鳥爭鳴，人們脫去臃腫的棉衣，換上輕盈的春裝，萬物從銀裝素裹的寒冬中蘇醒，迎接姹紫嫣紅的春天，一切都充滿了生機(jī)與活力。
春天的景色美不勝收，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，公園里、道路旁、小河邊，各種花兒爭奇斗艷，綻放著迷人的芬芳。小河邊，柳樹青了，垂著條條綠色的長辮子，在微風(fēng)中輕輕搖晃，快樂地舞蹈；岸邊的`小草嫩綠嫩綠的，都爭先恐后地精神抖擻地探出了小腦袋；清清的河水里，小魚自由自在地游著，河水倒映著藍(lán)天白云、綠樹小草的影子，景色真美啊。
迎春花總是第一個(gè)開放，一朵朵黃色的小花綴在長長的枝條上；迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風(fēng)怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細(xì)小的綠芽，真可愛啊！最美的還是家里的小院，柵欄上爬滿了粉色的薔薇。白玉蘭亭亭玉立、含苞待放，猶如溫婉的南國少女；牡丹國色天香、雍容華貴，獨(dú)占一方領(lǐng)地。滿園春色，真是讓人身心舒暢。
廣場上，草地上，人們正在放風(fēng)箏。一只只五顏六色的風(fēng)箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……它們像比賽一樣，看誰飛得又高又穩(wěn)。孩子們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開了笑容。春風(fēng)吹在臉上很舒服，不時(shí)傳來笑聲，那笑聲順著風(fēng)箏線一起飛上藍(lán)天。
啊，春天來了！美麗的春天來了！
小學(xué)六年級寫景作文600字 32
江南美，早晨我睜開雙眼，看到了江南的景色。好像我又來到了另外一個(gè)世間里，看到了江南景色的美不勝收，僅有無數(shù)游人贊嘆江南的景色美麗、美不勝收。
樹陰照水愛晴柔，早有蜻蜓立上頭。這句話映現(xiàn)了江南風(fēng)景的風(fēng)色，無數(shù)游人贊嘆河畔池花連連映。由此可見江南景色的美麗，僅有無數(shù)游人贊嘆京南景色的山河壯麗。在哪里我看到了，江南景色的美麗。池畔旁邊柳樹枝頭，重新抽出柳枝，映現(xiàn)了蔚藍(lán)天空的藍(lán)色風(fēng)光，池畔荷花粉里透白，碧綠的'大荷葉上，映現(xiàn)了池中荷花，池中花苞露珠點(diǎn)點(diǎn)滴。
映無數(shù)游人賞江南，江南水鄉(xiāng)蓮子多，翠綠荷葉映粉中荷花朵朵映。池畔柳枝，翠綠色棕色樹枝掛滿小叮當(dāng)。如青山般清脆，江南水鄉(xiāng)池中荷花粉紅，碧綠荷葉片片綠，難怪游人贊嘆，江南水鄉(xiāng)景色美。河畔池邊朵朵映，唯見荷花處處長，夏日炎炎熱，池畔蓮花，同里古鎮(zhèn)，橋上、路上石板路，柳枝樹旁，樹枝重新抽出柳枝。游人處處賞桃花，桃花朵朵飄香來，迎來了無數(shù)游人的贊嘆不已。
白居易的《憶江南》：江南好，風(fēng)景就曾安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南！寫出了江南風(fēng)景的美不勝收，既然迎來了無數(shù)的游人贊嘆江南景色的美麗，難怪不江南水鄉(xiāng)啊，什么東西都是美不勝收的。
幻想到一半，我突然從夢中醒來。游覽了今天一天的江南景色，江南的景色真是美��！我隨處一見江南景色的魔幻之處:我走到哪里，都可以見到江南水鄉(xiāng)景色的美不勝收；令人贊嘆不已。
江南景色風(fēng)景好，無數(shù)游人，接讓人贊嘆之地。
小學(xué)六年級寫景作文600字 33
春天到了，萬物復(fù)蘇，太陽在空中照射著大地，讓植物兄弟們饑渴難忍，真是萬事俱備，“只欠春雨”啊!今天，我就化作春天的雨點(diǎn)，去滋潤春天。
我來到高高的上空，向下眺望著，只見小草一家人都蜷縮著身子，手中拿著扇子，在不停的扇風(fēng)，再看那邊的太陽花，正在喝著涼茶，嚷著熱熱呢!再來看看那些高貴的花朵，吹著空調(diào)，看著電視，可這些仍然抵擋不住高懸在天空中的烈日，照樣疲倦地彎下了腰，低下了頭。
這些還遠(yuǎn)不夠!屋頂上布滿了灰塵，空氣中充滿了細(xì)菌，大家是怎么渴望春雨的來臨啊!可春雨只管在家里玩，我看完后，心里不禁有點(diǎn)愧疚，我是春雨啊!我應(yīng)盡了我的力啊!我的生命也是大地媽媽給的呀!我趕緊跑到伙伴們面前，向他們說了我的想法，竟然有效!大家沖到云前，把它們變成了烏云，遮住了陽光。
植物們在地上喊著：“太好了，太好了，要下雨了，要下雨了……”我奮力一跳，落了下去，后面是千萬億萬的同胞。我們的到來，令空氣清新了，小草和花兒們也都恢復(fù)了活力，大地媽媽也濕潤地笑了。
我是一滴雨，一滴春天的雨。不僅滋潤了空氣，也滋潤了人們的心田。
雖然有的人很不喜歡我，可我會顧及大家的想法，讓很多的人感受到春雨的滋潤，春雨過后，我和伙伴們也只是化成了一灘無人注目的'水，可我召喚出了一道七彩的彩虹，我化為一道春天的光芒，永遠(yuǎn)殘留在云朵中。
我的第一場春雨滋潤了小草，滋潤了大地，滋潤了小朋友們的心田。
春雨是我，我是春雨，一切生靈，都被我喚醒。
小學(xué)六年級寫景作文600字 34
當(dāng)桃紅柳綠的春天、驕陽似火的夏天、五谷豐登的秋天都悄然離去的時(shí)候，冬天便用自己獨(dú)特的魅力征服了世界，展現(xiàn)在我們眼前，讓世界變得一片雪白。
冬天是美麗的。瑞雪在空中飛舞著，如同一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。臘梅在傲雪中競相開放，仿佛在一張單調(diào)的白紙上涂上了一抹亮色。青松在寒風(fēng)中挺立著，似乎永不凋零。它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹艘环置利惡蜕鷻C(jī)。雖然說春天才是萬紫千紅的季節(jié)，但是冬天的萬物也有著無與倫比的美麗。
冬天是快樂的。每當(dāng)大雪紛飛的日子，孩子們都會鉆出溫暖的被窩，穿上厚實(shí)的衣服，堆起可愛的雪人。你瞧，他們把兩個(gè)大大的雪球搭在一起，把胡蘿卜當(dāng)作鼻子，把瓶蓋當(dāng)作眼睛，把水桶當(dāng)作帽子……真是一個(gè)精致的雪人。幾個(gè)調(diào)皮的男生正在打雪仗呢，你追我趕，一會兒砸到男生的腿，一會兒砸到男生的手，一會兒砸到男生的羽絨服……玩得不亦樂乎。這時(shí)的他們，不再覺得冬天的寒風(fēng)刺骨，而是因?yàn)榭鞓犯械綔嘏＿@時(shí)的冬天，充滿了歡聲笑語。
冬天是寒冷的�？矗藗兌紦Q上了厚厚的毛衣，圍上了暖和的圍巾，戴上了漂亮的.帽子；河水因?yàn)椤芭吕洹�，蓋上了硬硬的“被子”……雖然冬天十分寒冷，但也是它的一大景象。
冬天是熱鬧的。每當(dāng)冬天真正來臨，春節(jié)便來到了大家的身邊。在春節(jié)，孩子們是最興奮、最期待、最激動的。一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯，談笑風(fēng)生。孩子們拿著紅包，笑嘻嘻的。在晚上，全家人站在陽臺上看著美麗的煙花，好不熱鬧。
我喜歡百花盛開的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡碩果累累的秋天，可我卻更愛白雪皚皚的冬天。
小學(xué)六年級寫景作文600字 35
朱家溝是達(dá)州市有名的風(fēng)景區(qū)之一。它距市中心有十公里，乘公交車 ， 眨眼功夫就能到達(dá)。那里的竹子數(shù)不勝數(shù)，形成了一片美麗的竹林。
走進(jìn)竹林，滿目堆青。一根根竹子如親兄弟般挨挨擠擠。放眼望去，一片青幽，令人愜意無比。竹子臨風(fēng)起舞，是那樣的婀娜多姿，那儀態(tài)簡直是美不勝收。
瞧，這根竹子真高啊！拔地而起，高聳入云，是我至今見到的最高的`竹子，目測估計(jì)十來米吧 ！ 她可以和邊疆的白楊媲美了 。那根竹子真矮啊，才一米多。我一直以為竹子是很高很高的，但今日這一見，才知道竹子當(dāng)中也有“小矮人”啊！看，這根竹子真粗�。≌媸莻�(gè)“大胖子”呀！肯定是一根“ 萬年竹”！咦？那是什么植物？仔細(xì)一看，啊，原來是一根細(xì)細(xì)的竹筍，它只有我兩根手指合起來那么粗。媽媽說：“這一片竹林就是由這無數(shù)的‘小不點(diǎn)’——一竹筍長成的�！闭媸遣豢伤甲h��！這些竹子真是各具各的特色，令我大開了眼界！大飽了眼福！
夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，它好象要把全部的生命力展示給我們看。一根根竹子拼命地吮吸著雨露，一個(gè)勁地生長。漸漸地，長成了一根根粗壯挺拔的翠竹。無數(shù)的翠竹連成
一片，遮住了火球似的太陽。陽光只能斜斜的射進(jìn)來，在地上投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影子。竹子翠綠的外衣剎時(shí)被陽光鍍上了一層金，閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)拂過，竹林里 傳來一陣“沙沙”的
響聲，仿佛在演奏著一首美妙的樂曲。如果此時(shí)你正在竹林里散步的話，就會感到無比清爽，沁透心脾。
竹林，你是多么美麗，多么迷人！我愛你，朱家溝那一片美麗的竹林！
小學(xué)六年級寫景作文600字 36
我們外院有一座山，叫南山。為什么要叫南山呢？哦，我猜呀，除了這座山在南邊，還因?yàn)樗赖馁愡^江南。
南山美喲，大片大片的綠林，大片大片的野花，令人流連忘返。
登上南山的路開滿了藍(lán)色的小野花，路的兩邊種了許多槐樹，炎炎夏日里葉子濃密，為路人搭成一座綠篷。南山的路有點(diǎn)兒窄，一次只能通過三個(gè)人。不過，路窄更能感受到大自然的奇跡。慢慢步行在這小小的路上，你能聞到風(fēng)是香的，草是香的，樹也是香的……
不知不覺登上南山，首先映入你眼簾的是一座人造水池。水池呈花瓣形，水碧綠碧綠的，倒映著池邊的幾簇冬青。兩塊奇怪的石頭矗立在水池邊，一塊像位老爺爺，拄著拐杖，笑呵呵的.；另一塊就像一個(gè)拿著鑼鼓的小孩兒，正蹦蹦跳跳地圍著老爺爺轉(zhuǎn)，爺孫兒倆高高興興的。
水池的一側(cè)是一望無際的梨花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白潔白，如同銀花長在玉桿上，別有一番風(fēng)趣。順著梨花林向遠(yuǎn)處看，哦，金黃金黃的油菜田在微風(fēng)吹拂下十分美麗，油菜花有節(jié)奏地?fù)u擺著，好像金色的浪花躺在花田上。太愜意了，閉上雙眼想象，啊，我是一條自由的魚兒，快樂地暢游在金黃的海洋……
梨花和油菜花是一對姐妹花，她們靜靜地守護(hù)著南山，也吸引著游人游覽南山。
時(shí)間不早了，下山吧。下山途中也開滿了黃色、粉色的野花，它們在歡送大家，也在歡迎大家下次重游南山。
啊，南山，賽江南的山，它飽含了對大家的歡迎和尊重。若是比情，哪座山，也比不過我們外院的南山。
小學(xué)六年級寫景作文600字 37
“咯咯咯！咯咯咯！”公雞把我從睡夢中喚醒，我發(fā)現(xiàn)自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧，為了不在夜間給行人和車輛帶來不便，我一般都睡在這種地方。
我上路了，準(zhǔn)備尋找一個(gè)朋友。我先來到小溪旁，看著它慢慢地流淌。我輕輕地說：“你好。”小溪發(fā)現(xiàn)了我，歡快地流動，和我一起唱和，我們高興極了。但是，我激動地一不小心飛到小溪面前，倏的，它變模糊了——我把它給嚇跑了。
我繼續(xù)向前走，來到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱�？吹轿�，它停止了歌聲，說：“早上好，霧老弟！和我一起去下游嗎？”我說：“不了，我還要去上游走走呢！”
我又來到陡峭的懸崖上。向前望去，景色真美呀！懸崖發(fā)現(xiàn)了我，說：“嘿，要往下瞧瞧嗎？下面的景色才美呢。”我要急著趕路，就說：“不啦，我有恐高癥！”然后，就神色匆匆地走了。
我又來到公路上，這里車輛來來往往，川流不息。我在這里左沖右撞，不停地?fù)崦魇礁鳂拥钠�，覺得很好玩。但是，汽車們卻不停地響著喇叭，我發(fā)現(xiàn)我擋住了司機(jī)們的視線，妨礙了汽車的行動。
我躲進(jìn)了山里，很傷心沒有找到一個(gè)朋友，我覺得身上冰涼冰涼。這時(shí)，太陽公公用它暖暖的光溫暖著我，對我說：“孩子，有時(shí)人們也嫌我太熱太燙，我也沒有朋友，我們一起玩吧！”我高興了，和太陽公公玩了起來。
忽然我又沮喪下來：“太陽公公，人們雖然有時(shí)覺得太熱而嫌棄你，可是卻離不開你，而我呢？我只是給別人帶來麻煩的調(diào)皮的霧！”“孩子，每個(gè)事物的`存在都有它的理由，你在城市給大家?guī)聿恍〉穆闊�，可是在山間，你也是一道美景�。 �
我聽了太陽公公的話，似懂非懂，但我明白了：我就是我——調(diào)皮的霧！
小學(xué)六年級寫景作文600字 38
我的家鄉(xiāng)那里到處都是自然風(fēng)光，當(dāng)你踏入我家鄉(xiāng)的那一刻，你就會發(fā)現(xiàn)，無數(shù)的美景呈現(xiàn)在你的眼前，從瓦房竹林到擁有著百年銀杏樹的下寺，再到如人間仙境的白云山，這些都是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景，更是我們白河人民的驕傲。今天，就讓我?guī)е闳g覽我美麗的家鄉(xiāng)，體驗(yàn)我們白河獨(dú)特的自然風(fēng)光吧！
白云山被人們稱為人間仙境，同時(shí)，它也是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)之一，整個(gè)景區(qū)融山、石、水、洞、林、草、花、鳥、曾為一體，雄、險(xiǎn)、奇、幽、美、妙交相生輝，形成各具特色的白云峰、玉皇頂、小黃山、、九龍瀑布、原始森林五大觀光區(qū)，其中，九龍瀑布更是壯觀！
只見一條長長的水柱，從懸崖上方向下奔馳，猶如千軍萬馬在歡呼雀躍，水流發(fā)出的聲音更是震耳欲聾，仿佛自己身臨其境，看到這壯觀的'情景，我不禁想到了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這描述的不正是九龍瀑布這般情景嗎？
看完了白云山這美麗的風(fēng)景后，我們再來到這擁有著百年銀杏樹的下寺，一棵棵參天大樹映入你的眼簾，每一棵樹都至少有上百年的歷史，它們經(jīng)歷了時(shí)代的變化，又遭受了無數(shù)的災(zāi)難，最后頑強(qiáng)地生存了下來。
每逢秋天，當(dāng)銀杏樹的樹葉變黃之后，落到地上，形成一個(gè)天然的地毯，給人以夢幻的感覺，一陣風(fēng)吹來，把地上的落葉卷到空中，頓時(shí)，金黃色的銀葉葉漫天飄揚(yáng)，如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看，為此，每年這時(shí)都會有許多游客來參觀，拍照。
這便是我美麗的家鄉(xiāng)，一個(gè)擁有大自然風(fēng)光的家鄉(xiāng)，一個(gè)讓我引以為傲的家鄉(xiāng)，愿我的家鄉(xiāng)在未來發(fā)展中，會更加美好、更如輝煌！
小學(xué)六年級寫景作文600字 39
早就聽說常州北站音樂噴泉十分壯觀,美麗，這不我和阿姨就結(jié)伴一同去目睹它的美麗風(fēng)采。
來到那里，我們找好一個(gè)好位置，這里人山人海，到處黑壓壓的一片，道路被堵得水泄不通，有的人玩弄著手中的手機(jī)，準(zhǔn)備錄下這美麗的風(fēng)景，有的人東張西望找個(gè)最佳位置，觀看噴泉，還有的人觀賞著旁邊秀美的風(fēng)景。
只聽見“轟轟轟”的'聲音，原來是音樂噴泉開始了!只見噴泉一會如同一位阿娜多姿的姑娘翩翩起舞，一會像一只只美麗的蝴蝶在天空中自由飛翔，一會像一朵朵花競相開放，散發(fā)出香味，讓人心曠神怡。摻在其中的有美妙的音樂，我傾聽著音樂，它時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)。伴隨著音樂的強(qiáng)弱，噴泉也跟著時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，我身旁的人都情不自禁的搖擺著身子，我也情不自覺地?fù)u擺起來。
接下來是一首十分激昂的音樂，那噴泉隨著音樂變成了“牛氣沖天”的樣式，那水注突然噴了出來，小注到最高處就落下來了，下面的水注又繼續(xù)上升，上面的又慢慢下落，如同一幅珍珠串成的屏。我不由自主發(fā)出贊嘆：“哇!好漂亮!”我身旁的人也嘖嘖贊嘆，有的說：“這次可真沒白來�！庇械恼f：“工作人員設(shè)計(jì)的可真美!”還有人說：“我下次還來看!”此時(shí)此刻的我也完全沉醉在訇然作響的音樂里了!接下來又變成了“天女散花”，水注飛快的轉(zhuǎn)動，水珠飛濺到我火熱的臉龐，舒服極了!那水珠晶透透亮。
沒一會，精彩的噴泉表演就結(jié)束了，一個(gè)黃色的噴泉上出現(xiàn)了“再見”的字，我這時(shí)才驚醒，依依不舍的離開了常州北站。
小學(xué)六年級寫景作文600字 40
我愛我的校園，更愛校園的秋天！校園的秋天，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機(jī)盎然，沒有冬天那樣潔白無暇，但是，我對它有著一種說不出的感情.
來到校園門口，濃郁的桂花香味會使你感到心曠神怡.朝校園里看去，其他的樹木葉子早已枯黃，只有金桂，銀桂的葉子仍然翠綠.不論在校園的哪一角，都能聞到這純純的桂花香味，使你的鼻子隨時(shí)都感受著，享受著......
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經(jīng)枯黃了，可是我相信，小草一定會再生的有一首詩不是說：離離原上草，一歲一枯榮嗎？每當(dāng)看到秋天這頑強(qiáng)的小草，我總會覺得，小草正在用這頑強(qiáng)的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來.
操場上，樹開始落葉了.枯黃的'葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了！落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤的，有干燥的.....這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程.
秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服.同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運(yùn)動場上你追我趕，奮力拼搏；教室里書聲朗朗，歌聲飄揚(yáng)；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè)，培優(yōu)補(bǔ)差......這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線.秋的腳步無聲無息，她悄然來到我們身邊，沒有給你任何暗示.當(dāng)你一個(gè)人漫步在校園的操場上，一陣涼風(fēng)拂過，夾雜著花草的味道，是甜的，不，應(yīng)該是香的偶然臺起頭，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了，正隨著風(fēng)兒在舞蹈-------秋天的校園好美��！
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