【精品】秋天的作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的秋天的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的作文 篇1
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到田野，帶來了豐收的喜悅！
田野里，燕子高飛，蝴蝶停在枝頭，扇動它那對彩色的翅膀，花紋中透露出秋天的顏色。一對枯葉蝶停留在枯黃的葉子上，分不清哪是蝴蝶，哪是葉子。
田埂上，菊花媽媽的孩子正在茁壯成長，小花團姹紫嫣紅，菊花媽媽開心地笑了，所有的菊花攏聚在一起，如同一張彩色的地毯。高粱弟弟靜靜地躺在田地上，微風(fēng)吹過，高粱弟弟就開始演奏起了音樂，它喚醒了正在沉睡的玉米妹妹，稻子姐姐和貪睡大豆哥哥。
玉米妹妹睜開睡意朦朧的眼睛，看見高粱弟弟正在歡樂地唱歌，打了打沉睡的腦袋，叫醒了其它的兄弟姐妹，開始給高粱弟弟伴奏音樂！
稻子姐姐換了以往的綠衣，穿上黃色的新衣，看見玉米和高粱高興地唱著交響樂，也為它們伴奏著！
豆子哥哥不愿意地睜開眼睛，聽見了快樂的交響樂，啪啪啪地為它們鼓掌。
農(nóng)民伯伯在田野里收著滿田的稻子，因為時代在發(fā)展，社會在進步，他們的鐮刀早已換成了收割機，比起以前用鐮刀，收割機快多了！南飛的大雁在空中吼道：“勤勞的人畫出秋天的圖畫”。
果園里，蘋果掛在高高的枝頭，梨像葫蘆娃一樣守護果園，柿子在樹上笑破了肚子，露出晶瑩剔透的牙齒！啪，啪，一兩顆雨點打在了葉子上，不一會兒，傾盆大雨如同飛流的瀑布直瀉而下，如同一位羞答答的少女向大地傾訴她的心聲。雨后，天空中掛起了彩虹橋，雨后的水果接受了大雨的洗禮，蘋果變得更紅，梨變得更黃，果園里一片欣欣向榮的景象。
春華秋實，農(nóng)民伯伯、高粱、玉米、稻子、菊花、果園，繪畫出秋天的田野。
秋天的作文 篇2
已發(fā)進入秋天很久了，照例每年到了這時候總想寫一些關(guān)于季節(jié)的文字。也不知為什么，對秋天，總有一種特殊的情懷，可能是因為我在秋天出生的原因吧。
小時候讀書，有一句話背得滾瓜爛熟：“秋天到了，樹葉黃了，一群大雁往南飛……”現(xiàn)在我教學(xué)生寫作文，每當(dāng)寫到秋天的時候，他們也這樣說，但其實對于這樣的情景，我們南方是很少見到的，秋天沒有變黃，依然是綠的，惟一變黃的是田野，那才真正的黃燦燦的一片。
但其實，真正收稻谷的時候，我們所感受的并不全然的真正的秋天，因為收谷子的時節(jié)，在我們這依然是暑氣未消。記得小時候常常幫著爸爸曬谷子，印象最深刻的是中午的時候拿扛一根五六米長的耙子翻谷子，太陽刺得人睜不開眼，常常翻完谷了，回到家驟然走近黑暗的地方什么也看不見，好像是失明了一般，儼然還是一副盛夏的氣勢。
傍晚四五點鐘就要把谷子收起來了，再晚水氣上來，暴曬一天的谷子就要返潮了，這時候是最有趣的，我們用竹條編的簸箕裝谷子，再把谷子放進羅框里，一擔(dān)擔(dān)地挑回家，當(dāng)然這個任務(wù)歸爸爸，而我的游戲在于簸箕。我把簸箕深深地推進谷子里，這時竹條和稻谷之間就會發(fā)出“滋滋”的摩擦聲，細細的，卻有一種讓人安心的結(jié)實感，這聲音就算時隔十多年，依然能清晰地從我耳邊回響起來，這聲音讓我感到滿滿地安全感，它讓我扎扎實實地感受到擁有著某一樣?xùn)|西，因為在我手下的是真正豐收的谷子，那是無論如何也消失不掉的。
這樣有場景已經(jīng)不復(fù)見了，這幾年回去過一兩次，每次我總是刻意挑一個靠窗的位置，貪婪地看著窗外，搜尋著田野的痕隙�？吹竭�泛青的稻穗，總?cè)滩蛔∠胂笏l(fā)黃的樣子，每天深秋臨近時，對田野的思念不會濃得無以復(fù)加。
我出生在九月二十三，秋分日，這一天地球正式跨過赤道向南半球進發(fā)，但更重要的是秋天也在這一天正式宣布要正式入主大地，所以我總覺得我的靈魂是屬于秋天的，而秋天永遠屬于大地。
我沒有見過那么輝煌的漫山遍野的落葉，我所見識的山永遠是青山，它很沉穩(wěn)，從不輕易變裝，真正變裝的是大地，它送來黃橙橙的稻谷，接著又送來寒意逼人的霜露，我懷戀秋天，懷戀它從腳底竄上心田的涼意與溫暖，因為秋天給靈魂一次回歸大地機會，秋天讓人覺得扎實與安全。
秋天的作文 篇3
秋，雖然已過了好長的一段時間了，可秋卻絲毫沒有老去的氣息，使冬離我們依然很遠。
走在楓葉的“海“里，你就會清楚地感受到秋的氣息，不過此時已是深秋了，要不不會是一地的黃葉。
獨自走著，在這林中，我似乎為樹感到憐惜，可誰又能阻止呢？這是大自然決定的吧！就像人生一樣，誰也不能預(yù)測命運，可我們能用自己的努力去改變未來。
我走在這楓林中，拾起一片落葉，仔細看著，我發(fā)現(xiàn)了它蘊含生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我參加了這短暫而別有深意的儀式。
我走在這楓林中，看見了秋，看見了生命，還有什么是我沒看到的。
正走著，我蹲了下來，地上有一只小蟲，我分辨不出來，只是看著它狀似瓢蟲而四星。
我一直看著它，它就像一個勇士一樣，迷了路，卻并不慌張，它東奔西跑，左撞撞，右碰碰，終于撞出一條小路來，我恍然大悟，人生就如此，只有打拼了一番，才能又成就，經(jīng)過人生的摸爬滾打，人才能更有經(jīng)驗，變得無往不利。
今天，走在這樹林中，我不僅看到了這楓葉的美景，還領(lǐng)悟到了一些道理。人生需要打拼，只有經(jīng)歷了一番大事，才能有經(jīng)驗。如果你這樣做了，那么你正在深秋的小路上。
秋天的作文 篇4
我愛鳥語花香的春天，更愛瓜果遍地的秋天。我家院子里的秋天更使人陶醉。一棵棵果樹隨風(fēng)搖曳。有蘋果、梨子、桃子等。熟透了的蘋果，紅通通的，遠遠望去像一個個小燈籠。
地上一排排小草黃了個頂，像帶了一頂小帽子。朵朵花兒都凋謝了，只有菊花迎著秋霜盛開著。菊花有各種顏色，紅的如火、黃的如金，大片大片的。給小黃草增添了色彩。
樹兒已換上秋裝，只有松樹還披著個綠褂子。梧桐樹的黃葉打著旋兒飄落下來。
我愛院子里的秋天。它意味著豐收，也意味著富有！
秋天的作文 篇5
一年有四個季節(jié)：春暖花開的春天、驕陽似火的夏天、絢麗多彩的秋天和白雪茫茫的冬天，其中我最喜歡的季節(jié)是秋天，讓我?guī)阕哌M秋天吧！
第一站我們來到碩果累累的果園。蘋果寶寶脫下了綠色的短袖，換上了紅色的外套，紅彤彤的，非常美麗；葡萄架上的葡萄像紫瑩瑩的寶石長在一條條葡萄藤上，可愛極了！這里真是碩果滿園呀！
第二站我們來到了瓜熟蒂落的菜園。一棵棵白菜像做操一樣排列的十分整齊；還有那紅艷艷的辣椒在辣椒葉下害羞的躲著。這里真是一派豐收的景象！
第三站我們到達五谷豐登的田野。一片片金黃的水稻像金色的海洋，秋風(fēng)一吹就像波浪一樣美麗�？粗堑纠藵L滾的田野，真是令人心曠神怡！
最后，讓我們走進公園里的大自然。樹葉由綠變黃，滿地的落葉像是給大地鋪上了金色的地毯；大人和小孩兒也在秋風(fēng)的吹拂下?lián)Q上了暖和的衣服，大自然真是秋高氣爽呀！
我愛這絢麗多彩的秋天！
秋天的作文 篇6
四季輪換，時光變遷，春夏秋冬每一位都有著自己獨特的妖嬈，作為學(xué)生，在寫作方面四季通常會成為不可或缺的主題素材。
此刻雖然還是炎熱，但已經(jīng)是夏天的尾巴，秋已經(jīng)欣然的開始展露自己的頭角。想寫好美麗的秋天作文，此時就不妨開始觀察，觀察秋日的來臨。
細心的觀察事物變化是寫出有內(nèi)涵文章的關(guān)鍵，當(dāng)然那美麗的秋天寫作也不例外。細心的觀察能夠讓眼睛發(fā)現(xiàn)秋天一日一日的悄無聲息的改變：樹葉什么時候開始發(fā)黃飄落;果子什么時候展開了笑臉;人們是如何在忙碌卻又快樂的收獲;整個大自然的色彩是怎樣的在度過;這一切舞步需要你細心的觀察和捕捉。隨著觀察和捕捉的內(nèi)容增多，在你的腦海中就會存放一張張生動的秋天畫面，那么當(dāng)你需要完成一篇有關(guān)于秋天的美麗作文時，就可以毫不費力的從腦海中提取所需要的畫面，輕松自然。
除了細心的觀察秋日的變化之外，提高寫作的技巧以及注意詞語的運用，也是寫好作文的關(guān)鍵。寫作技巧的提高可以經(jīng)過老師的指導(dǎo)，在知道的基礎(chǔ)上多加練習(xí)才會有所進步。而詞語的運用，并不是說語句通順就可，而是要突出美麗秋天的特點，因而作文就要多運用一些妙語佳句。這一部分可以通過廣泛的閱讀來獲取。
真正寫好美麗的秋天作文，并非一日之功，但是如果你能夠按照這個合理的方法去做，并堅持下去，就一定可以做好。
秋天的作文 篇7
秋姑娘是位了不起的畫家。她用秋風(fēng)當(dāng)畫筆，秋雨當(dāng)顏料，開始畫起秋天絢麗多彩的圖畫！
秋姑娘來到果園里，她輕輕地一揮，果園立刻換了一套新衣服！秋風(fēng)一吹，你看，紅紅的石榴玩起了過山車的游戲，臉上露出了笑容。它里面還有一顆顆紅彤彤的“寶石”呢！蘋果是一個害羞的小姑娘，漲紅了臉。有的“姑娘”大膽地露出了身體，爭著人們?nèi)フ兀∮械摹肮媚铩焙苣懶�，躲在樹叢里，在跟我們玩捉迷藏的游戲呢！黃色是給梨樹的，梨子像一盞盞燈籠，掛呀掛呀，掛來了秋天的氣味！秋姑娘來到菜園里，她重重地點了幾下畫筆，菜園立刻變得五顏六色！辣椒姐姐是一個臭美的美女，看，它們戴上一個彎彎的紅紅的耳環(huán)！看，地上躺著一個個“小胖墩”，你們猜猜它們是誰？是一個個金黃色的南瓜，它們躺在地上，懶洋洋的，正在曬太陽呢！看，高粱舉起了一把把火焰，照了整個菜園！
秋姑娘來到森林里，她輕輕地一揮，森林馬上變了一個樣！大山的“頭發(fā)”像小丑的頭發(fā)，有紫紅的，淡黃的，淡綠的……五彩繽紛，美麗極了！“沙沙，沙沙”，聽，這是黃色的梧桐樹和它的媽媽，正在為秋天的到來彈奏樂曲。紅色是給楓林的，風(fēng)兒一吹，楓葉就隨風(fēng)舞動，正在慶祝秋天的.到來。
我喜歡溫暖的春天，喜歡美麗的夏天，喜歡白茫茫的冬天，但是我更喜歡五彩繽紛的秋天！
秋天的作文 篇8
我愛春暖花開的春天，生機勃勃的夏天，大雪紛紛的冬天，但我更愛多姿多彩的秋天。
秋天的云是多么的潔白，一會兒變成一頭大象，一會兒變成小鳥一會兒又變成一只白狐貍。田野像是一片金色的海洋，稻谷像一個害羞的小姑娘低著頭。高粱紅紅的，玉米黃黃的。秋風(fēng)吹起來了，樹葉一會兒飛起來一會兒落下，像一只黃黃的蝴蝶在空中飛舞。滿山的楓葉火紅火紅的，像是山上著火了，梧桐樹葉像一個個黃色的手掌。小草變黃了，它們說：“我們要去睡覺了。我們明年再見�！�
秋天是涼爽的。大雁一會兒排成“一”字形，一會兒成“人”字形，成群結(jié)隊地飛向南方去了。螞蟻到處尋找食物，它們準備過冬呢！松鼠也在樹上跳上跳下，你猜它們在干什么呢？它們在尋找松果，因為它們和螞蟻一樣也要過冬。人們也穿上了秋衣。
果園里，蘋果像一個紅燈籠，葡萄像一串串紫色的寶石，橘子黃黃的，像一個皮球，一派豐收的景象。
秋天真是一個美麗的季節(jié)，我愛秋天。
秋天的作文 篇9
濟南的秋天是詩境的。設(shè)若你的幻想中有個中古的老城，有睡著了的大城樓，有狹窄的古石路，有寬厚的石城墻，環(huán)城流著一道清溪，倒映著山影，岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個境界，那便是個濟南。設(shè)若你幻想不出一許多人是不會幻想的──請到濟南來看看吧。
請你在秋天來。那城，那河，那古路，那山影，是終年給你預(yù)備著的�？墒羌由蠞系那锷�，濟南由古樸的畫境轉(zhuǎn)入靜美的詩境中了。這個詩意秋光秋色是濟南獨有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟南。秋和冬是不好分開的，秋睡熟了一點便是冬，上帝不愿意把它忽然喚醒，所以作個整人情，連秋帶冬全給了濟南。
詩的境界中必須有山有水。那末，請看濟南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越發(fā)的不同了。以顏色說吧，山腰中的松樹是青黑的，加上秋陽的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著太陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌�不重要，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變動，特別是在秋天，那陽光能夠忽然清涼一會兒，忽然又溫暖一會兒，這個變動并不激烈，可是山上的顏色覺得出這個變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒流動，忽然像有股細風(fēng)替“自然”調(diào)合著彩色，輕輕的抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍的天，晴暖的陽光；藍得像要出藍變綠了，可又沒完全綠了；晴暖得要發(fā)燥了，可是有點涼風(fēng)，正像詩一樣的溫柔；這便是濟南的秋。況且因為顏色的不同，那山的高低也更顯然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了�？瓷巾斏夏莻�塔！
再看水。以量說，以質(zhì)說，以形式說，哪兒的水能比濟南？有泉──到處是泉──有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟南是“自然”的 Sweet heart 吧？大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了�？墒强此且辞锼�。濟南的秋山，又有秋水，這個秋才算個秋，因為秋神是在濟南住家的。先不用說別的，只說水中的綠藻吧。那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。這種鮮綠色借著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰看的。它們知道它們那點綠的心事，它們終年在那兒吻著水皮，做著綠色的香夢。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒，吻它們的綠葉一兩下。只有這個，是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀！
在秋天，水和藍天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻的吻著。山兒不動，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟南，是詩。
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