秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間：2021-04-16 13:57:14 秋天我要投稿

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文

秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文1

　　秋天，雖然不像春天那樣溫暖，不像夏天那么酷熱，也不像冬天那樣寒冷，但秋天它有自己獨(dú)特的一面。為什么說秋天有獨(dú)特的一面呢？想知道的話就跟我一起去探個(gè)究竟吧。

　　秋天，沒有春天那么生機(jī)盎然，它只會(huì)默默地幫春妹妹收拾“殘局”。為什么這樣說呢？是因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候呀，人們插秧、耕地、種菜……而這些呢，就好像春妹妹玩耍過后的場(chǎng)景，秋姐姐只好幫著春妹妹收拾，讓這些“玩具”來年依舊完好無損。

　　秋天，不像夏天那么酷熱，它只會(huì)在夏弟弟犯了錯(cuò)后幫忙收尾�！昂脽岚�！好熱啊！”看，夏弟弟又在調(diào)皮了，它正拿著“太陽噴射器”對(duì)著地球上的人們胡亂“掃射”呢。人們熱得受不了了，就跑到游泳池、空調(diào)地……乘涼去啦。這時(shí)，正在附近散步的秋姐姐看見調(diào)皮的夏弟弟又在捉弄人們了，就趕忙上前制止，并說道：“夏弟弟，你又調(diào)皮了，如果再讓我發(fā)現(xiàn)你惡作劇的話，我就罰你去掃地，并把你的“太陽噴射器”沒收了�！薄昂美玻美�，秋姐姐，我知道錯(cuò)了，對(duì)不起嘛，我不再調(diào)皮了�！毕牡艿苷f�！昂茫@次就原諒你，下次再這樣的話，我就要好好“收拾”你了，好了，快去玩吧。”秋姐姐答道。說完，夏弟弟就蹦蹦跳跳地跑走了。

　　秋天邁著輕快的步伐來啦！人們?cè)谑展�、割麥子，正為冬妹妹的到來�?zhǔn)備歡迎儀式呢。看，秋姐姐正把春妹妹的“玩具”分享給大家，人們都排著隊(duì)去領(lǐng)禮物，可開心了。

　　“呼，呼，呼�！倍妹脕砹耍矠槿藗儨�(zhǔn)備了一個(gè)既冷又白還軟的禮物，你們猜是什么——是雪。于是人們就穿著厚厚的衣服出來打雪仗、堆雪人……

　　秋天，是一篇色彩斑斕的童話，我喜歡這篇絢爛的童話！

秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文2

　　清晨我推開窗戶。雨后的一股芳香撲鼻而來。這不是春天獨(dú)有的征兆，而是秋天的腳步慢慢走來――夏天的目光離開了，秋天的童話開始了。

　　我漫步在公園里的羊腸小徑，欣賞著這一切屬于秋天的景物。天依然是那么藍(lán)，而又帶著一點(diǎn)灰蒙蒙的迷蒙，云彩以看不見，被這種迷蒙所遮蓋。

　　公園里的秋天，仍然呈現(xiàn)出一派綠的景象，偶爾的一兩顆枯黃的樹會(huì)使人迷惑，這到底是秋天還是春天。這當(dāng)然是秋天，柳樹不再吐芽，已是茂密而有瑣碎且無力地向人展示著它們?cè)陲L(fēng)華正茂后的無奈，似乎感嘆時(shí)間太快。而池塘里的金魚倒無所謂，它不像其他動(dòng)物開始尋找過冬的食物，它們無憂無慮地等待著人們投來的食物，享受著這種“不勞而獲”的快樂。

　　秋雨所帶來的并不只是新鮮的空氣，還有它淋黃了樹葉，嚇飛了大雁。人們?cè)谇镉曛袧u漸變得厚重。

　　我站在公園的土山上，周圍仍然是被秋雨沐浴后的樹葉，洗禮過的草坪。經(jīng)過了沐浴的樹葉慢慢走向衰老，感嘆自己生命太短，最終塵埃落地。而洗禮過的草坪仿佛希望自己會(huì)更茂盛，而卻不盡“草”意，無可奈何地低下了頭，認(rèn)輸了。我站在山上，一覽無垠地望著山下那又茂盛又衰落的景象――這就是秋天一景，在燥熱的夏天后的清秋。

　　秋天，雨后所帶來的空氣的芳香沁人心脾。它沒有春天那給人帶來的綠的象征，綠的希望；沒有夏天那給人帶來的驕陽似火的活力；沒有冬天白茫茫的景象；但它卻給人清新，予人清秋。

　　我拾起路邊一片金黃的樹葉，用它做書簽，翻開這秋天的童話。

秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文3

　　風(fēng)，帶著遠(yuǎn)方泥土的芳香，披著遠(yuǎn)方小溪的歌聲，吹拂著我，在我耳畔輕輕絮語：“秋天來了!”

　　秋，一個(gè)如歌的季節(jié)，它是那樣的輕柔曼妙，美麗可愛，使人沉浸在甜蜜的夢(mèng)之中……

　　校園里，金色的桂花，傲霜的秋菊，火紅的楓葉掛滿枝頭，香氣盈滿每一絲空氣。那朵朵嬌艷的桂花，這兒一叢，那兒一簇，似竊竊私語。陽光透過葉縫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。忽然一陣清風(fēng)吹來，讓人不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，閉上雙眼，聆聽樹葉的歌聲，仿佛自己也融入了大自然。

　　秋天的田野，韻味無窮。一陣陣秋雨奏出美妙的樂曲，洋洋灑灑鋪濕了田間。麥穗低下了頭，好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬，又好像在給大地媽媽敬禮。高粱紅著臉，一副十分害羞的樣子，隨風(fēng)搖曳。雨，還在下，它奏出了楓葉，奏出了一片美，呀!秋雨真是一個(gè)神奇的畫家。

　　秋天的果園姹紫嫣紅。瞧!那幾百畝葡萄連成一片，像紫色的海洋浩瀚無邊。蜿蜒纏繞的蔓藤像一條巨龍，將葡萄架上上下下全部爬滿;它的葉子仿佛是大手掌，把架子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�？�，圓滾滾的紅柿子，它們一個(gè)挨著一個(gè)，顯得異常可愛。

　　綠油油的蔬菜也不甘示弱，紛紛炫耀自己的“戰(zhàn)績(jī)”。韭菜挺著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子;青菜抖抖葉子上的露珠，迎著風(fēng)兒舞蹈;嫩生生的小蘿卜從泥土里探出小腦袋，使勁夸著自己。

　　再仰望天空，原來也很熱鬧，大雁們正準(zhǔn)備往南飛，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，一些雁媽媽和寶寶依偎在一起，領(lǐng)頭的大雁還催促后面的伙伴。天空似乎被它們襯得更藍(lán)了。白云輕飄飄的，薄得像一張紙，好似被秋風(fēng)梳理過一樣。

　　風(fēng)，夾著果實(shí)的香甜，披著大自然的溫柔，撫摸著我，舒服極了……

秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文4

　　又到了秋天。我伸了伸懶腰,看看周圍的同伴:紅彤彤的蘋果,小燈籠似的柿子,飽滿的石榴……

　　這時(shí),一個(gè)小小的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵里:“嘿!你看那個(gè)果子,長(zhǎng)得多難看!”“就是啊,還真好意思啊!”“嘻嘻……”我低下了頭,看看自己,的確很難看:身子像個(gè)葫蘆一樣,分成兩部分,坑坑洼洼的,還長(zhǎng)著那么多的雀斑……

　　一只鳥兒飛進(jìn)了果園,水果們看見有人來了,興奮地?fù)u晃著自己的身子,對(duì)它說:“小鳥姐姐,你看看我們中間哪個(gè)最漂亮?”小鳥看著我們,想了想,答非所問:“你們覺得什么才是漂亮呢?”

　　“我覺得長(zhǎng)得好看、讓人喜歡就是漂亮!”蘋果妹妹首先搶答。

　　“才不是呢!好吃就是漂亮!”柿子弟弟不滿地看了一眼蘋果妹妹。

　　“當(dāng)然是飽滿、可口啦!”石榴姐姐慢騰騰地說。

　　“我最漂亮!”“是我最漂亮!”“你們都錯(cuò)了,是我!”水果們爭(zhēng)起來,小鳥打斷了它們:“你們都說錯(cuò)了!”

　　水果們看著小鳥,安靜了下來。

　　小鳥接著說:“其實(shí)啊,你們都很棒,但是,你們也有缺點(diǎn),嘲笑別人就不對(duì)了,就像梨,”我猛地聽見小鳥提到了我,抬起頭來看著小鳥,“它雖然沒有你們長(zhǎng)得漂亮,但它也有許多的優(yōu)點(diǎn)。比如說,它的營養(yǎng)價(jià)值很高,還有化痰止咳的作用,口渴的時(shí)候,梨還可以當(dāng)水吃呢!它雖然長(zhǎng)得沒有你們好看,但是,它也很棒啊!所以,不能以它長(zhǎng)得不太好看就嘲笑它!”

　　水果們慚愧地看著我,異口同聲地對(duì)我說:“對(duì)不起,之前是我們錯(cuò)了!”

　　我開心地笑了。

秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文5

　　秋意正濃，小路上鋪滿了金黃的葉子，每一片葉子，都是一個(gè)日子，在媽媽身后積累成了往事。春天、夏天的童話都已經(jīng)泛黃，躲在落葉中不見了蹤影。秋天的陽光依舊那樣溫暖，細(xì)細(xì)的金線編織成了一篇童話給秋姑娘。

　　瞧，吉祥和如意正領(lǐng)著大伙在參觀他們的家呢!走出房門，首先映入眼簾的是那美麗的花園，萬紫千紅的菊花開了金絲絨一般的花瓣，有的向上卷曲，有的向四面伸展,真是各具特色；形態(tài)多姿的菊花有的像螃蟹，有的像媽媽的卷發(fā)，還有的像夜空中五顏六色的禮花……一排排高大挺拔的楊柳，像一個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，站在花園兩旁。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，一陣涼爽的秋風(fēng)拂來舒服極了。走進(jìn)火紅色的楓林，仿佛置身于一片火的海洋，那一片片楓葉看上去是那么可愛，生機(jī)勃勃，大家忍不住吟頌道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　來到田野上,啊,多么迷人的秋色，地里的豆子熟了,一個(gè)個(gè)都鼓起了金黃金黃的莢。棉花已經(jīng)開放了，白的像雪,棉葉交錯(cuò)時(shí)常發(fā)出悅耳的沙沙聲。田野上,大家正喜氣洋洋地?fù)]動(dòng)鐮刀收割豆子，幾位婦女采摘著棉花，臉上露出了甜蜜的微笑。遠(yuǎn)處，有的削芝麻，有的砍玉米，干的熱火朝天；果園里，蘋果熟了，嚷著要穿紅襖；葡萄熟了，嚷著要穿紫袍，一個(gè)個(gè)成熟的橘子、石榴像小燈籠掛在樹上。那彎著腰的甘蔗，像一位老爺爺似的；那綠油油的青菜，昂首挺立。

　　大家又在吉祥、如意的帶領(lǐng)下，來到了蔬菜園采摘新鮮的蔬菜，不一會(huì)兒,綠油油的黃瓜、紅通通的西紅柿、白白胖胖的蘿卜、咧著嘴的玉米娃就裝了滿滿一大筐，大家贊嘆到：“你們家的果實(shí)可真多呀！”，吉祥和如意說：“春天播種了希望，秋天就會(huì)有收獲，只要大家用心去栽培，那么你們明年也會(huì)和我們一樣，有大豐收的�！贝蠹也蛔〉攸c(diǎn)頭，連聲說到：“對(duì)呀對(duì)呀！”

　　第二年春天，大家按照吉祥、如意的話去做，播下了春的種子，經(jīng)過半年辛勤的勞作，到了秋天，果然家家戶戶碩果累累，個(gè)個(gè)喜笑顏開。

秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文6

　　“呼呼呼”秋姑娘派秋風(fēng)來報(bào)信啦。秋風(fēng)挨家挨戶的告訴森林里的小動(dòng)物們，秋天到了。

　　“咚咚咚”秋風(fēng)用力的敲著小兔子果果家的門。果果瞇著眼睛，鼓著腮幫子，一邊嘟嘟囔囔的說：“誰呀，一大早就來敲門，還讓不讓人睡覺了�！�，一邊打開門。秋風(fēng)見門開了，興高采烈的唱到：“秋天到，秋天到，果實(shí)豐收了；秋天到，秋天到，樹葉變黃了；秋天到，秋天到，菊花咯咯笑……”果果睜大眼睛問：“秋天真的到了嗎？我的菜園里一定大豐收！”說完，果果迫不及待的飛奔向菜園。菜園里，蔬菜都成熟了，五彩斑斕，有紫色的葡萄、綠色的青菜、紅色的辣椒�！斑�，少了一樣?xùn)|西？”果果摸摸腦袋，數(shù)了數(shù)，”葡萄、辣椒、黃瓜……呀，少了地瓜，地瓜去哪兒了呢？它是不是自己離家出走了呀，我去找找它�！肮麃淼綐淞掷�，他對(duì)著樹上的小松鼠問：”可愛的小松鼠，你有看見我的地瓜嗎？它不見了“”沒看見，它是不是跑到別的地方去了�！靶∷墒蟊е笏晒瑩u搖頭，說道。果果失望地來到一條小河邊，他看見一只斑駁陸離的小魚在水面上歡快地跳躍著。果果高興地問：”親愛的小魚，你有看見我的地瓜嗎？“小魚答道：”我一直在水面上玩，也沒看見它�！肮诡^喪氣的來到草地上，牛伯伯正在慢悠悠地咀嚼著干草。果果傷心地問：”牛伯伯你有看見我的地瓜嗎？““怎么啦，果果？“”牛伯伯，我在菜園里種的地瓜不見了�！奥犃T，牛伯伯哈哈大笑起來，他說：”果果，地瓜是生長(zhǎng)在地里的�！肮苫蟛唤獾膯枺骸闭娴膯�？“牛伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　果果告別了牛伯伯，回到菜園里，用小鐵鍬挖呀挖，挖出了許多地瓜，果果高興得手舞足蹈。

秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文7

　　風(fēng)變涼了，葉變黃了，但這也沒能打斷人的喜悅之情，歡樂和悲傷的歌曲同時(shí)進(jìn)行著，它——秋天，是一個(gè)十足的兩面派季節(jié)，也是一個(gè)性格多變的季節(jié)。

　　果園里，一個(gè)蘋果憂傷地望著那果園里的金葉，不像其它蘋果那樣，正在半空中唱歌跳舞，慶幸自己能乘著各種交通工具，去游覽世界各地。當(dāng)然，所謂的“世界各地”，只不過是一個(gè)城市而已，它不喜歡這樣，它曾聽樹枝哥哥說過，所有蘋果在這個(gè)時(shí)期都要分離這個(gè)家去旅游，但卻沒有一個(gè)蘋果能平安回來。從那時(shí)起，它就萌生了一種想要盡早離家的想法，但苦于和這個(gè)家心連心，它一直沒實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　那似乎漫長(zhǎng)的時(shí)間過得飛快，“旅行”的日子到來，那些個(gè)個(gè)都手舞足蹈的蘋果，如愿地乘上了“飛機(jī)”。那只不想離家的蘋果，拼命地在“機(jī)廂”里尋找出口。經(jīng)過不懈努力，它終于到達(dá)了他期盼已久的出口。蹦到地上，它第一次感到了這個(gè)世界地美好，第一次感動(dòng)了自由是多么地快樂。

　　天色漸暗，北風(fēng)吹得讓它不得不倦縮著身子，鉆進(jìn)樹堆里，才感到些許溫暖。它又想起了同伴和它的家，“或許，蘋果的命運(yùn)生來就是這樣的吧，祖先們千百年來都在這個(gè)時(shí)節(jié)去旅行，太單調(diào)了，我這次旅行還算值得”。它情不自禁想道，一股暖流在它的身體里回旋。

　　時(shí)間一天天過去，小蘋果一天天地瘦弱，已經(jīng)骨瘦如柴了。臨終前，它再次確認(rèn)了一下這次選擇沒有問題后，便安詳?shù)亻]上了眼睛，地面上，風(fēng)還在呼嘯，它在一個(gè)無人知曉的夜晚死去了。

　　春天來臨，當(dāng)年那個(gè)死去的蘋果又神奇地復(fù)活了。萌發(fā)出的小芽重新抬起頭來。此刻，它已是一棵蘋果樹，迅速地成長(zhǎng)起來，仰望天空，它又一次感到了世間萬物的美好。

　　其實(shí)，如果你跳出常理，從另一個(gè)角度去看問題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西，從不同的路去行走，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。

秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文8

　　秋風(fēng)徐來，桂花香盈滿了整個(gè)院子，清清淺淺，霎時(shí)間，我想起了那個(gè)秋天奶奶為我編織的只屬于我的童話。

　　由于從小父母外出打工，便把我留在了家里，留給了年老的奶奶照應(yīng)，那個(gè)一直留在我記憶深處慈祥而溫柔的老人。在我記憶長(zhǎng)河深處，尤為深刻的，便是那件事。

　　還記得那年秋天，奶奶患了高血壓，醫(yī)生說是由于過度勞累，那年的我才剛剛7歲，也正是什么都還不懂的年齡，不懂生死，年幼的我便問奶奶道：奶奶，什么是高血壓��？是好吃的么？我眨巴著不大的眼睛問。不想讓我太早讓我感到生離死別的奶奶撒了對(duì)我的第一個(gè)謊，高血壓啊，不是好吃的，是在說我的小孫女啊，一定會(huì)快樂幸福的長(zhǎng)大的，奶奶溫柔的笑著回答。當(dāng)時(shí)還是很小的我說，嗯，奶奶，我一定會(huì)快快長(zhǎng)大的，長(zhǎng)得高高的，然后阿，然后，然后買好多好多的桂花糖都給奶奶吃。嗯，奶奶笑了，說：我一定會(huì)等著那一天的，等著我的乖孫女啊，給我買的桂花糖。

　　我天真的以為，奶奶會(huì)像電視里的神仙一樣長(zhǎng)生，會(huì)一直伴著我長(zhǎng)大，但是，不幸的事還是發(fā)生了，奶奶再次生病了，一下子昏倒在奶奶親手種的滿園桂花中央，我用盡全力，呼喊著奶奶，奶奶使勁睜開了眼，對(duì)我說了最后一段話，一段善意的謊話，，第二個(gè)，也是最后一個(gè)謊言。奶奶說：丫頭，別哭，奶奶啊，要去一個(gè)好地方，去那兒一直守護(hù)我的孫女。不，奶奶，我哪也不讓你去，你就要陪著我。我大喊，邊哭邊為奶奶吹著擦傷了的胳膊。奶奶說，不哭，乖孩子，奶奶不痛啊，奶奶不會(huì)走的，奶奶會(huì)一直看著你的，守護(hù)我的乖孫女，在天上，看著我的好孫女長(zhǎng)大。就像奶奶種的桂花一樣，一直張大，長(zhǎng)得美美的……

　　從記憶中脫離，小院里，桂花依舊香，依舊美，不同的是，少了奶奶，卻多了一個(gè)秋天的童話。

秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文9

　　秋意正濃，小路上鋪滿金黃的葉子。每一片葉子，都是一個(gè)日子，在母親的身后堆積成過去，永不復(fù)返。春天、夏天的童話都已發(fā)了黃，夾在落葉中不見了蹤跡，秋陽依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編織一篇童話——給秋天。

　　秋夜，偶然停了電，搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上，凝重、飄逸，宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻我真希望那影子是一張剪紙，可以夾進(jìn)書頁，留夾進(jìn)書頁，留一個(gè)永恒。可是，那畢竟只是一個(gè)影子，轉(zhuǎn)瞬即逝。來電后，母親又恢復(fù)了忙碌，那勿忙的影竟是抓不住的。其實(shí)，我要珍藏的也不止是那影子，還有媽媽重新披起羽衣的神情。

　　搖籃邊，她的眸子是會(huì)唱歌的星星，周圍的一切都在她的歌聲中動(dòng)了起來。后來，母親是童話，在她的聲音里哭也清晰，笑也清晰，忘記了母親那時(shí)的模樣，只記得那時(shí)母親是仙女。

　　再后來，母親又忙了起來，清晨拉了我去公園嗅葉的清香，雨夜擁我在懷中傾聽雨的呢喃……我終于知道，母親的羽衣未收起，而是從我發(fā)出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來，母親的彩筆一直都在畫我，從沒舍得為自己多畫一筆。今天，當(dāng)我想還一個(gè)體貼給母親時(shí)，一張繁重的課表又把我埋進(jìn)了書里。把愛寫給今天，把報(bào)答留給明天，竟成了我無奈中唯一可以期望實(shí)踐的諾言。

　　母親僅有一本相冊(cè)，留住了她的青春。但不知是過于忙碌還是不想重拾朝花，如今輕易不去翻它。

　　秋天仍需要童話，母親的心仍需要滿足。在這金黃的季節(jié)里，母親的收獲應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大了的我。而我長(zhǎng)大后的第一天就是要報(bào)答母親，不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天，風(fēng)雨會(huì)因有了童話而變得溫馨。

　　陽光下，和披著羽衣的母親走，走過大街、走過小巷、走過清溪……我們扯著秋天的絲縷，我們織著秋天的童話。

秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文10

　　秋天，是一座城堡，悄悄地、輕輕的，趁你沒留意，秋姑娘就把城堡的大門，打開了。

　　瞧，秋姑娘把秋雨帶來了，她清涼的雨珠，叫醒了菊花、桂花。菊花和桂花在秋日里，散發(fā)著誘人的清香，在雨中搖曳著自己優(yōu)美的身姿。

　　秋雨溫柔地洗刷著大樹、小草、小花們。楓樹和銀杏的葉子，對(duì)秋姑娘產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們向樹媽媽告了別，隨著秋姑娘去了遠(yuǎn)方，想去見識(shí)見識(shí)廣大的世界。頓時(shí)，空中飛舞著的，酷似黃紅相間的蝴蝶，給秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　你看，秋風(fēng)也被秋姑娘帶出來了。它輕柔地吹拂著大地，給田野吹來了一身金燦燦的禮服。田間的稻谷成熟了，同樣換上了金黃的裙子，隨著秋風(fēng)左右搖擺，似乎在慶祝秋日豐收的喜悅。

　　秋姑娘又輕輕地來到了果園里。她正微笑著，傾聽水果們歡快地聊天呢！蘋果妹妹說：“大家看！我的這身紅衣服怎么樣啊？比上個(gè)月的青衣裳好看多了吧！只是，只是……我又長(zhǎng)胖了！”說完便害羞的低下了頭�！皠e這么說，蘋果妹妹，你看我，這身橙衣服也很好看，不過，我也長(zhǎng)胖了！”柿子說完，還發(fā)出爽朗的笑聲。雪梨又來說話了：“我長(zhǎng)大了，不過好像沒長(zhǎng)胖，不，我是上小下大，像個(gè)黃澄澄的葫蘆！”突然一個(gè)聲音冒了出來：“大家可別忘了我！”大家回頭一看，原來是紅鉆石似的山楂妹妹，大家驚訝極了，蘋果妹妹驚奇地歡呼：“山楂妹妹，短短幾個(gè)月的時(shí)間，你就變得這么好看了呀！我好羨慕你哦！”

　　秋姑娘忍不住地贊嘆道：“這個(gè)秋天好熱鬧啊！”說完，微笑著離開了果園。她路過哪里，哪里都美得一塌糊涂。美得猶如精彩的童話，永遠(yuǎn)那樣令人神往，令人著迷！

秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文11

　　漫步在秋天的林間小路上，讓人沒來由的感到輕松。地上已鋪滿了一層樹葉地毯了，踩在上面，“沙沙”作響，讓我有一種愉悅感。

　　風(fēng)兒吹過，那樹葉飄了下來，剛斷的葉根上滲出了晶瑩的樹液，那是它的眼淚么?它好似在苦苦地哀求那縷清風(fēng)兒，求它，求它再把自己送回樹上去。那縷清風(fēng)好像心軟了，它吹起一股氣流，將那片葉子托了上去，樹葉兒在空中快樂地打折旋兒，但風(fēng)兒又像是明白過來了，于是，就讓這片葉子，自己飄落。

　　我飛奔了過去，伸出雙手，不想讓這片葉子摔落在地上。啊!接住了，它輕輕落在了我的手上。就那么安詳?shù)靥芍�，安靜地像個(gè)孩子，與之前企圖與風(fēng)兒哭鬧的那片葉子毫不相似。真的是它么?我疑惑地眨了眨眼。

　　那是一片柔軟的紅葉。

　　葉脈分明，嫩嫩的葉子上閃著光澤，輕輕聞一聞，哈!還帶著一股梨子皮似的清新的香甜氣味。我輕輕將它撕開，放在嘴里嚼一嚼，有些苦澀，但又有些沒熟的青果子的甜氣。

　　那邊又落下了一片葉子，我跑了過去，將它將它撿起來。咦?怎么像做鞋的皮子呢?嗯，真的很像呢!再聞一聞，唔!真的有股皮鞋味!我?guī)е⑼奶煺�，向那棵樹揮了揮手：“嗨!你是開鞋店的么?”或許，這些葉子都是些皮料，或是為大地制作好的皮鞋吧!現(xiàn)在定期已到，是送給大地的時(shí)候了。我偏過頭來，看看那棵樹，不經(jīng)意間，笑容溢滿了我的嘴角。

　　遠(yuǎn)處，又有幾片葉子飛旋下來了，有的跳著優(yōu)美的獨(dú)舞，又好似仙女下凡般的落;有的像是在玩蹦極似的，極速?zèng)_落;有的像是雙人跳著歡快的恰恰舞，有的……

　　我動(dòng)著身子，跟著樹葉兒們一起輕輕地圈，啊!如果說秋天的樹葉兒是一首首詩，那么秋天的林間，就是一本詩集了，譜寫出一個(gè)個(gè)唯美的童話……

秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文12

　　秋，隨豐收而來，帶來了人們的歡聲笑語，秋，隨涼爽而來，帶走了人們夏季的炎熱。秋有著如同童話般的趣味，擁有那份并不膚淺的'童心，而秋正是如此。可以說沒有秋，四季的美就會(huì)少了二分之一。沒有秋，也就沒有豐收的喜悅，也就沒有秋高氣爽的一個(gè)季節(jié)。秋如童話，到底是什么童話呢？然我們來閱讀吧。

　　秋季充斥在人們的歡聲笑語中誕生，也比大雪紛飛的冬季快了一步而來。秋季，濃濃的稻香在空氣中彌漫著，使人被這深情款款的秋季不禁迷住，無法自拔。秋風(fēng)一吹，吹紅了通紅通紅的西紅柿在空中搖曳，似乎急著往下而墜。吹黃了那在樹枝上搖搖欲墜的鴨梨。我與父母走在人來人往的集市之中，細(xì)細(xì)閱讀著這份秋衣濃濃，這份秋高氣爽，這份充滿童心的秋天童話。喧囂的街道上我正與父母前進(jìn)在回家的路上，一路上，人們?cè)诎倜χ腥溙锔钊ミ@一年拼命為收獲的辛苦，割去拿被汗水澆灌的收獲。而那蔚藍(lán)的天空也仿佛被染上了稻谷的金黃色，使這豐收的氣氛從近到遠(yuǎn)中充斥著，��！這秋天的風(fēng)采神韻再次出現(xiàn)在人們的視野中，那豐收的美景再次在人們的視野中再現(xiàn)，我在這秋高氣爽的季節(jié)中，心中的喜悅便也就是不言自明，那份秋風(fēng)的偉大，不禁讓人感受到了這深情款款的秋季，也讓人意氣風(fēng)發(fā)，在秋天中，這就是一個(gè)童話，一個(gè)永不完結(jié)的童話。

　　這不正是一個(gè)秋天的童話嗎？讓我們?cè)谇锛局�，將學(xué)習(xí)再上一層樓！不論秋天中，我們會(huì)有多少困難，我們都要去克服。因?yàn)檫@是一個(gè)童話般的季節(jié)，讓我們展翅高飛，飛翔在這美妙的秋天童話吧！

秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文13

　　昨天，我還是一個(gè)天真爛漫的孩子。我無憂無慮，我可以到草地上追蝴蝶，我可以到菜園里挖蚯蚓，只要愿意亦可到樹上掏鳥窩。

　　慢慢的，我迎來無數(shù)個(gè)日月，我送走無數(shù)顆星辰。那使我想起朱自清的一句話——“我的日子滴在時(shí)間流里，沒有聲音也沒有影子”確乎是什么也沒有了罷，往日的歡聲笑語已不再縈繞耳邊。是有些想念了，可也只能做些想念罷了。人們都在朝前趕，他們摸索著前進(jìn)，日夜奔勞。

　　今天，我還是我，只是有點(diǎn)像似被抽掉了靈魂。我躲在人流里，不分晝夜，隨波逐流。當(dāng)太陽悄悄爬上人們黑壓壓的頭頂，我駐足觀望。那是火吧！是生命！是靈魂！更是生活！噗嗤……，我分明聽到鄙夷的笑聲，人們像看傻子似的看著我。我被涌動(dòng)的人流擠的趔趔趄趄，我心里一驚馬上躲藏到了人群之中。昨天，我曾看到你，站在風(fēng)中的楊柳下。夕陽的金色染紅了你的臉頰，春風(fēng)攘起了你的衣袂，金柳親吻著你的秀發(fā)。山河也要為你歌唱了罷。那是你，也是夢(mèng)中的我。

　　今天，我孤注一擲，默默的趕進(jìn)人流之中。聽不到風(fēng)，看不到雨，聞不到花香，摸不到陽光。于是——“我注視著思念踽踽的走”

　　“我注視著思念踽踽的走。“那曾經(jīng)的佳人��！你是否在思念帶著花香的春風(fēng)？那曾經(jīng)的佳人��！你是否還站在夕陽中的金柳下？那曾經(jīng)的佳人啊！星星在沖我眨眼，好似你那明眸善睞的雙眼。然而就在昨天，你是我，我也是你。人流似一泓黑水，我已精疲力盡，在無力游上岸去。那便隨波逐流了罷。盡管不曾看清夜幕下的前方。

　　那曾經(jīng)的佳人��！從今往后你便只是你自己了。于是——”我注視著思念踽踽的走”

秋天的童話_小學(xué)生六年級(jí)作文14

　　南方的秋天總是姍姍來遲，雖然已過了九月，但秋意卻并不明顯。然而在一個(gè)多霧的黎明秋天還是悄悄來臨了，隨著秋天的到來，炎熱的的感覺也漸漸消失了。

　　最先感知秋天到來的應(yīng)該是道路兩旁的木棉樹，那片片飄落的樹葉就像是歡迎秋天到來的調(diào)皮的孩子。每次當(dāng)我背著書包漫步在人行道上，總愛看著樹上那已枯黃的葉子在瑟瑟的秋風(fēng)中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，它們?cè)谇镲L(fēng)的歌聲中翩翩然地舞動(dòng)著，愉快地跳完一曲之后，便緩緩地、輕輕地掉落到地上，我慢慢地從落滿葉子的人行道走過，細(xì)細(xì)地聽著腳下落葉發(fā)出的輕輕的“沙沙沙”聲�；蛟S在很多人眼里，落葉的代表著枯槁，代表著死亡，代表著哀傷。但我卻不這么認(rèn)為，在我的眼里落葉是最美的，雖然它已失去了蓬勃的生命力，但讓我感動(dòng)的是它的奉獻(xiàn)精神，看著這些被行人踩碎了的落葉，我似乎已經(jīng)看到了它們?nèi)谌胛夷_下的泥土之中，化成了養(yǎng)料，然后孕育著春的希望。

　　田野里的稻谷也換上了金黃色的外衣，稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的聲響，那是稻谷們唱響的甜美的豐收之歌；玉米地里傳來了輕脆的“啪啪”聲，那是農(nóng)民伯伯在掰玉米，金黃的玉米棒子鼓鼓囊囊的，它們吐著須子，樣子看起來真像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白胡子老爺爺，不一會(huì)兒金黃的玉米棒子就裝滿了籮筐，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑容；果園里橙子熟了，大大小小的橙子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，黃澄澄的真誘人，走近一聞，一股甜甜的果香沁人心脾。

　　花園里，秋天的使者——菊花，競(jìng)相開放，那一朵朵的菊花，有的含苞待放、有的似剛出浴、有的盡露精髓——一株株，一叢叢，一堆堆。紅的似火、黃的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中，仿佛走進(jìn)了花的世界，花的海洋。