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三年級(jí)作文300字尋找秋天(精選29篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字尋找秋天,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文尋找秋天 篇1
秋天來(lái)了,我和媽媽一起到郊外去尋找秋天。
我們走在田間小路上,看見(jiàn)金色的稻穗彎下了腰,一陣微風(fēng)吹來(lái),就像翻起了一道道金色的波浪;火紅的高粱高昂著頭,像火把一樣在風(fēng)中搖擺著;還有那棉桃咧開(kāi)了嘴,露出白白的棉花,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
旁邊的草叢里,盛開(kāi)著各種各樣的野花,叫的出名字的,叫不出名字的,像星星一樣散落在草叢間;▋河屑t的、黃的、白的',五彩繽紛,絢麗奪目。特別是那金燦燦的野菊花,一叢叢,一簇簇,怒放在那枯黃的草叢中,是那樣的美麗,那樣的熱情。
果園里,紅紅的蘋(píng)果像我們的小臉蛋一樣可愛(ài);火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)梢;黃澄澄的橘子密密麻麻地掛在樹(shù)枝上,將樹(shù)壓彎了腰;還有那一串串的葡萄像一顆顆紫水晶一樣,惹得我們垂涎欲滴。
不遠(yuǎn)處,枯黃的樹(shù)葉兒離開(kāi)了枝頭,在風(fēng)中飛舞著,打著旋兒落在了菜地里。農(nóng)民伯伯將樹(shù)葉深深地埋進(jìn)土里,一邊鋤地,一邊說(shuō):“秋天來(lái)了,菜地里的南瓜也該豐收了,白菜也該種上了!
我突然明白了:我找到了秋天,原來(lái)秋天就在農(nóng)民伯伯喜獲豐收的笑臉里。
三年級(jí)作文尋找秋天 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽一起來(lái)到了濱湖的田野上尋找金色的秋天。
我們找啊找啊,。〗K于找到了,看!眼前一片豐收的景象。金燦燦的稻子成熟了,沉甸甸的稻穗低垂下了頭,在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)著身體,好像在跟秋天說(shuō)再見(jiàn);飽滿(mǎn)的`黃豆成熟了,在陽(yáng)光下綻開(kāi)了它那迷人笑臉,可它的葉子被蟲(chóng)子吃的遍體鱗傷;不遠(yuǎn)處的小水塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的焦瓜,讓媽媽忍不住地去拽焦瓜,雖然焦瓜兄弟們拼命地尖叫著、僵持著,但最終還是被我媽媽無(wú)情地拉了下來(lái)。池塘里的水面上飄浮著眾多的誘人菱角,農(nóng)民伯伯臉上充滿(mǎn)著豐收的喜悅,穿著橡膠的衣服,站在小水塘中開(kāi)心地采摘菱角……
一條看似不起眼的臭水溝橫在一塊塊農(nóng)田中,養(yǎng)育著農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的莊稼,給莊稼帶來(lái)了豐富的營(yíng)養(yǎng)。
地上的小草蜷縮著身體,秋天給它披上了黃色的棉被,仿佛是要開(kāi)始漫長(zhǎng)的冬眠了。
瞧!那邊還有一群五彩的小蝴蝶陽(yáng)光下?lián)]動(dòng)著它那美麗的翅膀,優(yōu)雅地飛舞,快樂(lè)地嬉戲著。
啊!這金色的秋天給大自然帶來(lái)了與眾不同的美麗。
三年級(jí)作文尋找秋天 篇3
今天早晨,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回奶奶家,順便再找一找秋天。
一路上,我們先經(jīng)過(guò)了臺(tái)基山公園,那里有害羞的桂花,卷了頭發(fā)的菊花,還有堅(jiān)強(qiáng)的小草,讓我想起了一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。除了植物以外,還有來(lái)晨跑的市民們。
后來(lái),我們又經(jīng)過(guò)了果園,那兒果實(shí)累累,看,害羞的蘋(píng)果漲紅了臉,紅紅的柿子提起了燈籠,紫瑩瑩的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的鉆石。我還下了車(chē),走進(jìn)了果園,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一股淡淡的.香味撲鼻而來(lái)。
路邊上,銀杏葉變黃后像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇來(lái)了一串串白果。梧桐樹(shù)的葉子像一只只手掌。我還撿了一片收藏了起來(lái)。
最后,我們又經(jīng)過(guò)了田野,金黃的稻子彎下腰,好像在向農(nóng)民伯伯說(shuō):“看看吧,這些都是你們辛苦的收獲!”
啊,我找到了秋天,它在美麗的公園里、在香甜的果園、在豐收的田野里。正如詩(shī)人所說(shuō):“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇4
聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了,我決定去尋找秋姑娘。
我首先到植物園找秋姑娘。一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是一棵棵挺拔的楓樹(shù),楓葉有的碧綠碧綠的,有的土黃土黃的,還有的是火紅火紅的,猶如顏料倒在上面,美麗極了。哦!秋姑娘的第一個(gè)足跡原來(lái)落在了這里。
接著,我又去田野里找秋姑娘。田野里,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了“嘩啦啦”的.笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在“樂(lè)呵呵”地演唱;金燦燦的稻谷顆粒飽滿(mǎn),壓得莖桿都彎下了腰。哦!秋姑娘的第二個(gè)足跡落在這里了!
最后,我來(lái)到果園尋找秋姑娘。果園里的柿子掛起了一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,好像在說(shuō):“我們成熟啦!快來(lái)品嘗一下吧!”;蘋(píng)果漲紅了臉,搖著頭高興地說(shuō):“秋姑娘你好,歡迎你!”;葡萄結(jié)出了果實(shí),晶瑩剔透,宛如一個(gè)個(gè)紫水晶。哦!秋姑娘的第三個(gè)足跡在這里!
找到秋姑娘的足跡后,我知道了,秋天的植物很美,秋天的果實(shí)很豐富。我喜歡秋天!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇5
星期天,我們?nèi)业缴n梧綠園找秋天。一入園,我就看到片片金黃的樹(shù)葉落下來(lái),就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,真美!
沿著小路,我們來(lái)到了小池塘,夏天池塘里的荷花生機(jī)盎然,像個(gè)美麗的小姑娘,此時(shí),秋天的荷葉已經(jīng)凋謝了,枯萎的荷葉下面長(zhǎng)滿(mǎn)了許多白白胖胖的蓮藕,荷葉把她的營(yíng)養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)給了蓮藕。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。
池塘邊的蘆葦像長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一陣微風(fēng)吹過(guò),向我們點(diǎn)頭微笑,好像在歡迎我們的到來(lái)。
走著走著,我們聞到了一陣陣的淡淡的`花香。循著香味,我們來(lái)到了桂花園,桂花可真香。∵@讓我想起一個(gè)成語(yǔ)——丹桂飄香,我忍不住摘了幾朵桂花捧在手心里,聞了聞,哇!甜絲絲的!我想多摘些回家讓爺爺給我做桂花蓮藕,可媽媽說(shuō):“不能摘,桂花樹(shù)是大家的,如果大家都摘的話(huà),你一朵,我一朵,桂花的香味大家都分享不到了!
小朋友們,你眼中的秋天哪里?
三年級(jí)作文尋找秋天 篇6
炎熱的夏天過(guò)去了,我們脫去了t恤衫,穿上了長(zhǎng)袖襯衫,因?yàn)闆鏊锾斓絹?lái)了。
我們的小區(qū)里都傳來(lái)了陣陣桂花香。每到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)想起我和奶奶在老家做桂花糕的情景。
往年的八月份,我和奶奶都喜歡做桂花糕,做好了以后,奶奶就會(huì)拿去給全村的人品嘗。這時(shí),全村的人都會(huì)夸我和奶奶。
想到做桂花糕,首先要采桂花,正像我們學(xué)的課文《桂花雨》一樣,桂花是搖下來(lái)的。每次都是由我來(lái)?yè)u桂花樹(shù),之后,奶奶把搖下來(lái)的'桂花收集起來(lái),抱到廚房里做起桂花糕來(lái),我在后面幫她打下手。
說(shuō)實(shí)話(huà),桂花雖然沒(méi)有玫瑰花、月季花、櫻花那樣美,也沒(méi)有牡丹那樣的傳說(shuō),但是,它香飄十里,它是最能夠代表秋天的東西,而且它還有很多的用處,比如說(shuō)桂花糕、桂花酒、桂花湯
我總是幫奶奶篩桂花,之后再曬上一天,奶奶就可以開(kāi)始做桂花糕了。等奶奶把做好的桂花糕拿給大家品嘗時(shí),不知道為什么,我一嘗桂花糕,就覺(jué)得比我在城市里買(mǎi)的桂花糕要香許多,吃起來(lái)的口感也不一樣,總覺(jué)得桂花糕比世界上的任何食物都要好吃。
桂花本身就很香,但我認(rèn)為桂花不僅外表很香,它的內(nèi)部用途也一樣香,F(xiàn)在,我明白了什么是秋天的味道,那就是桂花香。
三年級(jí)作文尋找秋天 篇7
秋天來(lái)了,天氣變得涼快起來(lái),成群的大雁向南方飛去。在這個(gè)秋高氣爽的上午,我和爸爸媽媽騎著自行車(chē),一起去尋找秋天的足跡。
路邊的野菊花開(kāi)了,一叢叢、一簇簇的黃花,引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶。野菊花的生命力極強(qiáng),它開(kāi)在山上,開(kāi)在路邊,也開(kāi)在石縫里。有一種叫不上名字的植物,它就像爬山虎一樣,緊緊地爬在山下的石壁上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一面面火紅的旗幟,近看就像一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的小姑娘,在向我們招手呢。秋天的`樹(shù)葉色彩繽紛,你看,前面那棵樹(shù)的葉子有深綠色的、有紅色的、有黃色的、還有褐色的,秋風(fēng)一吹,這些樹(shù)葉就像五顏六色的“蝴蝶”一樣從樹(shù)上“飛”下來(lái),落在草地上,真是漂亮極了。我趕緊撿起幾片美麗的樹(shù)葉,我要把它們夾在我的書(shū)里,做成最別致的書(shū)簽。
在大自然里,到處都有秋天的足跡。只要你留心觀察,耐心尋找,秋天就在我們的眼睛里、就在我們心里。走進(jìn)大自然吧,讓我們快樂(lè)地尋找秋天的足跡。
三年級(jí)作文尋找秋天 篇8
秋天的圖畫(huà)是多么的美麗啊!你看,那畫(huà)上的樹(shù)葉金黃金黃的,果樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。那金黃金黃的樹(shù)葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶;那棵果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅紅的大蘋(píng)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小燈籠在樹(shù)葉中閃爍著紅光;那棵果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了橘紅色的大橘子,嘗一口甜滋滋的,可好吃呢!這棵果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的鴨梨,鴨梨那香香的味道布滿(mǎn)樹(shù)林。
稻田金燦燦的,稻子彎下了腰,高粱漲紅了臉。農(nóng)民伯伯可高興了,因?yàn)榻衲暧钟瓉?lái)了一次大豐收。
秋天的圖畫(huà)就是這么美麗,它用五顏六色的彩筆給果樹(shù)圖上了顏色:用紅色和黃色的.彩筆分別給楓葉和樹(shù)葉涂上了顏色,用金黃色的彩筆給田野圖了顏色。
這就是秋天的圖畫(huà),一幅美麗的圖畫(huà),讓我們大家一起來(lái)欣賞這幅圖畫(huà)吧!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇9
今天,我們海星支行小隊(duì)去了南洞藝谷探秋。
天公不作美,路上下起了陣陣秋雨。秋雨輕輕的,打在身上癢癢的很舒服。我仰起頭任雨水打在我臉上,我伸出舌頭,雨水在我嘴巴里涼涼的。秋雨落在小溪里。鴨子、鵝在小溪里歡快地游來(lái)游去,好像在洗澡哩!
田野里漫山遍野盛開(kāi)著野菊花,在風(fēng)中搖曳著身姿,好像在歡迎我們的到來(lái)。我還看到了豐收的景象:玉米換上一件金色的新衣,咧著嘴笑了,露出了滿(mǎn)嘴金黃的牙齒;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別懂禮貌,彎著腰迎接那久別的老朋友——秋姑娘;向日葵綻開(kāi)燦爛的笑臉對(duì)著太陽(yáng)微笑。
果園里柿子、桔子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!梨?shù)上掛滿(mǎn)了金黃的燈籠、葡萄架上綴滿(mǎn)了一串串紫盈盈的葡萄,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。有點(diǎn)石榴太胖了,把衣服都擠破了。露出了紅紅的牙齒。
秋天給人們帶來(lái)了豐收的喜悅,也帶來(lái)了美好的'希望!
走在放學(xué)的路上,我看見(jiàn)幾片金黃色的葉子像一只只飛舞的蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái),仿佛在告訴我:秋天來(lái)了!
秋天在哪里?今天我和同學(xué)相約來(lái)到青龍山找秋天。拾階而上,剛走一段山路,我就看見(jiàn)山坡上的小草已經(jīng)穿上了金色的時(shí)裝,它隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在告訴我:秋天在草地上。不知不覺(jué),我們來(lái)到了半山腰,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上吃果實(shí),它一邊吃一邊好像在說(shuō):秋天在果實(shí)里。當(dāng)我們爬到山頂時(shí),我舉目遠(yuǎn)眺,一片金色的田野上,沉甸甸的稻穗笑彎了腰,旁邊一個(gè)眼尖的小朋友說(shuō):哦,秋天在稻穗里!
秋天究竟在哪里?我一下子懂了:秋天就在這美麗的大自然里,只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)就能找到美麗的秋天。
三年級(jí)作文尋找秋天 篇10
我畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)的名字叫—“尋找秋天”。星期天,爸爸媽媽帶我去郊外,尋找美麗的秋天。
我們先來(lái)到一片小樹(shù)林里。白楊樹(shù)落了許多葉子,地上像鋪上了黃色的地毯。我在落葉上奔跑,腳下發(fā)出“沙沙”的聲音。梧桐樹(shù)葉子也變黃了,金黃金黃的,像是掛了一樹(shù)的金子,非常美麗。
我們又來(lái)帶了山楂樹(shù)下。通紅通紅的山楂躲在綠葉下,像是一盞盞精美的小燈籠,無(wú)比誘人。我摘了幾顆放進(jìn)嘴里,哇!味道又甜又酸,真好吃呀!
我們?cè)谝黄G油油的菜地旁停了下來(lái),爸爸告訴我說(shuō):“這是胡蘿卜!蔽亿s緊跑過(guò)去,用手刨土,然后使勁一拔,胡蘿卜是拔出來(lái)了,我卻摔了一個(gè)大大的`屁股蹲兒。爸爸媽媽都大笑起來(lái)。
此外,我們還看見(jiàn)好幾十斤的大南瓜、大個(gè)的葫蘆,還有五顏六色的朝天椒······
我們?cè)诮纪飧惺艿搅饲锾斓拿利惡拓S收的喜悅,我喜歡秋天!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇11
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。
我想去尋找秋天,在哪里可以找到秋天?我一直在思考。
我在天空中找到了秋天,天空中的白云變化多端,風(fēng)一吹,白云一會(huì)兒變成小羊,一會(huì)兒變成小牛,一會(huì)兒變成小豬。北雁向南方飛去,一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字。
我在樹(shù)林里找到了秋天,樹(shù)林里的梧桐樹(shù)排成兩行,像站崗的士兵。一旁,手掌似的`楓樹(shù)葉飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落到地上,像給大地蓋上了一床金色的棉被,漫山遍野。
我在馬路上找到了秋天,馬路兩旁的桂花樹(shù)一行行,像在放哨的士兵。桂花像黃色的金子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,風(fēng)一吹,桂花雨下起來(lái)了,桂花的香味向四處飄散,芳香撲鼻。
我在果園找到了秋天,果園里碩果累累,紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)胖娃娃漲紅了的臉,紫瑩瑩的葡萄像一個(gè)個(gè)紫水晶,黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠,我真想摘一個(gè)來(lái)吃。
我在學(xué)校找到了秋天,學(xué)校正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),選手們正在奮力拼博,啦啦隊(duì)在喊:“加油!加油!”裁判在指揮選手,觀眾們?cè)跉g呼雀躍,為自己班的同學(xué)們加油助威。
秋天真美!我愛(ài)秋天!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇12
秋天是非常美的,莊稼豐收了,五谷豐登,大豆玉米你擠我碰,秋風(fēng)簫簫,蟬歡樂(lè)地叫著,今天我也要去找一找秋天。
樹(shù)葉大部分都是綠的,但有一小部分已經(jīng)黃了,隨風(fēng)慢慢地飄了下來(lái),好像蝴蝶在飛舞,還有一些葉子已經(jīng)枯了,從樹(shù)上垂了下來(lái)。
我們上山時(shí)聽(tīng)見(jiàn)蟬在叫,聲音脆脆的,再加上微微的.秋風(fēng),我仿佛到了忘我的境界。
登上山頂了,深圳印入眼簾,我仔細(xì)地觀察了深圳的美景,一座座高樓拔地而起,寬闊的柏油馬路上汽車(chē)飛快地奔跑著,好一幅壯觀的景象!
下山了,我們一邊走一邊看,看見(jiàn)了風(fēng)箏飛得特別高,似乎飛到了云彩上,忽然,天空飄來(lái)了幾片烏云,不一會(huì)兒就下起了大雨。我們趕忙拿出傘,雨點(diǎn)像雪花一樣落了下來(lái),剛才還放得高高的風(fēng)箏現(xiàn)在一個(gè)也不見(jiàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒,雨忽然又停了,太陽(yáng)又露出了笑臉,我來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)上,看著人們放得風(fēng)箏比原來(lái)飛得更高了,在空中飛舞著,像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)自由自在。
秋天非常美,我非常喜愛(ài)這個(gè)季節(jié)!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇13
人們都說(shuō)秋天是金色的,但也有人說(shuō)秋天是多彩的。秋天究竟是什么樣的呢?我?guī)е@種疑問(wèn)跟著爸爸一塊去尋找秋天。
坐在車(chē)上向窗外看,金黃的樹(shù)葉像一把把小扇子紛紛飄落下來(lái),鋪滿(mǎn)了路面。路旁的'田野都變成了金色的了。再往遠(yuǎn)處看,農(nóng)民伯伯已經(jīng)把地里的莊稼都收完了,只剩下金黃的土地了。
下了車(chē),一走進(jìn)奶奶的村子,我看見(jiàn)路兩旁到處都是大堆大堆的玉米棒,有的堆得像小山一樣。農(nóng)民伯伯正在熟練地剝著玉米,臉上流露出豐收的喜悅。一個(gè)個(gè)白白的玉米棒子在他們手中像變魔術(shù)一樣,轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)個(gè)金色的玉米棒子。
一走及奶奶家,地上、墻上、樓上都是金燦燦的玉米棒子,有大的、有小的、也有又粗又長(zhǎng)的玉米棒真像一個(gè)個(gè)大棒槌。
奶奶家還有幾棵柿子樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了柿子,一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子就像燃燒著的小燈籠,沉甸甸的柿子把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕R魂囷L(fēng)吹過(guò),柿子隨風(fēng)擺動(dòng),真像閃閃跳動(dòng)的火苗。
!我找到了,秋天是金色的,秋天也是多彩的。
三年級(jí)作文尋找秋天 篇14
今天,我參加了校園記者工作中心組織的主題為“尋找秋天”的攝影活動(dòng),收獲非常多。
焦作日?qǐng)?bào)社的攝影記者劉老師先給我們講了照相機(jī)的原理和拍照技巧。然后,我們伴著暖暖的`陽(yáng)光來(lái)到一片玫瑰花叢前。在陽(yáng)光的沐浴下,玫瑰花顯得格外鮮艷,我迫不及待地要把它們拍下來(lái)。它們隨風(fēng)擺動(dòng),好像在說(shuō):“看,我們多美麗,請(qǐng)你快把我拍下來(lái)吧,我們就是秋天。”
接著,我們來(lái)到了第二站。那里是一片草坪,一些老爺爺和老奶奶在草坪上抖空竹。沒(méi)想到爺爺和奶奶們抖空竹的技術(shù)那么厲害,空竹在他們手中,就像一只只靈活自由的小燕子,時(shí)而飛入空中,時(shí)而落入低谷。雖然爺爺奶奶們都退休了,但他們還在尋找生活中的快樂(lè)。他們好像在說(shuō):“看,我們的秋天多么幸福!蔽亿s忙把他們也拍了下來(lái)。
在第三站,我和其他小記者做了一個(gè)互相拍照的游戲。通過(guò)這個(gè)游戲,我不僅給很多小記者拍了照,還交換了聯(lián)系方式,認(rèn)識(shí)了很多新朋友。
這次活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活,讓我學(xué)到了許多課堂上沒(méi)法學(xué)到的知識(shí),還讓我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。
秋天可真是個(gè)收獲的季節(jié),我不虛此行!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇15
在我印象里秋天的風(fēng)是涼颼颼的,秋天的雨是冷冰冰的,秋天的樣子是一幅五彩繽紛的油畫(huà),有金色、紅色、紫色……然而,我窗外的秋天并不是這樣的,到處都是綠綠的。我想,可能是秋姑娘來(lái)晚了或是迷路了。
我好奇地問(wèn):“爸爸,我們這里沒(méi)有秋天嗎?怎么和我課本里讀到的不一樣呢?”爸爸笑著說(shuō):“走,我?guī)闳ふ仪锾!蔽覀凃T上了小摩托,走過(guò)田間彎彎曲曲的小路,我看見(jiàn)了碧綠碧綠的白茶樹(shù),爸爸告訴我說(shuō):“這就是白茶樹(shù)秋天的樣子!贝┻^(guò)茫茫的竹海,我聽(tīng)見(jiàn)了“唰唰”的聲音,我看見(jiàn)了竹葉洋洋灑灑飄落的身影,爸爸告訴我說(shuō):“這就是秋姑娘在竹林里開(kāi)演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!碧M(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪我看見(jiàn)了清澈的`溪水,聽(tīng)見(jiàn)了“叮叮咚咚”的交響樂(lè)曲,我的腳丫子感受到了刺骨的冰涼。爸爸告訴我說(shuō):“秋天是看得見(jiàn),聽(tīng)得見(jiàn),摸得著的!
哈哈,我終于找到秋天了,原來(lái)秋姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)了,她沒(méi)有迷路。
三年級(jí)作文尋找秋天 篇16
秋天在哪里呢?秋天在田野里,有豐收的小麥,小草都枯黃了,風(fēng)一吹,就彎了腰,稻谷被秋天染了顏色,金燦燦的稻谷像極了金色的海洋。這時(shí),秋風(fēng)吹來(lái),仿佛見(jiàn)到了層層海浪!
秋天在哪里呢?秋天在我與家人的旅途中,在有著一千二百年歷史的長(zhǎng)沙銅官窯古鎮(zhèn)里。走進(jìn)古鎮(zhèn),里面的樹(shù)木很茂盛,使整個(gè)古鎮(zhèn)生機(jī)勃勃,還有很多不知名的小花,五顏六色的。古鎮(zhèn)中心還有一個(gè)美麗的湖,傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)西下,天空被染成了桔紅色,倒映在湖面上,好像千萬(wàn)條金色鯉魚(yú)正在游動(dòng)。到了晚上,讓人期待的煙花表演開(kāi)始了,媽媽說(shuō):“這個(gè)煙花表演叫打鐵花,我們要站在安全的距離觀看,要不然的話(huà),我們的衣服會(huì)被點(diǎn)燃!
漂亮的煙花像星星,像太陽(yáng),又像美麗的花朵。有藍(lán)的,有紅的,有金色的,有綠色的,還有紫色的',五彩繽紛,絢麗多彩,美麗極了!雖然等待過(guò)程中,人很多,我也很熱,但是,確是值得的。
秋天在哪里呢?這一次,我感受到了不一樣的秋天,原來(lái)秋天不僅僅是代表豐收的季節(jié),她還是浪漫的季節(jié),因?yàn)槲以谶@個(gè)秋天里看了一場(chǎng)美麗難忘的煙花表演!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇17
在陽(yáng)光明媚的日子里,我們一家四口開(kāi)車(chē)去了平江鼎鼎有名的幕阜山。
云霧繚繞的高山一眼望不到盡頭,媽媽帶著我和妹妹選擇坐索道。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的纜繩像兩條龍似的,把人們送到山頂和山下,纜車(chē)像一個(gè)紅色移動(dòng)的小房子,四面都是玻璃,椅子下面有五排小孔,吹進(jìn)來(lái)的自然風(fēng)幫人們散熱,緩解密閉空間的悶熱。通過(guò)玻璃,我看到了許多品種的樹(shù)木。我印象最深刻的是松樹(shù),堅(jiān)韌不拔的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了棕色和綠色的松果,我猜想"會(huì)有哪只可愛(ài)的松鼠來(lái)采摘它呢?"
下纜車(chē)后我們趕緊去賓館放下行李,我們扶著木欄桿小心翼翼的爬上了石梯,映入眼簾的是高高的`觀音手,觀音手是雕刻出來(lái)的,手臂是樓梯,我們小心的爬了上去。這時(shí),無(wú)人機(jī)航拍正對(duì)著我們飛快地起飛,我們向它開(kāi)心地?fù)]手,表達(dá)我們的熱情。
第二天清晨,我們決定看日出。東方的天空開(kāi)始泛紅,剛開(kāi)始是粉紅色,好似小女孩臉上的紅暈。隨著時(shí)間一分一秒地流逝,那紅色愈發(fā)濃郁,就像正在燃燒的熊熊烈火,將天邊的云彩照得發(fā)亮。
兩天一夜的幕阜山之行就這么愉快的結(jié)束了,那么戀戀不舍,那么難忘!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇18
星期六,陸先生帶我們?nèi)?jì)南的洪尋找秋天的幸福。
5點(diǎn)30分,80多人在學(xué)校等待出發(fā)。陸老師來(lái)了,排好隊(duì)。我們立刻發(fā)現(xiàn)一輛公交車(chē)向?qū)W校門(mén)口駛來(lái),我們迫不及待地上車(chē)出發(fā)了。
在到達(dá)谷野香港之前,我們經(jīng)過(guò)了三條隧道。停車(chē)場(chǎng)里有很多車(chē)。
當(dāng)我們走進(jìn)洪時(shí),洪到處都是楓葉,火紅的,五顏六色,五彩繽紛。這真是一道令人愉快的風(fēng)景!
午飯后,是空閑時(shí)間。我們組去了一個(gè)高大的塔,3.3354億圣塔,7層。真是又高又高!爬完之后去了一個(gè)山頭,但是好像被染了。如果你搖一搖樹(shù),“黃蝴蝶”就會(huì)快樂(lè)地飛下來(lái)。這里只有一棵單獨(dú)生長(zhǎng)的.楓樹(shù)。它不生氣,葉子多!你看,它的葉子就像棕櫚形狀的葉子,看起來(lái)像一歲娃娃的手掌那么大。
我們走在這條山路和陡峭的石階上。我們很開(kāi)心。當(dāng)我們走路的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了真正多彩的顏色。從高處往下看,黃色、紅色和綠色似乎覆蓋了這座山。
2點(diǎn)25分,我們開(kāi)始往回走,做了很多觀光車(chē)。我們走啊走,就在出口附近。我正要盡力,但還是開(kāi)心地向前走著。好美!美麗多彩的秋天給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。這次活動(dòng),讓我一個(gè)個(gè)記住,今天不僅開(kāi)心,還收獲不少。
秋天是一幅美麗的圖畫(huà),非常美麗!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇19
當(dāng)我來(lái)到公園時(shí),我看到天空明亮如洗。有時(shí),成群的鵝排成“一”字形,有時(shí)排成“人”字形,飛往南方。空氣清新宜人。∏锾煸跊鏊目諝庵!
路邊一排排挺拔的銀杏樹(shù)威風(fēng)凜凜地立著,樹(shù)葉變黃,秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉落在地上,把一張金色的地毯扔在地上。!秋天在金色的海洋里!
一旁望去,無(wú)名樹(shù)上火紅的樹(shù)葉,一陣秋風(fēng)吹過(guò),把大地的臉染成了紫色。啊!秋天在紫臉上!
轉(zhuǎn)眼間,天空中漂浮著幾朵白云。一個(gè)個(gè)“小燈籠”調(diào)皮地跑出灌木叢,——個(gè)柿子紅了!石榴開(kāi)心地張開(kāi)嘴,露出潔白的牙齒。。∏锾焓鞘斋@的果實(shí)!
菊花五顏六色,開(kāi)放,紅色像火云,黃色像無(wú)數(shù)的黃金,白色像干凈的雪花。。∏锾煸谏实氖澜缋!
在草地上,孩子們快樂(lè)地練習(xí)武術(shù),有的練習(xí)在地下掃腿,有的練習(xí)在空中翻背,有的.練習(xí)彎背。啊!秋天在孩子們的笑聲中!
。∏锾煸诓煌牡胤,有時(shí)在森林,有時(shí)在天空,有時(shí)在。
秋天是大家的最?lèi)?ài)!小貼士:秋天天氣會(huì)變冷,所以我們應(yīng)該注意增加衣服以防止感冒!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇20
炎熱的夏天悄悄離開(kāi),涼爽的秋天腳步輕盈地向我們走來(lái)。
清晨,天高氣爽,秋風(fēng)吹來(lái),我和朋友出去尋找秋天的足跡!扒锾煸谀睦?”“我忍不住問(wèn),我們跑到果園了?,果園里有許多水果,它們被樹(shù)梢覆蓋著,母樹(shù)被嬰兒彎著腰,小蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,對(duì)我們微笑,好像在說(shuō):“來(lái)摘一個(gè)嘗嘗,味道很甜!”同學(xué)張騰浩看了一遍又一遍,挑了一個(gè)大紅蘋(píng)果。他踮起腳尖,伸出手,使勁拉。一個(gè)蘋(píng)果娃娃從樹(shù)上掉下來(lái),他的'朋友們紛紛品嘗,好吃!
金黃的樹(shù)葉像蝴蝶,在空中飛舞,飄啊飄,仿佛秋收將至,又仿佛迎接我們的到來(lái),我撿起一片落葉,放在書(shū)里,做了書(shū)簽,讓我感受到了秋天的氣息。
菊仙穿著五顏六色的衣服,看上去,紅色像火,白色像雪,黃色像金,粉色像霞;ㄔ谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,互相爭(zhēng)奇斗艷,美麗的花朵用豐富的色彩描繪秋天。
啊!我們終于找到了秋天。這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是每一棵果樹(shù)、每一片落葉、每一朵小花和每一股涼爽的秋風(fēng)的美麗季節(jié)。它帶給你一首快樂(lè)的歌。我愛(ài)秋天!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇21
秋天是一個(gè)害羞的小姑娘,她一來(lái),天便變得涼快了,我們開(kāi)心地去尋找秋天。
我們找啊找啊,秋天在碧綠的樹(shù)林。草叢里有葉子,它們有的全部是綠色的;有的上面是綠色,底部是火紅的;還有的上面是綠色,底部是黃色的。有些大樹(shù)都沒(méi)有春天那么粗壯了。風(fēng)一來(lái),大樹(shù)的樹(shù)枝就開(kāi)始開(kāi)音樂(lè)會(huì)了,有的樹(shù)枝發(fā)出“吱吱”的響聲;有的樹(shù)枝發(fā)出“沙沙”的`響聲;有的樹(shù)枝發(fā)生“蛐蛐”的響聲。大樹(shù)在秋風(fēng)里翩翩起舞。大樹(shù)底下有枯萎的黃葉和紫紅的花朵。它們準(zhǔn)備過(guò)冬眠了。
我們找啊找啊,秋天在小池塘里。小池塘是黑綠色的,為什么看不到小動(dòng)物呀?因?yàn)橛行┬?dòng)物都準(zhǔn)備冬眠了。水面上漂浮著水植物,像給小動(dòng)物搭了屋頂,旁邊還有各種各樣五顏六色的小石子。
我們找啊找啊,秋天在美麗的游樂(lè)園里。我們?nèi)チ耸す珗@,那有鼠、牛、虎、兔、龍、蛇……大家都去騎虎,只有我去坐了馬,剛一坐下就敢受到了涼爽。接著我們?nèi)チ嘶,有兩個(gè)人都想當(dāng)貓,可是我們說(shuō)只能一個(gè)人去當(dāng)貓,一個(gè)人先跑上去,沒(méi)辦法,另一個(gè)人就能當(dāng)貓了。我們?cè)谇锾斓臉?lè)園里玩得特別開(kāi)心。
秋天在哪里?只有你細(xì)心觀察,你就一定能找到秋天。現(xiàn)在和我一起去尋找秋天吧!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇22
“兒子!起床了!今天要去尋找秋天呢!”爸爸一大清早就在掀我的褲子,我翻了個(gè)身說(shuō):“晚點(diǎn)去不行嗎?”“昨天你是不是制訂了一個(gè)計(jì)劃表。俊蔽夷X袋里浮現(xiàn)出昨天和爸爸的約定,趕緊一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床,用最快的速度洗漱完畢,就和爸爸媽媽一起去尋找秋天的足跡。
出城的馬路上兩邊有一排排銀杏樹(shù),風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛飄落,它們?cè)诒M情飛舞,有黃的,有綠的,有半黃半綠的,掉落在路面的樹(shù)葉就像一層樹(shù)葉“地毯”。
來(lái)到郊外的小路上,我看到最多的`是桔子樹(shù)和柚子樹(shù),青黃的桔子密密麻麻地掛滿(mǎn)了枝頭,樹(shù)枝都被壓彎了腰。又高又大的柚樹(shù)上,結(jié)清茶了燈籠似的柚子,好想爬上去摘一個(gè)來(lái)玩。
來(lái)到小路的盡頭,我看到了一片金黃色的稻田。我跳下車(chē),走近稻田想仔細(xì)觀察稻谷是怎樣生長(zhǎng)的。黃澄澄的谷穗垂著頭在秋風(fēng)中微微點(diǎn)頭。。∵@不是稻田,是金黃色的大海!
郊外的秋天真是太美了!我多想把這美麗的景色搬進(jìn)城市里。這樣的話(huà),我每天都能看到大自然豐富多彩的變化了。
三年級(jí)作文尋找秋天 篇23
秋高氣爽的季節(jié),我和爸爸媽媽一起去尋找秋天,道路兩旁的欒樹(shù),掛著“紅燈籠”,像是在歡迎秋的'到來(lái)。
我們先來(lái)到了斷橋,伴著陣陣桂花香,看著西湖湖面上鮮艷卻殘缺的荷花和枯萎而筆直的蓮蓬,我好像聽(tīng)到它們?cè)趯?duì)話(huà)。“荷花,秋天來(lái)了,我想念泥土了,要回去了,你要堅(jiān)持開(kāi)著呀!”“好,有了你的營(yíng)養(yǎng),來(lái)年我一定開(kāi)得更艷更美!”我不知不覺(jué)背起蘇軾贈(zèng)劉景文的詩(shī)來(lái),心想,再過(guò)些時(shí)候,這里就成了“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”呀!以前翠綠的柳枝,葉子紛紛落下,它搖晃著身枝,像在和秋天揮手道別,也有一份離別的愁緒。
我們又來(lái)到了植物的家園——華家池,走在林蔭路上,蛐蛐和蟈蟈的兩重唱,像一場(chǎng)謝幕演出。楓葉羞紅了臉,蘆葦在夕陽(yáng)下泛著金光,成群的石蒜花、五彩蘇、石竹向秋天點(diǎn)頭致意。樸樹(shù)、杉樹(shù)依然聳立,只是從他們黃了的樹(shù)葉上知道,秋天來(lái)了,這就是一葉知秋吧。
回到小區(qū),黃了的柚子和紅了的海棠果在枝頭向我招手,你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們來(lái)采摘呢!
果實(shí)累累、層林盡染,這就是秋!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇24
秋天來(lái)了!我想象中的秋天身穿黃色衣裳,上面還有五顏六色的花紋,她的頭發(fā)是紅色的,鞋子是綠色的。我多想親眼見(jiàn)她一面,還想與她合個(gè)影呢!
我興奮地穿上外套,沖出家門(mén),奔向公園,去尋找秋天。
我仔細(xì)地找呀找!!終于找到了!她在五彩繽紛的花葉間,在香氣撲鼻的桂花里,在畫(huà)眉鳥(niǎo)清脆的叫聲里......
你看,一陣秋風(fēng)拂過(guò),大樹(shù)揮動(dòng)手臂,像在歡迎來(lái)公園玩兒的人?纯,秋的顏色,有濃厚的深綠,有耀眼的金黃,有鮮艷的火紅,還有純潔的雪白......我最喜歡的是五顏六色的波斯菊,還有像倒掛著的大喇叭一樣的'曼陀羅。
你聞,秋天多像一瓶瓶被打翻的香水,醉人心脾。聞聞,秋的味道,有濃濃的桂花香,有淡淡的菊花香,還有香甜的果實(shí)香。
你聽(tīng),鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,像是在演奏森林交響曲,林中的畫(huà)眉鳥(niǎo)還在與我捉迷藏呢!不時(shí)叫著“姐姐,姐姐,我在這,我在這”。風(fēng)呼呼地吹著,像是秋天沉重的呼吸。樹(shù)枝在林中互相碰觸著,綠葉簌簌地響,好像在跳《海草舞》。蟋蟀在杜鵑枝底“”地叫著,像是在說(shuō)“秋天來(lái)了,終于涼快了!”
秋天真美啊!她不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,涼爽得剛剛好。我喜歡秋天!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇25
秋天到了,我和小伙伴去大自然尋找秋天。
我們到果園里尋找秋天。一棵棵碩果累累的果樹(shù)上,掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。有紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,紅綠相間的冬棗……其中,最有趣的就是柿子了。還沒(méi)有成熟的柿子是綠色的,隨著時(shí)間的推移,綠色的柿子變成了黃色,緊接著又變成了深紅的了。成熟的柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭,被風(fēng)一吹,柿子晃來(lái)晃去,好像在和我們招手。最好吃的就是石榴了。把石榴掰開(kāi),里面的果實(shí)像一顆顆小珍珠,飽滿(mǎn)透亮,放在嘴里,好吃極了。
我們到田野里尋找秋天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片麥田像金色的海洋。被風(fēng)一吹,麥子們點(diǎn)頭彎腰,好像在向我們問(wèn)好。飽滿(mǎn)的麥穗在碰撞中不斷發(fā)出“沙沙”的`聲音,好像在告訴大家:“秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!”。
我們到大山里尋找秋天。沿著石階而上,路邊盛開(kāi)著五顏六色的金盞菊,有紅的,有黃的,還有一些金的……草地上落滿(mǎn)了枯葉,踩在上面“沙沙”地響,好像秋姑娘在彈奏一首美妙的樂(lè)曲。抬頭仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上留著五顏六色的樹(shù)葉,有深綠的、黃的、紅的、還有一些說(shuō)不出顏色的,漂亮極了!
秋天真美啊!
三年級(jí)作文尋找秋天 篇26
老師說(shuō)“秋天來(lái)了”!秋天到底在哪里呢?帶著疑問(wèn),我開(kāi)始尋找秋天。
我來(lái)到了田野,看到了枯黃的小草。我焦急地問(wèn):“小草小草,秋天在哪里呢,秋天在哪里呢?”小草掂著腳尖爭(zhēng)先恐后地回答:“我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了。就在昨天,我們看見(jiàn)秋姑娘從這兒經(jīng)過(guò)。你看,這件黃色的衣服就是秋姑娘送的禮物呢!”
我繼續(xù)向前走尋找秋天,來(lái)到了果園。我看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)你擠我碰的,有紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的'鴨梨、黃澄澄的桔子……我連忙問(wèn)果農(nóng)伯伯:“伯伯,伯伯,秋天在哪里,秋天在哪里?”果農(nóng)伯伯指滿(mǎn)樹(shù)豐收的果實(shí)笑著說(shuō):“秋姑娘剛從這兒經(jīng)過(guò),你看,這滿(mǎn)樹(shù)豐收的果實(shí)便是秋姑娘送給我們的禮物!
回到家里,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)锾煸谝巴。秋天在田野里,秋天在果園里。秋天很美,為什么不來(lái)我家?秋天到底在哪里?”
媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,秋天就在你心里。秋姑娘剛從你身邊走過(guò),她正在催促你為建設(shè)美好的明天好好學(xué)習(xí)呢!你看,這書(shū)本上的知識(shí)不正是秋天的氣息嗎?”
秋天在哪里呢?我還在繼續(xù)尋找……
三年級(jí)作文尋找秋天 篇27
早晨,陽(yáng)光燦爛,天也像剛洗過(guò)似的,特別藍(lán),我們選定今天,去爬山,并尋找秋天。我懷著興奮的心情,來(lái)到大山前,我們的目標(biāo)就是它,看看都會(huì)有什么,還會(huì)認(rèn)識(shí)新的小伙伴?
我們一路過(guò)來(lái),秋姑姑好像也和我們一起登山,她背上包包,穿上鞋子,和我們一起走。一路上,秋姑姑好像是一位魔術(shù)師,還像一位貼心的親人,當(dāng)我汗流夾背時(shí),她總會(huì)送來(lái)涼爽的.風(fēng),可舒服了。秋姑姑和我們一起走,她搖身一變,把樹(shù)葉變的金黃金黃的,落了下來(lái),金黃的葉子聚在一起,好像一條金黃的地毯,踩在上面,沙沙地響著,踩下去軟軟的,舒服極了,讓我想起晨誦讀的做一片美的葉子的一句話(huà):“秋葉變黃,冬日飄零,回歸大樹(shù)地下的根!弊咧咧铱匆(jiàn)了一只小壁虎,壁虎的前腳是五個(gè)趾頭,后腳也一模一樣;又走啊走,看見(jiàn)了山泉,還聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩嘩的聲音,山泉仿佛就是一位音樂(lè)家,正在作著優(yōu)美的曲子,那山泉是清澈見(jiàn)底,冰冰的,我們?cè)谀莾号菽_,陳旖說(shuō):“這里的水無(wú)法用筆墨表達(dá)。”泡了一會(huì)兒,我們就下山了。
秋姑姑也并不在旁邊,她藏在我們的心中,我們找到了美好的秋天。
三年級(jí)作文尋找秋天 篇28
當(dāng)我看到門(mén)前的大樹(shù)上一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,大地上已鋪滿(mǎn)厚厚的一層落葉,我才意味到秋天真正地來(lái)了。
常聽(tīng)人們說(shuō),秋天是多么美麗,可我卻從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)。這個(gè)國(guó)慶節(jié)假我一定去好好觀察秋天,去尋找家鄉(xiāng)的秋天美景。
我來(lái)到花園前,發(fā)現(xiàn)花園里艷麗的玫瑰花,潔白的茉莉花都謝了。盛開(kāi)出一朵朵芳香撲鼻的菊花,一陣秋風(fēng)吹來(lái),花兒翩翩起舞,爭(zhēng)奇斗艷。
跟隨著秋風(fēng)的腳步,我來(lái)到了田野。正是豐收的季節(jié),成熟的玉米頭頂著一綹紅纓,咧口嘴露出金燦燦的牙齒,勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始在玉米地里忙碌了,那被掰下來(lái)的玉米黃澄澄的,像一座座小金山堆滿(mǎn)在田頭。田里的稻谷已經(jīng)泛起了金黃,轉(zhuǎn)眼望去猶如一片金色的海洋,風(fēng)兒輕輕地走過(guò),田野里頓時(shí)泛起了金色的波浪。
順著波浪鋪去的`方向,我漫步在田間小路上,路旁開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的野花,散發(fā)著淡淡的清香,它們雖不及菊花那樣?jì)趁、華麗,但它們樸素得卻讓我百看不厭。那綻開(kāi)的笑臉,洋溢著的是歷經(jīng)風(fēng)雨吹打后的自信。頭戴一個(gè)用野花編織的花環(huán),一下子我和秋色融為了一體。
家鄉(xiāng)的秋天竟是如此美麗,她為我?guī)?lái)了喜悅,帶來(lái)了收獲,帶來(lái)了自信,帶來(lái)了更多的夢(mèng)想……
三年級(jí)作文尋找秋天 篇29
秋天到了,天氣漸漸變涼了。
太陽(yáng)公公也變懶了,每天起得晚,回去得早。
大街上,愛(ài)美的女孩子的裙子變厚了,變長(zhǎng)了。
天氣越來(lái)越干燥,孩子們的臉上又抹上了香噴噴的潤(rùn)膚霜。
寬大的梧桐樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái),像一只只金黃色的蝴蝶;踩在上面,軟軟的,發(fā)出“嚓嚓”的聲音。
清涼的`秋風(fēng)送來(lái)了桂花沁人心脾的清香,吹開(kāi)了菊花張張笑臉。
張牙舞爪的螃蟹披上了火紅的戰(zhàn)袍,爬上了千家萬(wàn)戶(hù)的餐桌。
黃澄澄的梨、紅通通的蘋(píng)果、紫瑩瑩的葡萄,還有綠得像樹(shù)葉一樣的橘子,它們像一支支彩筆,把我們的城市涂抹得宛如一幅油畫(huà)。
美麗的秋天,我終于尋找到了你!
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