校園秋天作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的校園秋天作文4篇,希望對大家有所幫助。
校園秋天作文 篇1
清晨,讓人討厭的鈴聲刺醒。我在陽臺上縮著身子刷牙。即使是二月天,寒風(fēng)還是如止的傷人,于是心里就抱怨:大自然真是不會安排,它為什么不會讓夏天留一點(diǎn)熱量給冬天呢?那樣這兩個(gè)季節(jié)就涼爽多了。大概夏天太小氣了吧!
雙手插著衣袋,在沒有多少人的操場上快步走。天空一片灰黑,但還能看見不少云在浮游。視線周圍拉下一張薄沙,眼前是幾棵寂寞小樹,寒風(fēng)抽打著它們,發(fā)出“沙沙沙……”的啜泣聲。操場上的擴(kuò)音器準(zhǔn)時(shí)響起了歡快的音樂聲,但在寒氣中,音樂并不能穿過去,抵著我渴望歡樂的寒冷心窩。用力吸一口涼氣,感到一絲清新的清新的感覺,味道有點(diǎn)甜。寒風(fēng)貪得無厭,狠狠抱緊我的身體,我不得不抱怨,并加快腳步。
我站在四樓的走廊邊,四周視野變得清晰。樓下有不少走來上學(xué)的同學(xué),小賣部里三層外三層地?cái)D著搶買面包的同學(xué)。我嘆了一口氣,輕輕抬起頭,還是一樣——太陽光依然像癡心的男子被不喜歡它的寒氣拒于門外。
中午,教室坐滿清一色衣服的同學(xué),天氣一片灰白,但已有幾束陽光撒在地上,溫度升了點(diǎn)兒,心情也好了不少了,于是掛上微笑與同學(xué)交談。
太陽如此接近我,它又大又圓,瀉出一片霞光,溶入了四周象棉花一樣的云中。已日日落的時(shí)間了,一天很快就落幕,當(dāng)寒冷再度襲來,何時(shí)太陽能打動寒氣呢?
校園秋天作文 篇2
清晨,我饒有興致地在校園散步。秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)兒歡快地朝我蹦來,親吻著我的臉頰。好清爽!卻又讓人感覺到風(fēng)中夾帶著的絲絲涼意。
太陽仰著笑臉從東邊探出頭來,湛藍(lán)的空中不時(shí)飄過幾朵悠哉游哉的白云。而操場上的我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、整齊劃一地做著操。鳥兒在空中“嘰嘰喳喳”地鳴叫,似乎在贊揚(yáng)我們做操做得如此美妙絕倫呢!
我們一會兒拍掌,一會兒跳躍,一會兒又原地踏步,做得可細(xì)致了!這時(shí),風(fēng)兒一陣陣地吹過來,操場旁邊的霸王椰“嘩嘩”地響了起來,似乎在拍手叫好呢!而那郁郁蔥蔥的小葉榕的“胡須”也飄動了起來,好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺在摸著自已的胡子“嘖嘖”贊嘆!各種不知名的植物更是贊賞地頻頻點(diǎn)頭。這時(shí),一棵不知名的大樹來了個(gè)“天女散花”。一片片枯黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶,隨著風(fēng),打著旋兒,飄然而落。地上,是一層金黃的地毯。好一種凄涼的美!
小路旁邊是已有些枯黃的草地。草地上,一叢叢的含羞草東一拔西一拔,零零星星地散在草地上。秋風(fēng)乍起時(shí),它們就隨著風(fēng)兒跳起搖擺舞。而那略呈球體、毛茸茸的含羞草花又是如此的惹人喜愛,讓人緊皺的眉頭舒展開來。草地里邊,時(shí)常有一些蚱蜢在“跳高”,你若惹火它們,那可不得了,它們可會“吐血”嚇?biāo)滥。一群群密密麻麻的螞蟻在草叢里鉆來鉆去,他們那匆匆忙忙的身影使人感到震驚。如此美好的秋日,他么竟過得如此忙碌?——猛地記起,它們是在為冬天貯備糧食呢!不禁報(bào)以一笑。
秋天的腳步輕輕悄悄地走過,讓人們懂得了回首,懂得了思考;讓果樹結(jié)滿了累累碩果;讓植物發(fā)揮了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的精神,滋潤了萬物。
校園里,秋風(fēng)瑟瑟,實(shí)在令人惆悵,令人思緒萬千,那就請大家揮起魔力之筆,來創(chuàng)寫我們豐富多彩,果實(shí)累累的一生吧!
校園秋天作文 篇3
秋天到了,秋天到了,校園里的花和樹都長大了。
小花園的花壇里開著各種各樣的小花兒。一串紅像燃燒的火燁在秋風(fēng)里競相開放,牽;ù灯鹆俗仙男±,菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的淡黃的雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里平平點(diǎn)頭。一朵朵菊花在太陽公公地照射下變得既美麗又嬌嫩。
跑道邊上也長著各種各樣的樹木,其中高大挺撥的冬青樹最為好看了。
最美麗的地方當(dāng)然要屬我們的'小花園了。我們走進(jìn)小花園,就能看見又高又壯的柿子樹,柿子樹上長著像一只只小紅燈籠一樣的小柿子另人口水直流,楓樹的葉子特紅,一片片的楓葉落下來有的像小孩子在蕩秋千,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,還有的像紅衣女郎在跳著舞,桂花發(fā)出迷人的香味,小朋友的腳常被那香味勾住,樹上的葉子像西游記,里面的八角扇,扇哪扇哪扇走了夏天的炎熱。
秋天的校園真另人陶醉,真另人向往,我喜歡秋天的校園。
校園秋天作文 篇4
時(shí)間很貪婪——有時(shí)候,他會獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)。
盛夏的色彩緩緩?fù)嗜,涼爽的秋風(fēng)徐徐向我們吹來。
一陣秋雨過后,柳樹姑娘原先一頭嫩綠色的“長發(fā)”被這大自然的理發(fā)師給染黃了。一陣秋風(fēng)吹來,像是母親的手撫摸著我們的臉龐,樹枝被吹得瑟瑟發(fā)抖,像鋼琴師一樣彈奏出美妙的旋律。
秋天的校園別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)送來一絲涼意。校內(nèi)的瀝青路早已濕潤,綠茵場上,小草還有著些許露珠。
秋雨過后,校內(nèi)百花凋零,花瓣紛紛落下,這時(shí)候,我不禁想起了清代詩人龔自珍寫的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,花瓣落下,它們并不是無情無義,它們落到地上,變成肥料,讓花吸收,讓花長得更好。
樹下有張長椅,我們坐在上面,望著面前的籃球場,兩個(gè)亭子里坐著少許的人,這一切仿佛是靜止的,伴隨著灰蒙蒙的天空,好似一幅唐代名手畫家畫的水墨畫。
校內(nèi)那些散發(fā)著古老氣息的老樹,被這秋雨一沖洗,被這秋風(fēng)一吹,竟都得了“脫發(fā)癥”,它們的“頭發(fā)”由綠到黃,紛紛落下,最后只剩下光禿禿的枝干,那樣子分外有趣。
小草還是綠的,秋風(fēng)一吹,這些小精靈頻頻點(diǎn)頭,那草坪也像波瀾壯闊大海一樣,漲起了波浪。站在那草坪里,仿佛置身于一片汪洋大海,秋風(fēng)吹來,像母親的手撫摸著你,小草也高興得再次點(diǎn)頭,仿佛在說:“這校內(nèi)不僅景色美,風(fēng)吹來也是倍兒舒服呀!”
秋天的校園不僅有歡樂,還有我的憂愁。
初中第一次語文測驗(yàn),我因?yàn)樽龅挠悬c(diǎn)兒慢,所以作文只寫了一點(diǎn)兒。下課了,我看著窗外落下的樹葉,心頭不禁涌上一股憂愁的氣氛。
我惆悵的仰躺在綠茵場上,望著灰蒙蒙的天空,為凋零的花感到惋惜,為光禿禿的大樹感到惋惜,為我那張不爭氣的試卷感到惋惜......
!令我喜愛又令我憂愁的秋!
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