秋天的校園的作文(通用42篇)
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的秋天的校園的作文,歡迎大家分享。
秋天的校園的作文 篇1
夏姑娘被一陣秋風吹走了。迎來了秋姑娘的腳步,秋天開始的學校也不輸于夏天呢!
趣園里一改夏日的生機勃勃,樹上有的一片火紅,像一團烈火似的,有的金黃一片,好像是讓秋姑娘的畫筆所染成。那顏色是純潔的,不像現(xiàn)代化學顏色,這么多花也依次謝了,一陣風拂過,無數(shù)枯枝,便齊齊彎腰,像是在跟風問好。
年輪廣場上,山楂,石榴等水果都熟透了,咬一口甜甜的,又可口又誘人呢!冬青是永遠不慌的,是我們的生命之草。銀杏樹的葉子黃了,像一個個小扇子。地面,一不留神也被樹葉所占領。
美麗的秋天給校園披上了一件黃色的外衣,乍一看有一種凄美的感覺,但仔細一看才發(fā)現(xiàn)原來秋天才是生機勃勃的,和夏季比起來,秋季只高不低,秋天的校園,我愛你!
秋天的校園的作文 篇2
秋天來了,校園里的植物變了。
你看那嫩綠嫩綠的草地已變成綠葉里夾著枯黃的葉子,那些枯葉卷得像棍子一樣。咦!有一些葉子還變成紫色。那些草尖尖的,像一把把綠色的刺,被光一照,還有點透明。草的正面很粗糙,我一坐上去不僅有些彈力,還有一種刺屁股的感覺。踩一踩,腳下有點癢,還有點刺腳。風一吹,它們就不住的點頭。
我看見了一種奇怪的植物,它葉子的邊沿是鋸齒形的,還卷了起來。它的葉面非常粗糙,更奇怪的是,它還很少落葉。秋天來了,樹葉仍然是淺綠色,你說它奇不奇怪?
我又看見一種樹,它的葉子是深綠色的,又扁又長。光一照,它變成了淺綠色,還有點黃斑,風一吹,它們就搖來搖去,葉子一面是粗糙的,另一面印著突出的脈絡。一條條枝干像木棍搭起來似的,枝干的轉折點圓圓的,像膝蓋一樣。
我愛秋天,我愛這個豐收的季節(jié)。
秋天的校園的作文 篇3
酷熱的暑季剛過,涼爽的秋就乘著一片落葉趕來了。
秋好像是豐收的別名,她滿載著自豪的來到了農(nóng)家小院。她一到,便熱情地向掛在秸稈上的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦而飽滿的米粒,向人們展示出了秋天獨有的風采。屋檐下,一串串辣椒被秋風吹的臉紅彤彤的,遠遠看去,似乎是一串串快要被點燃的鞭炮。忙著收稻谷的農(nóng)民伯伯,拿起毛巾擦了擦額頭上的汗,順手搭在了肩膀上,接著做農(nóng)活。
秋滿載著歡樂的來到了果園.果園里,樹上結的,地上的,五光十色,讓人們看了個個都垂涎三尺。你看這青里透紅的蘋果壓彎了枝頭,那黃澄澄的梨兒一個個長得跟燈泡似的,葡萄架上纏滿了葡萄藤,那一串串晶瑩鮮亮 紫里透紅的葡萄,像珍珠、像翡翠、像瑪瑙……還有那胖墩墩的哈密瓜,像被人打了麻醉似的醉倒在地,正在說:“快來扶扶我呀!”
啊!
金色的秋天!
果實累累收獲的季節(jié),它為我們描繪出多么美麗的一幅畫呀!
秋天的校園的作文 篇4
有人喜歡百花爭艷的春天,有人喜歡濃蔭如蓋的夏天,有人喜歡粉裝玉砌的銀冬,而我卻喜歡秋天,特別是金秋的校園。
走進校園,映入眼簾的是那片花園,許多花都相繼凋謝,而菊花卻不畏秋寒,迎著凜冽的寒風越開越多,越開越艷,它渾身充滿生機,昂首怒放,展現(xiàn)嬌姿,真可謂“已是懸崖百丈冰,唯有花枝俏”了!
漫步在褐色的甬路上,涼風習習,七星瓢蟲漫天飛舞,好似天上的星星,又似地上的石子。許多樹上的葉子被染成各種顏色,火紅的、金黃的、深綠的,整個校園成了各種顏色的調色板。舉目遠眺,白樺樹在那點綴著白點,像海上的浪花,還有落葉松,是的,這里是落葉松的海洋。看哪!我們的學校多么會打扮自己呀,青松作衫、白樺圍裙,還穿著綠鞋子呢!站在樹前,一陣涼爽的秋風吹過,黃色的書也隨風飛舞,隨后又飄飄悠悠地落在地上。我們的學校如此美麗,歡迎您們來參觀。
啊!這景色美好的秋天,真是個讀書的好季節(jié),我要贊美它,利用它。
秋天的校園的作文 篇5
秋天的校園美麗極了!
我們學校的小花園很有趣,有菊花仙子,桂花姑娘……有的菊花仙子挺著個大肚子,好像在說“好飽呀,好飽呀,還有的菊花仙子聳拉著個小腦袋,好像一個害羞的小姑娘,仿佛字說”不要這樣看著我,人家會害羞的。
桂花姑娘綻開笑臉,真正花香撲鼻而來,令人陶醉……小花園入口有幾棵松樹,像一位高大負責任的戰(zhàn)士,在保衛(wèi)著自己的家園,連眼睛都不眨一下,偶爾還會有幾只鳥兒停在樹上換了的唱著歌,小花園里還有一些特別的朋友可愛極了!有小青蛙,
小螞蚱,小蝗蟲,小蝸牛,小蛐蛐,小青蛙,小蛐蛐在唱歌,小蝸牛彈著鋼琴,小螞蚱,小蝗蟲煽動著翅膀在伴舞,好聽極了!
秋天的校園好美!有趣極了!
秋天的校園的作文 篇6
秋天來了,風婆婆好像是對校園用了魔法一樣,使校園里變得鮮艷無比。
梧桐樹的輸液飄落下來,像一只只小黃鶯在空中飛舞,互相媲美著舞姿呢!松樹身上的松針很鋒利,像一個個士兵在守護我們的校園。這里的花也都非常香,特別是郁金香,香氣濃郁,遠遠看去就像紅艷艷的小果子,它美滋滋的樣子,好像要去參加選美大賽,也好像是急著去參加婚禮呢1
教學樓的后面就是操場了,很多同學都在這里玩耍,一會兒跑,一會兒跳的,真是生機勃勃呀!操場的路面是用紅色的彩磚鋪設的,像一張大紅的地毯,美麗極了!
我愛秋天的景色,更愛這美麗的校園!
秋天的校園的作文 篇7
秋天來了,家鄉(xiāng)變得更加美了
清晨,花壇里的花在陽光的照射下顯得特別鮮艷,特別燦爛,有的花像害羞的姑娘,有的像傲氣的大哥哥,有的像蛟龍的爪子,還有的像節(jié)日的焰火。花壇里的花真是多姿多彩。
山上只見蒼松翠柏,金黃色的葉子飄落在地上,像一塊金光閃閃的地毯。陽光射過茂密的樹葉,穿過樹葉的縫隙,和薄霧慢慢融合在一起,形成五彩的光環(huán),漂亮極了。樹上的鳥兒活蹦亂跳,嘰嘰喳喳地叫著,給家鄉(xiāng)增添了無限生機。
只要你在家鄉(xiāng)的山腰下或在山頂上吸一口新鮮的空氣,那一定會讓你心曠神怡。
家鄉(xiāng)的稻田由綠變黃,像金黃色的海洋。一陣微風吹過,禾苗像一層層波浪在搖動。稻田靜得像一塊金黃色的海綿。
禾苗旁邊有一個湖,湖面平靜,像一塊又大又圓的鏡子。小魚從湖面跳上來,湖面立刻失去了平靜,泛起一層層波紋,湖水綠得像一塊寬廣的草園。
我愛秋天的家鄉(xiāng),但愿家鄉(xiāng)能變得更美麗,更富饒!
秋天的校園的作文 篇8
雨后黃昏,走在濕潤的校園.
秋風輕吹,枯黃的樹葉飄起又落下.偶爾的雨滴灑落臉頰,涼涼的一激,心底突然空透,如這秋日的天空般明澈起來.
陣陣涼風掠過,片片黃葉在冷雨中垂掛.每陣風過,樹枝上便會少去許多葉的身影.想起初春時,在這兒看到的情景:也是一陣微雨過后,樹葉上萌動著生命的顏色,蒼老的樹干上鼓起一個個嫩苞,那么有力而飽滿.它們努力地汲取雨露,在春光中泛著點點生命的金色……
想到這,我釋然:它們的飄落,決非沒有意義:來年的春天,枚枚新生的幼芽必因它們的歸根而萌發(fā)!努力的生長,充實地走過,生命行將回歸之時,必定少卻幾分遺憾,增添些許寧靜與坦然.
走過校園,飄飛的秋葉多了幾分瀟灑與詩意,尤如輝煌過后美麗的謝幕.
秋天的校園的作文 篇9
深秋的早晨,我迎著冉冉升起的太陽,走向我們的校園。
遠處,“錦豐中心小學”六個蒼勁有力的大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。進了校門一陣清香撲鼻而來,王安石的《梅花》我把它改了一改:“墻角幾棵桂,深秋獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!豹氉蚤_放的桂花就像默默無聞的老師,在校園里無私奉獻著自己的芬芳。
一陣微風吹過,煉真樓前面的幾顆老楊樹葉子,發(fā)出“唦唦唦”的聲音跟我們打招呼。這些參天大樹就像一個個忠實的衛(wèi)兵守護著我們的校園,現(xiàn)在有的葉子已經(jīng)發(fā)黃紛紛落到了地面上,這時我想起一首唐詩:“落葉不是無情物,化作春泥更護花!惫艠溆窒褚粋慈祥的老人在傾聽我們的朗朗書聲,陪伴著我們茁壯成長。
煉質樓前面有幾個小花壇,花壇里種著一些不知名的小花,花瓣上有幾顆晶瑩的露珠,使得小花更加柔美。
秋天的校園真美!
秋天的校園的作文 篇10
夏天隨著落花走了,秋天披著一身黃葉在涼風中走來。
秋日的太陽徐徐升起,我來到校園,校園里可真靜啊!花壇中的小草,還綠綠的,正貪婪地吮著水珠;銀杏樹上的那一把把“小扇子”已經(jīng)變黃·凋落,那快凋落的葉子慢悠悠地落下來,像蝴蝶似的飄在大地上,給大地送上了最好的禮物。高大的松樹依然青翠挺拔,針一般的葉子在空中搖曳著,看上去它富有樹王國里最強盛的活力。雖然,校園中央水池的荷花,已經(jīng)凋謝,但毅力在池中的假山仍然堅守者自己的崗位。瞧:池中的小魚,一點兒也不怕冷,還在水中快樂的嬉戲,可自在了。
時間推移,校園里漸漸熱鬧了,到處都是人影。同學們有的已經(jīng)穿上了毛衣,背著書包,唱著歌走向教室;有的幾個小伙伴聚在一起,一邊走,一邊低聲商量著什么;有的雙手握住書包上的帶子,飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,似在歌唱,秋天的到來。
秋天,是一幅美麗的畫;秋天,是一首美妙的詩;秋天,是一支動聽的歌……
秋天的校園的作文 篇11
一進大門,就可以看見一座雄偉壯麗的小白鴿雕塑,雕塑下面擺放著許多美麗的花朵,它們在秋姑娘的相伴下?lián)u擺著自己的腰。往前邊一看就可以看見我們的大操場。操場上,小草在時而時而的搖擺著,好像在跳舞。操場旁邊的樹木在秋姑娘的相伴下,“刷刷刷”地唱起了歌。
往右邊一看,便可以看到馬賽克壁畫,上邊畫著一些圖案,有打乒乓球、羽毛球、跑步、跳繩,
往前邊一看,就是競芳樓。競芳樓旁邊就是小操場的花草很多樹木也多。它們在秋姑娘的面前,跳起了舞,好像在歡迎秋姑娘的到來。操場中心是一座新建的綜合樓。
向前走幾步,就可以看見科技樓和共建樓。又走幾步就可以看見連心橋,連心橋上有許多的小葉片,它們搖擺著頭,好象正在對著春姑娘說悄悄話。
秋天真奇妙,把校園打扮得美麗無比。
秋天的校園的作文 篇12
早晨,我早早地來到了校園,想看看秋天校園的景色。
只見校園門口種著兩排大樹,秋風一吹,“唰唰唰”的樹葉聲動聽極了!走進校園,四季園里的桂花樹被園丁伯伯修理成一個個小棉花,聞起來香香的。四季園的后面是操場,操場上同學們有的拿著掃把在掃落葉,有的撿起地上的葉子做標本。繞開操聲,我蹦蹦跳跳地來到了車棚,抬頭一看,呀!石榴樹上的長滿了一顆顆紅燦燦的石榴,它們可真有趣:有的閉著嘴,好像在思考問題;有的咧著嘴,嘴巴張得大大的,像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說道:“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創(chuàng)造的呀!
這就是秋天的校園,一個美麗的校園。我想,如果大家用瑯瑯的讀書聲和雙手去裝扮校園,校園會更加美麗、燦爛!
秋天的校園的作文 篇13
有人喜歡百花齊放的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我更喜歡景色宜人的秋天。
星期四,齊老師帶我們二年級(1)班的同學在校園尋找秋天的足跡。首先,我們看見的是五星紅旗在蔚藍的天空中隨風飄揚。升旗臺旁邊的花開的十分美麗,有:紅色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黃色的菊花了,它們一個擁一個,好像在說:“小朋友,你們看我,我多可愛呀!”
我們來到“金黃色的地毯”上。啊!真棉,我好想在上面打個滾。突然,一陣輕風吹來,金黃色的樹葉就飄了下來,幾只小螞蟻趕緊跑過去,把樹葉當成它們的運動場。
“嘎,嘎”,天空中一群大雁飛過來了,它們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字向南方飛去,嘴里還說:“小朋友們,再見!我們要到南方去了,明年春天再見……”
我愛美麗的秋天,我更愛秋天的校園。
秋天的校園的作文 篇14
秋天到了,小草枯了,樹葉落了,花兒凋謝了。可這時,一個新的生命開始了,它不是別的,就是有著“十里飄香”稱號的桂花在校園里綻開了它的花瓣。
桂花的綻開也代表著秋天的到來,桂花的花瓣向外伸展開來,白得如雪,白得如銀。在遠處就聞到了它的芳香也聞到了秋天的氣息。
每當?shù)搅顺跚飼r節(jié),桂花就在花苞里準備迎接自己的新的生命。它打開花苞的頂,伸出自己的手——花瓣。然后,用力撐開花苞使自己顯露出來。
桂花在綠油油的葉叢中,花朵是那樣的潔凈、高雅。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩,說它純白吧,又似乎有一種淡淡的蛋黃色滲透出來;我也無法用文字準確形容那花瓣的質感,說它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而富有彈性,生命力和秋天的氣息?傊粦{幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。
秋天,隨著桂花的綻開、梧桐樹的葉子變黃、菊花開了而到來的“秋天”已經(jīng)扎好“營地”準備在這里譜寫“秋天之歌”。
秋天的校園的作文 篇15
秋天到了,秋姑娘穿上火紅的衣服來到了我們的校園,而我也最喜歡秋天的校園,喜歡校園的樹,草,花,天……喜歡秋天校園中的一切。
當我走進校園時,桂花樹穿上了金燦燦的衣服,樹上開滿了桂花,這時我才知道是桂花的香味。當秋風吹來的時候,樹上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚揚的飄落下來,碧綠的小草也漸漸的變黃了。楓樹穿上了火紅的衣服,樟樹挺拔的站在草地上,穿上紅綠色的軍衣,好像是在小心翼翼地保護著我們的校園。
小鳥們在我們頭頂上飛來飛去,好像是在和大雁玩游戲呢。而秋天最忙的就是小松鼠,他一會兒跑松樹下,拿起小松果回到窩里,一會再次出來,跑到松樹下面,又拿起小松果回到窩里……一抬頭,發(fā)現(xiàn)了許多的小麻雀,小麻雀這走走,那走走,好像是在找小食物給幼小的幼鳥吃。
美麗的校園里,我們坐在教室里認真上課,時時傳來朗朗的讀書聲。下課了,大家一窩蜂的跑出了教室,有的在玩老鷹抓小雞,有的在玩木頭人,哈哈,一個活生生的人立馬變成了一個木頭人。操場上還有同學在跳皮筋,踢毽子,歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園。
這就是我美麗的校園,歡聲笑語的校園!
秋天的校園的作文 篇16
我們的校園一到秋天就成了一個果實累累的世界,校園里不僅有香甜的果子,還有可愛的小朋友和慈祥的老師,下面就讓我給大家介紹一下我們秋天的校園吧。
秋天的校園,累累果實掛滿枝頭,有一串串像小燈籠似的柿子,還有裂開嘴笑著的石榴姑娘,我想這些柿子和石榴一定非常好吃吧!
秋天的校園,到處都有美麗的花在綻放,那就是在秋天也開不敗的花——月季。月季穿著五彩繽紛的衣服,有紅色的,有白色的,還有黃色的,漂亮極了!
秋天的校園,當然也少不了可愛的小朋友啦,他們都有一顆愛護校園的心,如果一個小朋友把垃圾不小心扔到地上,這時就有另一個小朋友彎腰撿起,并扔進垃圾箱,我希望所有的小伙伴們都能做到這一點。
秋天的校園,不僅有迷人的風景,還有富有愛心的人,我愛這個美麗的校園!
秋天的校園的作文 篇17
春天、夏天、秋天、冬天,它們都有各自的風采,我最喜歡秋天了,當涼風習習的時候,我知道秋天來了。
秋天鮮果飄香。今天,我就來介紹一下我們秋天的校園,秋天的校園五顏六色,葫蘆鼓起它那大大的肚子,還用綠色的毛衣穿在身上,冬瓜又大又綠,絲瓜揉成一團,許多棵樹都做好了過冬的準備,把舊衣裳脫下來……。我現(xiàn)在就給大家介紹我看到的落葉和葫蘆,我在校園里見到的落葉是多彩的:有金黃色的、半紅半黃的、半綠半紅的,還有的說也說不出來,見也沒見過的顏色。我先看到的葫蘆是小的,我還以為就這么一個這么小的,打算不觀察葫蘆,可我仔細一看,原來還有一個大葫蘆,差不多10厘米長,5厘米寬!那可真夠大的,上面的花紋非常好看,一半紅一半綠,紅的地方有一點綠的,綠的地方有一點紅的,看起來美極了!
這就是我們秋天的校園,美吧!
秋天的校園的作文 篇18
秋風吹過樹林、吹過田野、吹過果園,還吹到了我們的校園。
一走進學校大門口,映入眼簾的是美麗的小花壇,花壇里種著五顏六色的菊花,有紫紅的、淡黃的、雪白的······美麗的菊花在秋風里頻頻點頭。
柳樹的葉子在慢慢的變黃,你看枯萎的葉子從柳樹媽媽身上落下來,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,落在地面上,厚厚的一層,踩在上面“沙沙”地響。
銀杏樹也很好看,它那黃黃的葉子也從樹上落下來,像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱。
草坪里的小草也慢慢變黃,遠遠望去,就像一塊塊黃色的地毯。小朋友在草坪上快樂地奔跑。
小朋友也發(fā)生了變化,他們把夏裝換成了秋裝,穿上了厚厚地毛衣,帶上了五彩斑斕的手套。他們在校園里歡快地奔跑,到處充滿了歡樂的笑聲。
秋天就像個魔術師,把我們的校園打扮的更加絢麗多彩。
秋天的校園的作文 篇19
四季中,我最喜歡秋季的校園,因為秋天的校園最美。
走進校園,校門右側一排排法桐樹映入眼簾,法桐樹的葉子飄落下來,像喝醉了紅酒的臉頰。我撿起一片樹葉夾在書里把它珍藏了起來。翻開書,它還散發(fā)著清香的味道。左側低年級的教室后面,一簇簇一串紅在陽光的照射下,紅得耀眼。石榴姐姐樂得裂開了嘴。柿子紅紅的,遠遠望去像一個個小燈籠。一陣秋風吹過,樹上的棗子像一群調皮的孩子,你擠我,我擠你。這時,我們學校一年一度的采摘節(jié)到了,同學們嘗著自己親手摘的果子,吃著感覺格外的甜。
再往里走,是一排整齊、嶄新的教學樓。教室里,不時傳來朗朗的讀書聲。
教學樓后面是體育場。體育場上,同學們早就穿上了秋裝,有的在跑步,有的在踢球,還有的在跳繩……
整個校園的空氣中彌漫著花香、果香、書香……
秋天的校園,真美!
秋天的校園的作文 篇20
風兒輕柔地送走熾熱的夏季,毫無征兆地迎來了涼爽的秋季。我們與夏姑娘擦肩而過,又與秋姑娘不期而至。秋風之中,驀然發(fā)覺校園里的樹竟是開始泛著淡淡的黃了……
一天清晨,我來到安靜的校園,細細的觀察著路邊的小草,小草上晶瑩的露珠便會和草葉做游戲,滾來滾去的。用手接一滴,一不小心,露珠便會滾落到地上,一下子不見了,仿佛在和我捉迷藏呢!真是應了那句“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。芳草萋萋,隨著陣陣秋風,清新的花草香氣撲鼻而來,沁人心脾。
隨著腳步的移動,我來到了教學樓的后面,首先映入眼簾的,便是我們學校的動物園。動物園中央,一座假山巍峨屹立,為我們的動物園增添了幾分韻味。園中,兔兒在嬉戲玩耍,小雞在悠閑地踱來踱去,雞與兔相映成趣。其樂融融之景仿佛在向我們昭示:“炎熱的夏天已經(jīng)悄悄地離開了,涼爽的秋天已經(jīng)來到了我們的校園”。動物園的旁邊是什么?那是我們的菜園。走近菜園,映入我眼簾的便是一片綠油油的景象,到處都是生機勃勃的,散發(fā)著大自然的氣息。當身臨其境時,卻發(fā)現(xiàn),各種蔬菜,形狀各異,顏色或深或淺、或明或暗。你瞧,那兒有一簇簇繁茂的辣椒樹,遠遠望去,—個個辣椒多像一群稚氣末脫的頑童,在向我們打招呼呢!緊挨著的,是一株株西紅柿,紅肜彤的臉蛋上洋溢著燦爛的微笑,它們似—盞盞紅燈籠掛滿枝頭,那么紅、那么艷,真有“萬綠從中點點紅”之感。在不遠處,有涼亭似的瓜架,瓜蔓珠連,南瓜正安安靜靜地待在那里,不卑不亢,任君采擷。除了這些,柿子,葫蘆、白菜、蘿卜……哪一樣不是我們校園的寶貝呢?
抬頭仰望,秋天里澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;燦爛的陽光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波。“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!鼻,多么樸實的一個詞語!秋天沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象,也沒有春天萬紫千紅的百花爭艷,也沒有夏天涼而脆爽的清風鳴蟬。但秋天有她的獨特的表達方式——校園落葉中映襯的累累碩果,正是秋天無華而實在的美。
因此,秋天的校園是最美的!
秋天的校園的作文 篇21
秋天很美麗,秋天的校園就更美麗了。
走進校園的大門,眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑,一雙翅膀張開的,像要展翅高飛似的,嘴巴張開著,像是想吃東西了,旁邊擺放著許多鮮花,每天從這里走過,香味迎來,使人神清氣爽,讓人陶醉。花的顏色很多有黃色,有紅色,有紫色,有綠色。繞過小白鴿,向右邊看,就是馬賽克壁畫,上面是很多五彩繽紛的顏色的項目,有跑步,有跳遠,有體操。向北邊望,有一棟高大的樓,叫共建樓,站在共建樓上,黑色和藍色欄桿。操場的景色大半收在眼底。向左看,有一座連心橋,它四通八達,通到了科技樓和竟芳樓,到它們那邊非常方便。我的班級在科技樓,每天早上到班級的時候,總聽到響亮的讀書聲,在耳邊響著。往前看,對面就是校園小弟弟們讀書聲的小天地,天天他們都在那里上課,墻上還有他們的作品,有的還獲得獎呢。竟芳樓的旁邊是我們學校剛修建的綜合樓,又美麗又高大,外面的顏色是肉色和黑色,非常誘人,樓上只有老師的辦公室,沒有我學習的教室,恐怕那是留給下一個學期新來的小朋友們吧。
我的學校又美麗又大,到了別的季節(jié),我的學校又會格外不同了。
秋天的校園的作文 篇22
每當我走進校門,總有一種親切、舒服的感覺。因為那迷人的景色迷著了我。令我頓時,心花怒放,仿佛煩惱就像塵埃被風吹走了。 一走進校門,首先映入眼簾的是一塊大大的紅色字體的牌子,那里記載的是一句句的格言,時刻提醒我們怎樣去做人。它仿佛就是我們的老師,使我們懂得在以后生活上怎樣去奮發(fā)努力,怎樣立足,所以,它在校門的地位十分重要,沒了它的提醒,我們就像在大森林中迷了路。 我被一只蝴蝶吸引住了,它停在校門左邊的花圃里。噢!原來是來采蜜的,不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也趕來了,忙碌地工作著;▋嚎烧婷利愌!嬌小美麗,色彩繽紛,散發(fā)著陣陣清香,怪不得它們來這里了。塑像,下面用大理石鋪層,那金光閃閃的“拼搏”兩個大字特別引人注目。上面有兩個學生,他們共同那著火枝,女孩手上有幾本書,男孩腳下卻有一個足球。我想,我也要像他們一樣,奮發(fā)努力學習,對自己的要求不比別人輕。我們都是祖國的花朵,我們都能成為祖國的棟梁。我們要更好地建設祖國,保衛(wèi)祖國,我們要報答祖國的恩。相信我,我一定能以優(yōu)異的成績報答祖國,報答老師,報答家長。我準不會令你失望的,一定不會的。
一陣微風吹過我頭吹向了右邊的花園,把頭發(fā)都撓亂了。我漫步走到花園里,中間圍的都是小花,有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、還有……花園后是一片不大的草地,綠草如茵,碧綠碧綠的。在陽光下,好像會發(fā)青,發(fā)亮。前頭是一棵棵小樹,枝繁葉茂,有深綠,有淺綠,有青的,明的,暗的,綠得難以形容,恐怕只有畫家才能描繪出這么多綠顏色來呢!看,它們正在伸懶腰,準備向我們打招呼。一夜醒來,它們又得養(yǎng)足精神來看護著校園,多英勇的一個個衛(wèi)士!蒙蒙細雨飄落下來,像羽毛一般輕盈,撒在人身上多么舒服呀!看它們也在吮吸著甘露。我也要像大樹木一樣保衛(wèi)校園,保衛(wèi)家園,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)世界。做個頂天立地的人,遇事不能退縮,要勇敢面對,不向難事低頭折節(jié)。眼前好像出現(xiàn)了這番景象:一陣暴風雨,狠狠地掉在嬌嫩的葉子上,但它們不怕,一起和同伴們戰(zhàn)勝暴風雨。最終,它們勝利了,仍然活著。 每當我走進校門,就像想起小樹們,所以我要努力學習。校門景色怡人,令人流連忘返,真想這一刻永遠停留。
秋天的校園的作文 篇23
你愛看秋天的什么景觀?我愛看秋天夜晚那皎潔的明月,我也愛看排著整齊隊伍向南飛去的大雁,但我更愛看千姿百態(tài)的白云。
白云的姿態(tài)變化萬千。不信,你看天邊,那片云仿佛是一群正在吃草的綿羊,可愛無比;不一會兒,羊群變成了極速奔馳的馬隊,地上的灰塵都讓它們給揚起來了。
看這邊的云像什么呢?像洶涌澎湃的大海,突然,駭浪翻滾,卷起了一個個巨浪,過了一會兒,大海不見了。那塊云像什么呢?不像羊群,不像馬隊,更不像大海。哦,原來是一條傳說中的龍。這件這條龍昂首挺胸,威風凜凜,無比神奇!
看,左邊的天空上還有許多許多塊小云呢?這朵朵白云好像要揚帆起航的數(shù)條小船,慢悠悠地向遠方飄去……秋天的天格外湛藍,藍得像一塊巨大無比的藍寶石。秋天的云千姿百態(tài),變化萬千,無奇不有。我愛秋天的云。
秋天的校園的作文 篇24
“自古逢秋悲寂寞,我言秋月勝春潮”。著名詩人劉禹錫在詩中這樣寫到,在詩人眼里秋天是這樣一番景象。以前我總認為秋天的代名詞是蕭條、蕭瑟,而當我的校園迎來秋天的時候,我才感悟到詩人寫出這句詩時的感情。秋天的校園,的確是美的。
秋天來了,一出教室,放眼望去,校園拐彎處的那座涼亭已布滿了紅葉。就像是紅衫衣似的,整把涼亭裹了個嚴實。慢慢走過去,周圍的四塊小草坪里,草兒也已換了身裝束,從原來的綠裝姑娘變成了現(xiàn)在柔情的黃衣女子。那草坪上插的彩色小旗也早已褪了色,盡管如此,那旗上的話卻提醒著同學腳下留情。穿梭于涼亭中,撫摸著那紅的快溢出的葉子,不驚一顫,天涼了。仔細看著那葉子上的花紋,就像人的皺紋般,記載著自己歲月的年輪。雖說這時的葉子不如夏季那么盎然,可秋天的葉子卻有著它獨特的風味。不說它顏色鮮艷,就它那充滿柔情,飽含風韻的樣子,也惹人愛憐。
現(xiàn)在,天氣更涼了。校園里的樹木也似乎都進入了冬眠狀態(tài)。草坪黃了,樹葉也落了,那紅紅的葉子也已消失不見了。這不禁讓我想到了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥春護花”。是的,葉子的落下,給來年春天的勃勃生機帶來了希望。
冬天已經(jīng)來臨,可秋天的聲音還在我耳邊回想。校園的秋天,真美。
秋天的校園的作文 篇25
不知不覺中,秋姑娘來了。校園里一片秋景,看吧!光禿禿的樹枝,飄零的落葉,寒冷的北風...
一出教室門,對面就有一排高大的楊樹,它們不再有夏天時茂盛的樹葉,不再有叫個不停的知了,而只有光禿禿樹枝,相互交錯著,看久了,便覺得有點像一位頭發(fā)掉光的老頭兒。每一顆楊樹的中間,都有一顆矮小的松樹矗立在那兒。他的樹葉依然茂盛,看著周圍的楊樹,仿佛說“看你,哪有我好看。光禿禿的就像老頭兒。”
茂密的爬山虎哪去了?哦!原來秋姑娘是一個霸道的姑娘,由于不喜歡這些,全部偷偷拿走了,F(xiàn)在,校園的涼亭已經(jīng)不再繁枝嫩葉,而只留下了幾個枯黃的葉子和莖茍廷殘喘地在涼亭的架子上面。
小草也枯黃了,看草坪里的小草一個個都象生了病一樣,低著頭,彎著腰,不再有夏天時的生機勃勃,“野火燒不盡,春風吹又生”,這些小草雖然現(xiàn)在枯黃枯黃的,但它有頑強的生命力,到了來年的春天,一定會像新生的娃娃般的光鮮亮麗。
我估計秋姑娘是一個愛美麗的姑娘,她喜歡銀杏葉,所以,便寶貝般的呵護著銀杏葉,生怕銀杏葉像其他葉子一樣枯萎掉。我和秋姑娘有相同的愛好,特別喜歡銀杏葉。那葉子小巧玲瓏的,像一把小扇子一樣,黃色的葉子仿佛能烘托出秋天是個富有詩意的季節(jié)。
這就是校園的秋天,一個讓我喜歡的季節(jié)。
秋天的校園的作文 篇26
我喜歡春天的校園,也喜歡夏天的校園,但我最喜歡那迷人的秋天的校園。
一走進校園,最引人注目的是那站崗的士兵,它們飽經(jīng)滄桑,受盡種種磨難,日夜守候著我們校園。小葉榕長得枝葉繁茂,葉連葉,葉遮葉。遠望就像一頂頂帳篷,每個同學都在小葉榕的遮擋下吃飯,玩耍。 就是烈日炎炎的夏天,太陽也只能投下星星點點的光斑。
操場中間有許許多多的野花,野草,小草大部分變黃了,枯萎了,而有的不折不繞的聳立在操場中間,綠葉如茵。秋風吹來,小草搖晃小腦袋,仿佛在享受陽關的沐浴,可愛極了
走進教學樓,兩旁的桂花樹開滿了金黃的小花,桂花樹的葉子是墨綠的狹長狹長的,邊緣有一些小刺,摸上去不小心,有時回被那小刺扎一下。
現(xiàn)在已是秋天了,正是桂花含苞開放的時候,規(guī)桂花的香氣太迷人了,香飄十里,使人心曠神怡。一陣秋風吹來,花香里夾著泥的氣息。全校的同學都侵泡在花海的芬芳中,花朵的香氣襲來,給人一種神清氣爽的感覺。
校園后立著幾棵高大挺拔的槐樹,槐樹的葉子,半部分變黃了,漸漸落了,晚風習習,葉子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。給人一種感到這一天即將消失。
。∏锾斓男@,你給我一種自豪,一種驕傲的感覺。
秋天的校園我愛你。
秋天的校園的作文 篇27
秋天到了,秋風把炎熱的夏天送走了。開學了,我興高采烈地到學校,秋天的校園可真美呀!一進校門,就看見了開得很茂盛的九月菊,它們好像在歡笑著說:“孩子們,天涼了,多穿點兒。”
進了校園,偷樹的葉子黃了,好像被風爺爺染黃了似的,我心想:風爺爺,您真行!這時一陣微風吹來,從樹上掉下來幾片黃葉,它們打著旋兒,不斷地飄落。在操場后面,一棵棵微弱的小草,它們都枯黃了,我看著它們可憐的樣子,心里很難過,它們好像在說:“那些菊花那么美麗,我們都比不上它們,我們該冬眠了,明年再來見你。”在東面的花壇里,有幾棵美人蕉,正在開花,可是葉子已經(jīng)開始干枯了。最引人注目的要數(shù)九月菊啦!這菊花很像獅子頭,它的花瓣是一層層、一串串的,可真美麗。它們的顏色各不相同,有鵝黃色的,有紫紅色的,有粉紅色的,還有我說不上的顏色。我最喜歡鵝黃色的那種菊花,它的莖和葉是深綠色,莖比我的小拇指還要細小,葉子像手掌形的,有的已經(jīng)開放,沒開放的花骨朵像禮花上天還沒有爆開一樣。開放的花,是一層層的,像一條條綢帶層層疊疊地疊在一起。還有一種菊花,花瓣像小手似的向四面伸展,像小姑娘跳舞一樣。
我們秋天校園真美麗,希望你有機會到我們的`學校細細游賞。
秋天的校園的作文 篇28
秋天,又來到了我們的身邊。校園的秋天,又是怎樣的一種美呢?
秋天的來到,使校園里的生命顯得很有活力。今天是一個陰天,早晨,走在路上,會嗅到一陣清香,使人心情愉悅,走上前一看,是桂花帶來的清香呢!一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風中翩翩起舞,宛如一個個害羞的小女孩在向我們點頭微笑。于是,桂花成了秋天的“頭牌”。
吸引人的還有校園里的大鐵樹。它們張牙舞爪,帶著幾分氣勢讓人覺得有些可怕,聲音“沙沙沙”的,好像在演奏著秋的曲子,不覺悲涼,只覺瀟灑。中間是它結出的紅色果子,不過是不能吃的。遠看它,像一朵綠里透紅的“大花”。
我來到了柚子樹旁,高大的樹上到處都是綠色的果實,顯得還未成熟,大的小的,高的低的,好像樹上掛出了一個又一個的綠瑩瑩的燈籠。站在樹下,都能聞到陣陣誘人的柚子清香。
來到學校的一個樂園——田徑場。因為天氣的原因,田徑場顯得很有些“仙氣”。秋天的草地,正冒著綠氣,一片綠色的海洋。同學們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑著。在一個小坡上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株小野菊花。它的體型小巧,中間是黃色的花蕊,旁邊圍繞著白色的小花瓣,看上去非常淡雅、清新,又帶著一絲堅強。它是這小坡上最能吸引人的,有著一股強大的生命力。
這就是秋天,校園的秋天,多么的美啊!
秋天的校園的作文 篇29
夏天來了,秋天還會遠嗎?一眨眼的功夫,秋天就來了。望著望著窗外的秋景,我的心里就會充滿對秋天的悲涼之情。
在校園里,秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進入校園,樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學樓前面,有一大片樹木和植物,我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課,我們就會來到這片“熱帶雨林”里玩耍和聊天。秋天到了,樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來,我想這一點,值日生們深有感受。
在秋天的校園里,還有一些鳥兒:雜樣的,有名字的,沒名字的。這些小生靈在校園里走動和跳躍,他們還會比翼齊飛。我們總會在遠處觀察它們的一舉一動,看它們會去做些什么。他們有的在比賽飛翔,有的在枝頭唱歌。校園里,不光只有鳥,還有松鼠呢!我想:可能是秋天到了,松果成熟了,他們可能要儲存食物過冬吧。
前兩天,下了一場秋雨,把校園里的每一樣事物都滋潤了一番。大大小小的雨點從天而降,像一個個白色的精靈降臨人間。同學們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去,同學們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學故意旋轉雨傘,更是有一番情趣。
秋天雖然是凄涼的,但是它更是將大地滋潤了一番。我最喜歡秋天,它雖然沒有春天的生機勃勃,但它卻是無法比擬的。
秋天的校園的作文 篇30
很多人喜歡贊美春天,因為春天帶來的是希望;一些人喜歡夏天和冬天,不為別的,只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天,并很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。
進了校門,請看看道路兩旁的植被吧。此時草的顏色,比春夏的要淡,比冬天的要深,正好在綠色與枯黃之間。仔細觀察,似乎比新生的草粗大,這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧。
慢慢地向上看吧,請把目光停留在樹上,樹枝上,樹葉上。這是數(shù)變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了,由青綠色變成了暗紫色,一個個掛在枝頭——不,應該是一大片一大片的。瞧,那果子結的多密啊,指不定哪天會突然落下,為來年的發(fā)芽做好準備。
看,刮風了。此時的風已不再溫暖,卻讓人精神百倍。樹葉隨風搖曳,不時落下一兩片葉子。原來這風是要幫忙的,怪不得這樣猛,這樣快。
都變了,同學們也變了。在校園里,走著,跑著,鬧著,玩著,更快樂了;在課堂上,你舉起手,他舉起手,大家都舉起了手,更活躍了。一下課,都來到操場上,蹦蹦,跳跳,跑幾圈,暖和暖和身子,無拘無束地笑著。誰也不愿意過早回到教師,直到上課鈴的響起,才一個個飛快地跑進教室,為上課做著準備……
秋天的校園,是一園的淡黃,一園的喜悅,一園的歡笑。這就是校園的秋天,這就是秋天的校園。
秋天的校園的作文 篇31
我們的學校,坐落在寬闊的街邊。平時你路過校園外,一定會聽到校園里朗朗的讀書聲,感受到校園外溫馨寧靜的氛圍。但一到上下學時間,全是家長接送孩子的情景。校園被里三層外三層地包圍著,真可謂車水馬龍、人山人海。
走進校園,往大門的左邊看去,高大的教學樓筆直地矗立著,可威武了!當上課鈴響起,同學們像喜鵲似的飛進教室。不一會兒,便聽到同學們朗朗的讀書聲從耳邊飄過,可陶醉了!
教學樓的下面,有大大小小好多花壇,種植著許多花草樹木。有橘黃的菊花、金黃的桂花、深紅的玫瑰、高大的梧桐樹
桂花總是金黃金黃的。如果你走在上學的路上,你一定會聞到桂花的香氣,你一定會被那香味勾住腳的。有時,就連匆忙趕著去上課的老師都會為它駐足停留呢!
菊花仙子的顏色就更多了,有淡黃的、紫紅的、雪白的如果你看見了,肯定會仍不住想要摘一朵,留作紀念。誰又能不喜歡美的事物呢?
花壇包圍著的當然就是同學們的快樂天地操場了!那里有好多好玩的。每次上體育課,操場都熱鬧極了!男生一來,足球立馬被他們搶光了。而我們女生最愛玩的要數(shù)集體跳繩了,但稍不注意,腳就被絆住了,引得同學們哈哈大笑。
秋天的校園可真美啊!那里有守護神般的教學樓,有令人陶醉的讀書聲,有沁人心脾的桂花香,更有同學們的歡聲笑語,我非常喜歡秋天的校園。
秋天的校園的作文 篇32
在剛剛過去的假期里,有的同學游覽了名勝古跡,有的同學去走親訪友,而我除了我喜愛的奧數(shù)、圍棋課外,剩余的時間是在籃球場上度過的。
假期初始,原本不愛體育的我,被老媽強拉硬拽去訓練營,郁悶!可一到球場,就有一股運動的氣息撲面而來,在訓練的同學每人臉上都掛滿晶瑩的汗珠,我瞬間就喜歡上這里。
訓練開始了,不就是跑一跑,拍一拍球嗎?我不以為然,教練讓我先跑二十圈,還說是照顧新來的,不就是二十圈嗎?“Soeasy”誰知跑下來,我才感到恐怖。接下來是蛙跳和鴨子步。五組蛙跳下來,天哪,那跳下來腰酸背痛腿抽筋,我再也不敢小看體育運動了。下一項是鴨子步,就是模仿鴨子走路,還好這項簡單,輕松的過了關。接下來就是拍球了,拍多長時間呢?在這里,不按時間來算,只論個數(shù),起步就是萬。那天下課后,我真的是快要殘廢了。
第二天,兩條腿劇烈的痛,但我不是輕易服輸?shù)娜恕N乙獔猿窒氯,直到幾天后,才算適應了基本訓練。訓練雖然艱苦,但是在接下來的日子里,我逐漸學會了拍球、投球、帶球跑、三步跨欄等基礎動作和一些比賽規(guī)則。雖然現(xiàn)在還不能和老隊員相比,但是我相信通過努力,我的籃球技術會越來越好。
這個假期,我已經(jīng)從一個遇難而退的人變得堅強了,自信了,勇敢了……
秋天的校園的作文 篇33
我觀察過春天萬物復蘇的校園,玩賞過冬天白雪皚皚的校園,卻從沒這樣仔細地欣賞過采荷二小校園的金秋!
秋天的采二校園非常美麗,真的是風景如畫。走進校園,迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,令人舒暢歡愉。再往地上一看,畫有一個可以站下一個班的大圓,里面有一個很大的“和”字,是藍色加綠色構成的。這個“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化,是通過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。
通往教學樓道的鵝卵石小路兩旁,盛開著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣:有的花瓣向里邊卷起來,像一團毛絨球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的海葵;有的花瓣像噴泉,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細細長長的,末端卷起來,真像千手觀音。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。
花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風中,樹葉飄落下來,時而高、時而低、時而快、時而慢,就像一只只花蝴蝶在飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。然而,雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們展示了自己頑強的生命力。
你瞧,那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦,原來是下課了,同學們?nèi)宄扇,有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞校園的秋景……一串串歡聲笑語灑落在校園里。
啊!秋天的采二校園真美麗迷人。⊥瑢W們像一只只小鳥在校園里盡情地歌唱,校園里到處是歡樂熱鬧的景象。
秋天的校園的作文 篇34
秋天的校園,永遠是美麗的!落葉給校園鋪上了黃地毯;難得一露的陽光給我們帶來了溫暖,讓我們精神抖擻。。√斓刈兞,校園變了,冬天悄悄地來了。
冬天的校園,依然是美麗的!小草不再像春天那么生機勃勃,不再像夏天那樣翠綠,瑟瑟的寒風吹拂著小草那泛黃的枝葉——它們雖然黃了,但仍然展現(xiàn)著它們剩余的綠色。
冬天的花朵、落葉,也是美麗的!銀杏樹已經(jīng)光禿禿了,它們的落葉——那些像小扇子似的銀杏葉,稀稀落落地落了一地,雖然銀杏樹已經(jīng)光禿禿了,但是地上的銀杏葉依然在給校園添姿添彩。極目遠眺,銀杏葉就像是畫家在潔白的畫紙上點綴了幾個黃色的小點。那些戲水池邊的梧桐樹也只有那寥寥無幾的枝葉,一陣風吹來,那枯黃的樹葉飄進戲水池,像一艘艘戰(zhàn)艦停泊在港灣。而在春天還嬌滴滴的杜鵑花,在凜冽的寒風下也變得堅強起來。一串紅已經(jīng)枯萎,但一些頑強的花骨朵還在吐絲冒蕊,小毛竹的枝尖變得枯黃,而它們的根部還在抵擋著寒風的“銹蝕”。
冬天的校園,還是昔日那樣熱鬧!只要一下課,操場上就熱鬧非凡。同學們有的在打籃球,有的在打乒乓球,還有的在跳繩,寒冷還是沒擋住我們運動的腳步。在校園里最熱鬧的要數(shù)冬動會了。運動健兒們在賽場上為班級的榮譽奮勇拼搏。旁邊拉拉隊員們的吶喊聲震耳欲聾,讓寒風呼呼的冬天變得像炎熱的夏天。
!冬天的校園真美呀!真像一個五彩繽紛的海洋!
秋天的校園的作文 篇35
秋天的校園是美麗的大公園。進了校園,就能看見幾棵“大王椰子樹”,“大王椰子樹”的樹干十分粗壯,走進一看,樹干是樹干是灰白色的,帶一點紫色,樹葉是墨綠色的。來到了體育館旁邊的花壇,只見花壇里面有一種十分奇特的花,那花很小很小,顏色是紫色的,葉子格外的翠綠。看到這些景物使我懷疑現(xiàn)在是不是秋天?繞過初三教學樓,站在二百米的操場上向前望,清清楚楚的看到長長的天橋,凹凸不平的斜坡,走過天橋或斜坡,就來到四百米操場,也能看到一片寬大的草坪,這些草綠中帶黃,枯黃的草使我想到唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》中的詩句:“野火燒不盡,春風吹又生”。也使我想起我們以前在這里升國旗、放風箏、玩耍的景象。
涼爽的秋風從生物園里飄來,深深的吸一口氣,就能聞出秋風中帶著的花香,我尋香而去,來到了生物園中,一串紅穿上了自己的紅衣裳,第一個展現(xiàn)了自己的美麗,九里香也不甘示弱,散發(fā)出自己全身的花香,雞冠花看到別人都展現(xiàn)出自己的美貌,心里頓時緊張起來,連忙穿上了雞冠。突然,眼前出現(xiàn)了一顆小果實——石榴,這是,我想到家鄉(xiāng)的柑橘已經(jīng)熟了。走著走著,不知不覺地來到動物角的門前,動物角門前有個水池,水池靜得像面鏡子,綠得像塊碧玉。
秋天的校園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會細細欣賞。
秋天的校園的作文 篇36
夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨,調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣。站在校門口,一陣微風吹來,讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人,一眼望去,兩顆高大的樹便展現(xiàn)在眼前,依舊是那么的綠,樹葉上的露珠在陽光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑。
踏進校園,四周都被房屋圍著,像一個小庭院似得,充滿溫馨的氣氛。緊靠二號教學樓的是一排花壇,花壇里躺著從枝丫上落下來的幾片黃葉,向我們昭示著秋天已經(jīng)來到。人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
站在教學樓的頂層,整個校園盡收眼底,這時正是下午2時,秋天暖暖的太陽照射著操場,操場上到處都是跳躍著的同學。有的在相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的躲在樹下打彈珠……校園里的氣氛立刻活躍了起來,呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。俯視校園,多處的樹葉仍舊是那么綠,它們好像不知道深秋已經(jīng)到來。小草也爭先恐后地生長著,更加增添了校園的色彩!
夕陽西下,夜幕即將來臨。同學們忙碌地打掃著整個校園,大地慢慢地沉睡了。在秋日的夜色里,像一首和諧的樂曲,迎接著學校另一個新的明天。
秋天的校園的作文 篇37
轉眼間,夏天走了,秋天已經(jīng)來到了我們的校園。我們的校園變得更加美麗了。
學校的南門口,一棵棵松樹高大挺拔的站立在那里,他們張開雙臂,好像在迎接我們的到來。在松樹的底下種著許許多多的月季花,他們有的小小的紅花瓣,微風一吹,小小的花瓣隨風舞動,好像穿著紅舞衣的舞蹈演員在跳著優(yōu)美的舞蹈。這一叢那一簇,一年四季都可以看到她們美麗的舞姿,也為校園增添了不少生機。
秋天的南門可真美。
走過南門口就能看到一條水泥道,水泥道旁邊的房子墻壁有著許多爬山虎,生機盎然的葉子一片比一片綠,一片比一片嫩。葉子一叢挨著一叢,綠的新鮮,綠的耀眼,遠遠看去,就像是給墻壁涂上了一層層綠色的顏料。
爬山虎也非常頑皮,有的已經(jīng)爬上了屋頂,有的已經(jīng)爬進了我們的教室,好像在聽我們深情的朗讀課文,他就趴在窗子上靜靜的聽著。有時,我們還擔心他會掉下去。這多危險啊!
秋天水泥道旁可真美啊!
走過水泥道就可以看到紅領巾種植園,園里有辣椒,辣椒彎彎的身材,帶著一頂綠色的小帽子,看起來非常神氣;還種茄子,她們穿著一身紫色的連衣裙,戴著一頂花瓣形的小綠帽,整個種植園嫣然成了她們表演的大舞臺。園里還有冬瓜,絲瓜,紅薯,地瓜……她們一個個仿佛在對我們開心的微笑。
秋天很美,秋天的校園更美,我愛秋天的校園。
秋天的校園的作文 篇38
秋姑娘穿著鵝黃大衣悄悄地來到了人間,來到了田野,來到了我們美麗的校園。
走近校園!松樹、柏樹在秋風中昂首挺立,猶如一個個矯健的士兵。地上的花兒已經(jīng)凋零了,但學校角落里的幾株菊花仍在怒放,展現(xiàn)著自己婀娜多姿的身影。菊花不在溫暖的春天里爭奇斗艷;不在迷人的夏天里盡情怒放,卻等到花兒們都凋零的時候,它才開始自己新的一段旅程。校園南北角的幾棵楊樹的葉子已經(jīng)慢慢變黃了,幾片頑皮的葉子已經(jīng)從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,有的像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像一個個輕盈的舞蹈演員在空中打著轉兒;有的像一個個調皮的孩子在向我們扮著鬼臉。金黃的葉子你追我趕像雪花似的隨風起舞,它們大都飄落在樹底下,有幾片葉子玩得高興極了飄落在操場上。葉子們貼在地面上,遠遠地望去,那仿佛是畫家用彩色的畫筆給大地畫的一層花地毯。一些樹葉則落到了水里,有的像一條條彎彎的小船在輕輕蕩漾;有的像一輪明月懸掛在空中……有意思極了!
秋天的校園總是那么涼爽、美麗。孩子們抓住這好時機好好學習。他們像渴了多年的小鳥,在尋找著生命的源泉。老師看著這些積極學習的孩子們,欣慰極了。一下課,孩子們像一群快樂的小鳥飛向操場。有的同學在踢毽子;有的在跳繩;有的在跑步……
秋天的校園一切都是那么美好,我愛美麗的秋天,我更愛秋天的校園!
秋天的校園的作文 篇39
輕柔地帶走了夏天的炙熱,秋姑娘拉著風的手,與夏姑娘擦肩而過。秋姑娘拿著魔術棒輕輕一揮,揮熟了果實,揮黃了小草,揮醒了桂花的花苞。
我們先看看心香園的美景吧。“咦”哪來的香味?“哦~”原來是桂花樹啊。我走近看了看,一朵朵一簇簇米粒般大小的桂花聚在一起竊竊私語,好像在講些什么天大的秘密呢。桂花雖說小,但數(shù)量卻不少,一簇簇綴滿枝頭,把樹枝越壓越彎。在翠綠的樹葉的襯托下,美麗極了。
心香園有桂花,那紫藤長廊旁的靜園呢?剛進靜園,便看到了一棵青翠欲滴的桔子樹。桔子樹上的桔子去哪了?“哦~”原來桔子還沒有成熟,是綠色的,跟樹葉的顏色混合在一起,好難才能發(fā)現(xiàn)它們呢。桔子樹不高,3米左右。桔子也不大,一個拳頭左右的大小。又圓又小的桔子像個小圓球,真想摘一個下來好好把玩一陣呢!
往前走,穿過紫藤長廊就來到了香樟大道,大道旁是香樟樹。放眼望去,滿地的金黃色,像給大地鋪上了一件金黃色的毛毯。樟樹的葉子被風吹的“沙沙”作響,時不時還飄下來幾片枯葉,翩然落下,像一只只枯葉蝶,在空中翩翩起舞。真是校園里的一道美麗的風景線!
我喜歡秋天的秋高氣爽、碩果累累。我愛秋天!更愛秋天的校園!你們的校園是怎樣的呢?
秋天的校園的作文 篇40
夏天隨著落花走了,秋天披著一身黃葉在涼風中走來。
秋天,大地穿上金黃色的外衣,繽紛而絢麗。涼爽的秋風吹過我們的臉,像是秋風媽媽輕輕撫摸著我們。秋雨輕輕的、細細的,一場秋雨過后,夏天里五顏六色的花在一夜之間全部凋謝了,這不禁讓我想起孟浩然的詩句——夜來風雨聲,花落知多少?
秋日的太陽徐徐升起,我來到校園,校園里可真靜!草坪中的小草,還綠綠的,正貪婪地吮著水珠;高大的松樹依然青翠挺拔,針一般的葉子在空中搖曳著,看上去它富有樹王國里最強盛的活力。教學樓左右兩邊就是花壇,花壇里面的月季可多呢,有黃色的,有紅色的,還有白色的……紅月季可是里面最讓人羨慕的,紅月季的枝有長有短,葉子綠油油的,上面還開滿了一朵朵美麗的紅月季,火紅的花瓣,紅如火焰,可漂亮呢!只要一靠近花壇,就會聞到月季的芳香,給人一種爽的感覺。
時間推移,校園里漸漸熱鬧了,到處都是人影。同學們有的已經(jīng)穿上了毛衣,背著書包,唱著歌走向教室;有的幾個小伙伴聚在一起,一邊走,一邊低聲商量著什么;有的雙手握住書包上的帶子,飛快地跑著……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,似在歌唱,秋天的到來。
秋天,是一幅美麗的畫;秋天,是一首美妙的詩;秋天,是一支動聽的歌……
秋天的校園的作文 篇41
洞庭湖的秋天,壯闊多姿,南湖的秋天,秀美宜人,但我最喜歡校園的秋天。
校園的秋天在樹梢上跳躍。
楓葉紅了,像一團團小小的火焰在燃燒,有的葉子還沒有完全變紅,呈現(xiàn)出斑斕的色彩,像是畫家用彩筆描繪的圖畫。
銀杏樹的葉子金燦燦的,在秋風中飄飄灑灑,鋪在小路上,踩上去沙沙作響。小朋友們在金色的葉毯上跳啊,蹦啊,開心地玩耍。
我也不禁彎下腰,撿起幾片銀杏葉放在手心,看著小扇似的葉片,我心里想:做個樹葉書簽一定很美。
校園的秋天不僅僅美在樹葉,而且天空也是迷人的。
你看:天空的白云,有時,一朵一朵,輕輕飄蕩,任意東西;有時,又像奔騰的駿馬,奔蹄馳騁;有時,仿佛蔚藍的海洋中,成群的魚兒在嘻戲……
當飛機從天空中一劃而過的時候,一根白線,由粗變細,拖著長長的尾巴,越來越小,最后只留下隱隱約約的細線,淡淡的,淡淡的,消失在天的盡頭,直到最后什么也看不見了。
日落時分,美麗的火燒云把天空打扮成彩錦,看得我的眼睛都花了。
校園里的,一些動聽的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥在樹梢上竄來竄去,嘰嘰喳喳叫著,好像在為秋天歌唱。當天空中嘎的一聲響起,我知道,那是大雁正在南飛,此時,植物園的梧桐樹葉,正像黃蝴蝶一樣飄零。
秋天的校園真是五彩繽紛哪!
秋天的校園是一年中最美的,我愛秋天的校園。
秋天的校園的作文 篇42
秋天的校園很美,很美,整個人都會陶醉在金色的海洋里。
一進校園的門口,就看見兩側各有一條長方形的花壇,黃的,綠的小草似乎一個個年青力壯的小伙兒,和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上,有粉紅色的月季,像一個個美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),只有到春天才能開放。向前走大約二十來步路,便可看見一棵粗壯的雪松,已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了,但它仍然綠的發(fā)翠。
來到北角,只見一座正方形的花壇進入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了,只有菊花仍然開著,紅的,紫的,黃的,各種各樣的顏色都有。我看見一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花,花頭歪著,像一個亭亭玉立。再看一朵菊花,它的枝桿有點偏右,別有一番詩情畫意。
在一年級教室的正前方,有一棵桂花樹,在我眼里,它是“樹中之王”。遠遠望去,桂花樹似乎很圓,一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開著黃色的小桂花,一片小花瓣只。
比螞蟻大不了多少,一串串的,這么多的桂花可以給人們提供很多作用,我很喜歡桂花糕,非常香。
當然,你只用輕輕聞一聞它就會給你帶來迷人的芳香。
。∏锾彀,你把校園裝扮得多么美麗。
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