有關(guān)四年級秋季作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級秋季作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級秋季作文 篇1
今天早晨，雖然天上下了一陣毛毛雨，但在我們學(xué)校的塑膠跑道旁，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神飽滿。校長宣布：“XX年南京市長江路小學(xué)秋季運(yùn)動會現(xiàn)在開始！”時(shí)，操場上立刻充滿了緊張、激烈的競爭氣氛，尤其是接力跑。只聽哨聲一響，塑膠跑道內(nèi)的小運(yùn)動員頓時(shí)像離了弦的箭似的向前飛奔。場外喊聲四起，像雷鳴一樣。
這真是一場動人心魄的較量。我們班的魏禹倫第一個(gè)沖出去，超過了四（3）班和四（4）班，可四（1）班還在前面，“加油，加油！”我們班的“啦啦隊(duì)”響亮地喊著，當(dāng)要接棒的時(shí)候，四（1）班掉棒了。
轉(zhuǎn)眼間，魏禹倫又超過了四（1）班，后面的隊(duì)員更有勁了，特別是鄭彩云，一接到棒就像衛(wèi)星發(fā)射塔上那枚沖向藍(lán)天的火箭，一下子就把對手們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面了。此時(shí)此刻，同學(xué)們都激動地跳了起來，助威聲壓倒了一切。最后一個(gè)同學(xué)接過了棒，更像百戰(zhàn)百勝的將軍，滿懷信心地向終點(diǎn)沖去。
沖刺了，沖刺了，我們班的同學(xué)第一個(gè)跑到終點(diǎn)。全班同學(xué)都開心地笑，為我們有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體而得意地笑！
我偷偷地看了老師一眼，啊，她也在笑，笑得是那樣甜美動人。
四年級秋季作文 篇2
我們學(xué)校舉行了12次運(yùn)動會，這次非常精彩，隆重，大家都非常辛苦排練。
我們彩排三次，第一次彩排不太好，又重新彩排了一次，比第一次好多了，第三次彩排是非常好，在彩排中有人都暈倒了，大家都非常辛苦。
到開幕式那天，大家都非常認(rèn)真的走，有鼓號、彩旗、花束隊(duì)、國旗等等等等，還有很多呢。
接著就是我們每個(gè)班中二十八個(gè)人走，有的班走的很整齊，有的不太整齊，我們學(xué)校每個(gè)班都有口號，各種各樣的，有的班好拿道具演，有花、拉拉隊(duì)拿的繩子和足球，足球我們班拿的。
我們表演時(shí)來了很多家長，大家都很緊張，表演過后，我們還升國旗，升完國旗后，過一小會兒要做廣播體操比賽，大家都很緊張表演過后我們還升國旗，升完國旗后，過一小會要廣播操比賽 大家都很緊張怕做錯(cuò)扣分，大家都做得很好，整齊，做完后，大家都不緊張了。
開幕式結(jié)束后，就要運(yùn)動會了，大家都非常開心，家長們也很開心，就這樣開幕式結(jié)束了，運(yùn)動會開始了，大家都很開心，過的很歡快，一上午都是歡笑聲，這真是一個(gè)美好的開幕式啊！
四年級秋季作文 篇3
昨天，天氣晴朗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我校舉行了一場熱鬧非凡的秋季運(yùn)動會。
同學(xué)們都熱情高漲，準(zhǔn)備在運(yùn)動會上一顯身手。媽媽給我報(bào)名參加“親子雙人跳繩”這個(gè)項(xiàng)目，比賽的規(guī)則是同學(xué)和家長一起配合雙人跳繩，看誰一分鐘內(nèi)跳得更多�！翱煲喌轿覀兞�!”我的心都跳到嗓子眼了。很快我們就上場了，我和媽媽剛開始跳得不錯(cuò)，但是從第一次被繩子絆到之后，我和媽媽就像熱鍋上的螞蟻一樣亂了陣腳，接下來我們一直被繩子絆住。媽媽很著急，我也很著急，我的心里有一個(gè)聲音一直在說“完蛋了，完蛋了，馬上要輸了!”這時(shí)，不知從哪里突然冒出一陣加油聲“奕恩加油，奕恩加油......”，聲音那么響亮幾乎蓋過了全場。聽到這振奮人心的聲音，我突然有了力量，配合著媽媽在最后的關(guān)頭又多跳了好幾下。
這真是一次令人難忘的比賽，它讓我明白，無論什么時(shí)候都要沉著應(yīng)對，它也讓我明白，堅(jiān)持就是勝利。我很喜歡這樣的`運(yùn)動會!
四年級秋季作文 篇4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了一年一度的秋季田徑運(yùn)動會。為此謹(jǐn)向精心籌備本屆運(yùn)動會的老師們、同學(xué)們表示誠摯的謝意！
生命在于運(yùn)動，快樂源于活動。體育運(yùn)動，從遙遠(yuǎn)的古希臘走來，它點(diǎn)燃了人類生生不息的文明圣火，演繹著人類更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)的追求。百年前蔡元培先生“完全人格，首在體育”的主張，體現(xiàn)了中國教育奠基者對體育運(yùn)動的深刻理解，更是對少年強(qiáng)則國家強(qiáng)的期盼。今天的中學(xué)生運(yùn)動會，時(shí)代賦予了它新的內(nèi)涵：運(yùn)動，不僅僅是競技，更是健康和快樂的共享；運(yùn)動，不僅僅是超越他人，更是超越自我；運(yùn)動會，不僅僅是一個(gè)競賽的平臺，更是一個(gè)相聚相融的平臺，一個(gè)溫潤和諧、分享快樂的平臺。在這個(gè)平臺上，全力以赴和激情飛揚(yáng)將會綻放出美麗的花朵。
運(yùn)動會是屬于年輕人的，不僅意味著成績，更意味著青春、友情和希望，還意味著理想、信念和精神。我國抗非典英雄鐘南山院士說過“體育使教育有一種向上的精神”。今天的運(yùn)動場，師生共聚，其樂融融，參與就是快樂，堅(jiān)持就是勝利。
老師們、同學(xué)們，運(yùn)動會的大幕即將拉開。我真誠地希望本屆運(yùn)動會上的每一次奔跑、每一次跳躍、每一次投擲，每一個(gè)運(yùn)動的瞬間，都能給你們留下愉悅的體驗(yàn)和記憶！
讓我們用行動呈現(xiàn)快樂，讓我們用風(fēng)格映射友情，讓我們用健康擁抱未來。
祝本屆運(yùn)動會圓滿成功！
四年級秋季作文 篇5
秋天你悄悄的到來，萬物都變了個(gè)樣子，綠色的樹葉變成了枯黃色，充滿生機(jī)的小草也變得蕭條起來了，盛開的花朵也凋零了，世間萬物都變得毫無生機(jī)。
在這蕭條的秋季里不是所有的生物都變得如此，你看那田野里金黃的麥穗，它們飽滿的樣子使這沉悶的田野也變得有一些生氣，讓人看到這些沉淀的麥穗都不禁從心中感到愉快起來，看那秋風(fēng)它們在這田野中戲耍著，時(shí)不時(shí)的從田野中傳出歡笑聲，那一聲聲的笑聲傳到我們的心中，使得我們的心也不再沉悶，反而變的歡快起來。
秋天是一個(gè)蕭條的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋季的到來使得萬物變得蕭條，同時(shí)也使得萬物得以繁衍生息，也使得整個(gè)世界也到達(dá)收獲的時(shí)刻。
秋天是一個(gè)讓人心情沉淀的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里我們不僅可以看到不同的風(fēng)景，同時(shí)也使得人們收獲到自己付出汗水所得到的果實(shí)。
四年級秋季作文 篇6
秋天雖然不及春天的色彩斑斕與迷人的香味，也不及夏天的生機(jī)勃勃與翠綠；但是，它有著碩果累累的果實(shí)和豐收的喜悅，所以，我喜歡秋天。
秋天的果，是最美的。當(dāng)秋天來到時(shí)，麥子熟了彎著腰站成一排排，像上了年紀(jì)的老人彎腰站在田野里。一陣微風(fēng)吹過，麥子隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)看就像大海上的波濤一樣，洶涌，澎湃，美麗，一浪接著一浪。
麥子熟了，高粱也羞紅了臉蛋，紅紅的臉頰像清晨天邊的朝陽，健康，紅潤。
秋天的果實(shí)也包含了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水，聞起來顯得格外香甜。蘋果熟了，掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞盞紅紅的燈籠，仿佛在向人們炫耀豐收的果實(shí)。
秋天的楓林也很美。秋天一到，楓林就被調(diào)皮的秋風(fēng)當(dāng)作畫板，在上面涂涂抹抹一番后楓林就紅得醉人了，日照下的楓林，火紅的一片，就像一幅醉人的風(fēng)景畫。
秋天，是最美的，也是最讓人懷念的，因?yàn)樗谴T果累累豐收的季節(jié)，又是處處美景如畫的季節(jié)。我喜歡秋天，懷念秋天。
四年級秋季作文 篇7
秋天，一切都是那樣的美好。
相對于春天的嬌媚；夏天的粗獷；冬天的平靜，我更愛秋天的端莊和秀麗。
秋雨不像夏雨的熱烈，也不像春雨的小巧，秋雨是端莊而又沉靜的，它能使人動情。秋雨來是悄悄的來，去也是悄悄的去，它從不拖泥帶水，好似很無情似的，可誰又知道它內(nèi)心的痛苦呢？
秋天楓葉似火，它脫掉了鮮艷的外裝，換上了一件金燦燦的禮服，瞬間從一個(gè)大大咧咧的女孩變成了一個(gè)成熟的女人。秋天，落葉隨風(fēng)飄灑在了地上，為一個(gè)個(gè)單調(diào)的小路，添上了一筆不同的色彩，正是這筆色彩，讓秋天不再顯得單調(diào)，但也是這筆色彩，讓秋天顯得凄涼，悲慘。古人常說：“自古逢秋悲寂寥”的確是這樣的，秋天的落葉讓身處異鄉(xiāng)的友人思念故鄉(xiāng)，讓本就憂傷的友人想起已故的親人。落葉凋落以后不會再守護(hù)大樹了？不，它不會“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”即使它凋落了，它依然會守護(hù)著大樹，保護(hù)著大樹，依舊不讓它受到傷害。我愛秋天，因?yàn)樗茌p而易舉的操控我，能讓我哭，能讓我笑。
輪回四季，秋天，依舊美好……
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