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寫描寫秋季的作文

時(shí)間:2022-10-16 20:34:44 秋天 我要投稿

寫描寫秋季的作文集合7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的寫描寫秋季的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫描寫秋季的作文集合7篇

寫描寫秋季的作文 篇1

  桂花那一朵朵米黃色的小花爭(zhēng)先恐后地掛滿枝頭。香味越來越濃,一直飄到四五樓,你走過去不用使勁吸鼻子,也不用張大眼睛去找,只要跟這香味走,看到黃帶綠的植物便是桂花。桂花很小,只有指甲蓋大小,要不是有香味吸引,很難發(fā)現(xiàn)它。桂花是很小,所以它的花只有四瓣,屬于十字花科;ㄐ,花蕊就更小了,才幾毫米那么長(zhǎng),你如果不仔細(xì)看,你根本看不出任何東西。桂花雖然小,但它有誘人的香味、淡淡的顏色,也非常好看哦!

寫描寫秋季的作文 篇2

  秋天來了,秋天的樹葉是最美的。樹上的一片片樹葉,邊邊角角都有絲絲暗黃,微風(fēng)吹來,放眼望去,先是金黃色的波濤,綠色的波浪也涌上來了,好像是一片色彩繽紛的大海。

  我看著它們,它們大小不同,沒風(fēng)的時(shí)候,它們低著頭,像是被批評(píng)過的孩子。一陣微風(fēng)吹來,它們好似著名的樂隊(duì),一起在歌唱秋天的旋律,又翩翩起舞好像個(gè)時(shí)尚的舞蹈家。突然,一陣狂風(fēng)刮過,它們?nèi)妓浪赖刈プ≈︻^,不愿與大樹告別。但,它們還是輕輕地打了一個(gè)旋兒,慢慢地在空中飛舞,它想給大樹跳最后一支舞蹈,它靜靜地飄落在地上,又刮起了一陣風(fēng),它又飛了起來,它好像還想飛回枝頭。最后它靜靜地躺在我的手上,結(jié)束了自己的生命。

  我把它捧在手里,細(xì)細(xì)地?fù)崦杏X很干澀,我把它放在鼻子底下,細(xì)細(xì)地聞,鼻子里灌滿了秋天太陽的香氣,我輕輕地把它放到地上。我想他一定愿意用自己的身體造福后代,完成它最后的使命。明年翠綠一定有它的影子。生如夏花之燦爛,死若秋葉之靜美。

  秋天的樹葉真是美不勝收。秋風(fēng)也刮得那發(fā)黃的樹葉像蕩秋千一樣,一搖一擺地跌落了下來,如飛蝶一般,飄飄落地。這說明秋天來了。

  紅葉是秋天到來的象征。 我愛這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,更愛這秋天的紅葉。

寫描寫秋季的作文 篇3

  “砰”的一聲槍神響起,原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來,沒錯(cuò),最熱烈的賽事1500米開始了,這是一個(gè)瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應(yīng)該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看,“啊,是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。

  本來跑完400米的他不是應(yīng)該坐在位子上放松,休息的嗎?為什么他會(huì)有1500米,想到這,我似乎聽到了什么。“這對(duì)蔣嘉杰來說不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。

  那個(gè)瘦小的身影突然晃了一下,我頭發(fā)上的水滴,滴到了我的眼睛里,我趕忙擦了擦眼睛,又想到:我只是站著,雨就把我的眼睛淋濕了。

  知道要跑1500米時(shí),蔣嘉杰并沒有說什么放棄,而選擇堅(jiān)持下來,看見他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子,我真不知,他還能否堅(jiān)持住。開始,他沒有跑得很快,我也知道,在這種情況下,勻速跑是的回復(fù)體力的辦法了。

  過了一會(huì),他跑了一半了,但原來就慢的腳步,好像又慢了些。在雨中,甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋,都可以清晰地看見,只見他的臉色越發(fā)難看,就在我不忍心看他的時(shí)候,1500米也已經(jīng)接近了尾聲,人聲依然鼎沸著。

  不過就在這時(shí),他的腳步驚奇地快樂起來,不一會(huì),他就爆發(fā)出了傲人的速度,見這一幕,減弱口號(hào)的我們班“加油”再次喊了起來,在最后兩圈的時(shí)候,他突破了自我,一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的英雄仿佛在奔跑著,不為其他的,就只是為了我們803班的成績(jī)。我越發(fā)地激勵(lì)。

  一個(gè),兩個(gè),三個(gè)...原本的最后已不復(fù)存在。追殲變成了第四名,用盡,最后一點(diǎn)力氣,沖進(jìn)了終點(diǎn)線,我們?nèi)考泵ι先シ鏊,把他的手放在我們的肩膀上,他毫無力氣,直接倒在了上面。在這時(shí),他開口了,他跑完1500米狗的第一句話是:“如果讓我可以休息一會(huì)的話,我可以跑的更好,為了我,也為了我們班拿到更好的分?jǐn)?shù)”。

  這是我眼中的視線模糊了,就是這么一個(gè)瘦小的人,卻爆發(fā)出了如此強(qiáng)大的力量,心中不禁對(duì)他欽佩。

寫描寫秋季的作文 篇4

  盼望著,盼望著,炎熱的夏天走了。當(dāng)?shù)谝荒鏊娘L(fēng)吹入心底,秋天來了。而校園里的秋天卻有另一番風(fēng)味。

  樹葉悄悄地?fù)Q上新裝,金燦燦的,遠(yuǎn)望如同火焰一般;走近了,樹葉緩緩地飄落下來,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中打著轉(zhuǎn)兒,一圈兒,兩圈兒??霎那的美麗,但當(dāng)它們落入地上,卻再也沒能飛起,就如老師將一生奉獻(xiàn)給講臺(tái)一般,樹葉也將一生奉獻(xiàn)給樹,偉大得美麗。

  春天那許多美麗的花在秋天都已凋零,但小小的桂花卻在不知不覺中睜開了眼?矗蔷G油油的葉子里藏著幾朵桂花,真害羞。人人都說“八月桂花香”,果真不假,雖不是八月份,可花香依舊,還未至跟前,已聞到那沁人心脾的香。桂花隱秘在綠葉中,如老師的愛藏在一點(diǎn)一滴中,雖不易察覺,但仍遮蓋不住那點(diǎn)點(diǎn)清香。聞著聞著,我仿佛看見那一縷花香隨風(fēng)飄入窗間,飄進(jìn)同學(xué)們的心中,告訴他們:秋天降臨校園了。

  秋風(fēng)不如春風(fēng)那般溫暖,不如冬風(fēng)那般寒冽,亦不如夏風(fēng)那般炎熱,它是涼爽的,風(fēng)里帶來些新收的水果的氣息,混著桂花香,充滿了涼爽的空氣。大雁排著整齊的隊(duì)伍飛過藍(lán)天,如同訓(xùn)練有素的軍人。高興起來了,歡呼兩聲,和風(fēng)吹過樹葉掉落的聲音應(yīng)和著。這時(shí),遠(yuǎn)處的音樂室里傳過來了悅耳的鋼琴聲,仿佛在為它們伴奏,那聲音如同老師的聲音那么輕柔。

  秋雨是最尋常的,一下就三兩天,細(xì)密綿長(zhǎng),透著絲絲寒意。遠(yuǎn)

  處的屋頂上籠著一層薄煙,在教學(xué)樓黃昏的光的映襯下,顯得格外和諧。林間小路上有撐起傘慢走著的人,辦公室里還有埋頭工作著的老師,他們是那樣認(rèn)真,如同窗外秋雨滋潤大地。

  秋天是收獲的季節(jié),但對(duì)于校園來說是播種的季節(jié)。金秋時(shí)節(jié),漫步校園,教室里,或書聲瑯瑯,或看見那一雙雙未知的眼睛,或聽見那奮筆疾書時(shí)那耕耘的聲音。秋天,雖不是一年之初,卻也充滿希望。

  當(dāng)秋天降臨人間,校園里悄悄變幻,那么美麗,那么溫馨,又那么匆忙。這就是秋之校園!

寫描寫秋季的作文 篇5

  在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。全校同學(xué)

  身穿整潔的校服, 排著整齊的隊(duì)伍,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì),口里喊著自班的口號(hào),我們班的口號(hào)喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了

  方塊隊(duì)儀式,緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!

  當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興

  奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉

  翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體范文網(wǎng)力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是

  身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

  再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出范文網(wǎng)堅(jiān)定的步伐,

  跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充

  滿希望的.許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

  奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也

  想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里,這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī),同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),

  賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  這是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì),拼搏的盛會(huì),展示了我校素質(zhì)教育下的成果,展示青春風(fēng)采,讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床硎芸鞓返耐瑫r(shí),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)溝范文網(wǎng)通。其實(shí)

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。

寫描寫秋季的作文 篇6

  經(jīng)過了春的播種,夏的洗禮,轉(zhuǎn)眼間到了秋的收獲!

  酸酸甜甜的葡萄,黃澄澄的蘋果,飽滿的石榴,令人垂涎欲滴、贊不絕口!

  哈哈,今日來到了天氣預(yù)報(bào)上經(jīng)常說的魯中山區(qū),中午有些悶熱,到夜晚甚是涼爽!

  記得上初中時(shí)讀過一篇寫秋的獲獎(jiǎng)作文,開篇第一句就引用了詩圣的千古名句,“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來”,想想杜先生當(dāng)年是怎樣的心情!!

  歲月蹉跎,時(shí)光如逝,在這秋高氣爽之時(shí),沒有了夏的煩躁,更能梳理一下心情:得到和失去,付出和回報(bào),堅(jiān)持與放棄,目標(biāo)和方向。。。。。

  有時(shí)感覺真的很累,很想靜靜;有時(shí)真的很迷茫,不知從何處入手!

  更多的時(shí)候則是在調(diào)整與修正,正如夢(mèng)瑤說的,“人生無處不是轉(zhuǎn)彎的地方”!經(jīng)歷過坎坷,才有資歷去評(píng)判!

  收獲最多的是運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)是健康的前提,于高人的帶動(dòng);隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)更缺乏系統(tǒng)化,更需要及時(shí)的補(bǔ)充和吸收。

  秋色怡人,中秋將至,又是一年團(tuán)圓時(shí)!

寫描寫秋季的作文 篇7

  不知為何,人們要把“秋”,“心”合為”愁“,難道秋季就是使人心煩意躁的季節(jié)嗎?

  都說春天是一年的啟始,是百花盛開的時(shí)刻。

  夏天,是夢(mèng)幻的綠。

  冬天則是一條銀白色的紗裙。

  那么秋天?

  是無盡的美。

  她把紅色的長(zhǎng)發(fā)贈(zèng)給了楓樹,那如火般的紅色啊,給秋季增添了不少鮮艷的色彩;她把黃色的紗裙贈(zèng)給了山巒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一位身著長(zhǎng)裙的少女;她把優(yōu)美的舞姿教給落葉,在秋風(fēng)的吹拂下,秀出自己的美麗。

  當(dāng)一陣秋雨過后,獨(dú)自走在田間,地上的水洼倒映出自己的影子,雨后清新的空氣迎面吹來,貪婪的吸上一口,整個(gè)人浸在秋的世界中。

  放眼望去,金色的田間泛起金色的波浪,隨著秋風(fēng)徐徐吹來,飄起了金黃色的蝴蝶,在樹旁翩翩起舞,是否會(huì)依依不舍?

  踏著地上的雨水,身后發(fā)出”啪啪——“的聲音,是她與我隨往。

  并著快樂,也并著一路的好秋色……

  是否知曉”秋”為何建立在”心”上?

  因?yàn)榍锾斓拿利愐眯娜ジ惺艿摹?/p>

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