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【精華】秋天寫景的作文匯編六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的秋天寫景的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天寫景的作文 篇1
秋天的雨，是一個(gè)個(gè)小信封，它告訴大家：秋天來(lái)啦!
秋天的雨，有一把神奇的小毛筆�？�!它把銀杏葉畫成了金色，就像披上金色的外衣。金黃金黃的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。它把楓葉畫的紅紅的，紅紅的.葉子像一把把紅色的小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。它把牽�；ó嫵勺霞t色的，花瓣像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋天的雨，是天地豐收的歌，快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!叮叮是哪兒來(lái)的鋼琴聲?原來(lái)，是櫻桃小姐為了歡慶秋天的豐收彈起鋼琴，發(fā)出了美妙的音樂(lè)。咚咚是哪兒的敲打聲?原來(lái)，大西瓜也是為了歡慶秋天，響亮的打起了打鼓。
秋天的雨，吹起了金色的小笛。它轉(zhuǎn)告大家：冬天快來(lái)了。小熊找來(lái)了蘋果填肚子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙加緊挖洞。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的雨，你刷新了大地，帶來(lái)了清新的空氣，勃勃的生機(jī)。我愛(ài)你，秋天的雨!
秋天寫景的作文 篇2
走進(jìn)綠博園，一道美麗的瀑布便映入我們的眼簾，它并沒(méi)有廬山瀑布的雄偉，也沒(méi)有黃果樹瀑布的氣勢(shì)，它只是一條靜謐的小瀑布，平平凡凡的美麗，卻讓人心曠神怡。噴泉似乎更顯得生機(jī)勃勃，來(lái)回舞動(dòng)的兩扇噴孔，打開又收緊，繞出了一個(gè)心形，秋風(fēng)蕭瑟，又微帶些涼意，但我卻感覺(jué)不到，我只感到這熱情奔放的噴泉把這一份涼意帶走了。
向綠博園的西面走去，站在高臺(tái)上向遠(yuǎn)處望去，看見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)猶如農(nóng)場(chǎng)的房子，一大片一大片金黃色覆蓋了整個(gè)西面的綠博園，金色的秋天在綠博園中閃耀著、綻放著、芬芳著：古老的銀杏樹下已有依稀的幾片銀杏的.葉子，黃黃的，燦燦的，點(diǎn)綴了整個(gè)秋天，它高大挺拔地站著，任秋風(fēng)如何掃落葉，它也依舊高大挺拔，感動(dòng)著樹下的喇叭花，這在夏天盛開的喇叭花呀，在這秋風(fēng)中依然綻放出美麗的花朵，這些不被別人注意的喇叭花，默默地開著，只是為了生命的延續(xù)，綻放生命的美麗，綻放生命的花朵，一朵朵朝天吹奏喇叭曲的喇叭花，就在這金色的秋天中絢爛地開著，肆意地開著。
走著走著，我們來(lái)到了四季花海，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，咦，這是一個(gè)不起眼的矮矮的白花引起了我的注意，我蹲下身子，我聞到了秋的芳香。這香啊，整個(gè)秋天都被淹沒(méi)了，風(fēng)兒吹動(dòng)著它們沙沙作響，這聲音是秋天中最動(dòng)人的旋律，花兒在秋風(fēng)中舞蹈，釋放著秋的活力與蓬勃。我愛(ài)這秋天不起眼的小花，因?yàn)橹挥兴鼈儾拍茏屛腋形虻竭@秋天真正的美麗!
湖水清澈見(jiàn)底，湖面上漣漪泛起，看著這幽靜的湖水，也就寬恕了這秋的蕭瑟!
我，在秋天，感悟美麗!
秋天寫景的作文 篇3
春天的時(shí)候生機(jī)勃勃，夏天的時(shí)候烈日炎炎，冬天則鵝毛大雪。雖然這些季節(jié)都很美，但是我最喜歡的季節(jié)還是秋天。
秋天的樹葉好似熊熊的大火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還誤以為是大樹著火了。
在早晨的時(shí)候，農(nóng)民都會(huì)趁著涼爽去地里收割莊稼，雖然他們很辛苦，但是回頭看到自己已收割出來(lái)的“小山”，就仿佛汽車加滿了油，更加賣力地干活，付出的是汗水，收獲的是豐收。
來(lái)到鄉(xiāng)村，看到那些在為過(guò)冬而儲(chǔ)存食物的小動(dòng)物和布滿“大火”的山谷。坐在山腳下往上看，好似一副美麗的圖畫。
走到村里果園里面，你會(huì)看到樹上有掛著紅紅的燈籠（柿子），有挺著“肚皮”的 “小石頭”（荔枝），還有的是掛著“火球”的大樹。
當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)秋天的看法也不同，劉禹錫的《秋詞》中寫道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮�！边�有杜牧在《山行》里寫出的千古名句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜月紅于二月花。”
秋天，我愛(ài)你。我愛(ài)你的`樹葉，我愛(ài)你送給山谷的新“衣裳”，我愛(ài)你給果樹的“小寶寶”，我更愛(ài)你賜予農(nóng)民伯伯的禮物。
秋天寫景的作文 篇4
天高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。一個(gè)美麗的季節(jié)—— 秋天到了，一切變得那么的清爽。
提起秋天，那是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。秋天是美麗的，秋天是神秘的'，秋天是果實(shí)累累的。人們稱之為金色的秋天。
果園里，熟透了的蘋果像漲紅了的臉；葡萄好似晶瑩剔透的寶石，紫瑩瑩的，在綠葉的映襯下很漂亮；梨黃澄澄的；柿子像一團(tuán)火；石榴好像笑咧了嘴。
田野上，玉米咧開大嘴，露出黃牙；高粱舉起燃燒的火把；稻子笑彎了腰，微風(fēng)一吹，泛起金色的波浪。稻草人站在田野上，衛(wèi)護(hù)著他們的家園。
秋風(fēng)微微地吹著，涼絲絲的，感覺(jué)很舒服。半空中飛舞著金色的“蝴蝶”，那是從樹梢上飛下來(lái)的，大地上鋪滿了金色的落葉，好像一張金色的大地毯鋪在地上。
秋天是收獲的季節(jié)，是果實(shí)累累的季節(jié)，也是一個(gè)美景如畫的季節(jié)，它是一年中最美麗的季節(jié)。 秋天啊，我愛(ài)你！
指導(dǎo)教師 陶鳳沂 吳秀萍
秋天寫景的作文 篇5
秋天的風(fēng)，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地把秋天的大門打開了。
秋天的風(fēng)，是一盒五彩繽紛的顏料。它來(lái)到果園，你看，它把黃色給了梨，黃澄澄的梨像挺著肚子的胖娃娃，搖啊搖啊，搖來(lái)了秋天的豐收。它把紅色給了蘋果，紅彤彤的蘋果像一盞盞紅燈籠，閃哪閃哪，閃來(lái)了果農(nóng)的喜悅。橙紅色是給桔子、柿子的，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∑咸严勺拥玫降念伾透嗔�，紅的、青的、紫的'、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！
秋天的風(fēng)，給田野施了魔法，稻子笑彎了腰，高梁像個(gè)喝醉了酒的大漢，從頭一直紅到脖子，棉花吐出了棉球，像個(gè)穿紗裙的小姑娘。
秋天的風(fēng)，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給人民的是一首歡樂(lè)的歌。
秋天寫景的作文 篇6
走進(jìn)秋天的校園，放眼望去，滿世界的金黃。走在這樣的校園，心里頓時(shí)敞亮了許多。相隨我去看看么？那就來(lái)吧！
走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是那美麗的楊樹林，他足有幾層樓高的白楊樹，由翠綠漸變到金黃，宛如一幅美麗動(dòng)感的畫卷。這可是怎么也調(diào)不出來(lái)的天然顏色。喂，仰望了這么久，脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一條大路全是由灰色的大理石切割成的石塊鋪成。旁邊還有彩色石板拼接而成的一條小甬道，那里是“學(xué)趣圓”，可以供人學(xué)習(xí)、休息。楊樹林里，有一座孔子像，那慈祥的目光，堅(jiān)定的眼神，好象在叮囑我們努力學(xué)習(xí)，他也讓我們懂得了做人的道理！
跟我來(lái)，去仔細(xì)瞧瞧那學(xué)習(xí)、休息的好地方。看！歷史悠久的石桌石椅，他們迎著風(fēng)雪，呆了有幾十年了吧。坐在這里，看著柵欄外的樹林，聽(tīng)著樹葉落下來(lái)沙沙的聲音，感受著它蘊(yùn)含的`生命的奧秘。坐在這里學(xué)習(xí)、休息，一定詩(shī)性大發(fā)，快來(lái)仿寫一句詩(shī)：落葉不是無(wú)情物，落入土中更護(hù)樹。嘻嘻，還不錯(cuò)吧！
接下來(lái)我們?nèi)ツ哪�？去看看籃球場(chǎng)吧。瞧，那一個(gè)個(gè)熱血沸騰的小伙子，全是體育健兒。他們?cè)谇驁?chǎng)上盡展雄姿。看到這，你是否也有點(diǎn)摩拳擦掌呢，一起來(lái)玩吧，傳球，投籃！好樣的！
我們?cè)賮?lái)看看學(xué)校里可愛(ài)的同學(xué)們。聽(tīng)！樓里書聲瑯瑯，樓外人來(lái)人往。同學(xué)們都在打掃自個(gè)班的衛(wèi)生區(qū)，干的真是熱火朝天！畢竟勞動(dòng)最光榮！
我愛(ài)校園的秋天！也歡迎你來(lái)參觀秋天的校園！
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