秋天作文4篇[優(yōu)選]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的秋天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

秋天作文 篇1

　　我喜歡絢麗多彩的秋天，我畫了一幅秋天的圖畫！

　　公園里的花壇真美。花壇的周圍栽滿了一排排小松樹，像一個個小士兵。菊花在花壇里爭相開放，有紅的、有黃的、有紫的、還有白色的，漂亮極了！楊樹葉子黃了，掛在樹上像一朵朵黃色的小花，落在空中時，仿佛一只只黃色的'蝴蝶真是太迷人了！公園里的小山上栽滿了樹木。梧桐樹的葉子隨風舞動，紛紛飄落。楓樹的葉子卻變紅了，紅紅的葉子為秋天增添了一份熱情。而柏樹的葉子還是那么令人陶醉。在看遠處正有一群孩子正在快樂的放著風箏，風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，他們快活的喊叫著，拼命地奔跑著不時傳來陣陣笑聲，像群快樂的小鳥，瞧他們玩得多么起勁啊，給樹林增添了活力。

　　鄉(xiāng)村的果園更美！紅色的蘋果扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭；紫紅色的葡萄想瑪瑙一樣一串一串的掛在葡萄架下漂亮極了！

　　我喜歡秋天。喜歡秋天的漂亮景色、豐收的碩果，更喜歡我給秋天畫的這一幅漂亮的圖畫！

秋天作文 篇2

　　金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習俗，可是不少供路人觀賞的桂花，也被摘光了。

　　還記得我有一次去上興趣課，中場休息時一大堆人沖出去，手里拿著紙杯來到桂花樹下采摘�？蓱z那幾棵桂花樹呀，本來就長得不太好，花開的也不多，經(jīng)同學們一翻折騰，五顆樹上的桂花就如同風卷殘云一般，轉眼就消失得無影無蹤，我和馮同學原本想去賞桂花、聞桂花香，結果外面已經(jīng)沒有一丁點兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過來，也想聞聞那沁人心脾的`香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時，卻發(fā)現(xiàn)：奇怪了，為什么沒有香味呢？再仔細一看，根本沒有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒有開呢。

　　小朋友們是不是猜到了，哪里會有桂花香呢？沒錯，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因為同學們都把花摘來自己藏著了。老師非常生氣，責令同學們把桂花放回去�？墒腔ㄒ呀�(jīng)摘下來了，怎么辦呢？那就撒桂花樹上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著，跑來跑去，院子里彌漫著甜美的香氣。

　　回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹，桂花卻早就讓人摘光了，你會有什么感受呢？所以我們要愛護公物，這也是一個小小的道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的時候獲得道德實踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們若有所思地點了點頭。

秋天作文 篇3

　　秋天來了。秋天來了嗎？讓我們一起找一找。

　　我們在太陽里找秋天。秋天的太陽不像夏天的太陽那么熱情如火，她像溫柔體貼的'小姑娘，照在樹上，樹葉變得像透明的一樣；照在樓房上，像刷了一層金粉；照在湖面上，湖水更藍了！

　　我們在風里找秋天。秋天的風涼涼的，她像一名指揮員，一陣風吹在樹梢上，樹葉紛紛起舞，有的還被風吹下地。

　　我喜歡秋天的涼爽，還喜歡秋天的太陽不刺眼。秋天的水果非常好吃，如蘋果、梨子，還有很多很多好吃的東西！原來，水果里也能找到秋天呢！

秋天作文 篇4

　　今天，我獨自回家。

　　在路上，我發(fā)現(xiàn)今天跟往常不一樣了。平時在春天、夏天盛開的花朵，在今日，卻慢慢地凋零了。平時蔥綠的大樹，在今日，卻一點一點變黃了……總之，今日跟平時不一樣了，周圍的景物告訴我們：“秋天來了”。

　　突然，我想起了什么。盡快地向草叢跑去。我向四周張望，找了一塊沒有雜草的土地。我拿出放大鏡，仔細地找著什么。突然，我大叫一聲：“啊！找到了！”原來，我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。住在里面的螞蟻不時進進出出。哦！原來它們在搬運糧食呢！它們有的搬米粒，有的.搬大青蟲，還有的搬菜葉。個個忙得滿頭大汗。我用手拔開表面的泥土，找到了螞蟻的糧倉，并拿出我剩下的面包屑放在里面，供它們享用。我看了一下手表，呀！時間不早了，我該回家寫作業(yè)了！

　　回家后，我用刀切了一些肉給我的小烏龜吃。沒想到的是，它竟然碰都沒碰，而是慢悠悠地爬到一個小角落里去睡覺。哦，原來，它快要冬眠了，怪不得，連它平時最愛吃得肉都不想要呢！我家這只烏龜有個特點：只要覺得困，不管怎么樣了，先睡個懶覺再說。尤其是在秋天和冬天的時候。

　　嘻嘻！關于秋天還有很多我不知道的事呢！

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