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網(wǎng)課趣事初中作文600字

時間:2021-10-25 09:03:39 趣事 我要投稿

網(wǎng)課趣事初中作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的網(wǎng)課趣事初中作文600字,希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)課趣事初中作文600字

  網(wǎng)課趣事初中作文600字 篇1

  熬過了寒假,我們學生要開學了,這怎么辦啊?難不成我們集體戴口罩上課吧!太恐怖了!不,老師們找到了更令人意想不到的“救治”方案——上網(wǎng)課!

  教師不停教,學生不停學,學校給我們整了一波“虛擬課堂”!

  我們的學生群聊中,好多同學評論著:“是不是還應該給我們虛擬操場和食堂!”我對他們這神奇的腦洞真是佩服得五體投地。更可笑的是,在群里有些同學住同一棟樓,一個同學說:“樓上那個!麻煩注意一下,別在樓上跳繩!”另一個接著說:“不好意思哦,俺妹妹在上體育課呢!”后面連著兩個捂臉笑的表情,看來是被逼無奈。

  我們所有中小學生都“難逃一劫”。原本開開心心準備過完元宵節(jié)后趕趕作業(yè)回去上學,誰都沒想到落進這么一盤棋。

  我還看過一個視頻:一個家長擺了一桌子的手機和平板,說:“你快點寫!我還得給你一個個發(fā)作業(yè)!省得老師又是打電話又是發(fā)消息來找我!”哈哈,家長辦了一桌子的手機是為了逐個發(fā)作業(yè)啊,只聽他又說:“你沒聽著昨天你這科老師來一個消息,那科老師又來一個視頻會議……”家長們也真是要崩潰了!

  開學延遲了,課倒是提前了。除了理論知識課,連課間操都要直播,我覺得真是“活久見”啊。大家打卡的方式也是千奇百怪、五花八門。這個“做廣播體操的視頻”打卡,前一段時間都有點像偶像選秀節(jié)目,但到后來,大家可都煩了,做成什么樣的都有,也真是敢發(fā)上來打卡!

  這個騰訊直播間是要手動開麥克風的,我伙伴告訴我,她老師提前半個小時開始播放音樂,好等著學生來上課。音樂播放期間,那老師講了一些關于上課連麥和昨天作業(yè)啥的,可說了半天,沒一個同學打“1”互動,真是的!結果老師生氣了,她低頭一看!我的天!自己麥克風是關著的!估計那老師是崩潰狀態(tài)的吧!自己在電腦前自言自語長達半小時,學生連半個字兒都沒聽到!我聽得大牙笑“掉”了,小牙也笑“掉”了。

  這上網(wǎng)課真是趣事兒多,怪事兒也多,叫我們不得不笑,經(jīng)常笑到桌子底下去!哈哈哈哈哈……

  網(wǎng)課趣事初中作文600字 篇2

  一聽到要延長開學,我高興地蹦了三尺高,但一聽到要上網(wǎng)課,我的臉又拉下三尺低。真是停課不停學呀!

  第一節(jié)網(wǎng)課是數(shù)學,我滿臉好奇地走到屏幕前準備上課。老師先請一位同學上麥,我看到鏡頭中的他躺在床上,一手拿著蘋果核兒,一手拿著手機,還拿起巧克力咬了一口。他看見老師時,急忙把蘋果核一放,笑嘻嘻地問了聲:“老師好”,他不說還好,一說,反而把黑乎乎的牙齒全露了出來。還好老師很溫柔,只說了說他,就讓他下麥了。正式上課了,老師用風趣的語言,動聽的聲音讓我們開開心心地上了一節(jié)好玩兒的數(shù)學課。

  第二節(jié)是語文課,因為我們的語文老師總是板著臉,就算我們考了全年級第一,她也不會有一絲笑意,所以我上語文課總是特別小心。這次被語文老師邀請上麥的同學,表情因為太嚴肅而變得很別扭,我強忍笑意,才不致于笑出聲來。

  第三節(jié)是科學課,這是我最喜歡的科目之一。今天老師讓我們做一個實驗,名叫“瓶中彩虹”。科學道理是利用鹽密度的相關知識。老師讓我們自己做做看,我準備了三個杯子,滴管、勺子、小瓶,還有一些色素。第一步,在第一個杯子里裝滿清水放鹽,用勺子把鹽攪拌攪拌到鹽溶解,然后不停地放鹽,直到水已經(jīng)無法把鹽全部溶解,再把杯子中的一半水倒入第二個杯子,這樣第二個杯子就已經(jīng)有半杯水了,另外半杯用清水,第三杯水也用清水,然后用你喜歡的色素讓三杯水變色,最后用滴管,把三杯水按順序滴在一起,這樣“瓶中彩虹”就完成了。

  今天的網(wǎng)課就這樣結束了,不同的學科有不同的樂趣,從此,我愛上了上網(wǎng)課。

  網(wǎng)課趣事初中作文600字 篇3

  我去上學校,天天不遲到我穿著校服背著書包哼著歌兒,一本正經(jīng)地從三樓走到到二樓我的教室上課。

  還記得剛開始上網(wǎng)課的那幾天,我一會兒趴著上,一會兒躺著上,一會兒吃東西,一會兒上廁所,絲毫沒有之前在學校認真上課的樣子。媽媽看到我如此隨意的上課狀態(tài),氣急敗壞,伸出她的九陰白骨爪,狠狠地揍了我一頓,我梨花帶雨地趴在地上問:你干嘛呢?媽媽一本正經(jīng)地教訓:生活需要儀式感,雖然是在家上網(wǎng)課,但是一切都要像在學校一樣!我心里想:哼,不就是要有儀式感嘛?行!當天晚上,我就把鬧鐘調到了七點鐘。

  第二天早上,我聽到鬧鐘響了就飛快地下了床,找出校服穿好,還不忘戴上;铡⒓t領巾,背上書包,蹦蹦跳跳地哼著小曲兒下了樓。媽媽看到這一幕,頓時懵了,哭笑不得地問我想干嘛,我說:生活要有儀式感,你不懂。別打擾我上課了!

  于是,我走進教室,拿起遙控器,把電視上的網(wǎng)課打開,只見里面走來一位老師,親切地和我們打招呼:同學們好!我立馬站起來,鞠了個躬,大聲說:老師早上好!

  到了晚上,小新星英語也開了網(wǎng)課,因為這是直播,我回答問題很積極,快要結束時,我迫不及待地說了一句老師拜拜!老師再見!末了,我還不忘討好老師一句:老師這節(jié)課上得真好!說完,我就像泄了氣的皮球四腳朝天往床上一攤,忍不住大聲埋怨道:上什么網(wǎng)課嘛,煩死了!黃澤楷,你麥沒關。媽媽提醒我。。∥翌D時傻眼了:禍從口出。±蠋熡行⿲擂蔚卣f:小朋友,你是否還有問題?我欲哭無淚,但又無可奈何!唉!誰叫我這么不長心呢!

  確定關好連麥,我一骨碌起來收拾好書包,沖出教室直奔三樓,媽媽大吼:澤楷,你要干什么?我放學了,我回家呀!媽媽捧腹大笑,我一路高歌:期待著下課,期待著放學,期待著沒有網(wǎng)課的日子。

  網(wǎng)課趣事初中作文600字 篇4

  今天是這這周最后一個工作日了。想想就覺得開心呢。但是這些日子上網(wǎng)課發(fā)生了很多有趣的事情。這次上網(wǎng)課慌的不止同學們還有老師們。

  怎么說呢,大家都是第一次上網(wǎng)課。老師被迫當主播學生被迫看直播。因為各地的網(wǎng)絡環(huán)境不一樣所以說授課的效果也是不一樣的。就拿我們的語文課來說吧。上語文課的時候大家都進入到課堂已經(jīng)開始上課了。原本相安無事可是就在這時有一個同學排麥。老師覺得不能不讓同學發(fā)言就把她的攝像頭權限給打開了。結果呢我們只是看到了凌亂的頭發(fā)隨后那個同學也是慌忙的掛掉了視頻。后來他在QQ里說他睡著了。結果碰到了手機了。他就聽著老師叫了一聲劉同學就嚇醒了才發(fā)現(xiàn)自己和老師連線視頻呢?

  不得不說上網(wǎng)課的同學們大家的態(tài)度都不是很認真。而且卻少了必要的課堂的互動學習效率大打折扣。這樣就出現(xiàn)了很多笑話。還有就是網(wǎng)絡的'事情。比如說老師無限重復一個動作不停,重復一句話。這件事在我們上課的時候就發(fā)生了這樣的一件事。老師中途下課。在上課的時候老師丟了。

  事情是這個樣子的。大家上網(wǎng)課下課老師就把麥克和攝像頭關了。已經(jīng)上課了,同學們都已經(jīng)回到課堂準備上課結果卻發(fā)現(xiàn)老師遲到了。大家耐心的等待老師上線講課。結果十分鐘過去了老師還沒有回來。同學們已經(jīng)等的有點迫不及待了。有人開始在去群里叫老師上課可是沒有回應。甚至有人私信老師告訴他上課了。可是依舊沒有人回應。最后還是有人在直播間里說了一句話。說老師上課了。老師才發(fā)現(xiàn)自己沒有開視頻和麥克。老師說他講的可是特別的投入結果沒有人聽到看到。老師覺得特別的可惜。這就是上網(wǎng)課的糗事。像是這種閉麥的還好因為只是一點失誤而已。并不影響總體的體驗老師可以把自己缺的課給補回來。但是開麥克就不一樣了。有一天早上我們上早課就聽到特別逗的聲音。英語老師讓課代表令我們讀單詞呢,結果呢英語課代表家的狗狗上線了。她讀一句后面的夠就跟一句。整個直播間的同學索性就不讀了,而是聽著狗子與英語課代表的英語課。直播間的同學都樂瘋了。結果給英語課代表尷尬悔了。

  網(wǎng)課雖然有這樣那樣的失誤可是同學也要好好聽課。因為這是涉及到考學的大事的。

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