校園趣事作文通用10篇
校園趣事作文1
生活中發(fā)生過許多事,各種各樣的事中都有樂趣。有一件事,讓我在緊張的校園里享受到品茶的樂趣。
一天,科技課快結(jié)束了,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——回家準(zhǔn)備茶葉和一次性杯子,明天一起在課上品茶。
放學(xué)回家后,我把這件事告訴媽媽。媽媽提議,要讓同學(xué)們見識(shí)見識(shí)不同的、自己家沒有的東西,便讓我把家里的紫砂壺帶去。
第二天科技課上,大家把一次性杯子、茶葉放在桌上。我把放著茶葉的一套紫砂壺拿出。頓時(shí),周圍的同學(xué)目瞪口呆,都盯著我的紫砂壺看。顯然,大家以前沒見過紫砂壺,都對(duì)我那奇特的“杯子”充滿好奇。
老師用飲水機(jī)把我們的杯子放滿熱開水。我把壺里的茶優(yōu)雅地拎起,倒了一點(diǎn)在杯子里,放下手中的紫砂壺,小心地短期杯子,聞了聞茶香,茗了一小口茶。同組的同學(xué)學(xué)著我的樣子,也開始品茶。我和大家像在茶館里一樣,一會(huì)兒喝茶,一會(huì)兒交談。這種事以前大家都沒做過,都覺得趣味無窮。
其實(shí),生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)。你也來找找你生活中的趣事吧。
校園趣事作文2
園有很多趣事,來聽聽我們學(xué)校的趣事吧!
又一次,下課的時(shí)候,同學(xué)們看到了一個(gè)氣球在飛,大家議論紛紛,但是很快就上課了?墒牵瑒偵险n,氣球就慢悠悠朝我們這飛來,突然,氣球掉進(jìn)了我們班級(jí),大家哈哈大笑,老師也被氣得糊涂了!之后,連校長都趕來了,把我們老師大批特批里一頓,老師都還在辦公室里默默的哭,我隱隱約約聽見老師在說:“真是的,我又沒錯(cuò),是氣球自己飄進(jìn)來,我又沒有辦法去阻止它,怪我干嘛呀!”知道的確不是我們老師的錯(cuò),大家都知道。校長干嘛批評(píng)他,就因?yàn)闅馇蝻h進(jìn)來不阻止我們笑嗎?真是的。不過這件事到真的很搞笑!
校園就是這樣,天天有歡聲笑語,天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園,那你的校園是什么樣的呢?那就得問你咯!
校園趣事作文3
在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時(shí),點(diǎn)火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠(yuǎn),一不小心與沙地來了個(gè)“親密接觸”——變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫畫時(shí)用的水,由于放得太高了,水花濺起來把我變成一個(gè)大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規(guī)則:1、不許不跳;2、有兩個(gè)人來抬竹竿;3、要注意節(jié)奏;4、不許胡亂跳。我們班的男同學(xué)可真好笑,他們有的跟不上節(jié)奏,有的不會(huì)跳,有的被夾住了腳,有的跳錯(cuò)了,逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮,有的笑得起不了腰,有的.笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。
接下來,到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了,一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽誰說我們一定能贏,切,也沒什么大不了!闭f完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來。女同學(xué)們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅(jiān)持著,終于順利地通過了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著歡樂的時(shí)刻。
啊,多么好玩的竹竿舞呀!
校園趣事作文4
我要求學(xué)生每星期找一次機(jī)會(huì)跟父母進(jìn)行“親密接觸”,可以是共同討論一個(gè)話題,可以是一起參加一個(gè)活動(dòng)等,然后把經(jīng)過和感想寫下來。兩名學(xué)生屢屢不完成,我詢問原因,他們都不肯說,于是我給電話家長,我還沒把客套話說完,家長就不耐煩了:“老師,我的孩子交給你了,我跟他爸爸都很忙,要賺錢的呀,要罵、要打還是要宰隨你便。”當(dāng)時(shí)我想:如果中國沒有法律,我真想把這家長給宰了。
另一家長“耐心”地聽明白情況后,答應(yīng)得好好的,但接下來他的孩子還是沒完成作業(yè),最后這學(xué)生哭喪著說:“老師,我爸爸說‘你們這些老師以為我們家長沒事干,老是來麻煩我們家長!运是不肯跟我一起完成作業(yè)!
校園趣事作文5
我們的校園是一個(gè)豐富多彩又充滿活力的樂園。在這里,經(jīng)常會(huì)有一些有趣的事情。
現(xiàn)在正處初冬,教室后面的那棵梧桐樹上的葉子還沒掉光,這時(shí),寒風(fēng)已陣陣習(xí)來。下課了,課間同學(xué)們都沸騰了起來。而我和伙伴們就在教室前“等候”飄來的樹葉。只要風(fēng)一吹,樹葉就會(huì)鋪天蓋地地落下來,我和伙伴在教室前跑來跑去,接葉子。我們稱這個(gè)游戲?yàn)椤敖尤~子”。
冬天了,如果課間還待在教室里,那些冷風(fēng)會(huì)吹得你不寒而栗。而現(xiàn)在,“接落葉”這個(gè)游戲便是最好的選擇!拔医拥嚼!”玩游戲的時(shí)候經(jīng)常聽見這聲。我在等待落葉的時(shí)候是需要耐心的,我可不像伙伴那么幸運(yùn),她走著走著便有一片樹葉落到她懷里,這都是無心的。而我有心接落葉,可葉子就是不聽話,“飛”了半天最后掉在了地上。每當(dāng)我跑去抓一片葉子的時(shí)候,另一片葉子卻與我“擦肩而過”。我心中不免有些遺憾。就在我遲疑時(shí),那片葉子也掉在地上了。有時(shí)候,我們等了半天,終于有一片葉要掉下來,這時(shí),大家在同一時(shí)間不約而同地朝那片葉子“飛奔”了過去。往往在這時(shí)候,大家你爭我抱,把葉子擠出了外邊,在一旁的我跑過去接住了。那幾位恨恨地說我用“奸計(jì)”,而我卻暗暗地偷笑。
如果你看到一群人在教室前跑來跑去接葉子,那群人一定會(huì)有我。這個(gè)游戲不僅讓我們可以鍛煉身體,最重要的是,還可以為這個(gè)冬季校園增添歡樂。
校園趣事作文6
某個(gè)下午我沒課,在辦公室里瀏覽著學(xué)校的電子備課,突然電話響了,我一拿起話筒就感覺到耳朵快聾了:“快把麥無忌叫來聽電話!”我盡量讓自己禮貌點(diǎn)說:“請(qǐng)問您的孩子是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的學(xué)生?”“我怎么知道?”他大嚷道!皩(duì)不起,我們這里有幾十上百個(gè)班,我?guī)筒涣四!苯又豢叭攵脑捰踩M(jìn)我的耳朵:“你是什么鳥老師?你們這些臭老師,死催爛催,讓我過來交學(xué)費(fèi),現(xiàn)在過來了,門衛(wèi)又不準(zhǔn)進(jìn)!”我開始不耐煩了:“對(duì)不起,先生,不是我們不想幫您,而是您作為家長,連自己的孩子哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班都不知道,請(qǐng)恕我們愛莫能助”“叫你們校長過來!”能感覺到他的極度憤怒。“對(duì)不起,這我更是幫不了您,我要上課了,就這樣吧,再見!”其實(shí)這時(shí)候我已經(jīng)想起哪個(gè)班還有一學(xué)生沒有交學(xué)費(fèi)了,再說交學(xué)費(fèi)是到某銀行交而不需要到學(xué)校交的,可我偏偏不告訴他,就讓他慢慢在門衛(wèi)折騰吧。
校園趣事作文7
在校園里,有歡笑,有悲傷;有生氣,也感動(dòng)……。在這么豐富的校園生活中,有一件令我印象深刻的趣事……。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”上課鐘高唱著,五年級(jí)二班的我們也沒閑著,各個(gè)帶著笑容走到位子上,頭腦的思緒仍停留在下課的狀態(tài)中。待生物老師走進(jìn)教室,全班不是預(yù)習(xí)今天的上課內(nèi)容,而是先“觀察”老師的臉色!敖裉斓男那閼(yīng)該不錯(cuò)哦!”“嚇?biāo)牢伊,我還以為老師晚進(jìn)教室是因?yàn)樯弦还?jié)課在罵人呢!”“哈哈!可以大吵大鬧了!”班長大喊口令,老師一開口便精神飽滿地說:“請(qǐng)坐!(方言)大家笑成一團(tuán),開始了這堂充滿“笑點(diǎn)”的天擇說。
課程進(jìn)行到一半,有個(gè)男同學(xué)舉起手,問:“只有生殖細(xì)胞遺傳給,那我不就要“鍛煉”我的細(xì)胞嗎?”大家都哄堂大笑,老師先是愣了一下,然后突然說:“來!大家舉起你們的雙手,跟我一起說,“清新清新!健康健康!”全班大聲復(fù)誦著,心情也隨著老師的熱情燃燒著。
沒多久,老師又:“假如我每天鍛煉肌肉,我的兒子也不會(huì)是“小猛 男”大家又笑成一團(tuán),開始“隨機(jī)”找人,把找到的人當(dāng)作小猛 男。最后,下課時(shí),大家一致指向一位男同學(xué),對(duì)他大喊:“喂!小猛 男!”“小猛 男好威喔!力氣那么大!”同學(xué)們追著叫他“小猛 男”教室鬧哄哄的,大家打打鬧鬧的,互相追逐。彼此的友情也在這場追逐打鬧中,像織布似的,變得更扎實(shí)、更堅(jiān)固。
在放學(xué)回家的路上,腦中不停重播剛剛的畫面,忍不住噗哧一笑,臉上也洋溢著幸福的笑容,幸福著有風(fēng)趣的老師;幸福著有可愛活潑的同學(xué);幸福著身為團(tuán)結(jié)合作的五年級(jí)二班的一員……
我在學(xué)校每天都發(fā)生很多五花八門有趣的事,讓我印象最深刻的是,有一次體育老師要選6個(gè)男生6個(gè)女生的跑步選手參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,當(dāng)時(shí)的心情很興奮又期待,因?yàn)楹芟氡焕蠋熯x到。
為了這件事,我平常就不斷練習(xí)準(zhǔn)備,當(dāng)天穿上我最心愛的點(diǎn)點(diǎn)鞋,全力以赴,真想一馬當(dāng)先,所以一直拼命跑,唉啊!一只鞋子掉了,我猶豫不決到底要繼續(xù)跑,還是檢鞋子,最后我決定繼續(xù)跑,跑到終點(diǎn)就又立刻回頭去檢鞋子,可是老師以為我只跑到檢鞋子的地方,認(rèn)為我是最后一名,我很生氣但老師不聽我解釋,放學(xué)回家我告訴媽媽今天的事,忽然嚎啕大哭,媽媽說:“明天再去跟老師說就好了!蔽乙部蘅尢涮涓嬖V爸爸,可是爸爸說:“這件事算了吧!而且以后還有大隊(duì)接力呢?”
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天,老師請(qǐng)跑步選手出列,我又回想到掉鞋子的事,唉呀!真是因小失大。
校園趣事作文8
“哈哈哈……”五(2)班傳出一陣陣爽朗的笑聲。笑得這么開心,他們在做什么呢?咱們快去看看吧!
!他們在做游戲,游戲的名字叫“逗笑‘木頭人’”。玩法是先選一個(gè)定力很強(qiáng)的同學(xué)當(dāng)“木頭人”,然后其他同學(xué)要想盡辦法逗他笑。班中的笑星陳超偉毛遂自薦,第一個(gè)上臺(tái)。也許是因?yàn)樗亩Σ粔颍焕钇媛允┬〖肌x了一篇課文,就給逗笑了。也許這是他的弱點(diǎn),讓李奇一“讀”擊中。
第二個(gè)上臺(tái)的是高尚,她素有“冷面殺手”的稱號(hào)。她大義凜然的一步跨上講臺(tái),然后雙手一背,昂頭挺胸,一副“為中華人民復(fù)興而不怕犧牲”的革命者形象。有好幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)使盡各種辦法想把她逗笑,可這位“木頭人”還是面無表情,紋絲不動(dòng),好像練習(xí)了“移魂大法”,讓魂魄出了竅。此時(shí),臺(tái)下的同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了,前仰后合,眼淚都流出來了,肚子都笑疼了。高尚好樣的!但是強(qiáng)中必有強(qiáng)中手,號(hào)稱五(二)班“才子”的劉煒閆上場了,他精通各種“奇術(shù)”,尤其擅長“超級(jí)無敵記憶術(shù)”能做到一目十行,過目不忘,可謂“人精”啊,只見他不慌不忙的走上講臺(tái),鼠目微睜,氣運(yùn)丹田。大家小心啊,他在發(fā)功。隨即他便使出了“絕世奇技”——哭笑不得功,讓高尚靈魂回竅,露出了幾顆久違的大門牙。
接下來,五(二)班最驚世駭俗的“俠客”李莉莉上場了。據(jù)說她已經(jīng)三年沒有笑過了!別人就是笑破肚皮,她依然能夠面如鐵皮,其定力真是絕世罕見。想讓她笑一笑?刹皇欠踩怂転橹模瑒⒄摹叭耗y舞”、高冬羽的“擠眉弄眼”在這位“大俠”面前統(tǒng)統(tǒng)沒有了“法力”。
李莉莉,我服了你了,你是五(二)班真正的“木頭人”!希望你以后能成為一個(gè)最有恒心的人,成為我們五(二)班的驕傲。
校園趣事作文9
這一周是我們班當(dāng)值日生了,我們當(dāng)值日生的同學(xué)都特別興奮。
值日那天,我早早來到學(xué)校,以為我是最早到學(xué)校的值日生,想不到張玲瓏比我來得更早,我來得時(shí)候,張玲瓏已經(jīng)在“站崗”了,我也趕緊去放好書包去檢查,我跑到我要檢查的班級(jí),非常細(xì)心地檢查著每一個(gè)角落,生怕遺漏一片紙屑,檢查完教室,我又檢查了場地,場地也非常干凈了,我才回到教室讀書。我們值日生做廣播體操、眼操都要檢查的,中午下午也要檢查衛(wèi)生,搞得我每天都很晚回家。
這一周過去了,我也不用當(dāng)值日生了,這一周下來,我非常累,但我覺得我所做的都是值得的,有了我們的監(jiān)督,每個(gè)班級(jí)都變得非常干凈、整潔、明亮,那些許多破壞花、草、樹、木的同學(xué)們也少很多。校園有了我們,變得更美麗,到下一次我值日的時(shí)候,我一定要做的更好。
校園趣事作文10
是我平日里呆的時(shí)間最長的地方,那里有我許多快樂的事,讓我來說說。第一個(gè)句子缺少主語,應(yīng)在開頭加入“校園”兩字。
在校園里,每節(jié)課都有意思。先說很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧,一般來說都是很無聊的,但沒節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽課,可是那可能!總有學(xué)生上課搞一些東西,他就來個(gè)大翻查,走下去看他們的課桌里面,搞得全班的人都往那邊看,有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的,我就不多說了。老師的動(dòng)作和神態(tài)寫得太逼真了!還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負(fù)一個(gè)人。他很受別人討厭,因?yàn)樗偸茄b作自己很厲害的樣子,有時(shí)還說些難聽的話,而且學(xué)習(xí)成績差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當(dāng)玩具玩,打他后逃跑掉了。
他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差,總是追不到我們,就算因?yàn)樗闫饋砦覀儾恍⌒谋凰サ搅,他也打不過我們。他單挑打不過,況且我們還有幾個(gè)人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。感情真實(shí),讓讀者如見一群活潑可愛的孩子們!接下來的時(shí)間,我就總是去整一個(gè)人。她的外號(hào)是雞。因?yàn)樗拿窒,還有一些原因。他長得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來都有個(gè)凹下去的地方,他像雞一樣,沒有!
最恐怖的是他還長了很多雞皮疙瘩!而且他的發(fā)型,也像雞。我總是去弄他的頭發(fā),或捏他,打他?杀瘎∈俏铱偙凰蚧厝,而且更重,誰讓他比我大呢?抓住一個(gè)特點(diǎn)重點(diǎn)描寫,很好!就這樣,我過了風(fēng)風(fēng)火火的一天。
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