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校園趣事的作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園趣事的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園趣事的作文1
說(shuō)起校園趣事那可就多了,比如說(shuō):你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺(jué)得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲,“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。經(jīng)過(guò)宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會(huì)兒鬼哭狼嚎,一會(huì)兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。
游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過(guò)后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门,我們這群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。夏笑峰沒(méi)我們跑的快,一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在“游泳館”旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”,我在外面把風(fēng)。沒(méi)想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害!
相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧!
校園趣事的作文2
講到校園趣事,就想到三年級(jí)時(shí)換班的情形。
當(dāng)時(shí),我從大門口和媽媽揮手告別,然后匆匆忙忙的背著輕便的書包,跑到了三年三班的教室門口,我大喊:“報(bào)告!”就走進(jìn)教室,并找一個(gè)位子安安靜靜坐下來(lái)。
第一節(jié)上課時(shí),大家被新任的班主任嚇得心驚膽跳!因?yàn)槲覀兊陌嘀魅畏浅,而且是全校最兇的人──宗老師。我們班都不敢講任何一句話。但老師上課時(shí)竟判若兩 人,而是開朗又幽默的教導(dǎo)我們,老師的妙語(yǔ)如珠不但讓大家減少了許多的恐懼,聽起課來(lái)更是笑聲連連。可是,如果我們講話太大聲,被老師聽到的話,老師會(huì)大聲說(shuō):“是誰(shuí)在班上講話?”頓時(shí),我們從此起彼落的笑聲中變得鴉雀無(wú)聲,那種感覺(jué)很奇妙,也很有趣,但卻沒(méi)有人趕發(fā)笑。
我覺(jué)得老師原本是一位和藹的人,卻因?yàn)槲覀兌阉暮蒙らT換了,也把她的美麗奉獻(xiàn)出來(lái)給我們這群牛。為了要報(bào)答、感恩她,所以我要幫忙老師,不會(huì)連累老師,才能讓老師恢 復(fù)“原狀”。不再麻煩老師,老師才不會(huì)生氣,才不會(huì)煩惱,老師就能心花怒放的陪著我們;但生氣時(shí)要安撫老師,老師才能永久保存她美麗的面貌。我們常和老師互動(dòng),就能笑嘻嘻的和老師在一起,也能有趣的校園中度過(guò)快樂(lè)的每一天!
校園趣事的作文3
“早上起床,刷牙洗臉,然后就去上學(xué)!薄乙贿吅咧∏贿呄?qū)W校走去。
“小張,小張。你敢不敢和我比比攸攸球!痹瓉(lái)是我們班吳豪迪來(lái)了!罢l(shuí)怕你啊,來(lái)就來(lái)!蔽艺f(shuō)道!氨康埃倒,前面就是我們的學(xué)校了”。吳豪迪說(shuō)道。于是我們邊走邊聊著,不知不覺(jué)就到了學(xué)校。
哎?怎么一個(gè)我們班的人有沒(méi)有?“小心,有埋伏,別忘了今天是星期五啊。”吳毫迪說(shuō)!皩(duì)啊,今天是星期五,可能第50個(gè)人就是我們啊!笨次业娜陶咝★w石,嘿,嘿,嘿?龋瓉(lái)沒(méi)有啊,我和吳豪迪都被嚇著了,于是我們就堂堂正正的走了進(jìn)去說(shuō):“大爺我來(lái)了!比嗳祟D時(shí)鴉雀無(wú)聲,然后全班人一陣嘆氣。李尊插嘴道:“開學(xué)第15周‘垃圾男’誕生了。”“什么?”我說(shuō)到。突然,趙子萌從門后偷襲我,把一桶廢紙團(tuán)都倒在了我身上了!安灰!”我悲慘的叫到。全班人都哈哈大笑起來(lái),一直笑了好大一會(huì)兒。我問(wèn)他們:“平時(shí)不都把垃圾放在門上面嗎?今天怎么搞的?”
趙子萌說(shuō):今天是開學(xué)15周大慶,當(dāng)然該換一換了。
可你們幾個(gè)也得通知我一聲呀,”誰(shuí)叫你是個(gè)“倒霉鬼”呢?王子圖又說(shuō)。全班人又開始笑了起來(lái)。“快、快、快”孟老師來(lái)了,不知是誰(shuí)喊了一聲。
于是我們趕緊準(zhǔn)備好讀書,而值日組也趕快把垃圾又收拾了一下。
教室里再次回到了“學(xué)習(xí)的天地”!
本期的“奧特曼”節(jié)目制作結(jié)束,下期同一時(shí)間不見(jiàn)不散!
校園趣事的作文4
一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上,窗臺(tái)上。咦?這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是我們捐的植物被班長(zhǎng)搬到了走廊上曬太陽(yáng),以免出現(xiàn)植物枯死的情況。不過(guò)我們?yōu)槭裁匆柚参锬?這就要聽我慢慢道來(lái)了······
大概是上周的時(shí)候,老師說(shuō)要帶植物來(lái)為班級(jí)搞點(diǎn)氣氛,所以我們就老老實(shí)實(shí)地帶來(lái)了。我?guī)?lái)的是具有富貴意義的“銅錢草”!般~錢草”的葉子密密麻麻,就像一把傘似的,輕輕撥動(dòng)著那一片一片的“錢”,似乎還有笑聲從中傳來(lái)······“嘿”一個(gè)聲音響起,原來(lái)是同桌小李,她帶來(lái)的是······這是樹吧?這么大?“嗨”小胡來(lái)了,它帶來(lái)的是······這是什么?這么?我欲哭無(wú)淚的看著同桌那奇形怪狀的植物,總感覺(jué)“前途無(wú)望”啊!“該交植物了。”小李的聲音響起,隨即將我和同桌兩人的植物交給了班長(zhǎng),班長(zhǎng)把所有人的植物都放在了走廊中,老師才姍姍來(lái)遲,開始上課。“叮鈴鈴!”下課了,我們你推我擠的去看植物。哇!各式各樣的植物擺放在走廊上,爭(zhēng)先向我們綻開笑臉!斑?這是什么?”一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)奇形怪狀的花朵說(shuō),大家也紛紛擠過(guò)來(lái),七嘴八舌的議論起來(lái)。“我知道。這是馬蹄蓮,因形狀像倒置的馬蹄而聞名。”哦,原來(lái)這是馬蹄蓮!大家都恍然大悟!斑有這叫銅錢草;還有這叫······”
通過(guò)這次的植物展覽,我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于植物的知識(shí)。這真是一次有趣的活動(dòng)。
校園趣事的作文5
那天,我和我們班一個(gè)最愛(ài)吹牛的人聊天,他說(shuō)他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手,我不信,便對(duì)他說(shuō):“你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就相信你說(shuō)的話。”他說(shuō):“說(shuō)吧。”
“第一,你打死了什么動(dòng)物,流出你的血?”“蒼蠅。”我說(shuō):“錯(cuò),應(yīng)該是蚊子。”他說(shuō):“謝謝你告訴我正確答案。”“怎么,你不是回答說(shuō)是蒼蠅嗎?”“我是說(shuō)有蒼蠅在桌子上!蔽艺f(shuō):“暈,這也算。”“第二,什么動(dòng)物背著房子走?”他思考片刻,正要說(shuō)答不出來(lái)時(shí),旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句,他聽了,說(shuō):“正確答案是蝸牛!蔽艺f(shuō):“什么啊,聽別人說(shuō)的也算。”“第三,什么山和海能動(dòng)?”眼看他又答不出來(lái),可卻讓我又氣又好笑,因?yàn)槟菚r(shí)有人讀作文,讀了一句:那里人山人海,好不熱鬧!他聽了,說(shuō):“人山人!蔽艺f(shuō):“什么啊,再暈!薄暗谒,戰(zhàn)場(chǎng)上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒(méi)人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這是他朋友悄悄對(duì)他說(shuō):“子彈庫(kù)!彼f(shuō):“是子彈庫(kù)吧!蔽艺f(shuō):“暈,又聽別人的,下次必須獨(dú)立完成,知道嗎?”“恩。”他說(shuō)!暗谖澹率裁从瓴淮騻?”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以這次的結(jié)果不用說(shuō)大家也知道,他答出來(lái)了。
這下,我不相信他的話都不行,可他那句話真的是在吹牛啊!
校園趣事的作文6
上學(xué)這一段時(shí)間來(lái),校園里發(fā)生了許多有趣的事,隨著時(shí)間的流逝,許多已經(jīng)忘記,但有一件事讓我記憶深刻。
那是剛上一年級(jí)時(shí),第二節(jié)下課后,我和同學(xué)們到操場(chǎng)上去做廣 體操,同學(xué)做的是千姿百態(tài)一點(diǎn)也不整齊,東張西望,看的同學(xué)們自己都想笑。
第二次再做廣播體操的是時(shí),老師讓我們看著呢高年級(jí)的同學(xué)做,只見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)迅速站好隊(duì),橫看齊,豎看齊,真棒。廣播操的音樂(lè)響了,他們一節(jié)一節(jié)地做著,身臂齊,弓步齊,就像一個(gè)人在做似的,沒(méi)有一個(gè)人做錯(cuò)的。難做的跳躍,仍然做得齊,非常好看。他們踏步,擺臂都很用勁,動(dòng)作敏捷整齊,沒(méi)有一個(gè)搖頭晃腦,也沒(méi)有一個(gè)東張西望的。
我和同學(xué)們,也學(xué)著高年級(jí)同學(xué)的樣子做了起來(lái),做的比以前好多了,我邊做邊想:我什么時(shí)候才能和他們做的一樣好。
隨著時(shí)間的推進(jìn)我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了做廣播體操,但看到一年級(jí)的小同學(xué)做廣播體操時(shí),不由得想起自己上一年級(jí)時(shí)做體操的樣子。
校園生活給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和歡笑,我喜歡這美好的校園生活。
校園趣事的作文7
校園是大家度過(guò)漫長(zhǎng)歲月的地方。校園里的人都擁有喜怒哀樂(lè)的權(quán)利,只在于你是否覺(jué)得那是有趣的事。校園中有同學(xué)、老師和任何的一草一木,陪伴著你經(jīng)歷許多大小的事物。同學(xué)能在你志得意滿時(shí),給你警惕;在你難過(guò)沮喪時(shí),給你安慰。
我很喜歡和同學(xué)在司令臺(tái)上玩鬼捉人的游戲,也喜歡在怡心園一起高談闊論,聊心事、功課和解決難題。不管是什么事都可以一起討論,彼此放下那平時(shí)課業(yè)上的擔(dān)子,在這里不管什么事都可以丟在一旁,敞開心扉。
還記得在三年級(jí)的時(shí)候,下著大雨、打著閃電,我們?nèi)匀坏剿玖钆_(tái)上玩鬼捉人,本來(lái)我們?cè)谒玖钆_(tái)上已經(jīng)玩的不亦樂(lè)乎,后來(lái)我們覺(jué)得不夠盡興,就一窩蜂的又跑到操場(chǎng)上玩,雨盡管無(wú)情的打在我們身上,我們高興的心還是不減,因?yàn)榈厣系挠甑螢R在我們的身上,有如爬滿了毛毛蟲一樣,癢得不得了。
還有一次,老師正在睡午覺(jué),但不知道被哪位學(xué)生吵醒,老師因此睡不著覺(jué)在桌上發(fā)起呆來(lái),而我也睡不著覺(jué),也在桌上跟著發(fā)呆起來(lái)。當(dāng)我和老師四目相交時(shí),我們同時(shí)笑了起來(lái),因?yàn)槲业谋砬樽兓喽,讓老師忍不住笑了出?lái)。
校園生活是多么的多采多姿、豐富好玩,到處充滿許多趣味,讓人慢慢挖掘,這段花樣的青春年華,老師和同學(xué)們陪我一起度過(guò),所以更要珍惜這段得來(lái)不易的緣分。
校園趣事的作文8
我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,在我這六年的小學(xué)生涯里面發(fā)生了許許多多感人的故事。它們就像一個(gè)個(gè)彩色的小傘,飛進(jìn)了我的心田,幫我把不開心的事情都趕走,留下的只是甜蜜而又溫暖的回憶。
我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)到桂江小學(xué)來(lái)讀書的,在這之前我一直都是在廣州讀書的。雖然我轉(zhuǎn)來(lái)讀書不過(guò)才三年,但是我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。其中,最令我敬佩的莫過(guò)于我們的班主任——吳老師了。我不得不說(shuō)吳老師一直都把我們當(dāng)親生兒女來(lái)看待,他對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛(ài)都是不分輕重的。
我一直都知道自己學(xué)起東西來(lái)總是會(huì)比別人慢半拍,而且做事情總是做得馬馬虎虎的。但是老師卻不計(jì)前嫌,一次又一次的幫我使我在班級(jí)中豎立起了信心。他不僅讓我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長(zhǎng),還三番四次的讓我在中隊(duì)會(huì)上大展拳腳。我知道自己的寫作能力一直都不是很好,老師還是讓我參加一些很難得的作文比賽。一次放學(xué),等了很久媽媽都沒(méi)有來(lái)接我回家。于是,老師便親自驅(qū)車帶我回家并送到了媽媽的身邊。
其實(shí)老師為我們的班級(jí)真的做了許多許多,可是我們卻不懂得回報(bào)。我想,我們想在唯一能做的應(yīng)該是拿一個(gè)號(hào)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師吧!
校園趣事的作文9
校園里的生活多姿多彩,校園里有許許多多有趣的事,“搶尾巴”游戲就是校園趣事之一。
星期六我到展奧學(xué)校學(xué)習(xí),上課的時(shí)候老師突然說(shuō)要我們玩“搶尾巴”游戲,我們整個(gè)教室像炸開了鍋,議論紛紛,我滿臉疑惑地問(wèn)老師:“我們沒(méi)有尾巴呀,怎么搶呀!蔽覀兌疾恢览蠋煹暮J里到底賣的到底是什么藥,隨后老師從背后拿出兩條報(bào)紙做的尾巴,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“我們就用這個(gè)來(lái)當(dāng)做尾巴吧!崩蠋煱盐覀儼喾譃閮蓚(gè)組,我們組取名為閃電組,另一組叫科學(xué)組,從名字上聽起我們組速度快、下手狠,在比賽中可不能辜負(fù)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)。比賽規(guī)則是,每人褲子上夾著一根尾巴,大半露在外面,被對(duì)手搶到了就算輸,我們采用一局定勝負(fù)的方式來(lái)決定輸贏,我們每組推選一人來(lái)參加這次比賽,我們組決定有我來(lái)對(duì)抗科學(xué)組的張涵西。
隨著老師一聲令下,比賽開始了,一開始,我想盡辦法繞道他背后,每次他都靈活的轉(zhuǎn)身,躲過(guò)了我的攻擊。于是我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法,平時(shí)張涵西最喜歡錢了,我就用錢來(lái)誘惑他,于是我提高嗓門大聲喊道,張涵西,快看!你剛才不見(jiàn)的一元錢,張涵西立馬轉(zhuǎn)身尋找他那寶貝般的一元錢,我一看,欣喜若狂,趕忙以雷迅不及掩耳的速度一把抓住他的尾巴,并將它連根拔起,張涵西轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)他的尾巴被我緊緊地握在手上,頓時(shí),他哭笑不得,閃電組獲勝。
這個(gè)搶尾巴的小游戲真是太有趣了,它帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)。
校園趣事的作文10
你們的校園一定有許許多多的趣事,我們的校園也不例外,下面,你們就來(lái)聽聽我們校園的趣事吧。
那一天,剛下完雨,我?guī)е职纸o我零食,哼著小歌,蹦蹦跳跳地上學(xué)去。我到了教室,正準(zhǔn)備吃零食的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)零食不見(jiàn)了,我摸了摸書包袋,還是沒(méi)有。我又翻盡了口袋,、最后還是找不到。我開始緊張起來(lái),又仔細(xì)地想了想,忽然,想起了進(jìn)校園不久后被人推了一把,零食有可能在這個(gè)時(shí)候從口袋里“跑”出來(lái)的。我立刻回到那個(gè)地方,發(fā)現(xiàn)那里連錢的影子都沒(méi)有。
我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了我們教室。正在我呆呆的拿課本的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō):“這個(gè)是不是你的零食,剛剛我在你后面看見(jiàn)他從你的口袋中掉了出來(lái),想追上你,你卻越跑越快,我只能在教室中給你了!
我立馬把零食拆開,給了他一些,想表達(dá)當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情與喜悅。
這是發(fā)生在好幾年前的事,我至今還記得,我以后也要向這位同學(xué)一樣撿到東西及時(shí)歸還給別人,不然的話,那位丟失東西的人也會(huì)和我一樣著急
校園趣事的作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師叫我們組織一場(chǎng)羽毛球比賽,所以我們就不約而同地來(lái)到了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng),英語(yǔ)老師叫我們?nèi)ベI羽毛球,買完之后我們就集合分配任務(wù)。我們首先讓另外一位老師對(duì)我們的英語(yǔ)老師來(lái)進(jìn)行比賽,比賽開始之后,現(xiàn)場(chǎng)歡呼!她們打的十分精彩,左一球,右一球地接著對(duì)打。我們學(xué)生每個(gè)人都充滿著驚訝與喧鬧的氣氛,好像都在說(shuō):“我們的老師加油勝利!”
第一場(chǎng)比賽結(jié)束了,我們班輸了。可是在我們看來(lái),我們只要參與了就算贏了。
接著我們就進(jìn)行第二輪比賽,第二輪是楊卓桑對(duì)英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師先發(fā)球,只見(jiàn)她一手握住球,一手做出打的`姿勢(shì),然后“碰“一聲球飛出去了,這時(shí)楊卓桑因?yàn)閬?lái)不及防守,就被英語(yǔ)老師先得一分優(yōu)勢(shì)。楊卓桑接下來(lái)可就厲害了,一球速度極快,英語(yǔ)老師沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),球就這樣插肩而過(guò)了。第二輪就這樣結(jié)束了。
最后一輪,輪到我跟英語(yǔ)老師對(duì)戰(zhàn),我心里十分激動(dòng),一開場(chǎng)我就拿著球,一拍把球打了過(guò)去,英語(yǔ)老師身手敏捷,反手就是一拍,球飛到我這邊,我立刻又打了回去,英語(yǔ)老師也是厲害,很快接著我的球打了過(guò)來(lái),我這次確接不到了。
輸贏并不重要,重要的是你要學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)努力,因?yàn)槔蠋熃M織這個(gè)比賽也是為了我們能夠更好地鍛煉身體,參與班級(jí)活動(dòng)。
校園趣事的作文12
在我們這個(gè)景色怡人的校園里,一群群活潑可愛(ài)的孩子在快樂(lè)地成長(zhǎng),當(dāng)然,在我們這個(gè)大家庭里,不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些趣事。
還記得有一次,學(xué)校舉行大型文藝活動(dòng),其中就有我們班的搞笑大王“母帥”他長(zhǎng)得濃眉大眼的,乍一看就是個(gè)小帥哥,可當(dāng)你跟他接觸后,保準(zhǔn)你會(huì)覺(jué)得他很幽默。在舉行活動(dòng)前一天,老師要求參加表演的同學(xué)必須明天化好妝再來(lái),這樣明天的妝容才會(huì)更漂亮些。于是參加表演的同學(xué)們都畫好了妝。第二天我到班級(jí)里一看,一大群同學(xué)都圍著母帥,我還以為出了什么事呢,我急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)母帥端端正正地坐在座位上,臉上的妝容我只能用四個(gè)字來(lái)形容——無(wú)話可說(shuō)!兩邊的眉毛又粗又黑,就像兩根大毛毛蟲一樣,附在了眼睛上面。而且他還摸了個(gè)粉底、唇彩,活像個(gè)小花臉。不過(guò)整體一看,母帥要是在帶個(gè)假發(fā)就是個(gè)大美人了!同學(xué)們都說(shuō):“母帥,你可真‘美’。∵@誰(shuí)給你畫的。 薄昂俸,這是我老爸的杰作!”
在同學(xué)的哄笑聲中,母帥也跟我們樂(lè)了起來(lái)!這件有趣的事現(xiàn)在已成為我記憶長(zhǎng)河中的一件回憶,我相信,等多年后回憶起來(lái)還是那么有趣!
校園趣事的作文13
天空中的太陽(yáng)就如一個(gè)正在熊熊燃燒的火球,太地仿佛是一個(gè)火爐,把我們烤得直冒汗,我真想回家吹空調(diào),不過(guò)那是不可能的,我還是好好地上完這節(jié)英語(yǔ)課,不得不說(shuō),英語(yǔ)老師上的課簡(jiǎn)直像在催眠一樣,我們?nèi)喽加小邦I(lǐng)教”過(guò)英語(yǔ)老師催眠術(shù)的厲害。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,一陣清脆的鈴聲響起,它簡(jiǎn)直是我們的救命稻草,剛才還有氣無(wú)力的同學(xué),個(gè)個(gè)都活蹦亂跳了,好像有用不盡的精神,英語(yǔ)老師也停止了他的“催眠術(shù)了”同學(xué)們高興不僅是因?yàn)槔蠋熗V沽恕按呙咝g(shù)”還是因?yàn)橄鹿?jié)就是游泳課了,在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開心的事,但我和幾個(gè)同學(xué)怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槲覀兿氲搅艘患苤匾氖,我們忘帶泳衣了,這短短的一句話,就已經(jīng)讓我們心里受到了很嚴(yán)重的打擊。世上從來(lái)沒(méi)有后悔藥的,而令人后悔的事卻是常有的,我現(xiàn)在終于真正領(lǐng)悟了這句話,在太陽(yáng)底下看著他們游泳,這簡(jiǎn)直是人生中的懷具啊。
不過(guò)我們沒(méi)有無(wú)聊一節(jié)課,因?yàn)轶w育老師給我們玩了籃球,我和同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)籃球比賽,這節(jié)課我們玩得很開心,世上雖然沒(méi)有后悔藥,但是我們可以改變另一種方法。
校園趣事的作文14
校園生活是生活中必不可少的一部分,早上有朗朗的讀書聲,中午有同學(xué)們的說(shuō)笑聲,下午有同學(xué)們玩耍的身影。真是多姿多彩。
記得有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都踴躍地報(bào)名參加比賽——終于,比賽開始了,同學(xué)們都整裝待發(fā)。有的同學(xué)在做拉伸運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備打一場(chǎng)漂亮的比賽,有些同學(xué)正高呼著他們的口號(hào),那聲音震耳欲聾,好似山都要被震塌了;還有的同學(xué)正在激烈的討論著自己平時(shí)是怎么認(rèn)真練習(xí)的……唯獨(dú)一個(gè)同學(xué)正召集著大家聽他吹牛。他說(shuō):“我一分鐘就能夠做八十幾個(gè)仰臥起坐,奔跑似風(fēng),跳高能跳過(guò)你們的頭頂……”這時(shí),老師召集大家排隊(duì),準(zhǔn)備比賽了。同學(xué)們都展示了自己的實(shí)力,取得了不錯(cuò)的成績(jī)——同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待地想看“吹牛大王”展示他的“絕技”了。只見(jiàn)他挽起褲腿,擺好起跑的姿勢(shì)……那氣勢(shì)到把旁邊的同學(xué)壓下一頭,但他并未注意到一個(gè)非常小的細(xì)節(jié)——沒(méi)系鞋帶。哨聲吹響了,同學(xué)們都“飛”了出去,這場(chǎng)景看得同學(xué)們雙眼呆滯,下巴都要碰到地了!一會(huì)兒之后就開始熱烈地鼓起掌來(lái)。這時(shí),尷尬的事情發(fā)生了,吹牛大王左腳踩到了鞋帶,鞋子掉了!同學(xué)們頓時(shí)笑得前俯后仰。有的抱著肚子笑得在地上打滾,有的連眼淚都笑出來(lái)了,還有同學(xué)抱在一起哈哈大笑,整個(gè)場(chǎng)面一片混亂。吹牛大王的臉變成了蘋果,低下了頭,滿臉的不好意思……
從今以后,吹牛大王再也不敢吹牛了,變得謙虛起來(lái)。同學(xué)們你們可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)“吹牛大王”的壞習(xí)慣。
校園趣事的作文15
為了展示我校的花樣跳繩,學(xué)校挑選了一批同學(xué)去十一中展示,其中就有我。表演的前一天,給我留下了深刻的印象。
因?yàn)槟且惶煳业姑雇噶恕乃狞c(diǎn)半開始,我們就一直坐在音樂(lè)教室里盤頭發(fā)。當(dāng)時(shí)我排在倒數(shù)第二,所以離那個(gè)時(shí)間還很遠(yuǎn)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),深藍(lán)的天空上布滿了星星。我便叫來(lái)一個(gè)膽子比較大的人陪我一起去看星星。一走出門,我立刻抬頭仰望著天空,我發(fā)現(xiàn),夜晚的天空充滿了神秘感......正當(dāng)我開始幻想時(shí),突然一陣涼風(fēng)“嗖”得一聲從我身邊躥過(guò)。頓時(shí),我“啊”的一聲大叫,抱住那個(gè)朋友。她卻很鎮(zhèn)靜地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是一只貓而已!蔽覒(yīng)了一聲,心情也逐漸地平靜了下來(lái)。我們倆快步的往音樂(lè)教室走去,眼看著就快要進(jìn)去了,又一件倒霉的事“掉”在了我頭上。只聽“啪嗒”一聲,好像是有一滴水滴在了我的頭上,我用手摸了摸頭,感覺(jué)濕濕的。我旁邊的朋友問(wèn):“怎么啦?李璐明?”我裝作若無(wú)其事地回答:“哦,沒(méi)什么事!弊哌M(jìn)教室才看見(jiàn),原來(lái)這水是黃黃的,我又聞了聞,臭臭的。這時(shí),我才突然明白,原來(lái),這是鳥屎!我拿起紙,小心翼翼地擦著。雖然最后沒(méi)有擦干凈,不過(guò),幸好,化妝師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
直到現(xiàn)在想起這件事,也會(huì)不由自主地呵呵笑幾聲。