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班里趣事作文

時(shí)間:2022-03-26 14:51:08 趣事 我要投稿

【精品】班里趣事作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的班里趣事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】班里趣事作文四篇

班里趣事作文 篇1

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班發(fā)生的趣事有很多,比如拆字比賽、詞語(yǔ)接龍、傳電話游戲等,可最讓我覺(jué)得有趣的是那一場(chǎng)辯論賽,辯論的主題是上課時(shí)搶話好不好,這場(chǎng)辯論賽在我心中留下了深刻的印象。

  “叮鈴鈴,上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們迅速回到教室準(zhǔn)備上課。”上課鈴一響,班主任張老師就來(lái)了,張老師說(shuō):“今天,我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽,叫上課搶話好不好的爭(zhēng)論賽!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)立馬歡呼:“耶,太棒啦!”。接著老師把我們分成對(duì)壘的兩方,贊成搶話好的同學(xué)為正方,同意搶話不好的為反方,老師還選了周明和、黎洋杰、駱春宇、王鈺琳為評(píng)委。

  辯論賽開(kāi)始了,先是正方發(fā)言,只見(jiàn)正方的黃伊飛大聲地說(shuō):“我認(rèn)為上課搶話好,上課搶話證明這個(gè)人的思維活躍,能多思考,勤發(fā)言!闭f(shuō)完黃伊飛還得意地瞪了我方一眼,似乎還再說(shuō):“看你們?cè)趺凑f(shuō)!蔽曳降年愇趵倭ⅠR站起來(lái)回答:“思品課上老師說(shuō),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是美德,搶話既會(huì)打斷老師的思路,也是對(duì)他人的不尊重,干擾其他同學(xué)的思考,所以我方認(rèn)為搶話不好!边@句話贏得了我們這一方的熱烈掌聲,對(duì)方的羅宇軒一見(jiàn)這陣勢(shì)不甘示弱,站起來(lái)說(shuō):“我們所說(shuō)的搶話是有要求的,并不是要打斷老師說(shuō)話,有些同學(xué)上課不聽(tīng)講,老師講了什么都不知道,難道你還期望他們說(shuō)什么嗎?”他的話也引來(lái)了同學(xué)們的連連稱(chēng)贊,就這樣一會(huì)正方站起來(lái)說(shuō),一會(huì)反方站起來(lái)說(shuō),辯論會(huì)在激烈地進(jìn)行著……

  最后老師作了總結(jié):“今天同學(xué)們都很棒!大膽地說(shuō)出了自己的觀點(diǎn),并且有理有據(jù),讓我看到了你們都是棒棒的,同時(shí)也讓我們知道了凡事要一分為二,對(duì)不對(duì)?”同學(xué)們都大聲地回答:“對(duì)!”

  我喜歡這節(jié)課,盡管過(guò)去許久了,那激烈的爭(zhēng)辯還不時(shí)地回蕩在我耳邊,當(dāng)然像這樣精彩的時(shí)刻在我們班不止一次,那激動(dòng)人心的拔河比賽,那令人浮想聯(lián)翩的詞語(yǔ)拼故事比賽等等都讓人心情好得不得了,都讓人心馳神往。

  這就是我們有趣的班級(jí),這就是我們班級(jí)的趣事。

班里趣事作文 篇2

  學(xué)生的生活是豐富多彩的,會(huì)發(fā)生很多趣事。在我的'英語(yǔ)班趣事也很多。

  一次上課時(shí),老師讓我們把“山上有10只羊”這個(gè)句子讓我們寫(xiě)出來(lái),這個(gè)句子的句型我們沒(méi)學(xué)過(guò),所以我們之間沒(méi)有人會(huì)。

  這時(shí)一個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)舉起了手,老師叫他到黑板上寫(xiě),見(jiàn)他十分鄭重地走到講臺(tái)上,寫(xiě)在黑板上的是一行漢字。老師說(shuō)∶“這不是漢字么?”他說(shuō)∶“您也沒(méi)說(shuō)是什么語(yǔ)言?”逗的大家哈哈大笑。

  然后老師笑著讓他回去了。

  接著,老師講單詞一個(gè)是have和has叫一個(gè)同學(xué)回答老師讓他說(shuō)have他說(shuō)成了has;讓他說(shuō)has他說(shuō)成了have。通過(guò)他犯的錯(cuò)誤,同學(xué)們牢牢地記住了這兩個(gè)單詞。

班里趣事作文 篇3

  我們班可是個(gè)“怪人群居地”,每個(gè)人都有自己的怪,老師也就見(jiàn)多不怪了。但論誰(shuí)都比不上這位“怪人”陳堯。叫他怪人,一點(diǎn)也不過(guò)分,他的性格令人匪夷所思。他就像一塊白白一嫩一嫩十分嬌氣的豆腐一般,碰不得,摸不得,一刻不停地管著不好,放著不管也不好,別說(shuō)班干部沒(méi)辦法,老師也拿他沒(méi)轍。

  這位怪人有聞名五年級(jí)的三大怪:一哭二犟三天真。究竟是怎么一回事,請(qǐng)聽(tīng)我為您細(xì)細(xì)道來(lái)……

  第一怪:哭。

  陳堯的哭實(shí)在讓我們受盡了苦頭,他一天一小哭,三天一大哭,好像他和誰(shuí)都有仇,總想哭一哭泄憤似的。這不,他又來(lái)了。只見(jiàn)他歪著嘴角露出一排牙齒,眼睛緊閉著,肆無(wú)忌憚地哭聲不停從口中飄出,像一頭超能量怪獸沖進(jìn)我們的耳膜,不可抵擋。我們下意識(shí)地用手捂住耳朵,可是哭聲仍找到了一絲縫隙鉆了進(jìn)來(lái),讓我們心煩意亂。你猜,陳堯?yàn)槭裁纯蓿恳驗(yàn)樗鳂I(yè)沒(méi)交,老師罵了他幾句……

  第二怪:犟。

  陳堯不僅愛(ài)哭,他的犟勁一上來(lái),九牛二虎也拉不住。一天放學(xué),他來(lái)找我背書(shū)。我正忙著準(zhǔn)備英語(yǔ)小組的用品,就沖他笑了笑:“你不也是英語(yǔ)小組的嗎?先上完課行不?”我本以為陳堯會(huì)乖乖拿出記錄本,但令我差一點(diǎn)就要崩潰的是,陳堯擺出一副不依不饒的模樣,把嘴巴和鼻子撅一起來(lái),就像沙皮犬的鼻子嘴巴一樣布滿皺紋。他直接坐到我前面,拿著語(yǔ)文書(shū),面對(duì)著我,我一有空,他就耷一拉著臉問(wèn):“我能背書(shū)了嗎?”連老師罵他,他也不“浪子回頭”,而是給老師拋了句話過(guò)去:“先等我背完書(shū)再說(shuō)!

  第三怪:天真。

  一個(gè)人愛(ài)哭點(diǎn)兒,犟點(diǎn)兒,也都沒(méi)關(guān)系,最可怕的是――陳堯還像一個(gè)三歲孩童一般的天真!那是校聲樂(lè)比賽的時(shí)候,中午,陳堯聽(tīng)見(jiàn)廣播播報(bào)選手到階梯教室報(bào)到時(shí),他竟旁若無(wú)人般在老師面前嚷嚷起來(lái):“比賽的人可以走了!”老師聽(tīng)見(jiàn)了,就開(kāi)玩笑似的說(shuō):“陳堯,你也去好了!”陳堯興奮得眼睛熠熠生輝:“真的?沒(méi)騙我?”老師笑著問(wèn)我們:“陳堯可以去嗎?”我們倒是很有默契,異口同聲:“能!”結(jié)果陳堯就真的信了,跟著我們?nèi)チ穗A梯教室。出教室時(shí),我看見(jiàn)了同學(xué)們前仰后合,笑聲從肚子里噴薄而出,好幾個(gè)同學(xué)還拍著旁邊一個(gè)人的肩,估計(jì)他們回家得貼止痛膏了。

  你能想象一下,如果你在我們班,每天忍受著陳堯如此的怪,會(huì)是多么痛苦又多么好笑的一件事!

班里趣事作文 篇4

  上課了,是自習(xí)課,老師走進(jìn)教室,突然,有同學(xué)提議道:“老師,我們不如來(lái)一場(chǎng)腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽吧!”這是一個(gè)“陰謀”,一個(gè)全班已商量好的“陰謀”,這位同學(xué)是我們派出的代表。我們屏住呼吸,等待著老師的回答。老師欣然一笑,應(yīng)允了。

  大家聽(tīng)了,打破了沉默,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。我最先站起來(lái),說(shuō):“灰姑娘的爸爸媽媽有可能是誰(shuí)?”有的人不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是灰太狼和紅太狼!薄澳巧碌牟皇切』一覇幔俊蹦莻(gè)人想了想又說(shuō)道:“小灰灰是她哥!薄盎夜媚锬嵌嘈⊙剑 边@一段對(duì)話點(diǎn)亮了全班的笑穴。這時(shí),小明說(shuō):“她媽媽是白雪公主……”小剛又搶過(guò)話頭:“對(duì),她爸是包黑子!”小紅笑瞇瞇地解釋道:“包黑子+白雪公主=灰姑娘,白+黑=灰,所以是白雪公主和包公嘍!”大家恍然大悟,我敗下陣來(lái),連連點(diǎn)頭:“對(duì)!對(duì)!”老師一臉壞笑,緊接著拋出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“兩個(gè)爸爸,兩個(gè)兒子去看電影,每人買(mǎi)一張票,為什么只買(mǎi)了三張票?”小張風(fēng)趣地說(shuō):“小兒子說(shuō)不定裝在爸爸肚子里了……”大伙兒笑的仿佛把教室的天花板都要掀起來(lái)了。并一致反駁道:“那是不可能的!”小宋清了清嗓門(mén),像演講一樣站起來(lái),聲情并茂地說(shuō):“也說(shuō)不定有一個(gè)兒子溜進(jìn)去了……”教室里又傳來(lái)一陣笑聲。各式各樣的答案五花八門(mén),說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完?粗蠹叶家荒樏曰,老師給我們解了心頭的迷,畫(huà)了一幅圖:爺爺(父子)爸爸(父子)孩子。大家一看恍然大悟,原來(lái)只有三人,多么有趣啊!

  你有什么趣事,拿出來(lái)一起分享吧!

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