班里趣事作文600字（精選41篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的班里趣事作文600字，歡迎大家分享。
班里趣事作文600字 篇1
在我們12班這個(gè)大家庭中，我們的臉上無時(shí)無刻都洋溢著燦爛的笑容當(dāng)然，這也要?dú)w功于那些給我們制造歡樂的同學(xué)。
還記得那是上一個(gè)月，少兒頻道正在熱播一部動(dòng)畫片《馬達(dá)加斯加的企鵝》，這部動(dòng)畫片播出后，在我們班里就有很大的響應(yīng)：卓政良就模仿里面的企鵝，整天陰陽怪氣，滿臉怪笑的說：“馬達(dá)加斯加的企鵝！”從此，這句話就成了他的口頭禪，真是太搞笑了。
不過，要想當(dāng)我們班的“搞笑大王”可不是那么容易的，這樣先擊敗我們班現(xiàn)任的“搞笑大王”孟慶旸，他圓圓胖胖的身子，炯炯有神的大眼睛，兩顆尖尖的虎牙，給人一種與眾不同的感覺，不過他卻非常搞笑，恐怕連趙本山，小沈陽也不及他的幽默吧！他曾經(jīng)多次被老師氣憤地叫到辦公室里，可是他哪一回不是滿面春風(fēng)地蹦出來呢？并且嘴里還不時(shí)地發(fā)出笑聲，這場(chǎng)面真是讓我想到了一部動(dòng)畫片中的笑面虎——無時(shí)無刻都在笑。
就算是在課堂上，他也是毫不遜色的，有一次我們上地方課，地方老師正在給我們上著課呢，就聽到有人在大聲的喊著“救命啊，救命啊，我流鼻血啦，再不救我我就死了！”不用想，這肯定就是孟慶旸了。他一邊喊著，一邊笑著，還一邊對(duì)著我們跑了出去，這引得我們哄堂大笑，就連老師也被他逗笑了！
他不但搞笑，并且大膽。
在一個(gè)星期三，孟慶旸引起了我們的“關(guān)注。”他竟然把校服給“改造”了，他把校服前面畫了個(gè)面具，在后面又用黃色水彩筆寫了“孟慶旸”三個(gè)大字，并畫了一個(gè)武士在揮舞著劍，好像這就是他，真不知道他是怎么想出來的。
我們班里還有很多搞笑的人物，在這里就不一一介紹了。不過，我們12班里的樂趣，主要?dú)w功于那些“搞笑制造者”，正因?yàn)橛辛怂鼈儯覀兠刻斓膶W(xué)習(xí)才會(huì)格外的放松！
班里趣事作文600字 篇2
生活中的事多得數(shù)不勝數(shù)：有快樂的事、有傷心的事、還有有趣的事……咱們班的趣事接連不斷，其中有一件事直到現(xiàn)在我還念念不忘……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起了。同學(xué)們?cè)缫讯硕苏刈谧簧�，等待著老師的到來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑色的身影從窗口飛快的掠過，我不禁打了一個(gè)寒顫，心想：是不是幽靈出現(xiàn)了……想著想著，全身的雞皮疙瘩都豎了起來，心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了門口，令我吃驚的是，一只眼睛正賊頭賊腦的從門口冒出來，同學(xué)們的目光都停留在了那只神秘的眼睛上，但我們已經(jīng)猜到，肯定是最受歡迎的徐老師。他的調(diào)皮惹得我們哈哈大笑，有的同學(xué)甚至笑得喘不過氣來。
好戲還在后頭呢！上課的時(shí)候，同學(xué)們都陶醉在徐老師繪聲繪色的語言中，好像忘記了時(shí)間的流逝。突然，徐老師停了下來，指著柴某某風(fēng)趣地說：“好小子，上課做小動(dòng)作，看我怎么收拾你�！闭f完，還裝作要打他屁股的樣子。柴某某的臉“刷”地一下漲得通紅，還用兩只臟兮兮的手將自己的臉蓋得牢牢的，仿佛想在地上打個(gè)洞，自己趕快鉆下去。徐老師幽默地說：“柴某某，你應(yīng)該在家里好好洗一洗屁股，留著明天再打，要是你不洗的話，我把你的褲子剝下來，讓同學(xué)們看見你的屁股是個(gè)花屁股，那可不好哦！”同學(xué)們聽了徐老師的話，笑得臉都漲紅了，而柴某某的臉卻紅的更厲害了！“哈、哈、哈……”地笑聲久久地回蕩在教室里。
徐老師的風(fēng)趣，猶如一縷陽光使我們感到溫暖；徐老師的風(fēng)趣，仿如一陣春風(fēng)帶領(lǐng)著我們走向充滿快樂的世界……
班里趣事作文600字 篇3
上了初中，以前的同學(xué)也打亂了，見一面也不易。
大概是長(zhǎng)大了的緣故吧，幾周的時(shí)間，班上互不相識(shí)的同學(xué)們，女生下課已經(jīng)會(huì)三五成群，男生們更是為“足球”話題吸引，每天聊得熱火朝天。
這幾周里，初中校園樓梯，樓層，開始令女生們變成一個(gè)個(gè)“路癡”了。加上大家穿的衣服又一模一樣，走錯(cuò)班的事兒，數(shù)不勝數(shù)。某天上學(xué)時(shí)，遇到一個(gè)女生，茫然地在那兒張望，一看是同班的，我便帶她從中樓樓梯上去，正要向后樓走過去，轉(zhuǎn)頭卻見她徑直向初二的班里闖，我趕忙拉住，她這才驚訝地看了看門牌，“唉，我又繞暈了！”
中午想找寧寧時(shí)，她卻不見了。一會(huì)工夫，只見她慌張地跑進(jìn)班，“又走錯(cuò)班了！我走到了10班，看也沒看，直到坐下來，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，一群陌生人，同桌也變了個(gè)人，嚇得我立刻逃出去，才發(fā)現(xiàn)自己在四樓呢！”
男生們的認(rèn)路能力可比女生強(qiáng)，但下午臨近放學(xué)，老師不在時(shí)，他們卻也都沒了影子，不是因?yàn)槊月�，而是去踢球了�?/p>
什么時(shí)候起，有男生開始偷偷地帶來了足球。下午老師開會(huì)，他們的耳朵都靈極了，無論是誰小聲說一句，“該放學(xué)了吧！”他們就立刻懷中抱著球，一聲號(hào)令，蜂擁下了樓，還心安理得地自我安慰哩，“我聽到有人說放學(xué)了！”
于是，待老師回來，他們自然被一個(gè)個(gè)揪回來，排排站在門外頭。即使這樣，他們?nèi)栽诒P算著：哪一天，大家都有空呢？什么時(shí)候能再踢呢？
想起那次報(bào)選修課時(shí)，男生們誰都想報(bào)足球，嗓門大的叫著，“誰也別和我搶！”而力氣大的干脆打成一團(tuán)，還有人偷偷寫了張紙條，“我們一起報(bào)足球呀！”班里亂作一團(tuán)，但結(jié)果一出，只報(bào)上兩個(gè)人。報(bào)上的欣喜若狂，沒報(bào)上的垂頭喪氣。但男生們似乎都沒有什么“心事”，誰又帶了球來，大家依舊是一起踢的，并不在乎誰是真報(bào)上，誰又沒報(bào)上的。
校園的樹長(zhǎng)得好高，直竄到窗口來。樓下是帶了我?guī)啄甑男W(xué)老師，樓上是我初中的新班級(jí)，新同學(xué)。無論在哪個(gè)班里，趣事似乎都是那么多，在日后，總是會(huì)令人懷想的。
班里趣事作文600字 篇4
校園里處處充滿歡笑聲，上課、下課；教室內(nèi)、操場(chǎng)上；老師、同學(xué)……，總有些不經(jīng)意的趣事發(fā)生—同學(xué)造句時(shí)，常有些奇奇怪怪的用詞惹得大家笑哈哈，作業(yè)或考試多時(shí)，同學(xué)們會(huì)搞笑裝命苦演起苦命劇，需要僕人或書僮來幫忙，而老師講課正說得眉飛色舞的時(shí)候，手上的粉筆飛了出去，咻——-剛好砸到同學(xué)的臉，大 家不約而同捧腹大笑，還有擦黑板時(shí)，一不留神就把登記的“黑名單”給擦掉，同學(xué)們更是暗自竊笑高興不已……，上學(xué)是一件快樂的事，我每天期待有趣的事情發(fā)生。
我們班是愛耍寶的一班，當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-上課鐘聲響了，同學(xué)們匆匆忙忙進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，但是每次總有一些同學(xué)特別慢，老師想要讓那些遲到大王能夠改進(jìn)，有時(shí)候會(huì)罰抄寫“我不會(huì)再遲到”，有一次鐘聲快響完了，老師正要看誰又遲到時(shí)，遲到大王悄悄的躲在老師背后裝模作樣嘻嘻哈哈，等到鐘聲響完，遲到大王馬上跳到老師前面，故意嚇老師說：“老師早！”老師被同學(xué)的舉動(dòng)弄得又好氣又好笑，連忙回應(yīng)：“已經(jīng)不早了！”雖然同學(xué)一再向老師說明自己很早就來 了，但是最后還是因?yàn)闆]有準(zhǔn)時(shí)坐在位置上而被處罰，讓遲到大王以后不敢再亂開玩笑。
我們班是愛唱反調(diào)的一班，當(dāng)老師要求高聲朗讀課文時(shí)，同學(xué)們就 打開嗓門像獅子吼叫一般大聲唸，好像想把人震到外太空去一樣，連玻璃都發(fā)出搖晃的聲音，而老師也迅速摀住耳朵，嚇得三魂六魄都飛了，趕緊請(qǐng)同學(xué)們唸小聲一 點(diǎn)，這時(shí)，同學(xué)們又故意用極小聲的音量在唸，就像蚊子在嗡嗡叫，根本聽不清楚唸到哪里，唸些什么，最后大家你看著我，我看著你，紛紛哈哈大笑起來。
我們班趣事一籮筐，有人會(huì)覺得我們很頑皮，讓人哭笑不得，但是我覺得有時(shí)開開小玩笑真的很開心，但是必須適可而止，不可把別人給弄生氣了，那就不好了。
班里趣事作文600字 篇5
時(shí)間的表會(huì)依然分分秒秒的走過。記錄著世間變化，就在它的轉(zhuǎn)動(dòng)之間，藏著無數(shù)的笑聲和班里的趣事。
“火災(zāi)”風(fēng)波
那是一個(gè)停電的下午，教室里的燈光很暗，同學(xué)們都在上自習(xí)，班里可謂是鴉雀無聲，突然，一名同學(xué)站起來說：“班里有一種異味，會(huì)不會(huì)是班里的燈線線路有問題，我去叫老師吧。”同學(xué)們紛紛贊同，隨后發(fā)現(xiàn)鄰桌的桌上有絲絲光亮正被書本拍打，原來是淘氣的鄰桌在桌子中間擺放蠟燭，怕別人知道，而由于措手不及引起了一場(chǎng)小的“火災(zāi)”風(fēng)波，隨之一片笑聲。
“澆花”風(fēng)波
班里的窗臺(tái)上多了兩盆花，它們開得大方美麗，給人喜悅，老師特意囑咐過：不得亂折，細(xì)心照顧，勤澆水，捉蟲……由于花的可愛，當(dāng)然沒有人傷害她的枝葉，同學(xué)們下課便上前觀看，澆水，施肥，可沒幾天，花枯了，面對(duì)此時(shí)的她，同學(xué)們有說不出的傷心，互相抱怨，更是愛不釋手啊，唉，水多也并非益事啊，怪誰呢……
“打針”風(fēng)波
班里有名同學(xué)最大的愛好是弄騙局，這不是又開始發(fā)揮特長(zhǎng)了嘛，這一次是裝病，可我們都深有領(lǐng)教她了，大家商量后決定那就將計(jì)就計(jì)吧，讓小A扮成大夫的模樣，弄了幾個(gè)裝滿水的大吊瓶，前來看病，她睜眼一看大夫這般架勢(shì)，立刻來個(gè)“鯉魚打挺”隨后便不見蹤跡，逗得我們笑聲不止，久久蕩漾……
四面八方的你和我，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大班級(jí)，每個(gè)人的故事都意趣無窮。
班里趣事就是多，歡笑的長(zhǎng)河永不停滯，緩緩流淌……
班里趣事作文600字 篇6
在星期五的中隊(duì)會(huì)上，發(fā)生了一件有趣的事情。
這次隊(duì)會(huì)的主題是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡的娛樂活動(dòng)——畫鼻子。
隊(duì)會(huì)一開始，中隊(duì)長(zhǎng)宣布了游戲規(guī)則后，就在黑板上畫了兩張沒有鼻子、撅著嘴的臉。它們好像在說：“沒有鼻子多難看啊，快幫我畫上鼻子吧！”我想：到時(shí)候我上去了，一定要畫的正正的。
“誰來畫？”“我、我、我……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，都想躍躍欲試，最后中隊(duì)長(zhǎng)選中了我。
我上去了，中隊(duì)長(zhǎng)給我用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛，拉著我在原地轉(zhuǎn)了3圈。我暈頭轉(zhuǎn)向地走上了講臺(tái)，在黑板上摸來摸去，竭力回想著頭像的位置，不知從哪兒下筆好。這時(shí)，班里炸開了鍋：同學(xué)們有的說往上，有的說往下，有的說往左，有的說往右。忽然，我聽見我最好的朋友費(fèi)凱的聲音：“往右，往右，往下…….”只好聽他的了。我按他說的畫，畫上以后，同學(xué)們捧腹大笑。我把紅領(lǐng)巾解開，才知道費(fèi)凱在耍我。原來，我按他說的，竟然把鼻子畫在了眼睛上，本來那張笑臉挺好看，可被我一畫，變得哭笑不得，滑稽極了。
后面的同學(xué)畫得也很有趣，有的畫到嘴上了，有的畫到外邊了，有的畫到下巴上了……班里不時(shí)傳出一陣陣的笑聲。
這次隊(duì)會(huì)不知不覺地在歡聲笑語中度過了，我們共同期待著下一次對(duì)會(huì)的到來。
班里趣事作文600字 篇7
我班的趣事 我們班發(fā)生的有趣的事情可多了，都可以編成一個(gè)排行榜了。下面我就挑幾件印象很深的和大家聊聊。 第一件趣事發(fā)生在去年。有一次，我們都在抄詞，突然平時(shí)不愛做作業(yè)的顧同學(xué)緩緩地站了起來，手拿著抄詞本，慢慢地走到班主任老師坐的桌子旁，將本子翻到第一頁，放到老師面前。老師看到他的第一份作業(yè)，非常激動(dòng)，在本子上寫了個(gè)“閱”字，并批了最高星——五顆星。頓時(shí)，全班響起了一大片掌聲——為了鼓勵(lì)他愛上寫作業(yè)。 第二件趣事發(fā)生在五年級(jí)上學(xué)期。老師給我們解釋詞語，當(dāng)講到“貪婪”一詞的時(shí)候，他笑著給我們編了一段小故事：“在大雪天，陸錢辰同學(xué)又餓又渴，突然，他聞到了一股香香的味道，跑上前去，一看，忍不住說：‘太好了，我心愛的紅燒肉！’他快步走過去，這時(shí)，他感覺身后有一群可怕的目光盯著他，回頭一看，啊，原來是一群餓狼，還沒等他反應(yīng)過來，狼群將那盆紅燒肉都分了吃了�！薄肮蓖瑢W(xué)們有的捂著肚子，有的笑得倒在了地上。而主人公陸錢辰同學(xué)卻用雙手捂著臉，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 第三件趣事是關(guān)于潘銳東同學(xué)的。有一次上語文課，潘同學(xué)覺得當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容太無聊了，就從筆袋里拿出了一把剪刀，在手里盤弄著，這時(shí)，火眼金睛的張老師看見了，不緊不慢地說：“你千萬別想不開，自尋短見��！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都讓老師的幽默逗笑得合不上嘴。
班里趣事作文600字 篇8
我們學(xué)校在下午第二節(jié)課上完時(shí)，安排了一個(gè)三十分鐘的“大課間活動(dòng)”。我經(jīng)常與幾個(gè)同學(xué)在這個(gè)時(shí)候去操場(chǎng)上玩我們自創(chuàng)的游戲。
這種游戲被我們叫做“卷心菜�！笔怯�3到8個(gè)人手拉著手，排成一列列，然后頂端的轉(zhuǎn)圈，把這一列人卷成一個(gè)像卷心菜的圓，再由另端的人使勁拉，在把這個(gè)圓甩成原來的樣子。
這次，我又與幾個(gè)同學(xué)玩起了卷心菜。第一輪是由我負(fù)責(zé)卷，郝鑰蓉拉。
開始了，我快速轉(zhuǎn)起了圈，把一列人“變”成了“卷心菜”，而且這個(gè)“卷心菜”十分結(jié)實(shí)。該郝鑰蓉拉了。她大吼了一聲，用盡力氣使勁一抽，倒退了大步，完全失去了女孩兒那穩(wěn)重形象。我們這個(gè)“卷心菜”被她這么一抽，“菜葉”立刻分散開了，如同散花一般。我是“卷心菜”的中心，當(dāng)這股力到我這兒的時(shí)候，我特別大。與我拉手的同學(xué)被甩出去時(shí)，我就像被一只無形而又力大無比的手狠狠地摔向了地面，隨后只聽到我的怪叫。同學(xué)們都急忙跑來扶我，個(gè)個(gè)人都大笑不止，郝鑰蓉笑著問我：“楊舒婷，你摔得沒事吧！”我屁股很痛，卻又覺得很有趣，便哭笑不得說：“我屁股好痛，好像被摔了倆次！”其他人又大笑了一陣子，郝鑰蓉說：“楊舒婷屁股有彈力�。 蔽覀円宦犨@話立刻笑的前俯后仰，我屁股上的痛似乎減輕了。
這就是我們的大課間活動(dòng)，在這個(gè)對(duì)我們來說既寶貴又短暫的三十分鐘內(nèi)，充滿了歡聲笑語。
班里趣事作文600字 篇9
嘿！談起我的班級(jí)，那里的趣事可真不少�。∮芯实亩纷�，掰手腕，有趣的成語接龍……我最喜歡的就數(shù)掰手腕了。
在我們的班里，有那么一段時(shí)間是很流行拍手腕的，不管是誰，掰贏的總會(huì)從心底里散出一股高興得意的勁兒；掰輸?shù)囊部倳?huì)苦笑一下，盡量體現(xiàn)出自己不在意這場(chǎng)比試。要是有不服氣的，就會(huì)提出換手比試，贏了還好，輸了可就慘了，輸了可就證明沒有一只手能掰過別人，下次就沒有掰過別人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！
掰手腕不僅是比試的好項(xiàng)目，還能鍛煉身體。有一次，我和我們班的一位同學(xué)采用一局一勝至來比賽掰手腕，用右手掰，比試開始了，我把全部力量都貫入到了右手里，想一舉獲勝，可對(duì)方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我這招接了下來，乘機(jī)用力往下一掰，我學(xué)他也把手一立，把他的一擊給擋了下來，我倆就這樣使出吃奶勁兒于對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)，我雖然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的臉快能和關(guān)公相比了，牙齒咬得緊緊的，左手也纂得緊緊的，腳用力地蹬著地，可沒起到什么作用，我頭上的汗珠越來越多，我快要支持不住了，手漸漸向右傾斜，我真想讓左手上去幫忙，對(duì)手也不怎么好過，和我一樣，臉跟大蘋果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了，手被直直地壓在了桌子上，唉！輸了。
我們的班級(jí)流行風(fēng)可真有趣！
班里趣事作文600字 篇10
校園里處處充滿歡笑聲，上課、下課；教室內(nèi)、操場(chǎng)上；老師、同學(xué)……，總有些不經(jīng)意的趣事發(fā)生—同學(xué)造句時(shí)，常有些奇奇怪怪的用詞惹得大家笑哈哈，作業(yè)或考試多時(shí)，同學(xué)們會(huì)搞笑裝命苦演起苦命劇，需要僕人或書僮來幫忙，而老師講課正說得眉飛色舞的時(shí)候，手上的粉筆飛了出去，咻——-剛好砸到同學(xué)的臉，大 家不約而同捧腹大笑，還有擦黑板時(shí)，一不留神就把登記的“黑名單”給擦掉，同學(xué)們更是暗自竊笑高興不已……，上學(xué)是一件快樂的事，我每天期待有趣的事情發(fā)生。
我們班是愛耍寶的一班，當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-上課鐘聲響了，同學(xué)們匆匆忙忙進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，但是每次總有一些同學(xué)特別慢，老師想要讓那些遲到大王能夠改進(jìn)，有時(shí)候會(huì)罰抄寫“我不會(huì)再遲到”，有一次鐘聲快響完了，老師正要看誰又遲到時(shí)，遲到大王悄悄的躲在老師背后裝模作樣嘻嘻哈哈，等到鐘聲響完，遲到大王馬上跳到老師前面，故意嚇老師說：“老師早！”老師被同學(xué)的舉動(dòng)弄得又好氣又好笑，連忙回應(yīng)：“已經(jīng)不早了！”雖然同學(xué)一再向老師說明自己很早就來 了，但是最后還是因?yàn)闆]有準(zhǔn)時(shí)坐在位置上而被處罰，讓遲到大王以后不敢再亂開玩笑。
我們班是愛唱反調(diào)的一班，當(dāng)老師要求高聲朗讀課文時(shí)，同學(xué)們就 打開嗓門像獅子吼叫一般大聲唸，好像想把人震到外太空去一樣，連玻璃都發(fā)出搖晃的聲音，而老師也迅速摀住耳朵，嚇得三魂六魄都飛了，趕緊請(qǐng)同學(xué)們唸小聲一 點(diǎn)，這時(shí)，同學(xué)們又故意用極小聲的音量在唸，就像蚊子在嗡嗡叫，根本聽不清楚唸到哪里，唸些什么，最后大家你看著我，我看著你，紛紛哈哈大笑起來。
我們班趣事一籮筐，有人會(huì)覺得我們很頑皮，讓人哭笑不得，但是我覺得有時(shí)開開小玩笑真的很開心，但是必須適可而止，不可把別人給弄生氣了，那就不好了。
班里趣事作文600字 篇11
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班發(fā)生的趣事有很多，比如拆字比賽、詞語接龍、傳電話游戲等，可最讓我覺得有趣的是那一場(chǎng)辯論賽，辯論的主題是上課時(shí)搶話好不好，這場(chǎng)辯論賽在我心中留下了深刻的印象。
“叮鈴鈴，上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們迅速回到教室準(zhǔn)備上課。”上課鈴一響，班主任張老師就來了，張老師說：“今天，我們來進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽，叫上課搶話好不好的爭(zhēng)論賽�！蓖瑢W(xué)們一聽立馬歡呼：“耶，太棒啦！”。接著老師把我們分成對(duì)壘的兩方，贊成搶話好的同學(xué)為正方，同意搶話不好的為反方，老師還選了周明和、黎洋杰、駱春宇、王鈺琳為評(píng)委。
辯論賽開始了，先是正方發(fā)言，只見正方的黃伊飛大聲地說：“我認(rèn)為上課搶話好，上課搶話證明這個(gè)人的思維活躍，能多思考，勤發(fā)言�！闭f完黃伊飛還得意地瞪了我方一眼，似乎還再說：“看你們?cè)趺凑f�！蔽曳降年愇趵倭ⅠR站起來回答：“思品課上老師說，學(xué)會(huì)傾聽是美德，搶話既會(huì)打斷老師的思路，也是對(duì)他人的不尊重，干擾其他同學(xué)的思考，所以我方認(rèn)為搶話不好�！边@句話贏得了我們這一方的熱烈掌聲，對(duì)方的羅宇軒一見這陣勢(shì)不甘示弱，站起來說：“我們所說的搶話是有要求的，并不是要打斷老師說話，有些同學(xué)上課不聽講，老師講了什么都不知道，難道你還期望他們說什么嗎？”他的話也引來了同學(xué)們的連連稱贊，就這樣一會(huì)正方站起來說，一會(huì)反方站起來說，辯論會(huì)在激烈地進(jìn)行著……
最后老師作了總結(jié)：“今天同學(xué)們都很棒！大膽地說出了自己的觀點(diǎn)，并且有理有據(jù)，讓我看到了你們都是棒棒的，同時(shí)也讓我們知道了凡事要一分為二，對(duì)不對(duì)？”同學(xué)們都大聲地回答：“對(duì)！”
我喜歡這節(jié)課，盡管過去許久了，那激烈的爭(zhēng)辯還不時(shí)地回蕩在我耳邊，當(dāng)然像這樣精彩的時(shí)刻在我們班不止一次，那激動(dòng)人心的拔河比賽，那令人浮想聯(lián)翩的詞語拼故事比賽等等都讓人心情好得不得了，都讓人心馳神往。
這就是我們有趣的班級(jí)，這就是我們班級(jí)的趣事。
班里趣事作文600字 篇12
因?yàn)榍啻涸谔炜罩酗w翔、大海中遨游，所以它是湛藍(lán)的；因?yàn)榍啻涸谏种凶矫圆�、草地上打滾，所以它是碧綠的；因?yàn)榍啻涸谟鄷熤墟覒�、日出時(shí)鍛煉，所以它是嫣紅的；因?yàn)椤啻菏俏孱伭�。而班�?jí)則像一個(gè)調(diào)色盤，承載著五顏六色的青春。
這是一個(gè)普通的不能再普通的星期五，又開始一節(jié)不能再普通的政治課。本以為老師還會(huì)像往常一樣放幻燈片，寫板書，可老師的一句話立即把那些“瞌睡蟲”叫醒了——“今天，我們開辯論會(huì)！”話音剛落，就收到了很好的效果：同學(xué)們立刻精神抖擻，坐的筆挺，等待接受命令。老師讓我們分組——左四列為A組，右四列為B組，隨后每組派代表上去抽簽。我們組“慘遭不幸”，抽到反方，而這次辯題是“處理問題靠自己好還是靠家長(zhǎng)好？”這節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是“走向自立”，那正方的“應(yīng)靠自己解決”豈不是占了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)？我們對(duì)勝利幾乎不報(bào)希望�？刹恢l當(dāng)時(shí)說：“我們組人才濟(jì)濟(jì)，有什么怕的……”我們才反應(yīng)過來，辯論能手均在此云集，希望之光迅速被點(diǎn)燃。接下來是一場(chǎng)針鋒相對(duì)的口舌大戰(zhàn)，雙方爭(zhēng)得不可開交，偶爾還動(dòng)起手來，每當(dāng)各組發(fā)言完后，底下的啦啦隊(duì)便會(huì)掀起一股“掌聲潮”，真可謂是“震天響”。
聽著同學(xué)們對(duì)問題的獨(dú)到見解，看著一個(gè)個(gè)各抒己見，我感受到了他們的青春正在“染色”，他們的思想正在因碰撞產(chǎn)生火花，我真正感受到了青春的快樂……
現(xiàn)在，我們反方又一次發(fā)言完畢，依然爆發(fā)一陣震耳的掌聲。隨后，卻久久不見正方同學(xué)反擊，我們便開始得意忘形并公然挑釁，老師趕忙請(qǐng)雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞。最后，老師婉轉(zhuǎn)地說出“這次辯論，反方略勝一籌！”可想而知，一聲聲刺耳的嚎叫與長(zhǎng)久不衰的掌聲蜂擁而至。
青春需要染色，思想需要碰撞，讓我們?cè)谶@五彩繽紛的班級(jí)中體驗(yàn)層出不窮的故事吧！讓這些故事印入我們的腦海，豐富我們的青春，陶冶我們的情操吧！
班里趣事作文600字 篇13
我們班是一個(gè)懂得合作的班級(jí)，是一個(gè)同鳳凰一般的集體，像鳳凰一般有著眾禽眾獸之王的實(shí)力，如鳳凰一般有著涅槃新生的活力，似鳳凰一般不畏浴火的堅(jiān)毅。
每一個(gè)班也因不同而有著屬于自己的故事和記憶。
去年元旦，我們班排演節(jié)目。節(jié)目是以朗誦的行式表演郭沫若詩集《女神》第二輯開篇《鳳凰涅槃》。
在排演中我們遇到了許多困難，付出了許多心血。從選內(nèi)容到選節(jié)目，僅僅不到一個(gè)月的時(shí)間，在這短短的時(shí)間里，大家一同戰(zhàn)勝了許多困難，將節(jié)目趨于完美。每次活動(dòng)課或自由活動(dòng)時(shí)間，大家都一同排練，這是一個(gè)非常難的一個(gè)選材，鳳凰的動(dòng)作語言，群鳥的嘲笑譏諷，就連演員的上下臺(tái)，都要經(jīng)過反復(fù)的排練。我們每一個(gè)人都是一次挑戰(zhàn)，完全陌生的表演，深?yuàn)W難懂的內(nèi)容，這真是難以想象的艱辛困苦。
雖然最后節(jié)目被刷下了，但我們沒有傷心，因?yàn)樵谂叛莨?jié)目中我們獲得了滿山的金礦，那就是默契；合作、團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、最重要的就是友誼！
這就像一次戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，在槍林彈雨中，我們并肩作戰(zhàn)。這種奮斗拼搏中的友誼，如山、似鐵、堅(jiān)不可摧！
當(dāng)時(shí)針、分鐘、秒針在鐘表上飛奔，當(dāng)流沙嘩嘩滑過指間。時(shí)間被友誼所定格，定格在那齊聲朗讀的瞬間，我總想每一位演員都會(huì)記住那天傍晚。夜幕已晚，只留下盞盞路燈，可是在操場(chǎng)上略啞的男聲、微尖的女聲和一些可愛的童聲交相呼應(yīng)，悅?cè)诵哪�。我們都以沉浸在雄雄火焰之中，鳳凰重生！
在雄雄火焰之中，我們也在改變，懂得與別人合作，懂得了集體觀念，也懂得了為別人著想。每一個(gè)人都不可能獨(dú)立存在，他必須融納于大的集體中，我們也不可以脫離集體。所以在排演過程中，我們終于真正的成為了一個(gè)集體難以分割。
我愛我的班級(jí)！在班級(jí)中的每一個(gè)人都必定同鳳凰一般展翅飛翔。
班里趣事作文600字 篇14
青春路上。唱著富有故事的曲調(diào)，故事發(fā)生在我們班里。
那一路歡笑，一路晴朗。在我們班這輛五彩繽紛的大車上揮灑淋漓。
早晨。伴著細(xì)風(fēng)。來到班里。興沖沖地沖像班門�！芭�--！”我目瞪口呆，直直的站在門口。班里的同學(xué)們?cè)缫涯筒蛔￠L(zhǎng)久的寂靜。哄的一下，炸開了鍋。
是我太粗魯了嗎？怎么玻璃會(huì)掉下來呢？隨之而來的就是一陣哄笑，也許是幸災(zāi)樂禍。突然感覺世界好黑暗，我這么一只默默無聞的小老鼠，居然也有這個(gè)時(shí)候。
一會(huì)兒，我便出現(xiàn)在辦公室，低下頭，支支吾吾地說起了玻璃‘墜’下的原因。老師連聲嘆氣，仿佛我是不鳴則已，一鳴驚人。
頓時(shí)，整個(gè)樓層的人都知道了我這個(gè)隨手推門就讓玻璃落下的人。人怕出名，豬怕壯。每次推門都是把門看做是蟬翼一樣對(duì)待，生怕再一次讓那玻璃飄下來。對(duì)于每個(gè)路過門的人，我都仔細(xì)觀察，希望抓住什么蛛絲馬跡。哎，失望。
一個(gè)陽光明媚的中午，伴著陽光，心情舒暢。突然發(fā)現(xiàn)門口有兩個(gè)人影，正對(duì)門欲施不軌。我一個(gè)踱步飛到門口。呀，只是兩個(gè)值周生。可是由于飛的太快，導(dǎo)致我又一次和門親密接觸。天吶！精神崩潰！……
一會(huì)兒，我又出現(xiàn)在辦公室，低下頭，使勁繞著手指，虛汗層出不窮。老師又開始她那長(zhǎng)篇大論，她連嘆幾口氣，搖著頭，口里囁嚅著“褥子不可教也，褥子不可教也……”揮了揮手，我轉(zhuǎn)身，離開那個(gè)是非之地。
一出門，汗顏。同學(xué)們?nèi)空驹陂T口，豎起耳朵，傾聽老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
小A走過來，拍了拍我的肩膀，接著同學(xué)們飛一般的逃竄，這時(shí)走廊里回蕩著我的聲音：“都給我回來！”
每個(gè)班門口都探出了小腦袋。
……
很長(zhǎng)時(shí)間，那個(gè)聲音回蕩在我心里。這個(gè)載著希望的班級(jí)大車上，又多了一筆濃墨點(diǎn)綴。
故事，一個(gè)又一個(gè)接著在我們班唱響。
班里趣事作文600字 篇15
三年級(jí)的時(shí)候，我們班來了位插班生。他不認(rèn)識(shí)我們，所以很靦腆。下課不和同學(xué)們玩，只是默默的站在一邊看別人玩，眼里的羨慕閃爍著光彩。我是女生嘛，當(dāng)然不找男生玩嘍。不過看到他這么可憐兮兮的像被丟棄的小狗一般，我有些同情了。但是現(xiàn)在，絕不可能！
不信？去604班看看唄。
哼，今非昔比，這小子翅膀長(zhǎng)硬了，準(zhǔn)備跟我打架了是吧？瞧瞧這樣子，我欠他八百萬似的。大人有大量，不理這毛小子！擋我的路？跟我扛上了是吧？那就讓你嘗嘗“九陰白骨爪”的厲害。“嘶——”一道紅痕便在他手上了，有你哭的了，我拍拍手，轉(zhuǎn)身出了教室。
“給我等著！”身后傳來他暴發(fā)的怒吼。
嗯，我等著。
一個(gè)毛都沒長(zhǎng)齊的小子能有多大能耐？我無所謂地笑笑。
沒想到，他還真讓我等到那天了。
“喂喂，叫你呢！”我停下腳步，故作疑惑�！皠e給我裝！上回沒打你，這回一起補(bǔ)上！”說著，就要沖上來。“啪！”他的鉛筆盒掉在地上，里面零零散散的東西掉了一地。好吧，我承認(rèn)自己的脾氣不好，但我不可能讓別人在嘴上占我便宜。這只紙老虎，一點(diǎn)兒也沒自知之明！
“三天不打，上房揭瓦了是吧？還是更慘點(diǎn)也行，明天放晚學(xué)等我唄�！蔽掖蛄藗�(gè)響指，拍拍他的頭。
這回，“紙老虎”好像變聰明了。他不罵我也不打我，只藏我東西！
上課時(shí)，我要語文書沒有，要鉛筆盒也沒有，連茶杯也一起消失了。我舉手告狀，卻被老師罵了一通，什么打擾上課，自己不管好東西，浪費(fèi)時(shí)間……我心里一腔苦水沒處潑，逮住“紙老虎”就一頓爆打，好漢不吃眼前虧，他“氣若游絲”的吞出一句話：“我藏在×××桌子底下”。
“去死！”我又打了他一拳，找回了丟失的東西。
要不是看在快要畢業(yè)的份上，我才不會(huì)輕饒他呢！
班里趣事作文600字 篇16
我們班有許多小動(dòng)物�？蓯鄞裘瓤雌饋硐裥茇垼鋬疵涂雌饋硐窭匣��？傊�，我們班的小動(dòng)物們各有各的特點(diǎn)，多姿多彩。
聰明玲俐的小松鼠是誰呢？當(dāng)然是楊欣啦！她長(zhǎng)得瘦瘦的、亮晶晶的大眼睛襯托著精致的臉龐格外美麗。她的動(dòng)作十分靈敏，跑起步來非常輕盈，就像蜻蜓點(diǎn)水，半腳尖點(diǎn)地，不久就跑了很遠(yuǎn)。有一次，體育老師要對(duì)我們班進(jìn)行三百米跳測(cè)試，她就“跑”出了好成績(jī)�！邦A(yù)備……跑”體育老師響亮口令響起，楊欣組的同學(xué)像正在跑出包圍圈的戰(zhàn)士一樣，在同一刻沖出了起跑線，到了最后關(guān)頭，楊欣已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，她依舊像一只小松鼠，邁著輕快的步伐，沖出了終點(diǎn)線。姜老師總說，“體育好的同學(xué)學(xué)習(xí)一定好”，楊欣就是如此，平常測(cè)試時(shí)，她總是拿第一名，發(fā)揮不好，也只是低到九十六或九十七�？傊粌H靈活還很聰明。
這只動(dòng)物與小松鼠相反，它可愛呆萌、胖胖的。沒錯(cuò)，他就是熊貓。我們班的曹唯烜就像一只“小熊貓”。他長(zhǎng)得胖胖的，與小熊貓十分相像。他挺著肥肥胖胖的小肥肉，跑起來小肥肉一抖一抖的，比袋鼠跳起來還要抖，正因?yàn)檫@樣，他總是跑到最后。他也很能吃，一口一大勺，飯量是我的兩倍。有一次，學(xué)食堂燒了蛋炒飯，他就吃了很多。在他背后，我看見他的思幫子一鼓一鼓地，不一會(huì)兒盤子里的蛋炒飯就被他一掃而光了。
從黑豆到綠球，你猜這是什么動(dòng)物？沒錯(cuò)，這就是小青蛙——彭翻翮。他總是把眼睛睜得大大的，和青蛙非常相稱。他不僅長(zhǎng)得像青蛙，而且游泳也非常厲害。我想，他參加比賽時(shí)也一定很緊張，但他還是能獲得好成績(jī)。他穿著泳衣，像火發(fā)射一從跳板上跳入水中，緊接著，他在水中游起來，他游起來很快，一個(gè)動(dòng)作就已游出好遠(yuǎn)。
我們班里還有好多小動(dòng)物，它們不僅各有各的特點(diǎn)，還為班級(jí)付出了很多，做了很多貢獻(xiàn)。
班里趣事作文600字 篇17
步入二中分校一月時(shí)間，班集體每位成員帶給我的感情久久不能忘懷，深深的印刻在我的腦海里……
那天是舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)之日，我們班的同學(xué)們也早早到達(dá)了地壇體育場(chǎng)。隨著一個(gè)又一個(gè)的比賽結(jié)束，終于到了男子4×100米接力賽跑了。我與伯文、陳發(fā)、胡雨各個(gè)都滿腔熱血，等待著比賽的開始。“砰！”隨著一聲槍響，第一棒的李濟(jì)辰瞬間飛了出去，如同一匹白馬，保持這第一名的好成績(jī)！終于要傳遞給第二棒了。只見陳發(fā)左手接過接力棒，瞬間轉(zhuǎn)頭向第三棒的我追來！我們都異常驚訝，目不轉(zhuǎn)睛的盯著，陳發(fā)沒跑出兩步，就摔倒了，膝蓋上滿是紅土。一個(gè)又一個(gè)選手超過了他，把陳發(fā)落下……就在此時(shí)，陳發(fā)又用雙手撐起自己的身體，努力像我這一邊奔來。要知道，雙膝擦傷在跑步時(shí)最為痛苦的。陳發(fā)咬著牙，邁著大步向我沖來，一想到那種痛苦的滋味，唉，自己都感覺難受。
他一步步向我逼近，雖然他是最后一名，可依然卻堅(jiān)持著。無數(shù)的目光好像都匯聚到陳發(fā)的身上，成為了一個(gè)焦點(diǎn)。在主席臺(tái)左側(cè)的我們班的同學(xué)在那里手舞足蹈，足以表達(dá)自己那急切、焦慮的心情。當(dāng)他離我不到十米時(shí)，堅(jiān)持不下來了，一瘸一拐的小跑過來。他的臉上，依稀可以看見黃豆般大小的汗珠從臉頰邊流下來，成為印跡……
終于到了傳棒區(qū)，我一把接住了接力棒，迸發(fā)出了全部的力量，追回來了一兩個(gè)人，然后傳給了胡雨。我奔向陳發(fā)。只見他的膝蓋蹭破了皮，血并未留下來，臉慘白，汗也不停地流。自己嘴里卻說著：“沒事，沒事的�！�
……
這次比賽的成績(jī)不理想，但那已經(jīng)不重要了，重要的是我們之間這種團(tuán)結(jié)、不言棄的精神，只有在摔倒的地方鼓足勇氣重新站起來，再能屹立不倒。我相信，這種精神會(huì)伴隨我，不再害怕失敗，不再說放棄。
二中分校，初一三班，我在這里明白了什么叫勇氣，什么叫團(tuán)結(jié)。這就是我的班級(jí)，我的家，還有我們那最為可貴的“精神”……
班里趣事作文600字 篇18
5（一）班里有一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)著一雙小眼睛，笑起來迷成一條線。她的頭發(fā)短短的小臉胖乎乎的很可愛，那個(gè)女孩就是我——高雅。
愛管閑事的我。
我呢很愛管閑事。有一次，我們班的那幾個(gè)壞家伙欺負(fù)我們班最老實(shí)的“小綿羊”都把他打哭了，我作為班長(zhǎng)當(dāng)然吧能袖手旁觀啦，于是我一個(gè)箭步上去把他們拉起來，嚴(yán)厲的說：“要欺負(fù)弱者”。他們含有嘲笑的說：“哼，我們又沒打你，管你什么事�！薄拔沂前嚅L(zhǎng)，我當(dāng)然有義務(wù)管理班級(jí)，只要有我在你們休想欺負(fù)我們班里每一個(gè)同學(xué)�！彼麄儾缓靡馑嫉淖吡��？次覑酃荛e事吧
乖巧的我。我無論在家里還是在家里，都很聽話。那天風(fēng)很大，烏云密布，好像要下雨了。老師正從我對(duì)面走來拿著試卷，一不小心，嘩的一下，試卷被風(fēng)掛掉一地。我急忙幫老師撿。不一會(huì)就撿完了。老師說：“謝謝你�！蔽覔现^不好意思的說：“沒事，這是我應(yīng)該做的，嘿嘿……我跟同學(xué)之間相處的很好，他們也很尊重我，從來都不無視我。如果你想要?jiǎng)e人尊重你，你要首先尊重別人。有一次，小藍(lán)和容容吵架了，就是因?yàn)橐恢сU筆。小藍(lán)一吧小心把容容的鉛筆撞掉了，容容讓她把鉛筆撿起來，可小藍(lán)不撿，還滿口有理，就這樣她們吵起來了。我呢，急忙去調(diào)節(jié)，說：“小藍(lán)，容容你們兩平�？墒呛门笥寻�，怎么能為一支鉛筆而吵架呢！小藍(lán)竟然是你不小心把鉛筆撞掉的，你就理說應(yīng)當(dāng)把它撿起來，并向容容道歉，而容容看見她把你的鉛筆撞掉了，你也知道她吧是故意的，你就不應(yīng)該追究了，把鉛筆撿起來啊，何必傷感情呢！對(duì)嗎？她們兩個(gè)慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。并互相道歉。同學(xué)們見她們和好了都高興的笑了。在家里我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)，尊重長(zhǎng)輩，疼愛弟弟妹妹。家人們也很喜歡我。我在家總是把喝完飲料的易拉罐做成花籃、杯子、筆筒……我這就叫做廢品利用哈哈你們會(huì)做嗎？
你們讀完我的故事感覺怎么樣，請(qǐng)多提寶貴意見哦！
班里趣事作文600字 篇19
再過幾個(gè)月就要離開我的第一個(gè)母校了，去踏上第二個(gè)起跑線了。我忘不了同學(xué)們?cè)谕粋�(gè)教室聽課，同一個(gè)老師教育我們，在同一個(gè)校園里的歡歌笑語。忘不了在一起的伙伴，忘不了在一起上課的`開心時(shí)光。
去年我校調(diào)來了一位個(gè)子不高的老師，結(jié)果給我們當(dāng)上了班主任，從那位老師教我們以來，我們上課都很開心，因?yàn)樗险n不是那么嚴(yán)肅，如果有一個(gè)同學(xué)回答了一個(gè)很有趣的問題，他就會(huì)領(lǐng)我們笑，他就是我們的班主任-------何老師。
何老師的笑是大聲的，笑時(shí)，先是微微一笑，然后把嘴一列，--------哈哈哈的就笑了起來，我們見這樣笑的老師，還是第一次見。
臉上帶一點(diǎn)微笑的是我們班的王國先，他可是我們班的笑面狐呀！自從他轉(zhuǎn)學(xué)以后，我們班再也沒有以前那么多的笑了呀。
還有臉上一帶點(diǎn)兒笑眼睛就閉上了，看起來十分好看。
我們笑得十分激動(dòng)，可有人還安然無恙的坐在那兒。
我們班還有笑得肚子都笑疼的人，他原本是坐在那兒笑得，笑的是又跺腳又拍課桌，
當(dāng)老師說：“好了別笑了”別的同學(xué)都不笑了，而她還在哪兒偷偷的笑著，因?yàn)槟菚r(shí)笑的都不知道東南西北了，那就是---------我。
我們班還有個(gè)“母雞”叫聲呢！她一但笑起來就像母雞剛把蛋下完，“咯咯······”的叫去了，那就是任文蘭。
還有孫悟空呢！她笑起來十分像孫悟空，黑黑黑的就笑了起來，她就是我的好朋友-----融花。
笑是不同的，就拿我們班來說吧，十六個(gè)人，每個(gè)人的笑都是不同的，誰有誰的笑法。
但每個(gè)人發(fā)出的笑不止一種，也不是兩種，而是許多種。
現(xiàn)在我們班再也不會(huì)有這樣的笑了，因?yàn)槲覀儼嘁矝]有搞笑的人了。我多么想再聽見這樣的笑。
再見了，我的母校老師。
班里趣事作文600字 篇20
開學(xué)啦！在新的學(xué)期里，學(xué)校又有了新的面貌。不變的，是我們這個(gè)溫馨的班集體。這不，一開學(xué)就有一籮筐的趣事。大家請(qǐng)聽我慢慢道來。
每個(gè)星期一的第四節(jié)課是體育課，而開學(xué)的第一節(jié)體育課是在班里上，老師自然不會(huì)講什么，第二節(jié)體育也只是復(fù)習(xí)基本動(dòng)作。別聽我現(xiàn)在說的無聊，好戲馬上就要上演了。
復(fù) 習(xí)第一項(xiàng)：向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)。這是多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作�。∵@種動(dòng)作要是做錯(cuò)了，可就連左右都分不清了。但總是有那么幾個(gè)人做錯(cuò)，真不知道他們是真搞不對(duì)方向還是 成心做錯(cuò)。老師批評(píng)我們：“你們看看二年級(jí)，他們都比你們做得好�！蔽覀冝D(zhuǎn)頭看了看二年級(jí)：轉(zhuǎn)向的動(dòng)作干凈利索，還很沉穩(wěn)。喊“一、二”的口號(hào)時(shí)非常非常 有力。我們不禁慚愧地低下了頭。
復(fù)習(xí)第二項(xiàng)：稍息。因?yàn)榈搅昙?jí)，“稍息”的動(dòng)作會(huì)有些改變。現(xiàn)在應(yīng)該是手緊貼褲線，腳要向著左前方。其 中有位同學(xué)——龐瀅老是做錯(cuò)，怎么也改不過來。老師提出要求：“如果再有人做錯(cuò)，就跑圈兒。”可她還是死性不改，非得錯(cuò)，無奈之下只好跑圈兒。這還不是最 慘的，更慘的還在后面。
到了第二天，老師又檢查，結(jié)果龐瀅還是錯(cuò)，讓我們笑得不亦樂乎�。《以诙昼妰�(nèi)連續(xù)錯(cuò)了十二次，真是達(dá)到了“三雙”標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)龐瀅臉上顯出一副哭笑不得的樣子，而且又咬牙又跺腳，好像在恨自己為什么老是做錯(cuò)，老師都不敢再喊“稍息”了，生怕龐瀅會(huì)做錯(cuò)。
聽 到這里大家已經(jīng)笑得肚子疼了吧！我在這件事中悟出一個(gè)道理：不能嘲笑別人。比如我，經(jīng)常有口誤，老被別人笑話，被嘲笑的我臉特別紅，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。 其實(shí)每個(gè)人都有失誤的時(shí)候。當(dāng)別人失誤時(shí)應(yīng)當(dāng)給予的是鼓勵(lì)，而不是冷嘲熱諷。為什么大家不反過來想想，被人嘲笑的感覺很爽嗎？
這就是我們班，每天都會(huì)發(fā)生一些雞毛蒜皮的事。這些事會(huì)讓我們高興，會(huì)讓我們悲傷，會(huì)讓我們憤怒。當(dāng)然，我們班今后還會(huì)發(fā)生更多有趣的事，一有空我還會(huì)講給你，讓你也好像身處我們這個(gè)快樂的班集體。
班里趣事作文600字 篇21
那是一個(gè)春和景明的下午，和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，印在教室透明的玻璃上，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑，偶有陣陣涼風(fēng)襲來，沁人心脾。
教室里，我們正聚精會(huì)神地看著張老師做關(guān)于“水的溶解”的實(shí)驗(yàn)。突然一陣“啾啾啾啾”的聲音傳來，鉆進(jìn)我們的耳朵里，循聲望去，是一只漂亮的小鳥，落在了窗臺(tái)上，它膽怯地打量著周圍的環(huán)境。此時(shí)，同學(xué)們誰也沒說話，只是你看著我，我看著你，最后所有人的眼神像聽了口令似的都齊刷刷的看向張老師。
只見張老師放下手中的量杯，微笑著走向窗臺(tái)，輕輕地伸手過去，小心翼翼地捧起了那只小鳥，并輕輕撫摸，她自己地觀察了一番，隨后告訴我們“小鳥的翅膀有一道劃痕，它受傷了”，同學(xué)們又像聽了口令似的，異口同聲的從嘴里吐出“�。 钡捏@嘆聲。
于是，我們趕緊從教師的儲(chǔ)物柜里找來了一瓶醫(yī)用酒精和一塊創(chuàng)可貼，張老師先用酒精給傷口消毒，再輕輕的貼上創(chuàng)可貼。由于創(chuàng)可貼過大，張老師用眼神掂量了下后用剪刀將創(chuàng)可貼剪掉了一半后，貼在了小鳥的傷口處，等一切處理妥當(dāng)，張老師提議：”借此機(jī)會(huì)，我們來了解一下這種小鳥的生活習(xí)性吧�！�
接下來，張老師在電腦前搜索一番，有序地對(duì)小鳥的羽毛、喙、前趾、喉部等重要部位進(jìn)行對(duì)比，她驚喜地告訴我們，這只小鳥叫“翠鳥”，因背和面部的羽毛翠藍(lán)發(fā)亮而得名。翠鳥喜歡棲息在靠近水邊的樹枝和巖石上，當(dāng)它開始作業(yè)捕食水中的魚類時(shí)，它的眼睛進(jìn)入水中后，能迅速調(diào)整水中因?yàn)楣饩�造成的視覺反差，使得每次捕魚都能百發(fā)百中，因而又有“魚虎、魚狗”之稱，同學(xué)們不禁驚呼道，“百發(fā)百中，太厲害了！”
后來，這只翠鳥在我們師生的精心照料下，翅膀逐日恢復(fù)了健康，在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們?cè)趯W(xué)校人工湖邊放飛了它�；貧w了大自然的翠鳥，開心的盤旋在空中，歡快地跳舞。最后，我們都笑了。
班里趣事作文600字 篇22
老師一來到教室就對(duì)著我直笑，我知趣地抿著嘴笑。許多同學(xué)注意到了，都驚奇地看著我。含雪擰了我一下說：“你這丫頭，又有什么鬼把戲了?”沒人知道，昨天的考試，我得到的將是零分。
老師笑著對(duì)大家說：“昨天的考試非常成功，其中最引人注目的是一份很特別的試卷。這份答卷一百道題全錯(cuò)了，可我怎么也不愿給她零分，因?yàn)槲也荒茌p易地傷害一種創(chuàng)新意識(shí)，為什么呢?”臺(tái)下一片寂靜。
“零分，不會(huì)差到這種程度吧?”有同學(xué)忍不住說了一句�！斑@是差嗎?”老師笑笑對(duì)大家說：“我可不敢說這是差。這個(gè)零分中隱含著答卷者不可小看的智慧。它的答卷者就是我們的班長(zhǎng)黃小玉同學(xué)�！苯淌依镆黄瑖W然。
何玲同學(xué)站了起來，說：“老師，如果是我，你是不是毫不客氣地給一個(gè)‘鴨蛋’呢?”教室內(nèi)一片笑聲。老師說：“看來解鈴還須系鈴人，只能叫小玉同學(xué)來回答了。”
我站起來微笑了一下，大家給我鼓掌。何玲似乎不服，我還沒開口，她又搶先說話了：“小玉班長(zhǎng)，我知道你的微笑有很大的誘惑力，就如你上臺(tái)演唱時(shí)只要一個(gè)微笑就能贏得一片掌聲，但是今天你這個(gè)零分，我不希望你用微笑來解釋�！�
面對(duì)大家，我還是從容地笑了笑，然后把臉轉(zhuǎn)向何玲：“其實(shí)，100分與0分在某種意義上說是同一個(gè)概念，如果我做不到100分，我能做到0分嗎?我只不過是換了一種答題方式罷了。”“嘩!”教室里又是一陣騷動(dòng)。何玲又站起來說：“我知道你向來喜歡標(biāo)新立異，但面對(duì)嚴(yán)肅的考試，你也不能如此戲弄老師啊!”“我完全贊同!”我?guī)ь^給何玲鼓掌。
老師示意大家安靜：“同學(xué)們，我并不認(rèn)為小玉同學(xué)有戲弄老師之意。我希望大家注意的是，昨天我們進(jìn)行的是‘創(chuàng)新杯’知識(shí)競(jìng)賽。不放棄傳統(tǒng)思維方式，我們能夠突破自我么?今天，我決定將第一名授予小玉同學(xué)�！甭犕昀蠋煹脑�，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲。
下課了，何玲走到我面前，露出了久違的笑臉：“班長(zhǎng)，我服你了�！�
班里趣事作文600字 篇23
六（2）故事多，充滿喜和樂，要你到六（2）來，收獲特別多。每天我們都唱著這首改編的班歌——《小城故事》上學(xué)。心里別提多高興了。我們六年（2）班每天都有快樂的故事上演著。
一上課，我們的語文老師——陳老師又開始講她的故事了。就拿上有關(guān)“抗美援朝”的一篇課文來說，陳老師先從美國與朝鮮、中國之間的距離開始講起，接著講了美國打朝鮮是目的。告訴了我們美國攻打朝鮮，意在通過朝鮮直取中國，讓我們深刻理解了，什么叫做“唇亡齒寒”，什么叫“曲線救國”。陳老師在講臺(tái)桌前繪聲繪色地講著，同學(xué)們?cè)诘紫陆蚪蛴形兜芈犞覀兠刻炀褪窃陉惱蠋煹墓适吕�，了解歷史，激發(fā)了愛國激情；在老師的故事里，我們明白了做人的道理，健康成長(zhǎng)。
在六（2）的故事里，當(dāng)然少不了另一位主角——張老師。張老師是數(shù)學(xué)老師，上課雖然不會(huì)像陳老師“故事式”的講法，可張老師是一位盡職盡責(zé)又可親的好老師。當(dāng)我們不理解或易錯(cuò)的題不會(huì)做時(shí)，張老師會(huì)認(rèn)真地給我們講解，直到我們聽懂為止。下課后，我們班上的幾位同學(xué)也會(huì)去找張老師聊聊天，開開玩笑，就像朋友一樣。在老師耐心的教導(dǎo)下，我們掌握知識(shí)；在老師的親切笑臉里，我們學(xué)會(huì)了與人為善。
六（2）故事多，自然不能忘記班里49個(gè)開心果。瞧那里又有故事上演了：上課時(shí)，同學(xué)一起思考問題，有時(shí)為了一道題爭(zhēng)來爭(zhēng)去；下課后，同學(xué)們聊聊天，做做小游戲，互相幫助，如同親人一般。就拿上次一位同學(xué)不小心把同桌的作業(yè)本弄濕的事來說吧，當(dāng)她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢向同學(xué)道歉，等同學(xué)原諒時(shí)，可她的同桌友好地說了一聲：“沒關(guān)系啦，我再抄一份就是了，咱們可都是六（2）班的兄弟姐妹呀！”聽了她的話，老師會(huì)心地笑了，同學(xué)們也都開心地笑起來！幸福在燦爛的笑容里洋溢。
在我們班里天天都有故事上演，我們每個(gè)人都是故事的主角。
六（2）故事真不錯(cuò)，請(qǐng)你的朋友一起來六（2）做客，談的談?wù)f的說……”，我們又哼著這首歌幸福地走出校門……
班里趣事作文600字 篇24
65級(jí)4班，一個(gè)快樂的家。從開始的素不相識(shí)，到如今的相知相熟，我們已經(jīng)不知不覺走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的一年，在這一年中，有點(diǎn)事兒，總能溫暖我們的心窩。
初一的一天夜里，天空零星地飛舞下一些美麗的雪花，天氣一夜間變得寒冷無比，平時(shí)冷冰冰的暖氣，此時(shí)也熱的燙手，由于室內(nèi)空氣干燥，同學(xué)們總是流鼻血。一天，我突然發(fā)現(xiàn)班里的暖氣片上多了一個(gè)裝滿水的開口瓶子。開始，我并沒有在意，也不了解這是做什么的，后來暖氣燒的再熱，也并沒有覺得不舒服。幾天后聽老師一說，原來是任浩銘同學(xué)怕我們對(duì)空氣的干燥不適應(yīng)，便悄悄做了一個(gè)簡(jiǎn)易的加濕器。其實(shí)這也并不難，就是把一個(gè)瓶子裁一個(gè)口，我心想：也許當(dāng)時(shí)，他認(rèn)真地觀察著每一個(gè)瓶子，從中選出一個(gè)適合的形狀，然后，再用刀子先輕輕地劃出一個(gè)整齊的痕跡，再費(fèi)力地割開口子，要知道，瓶子的切口處鋒利無比，稍有不慎就可能在手上留下一道傷口，接著，再小心翼翼地用袋子包起來。雖說做工不算很精致，但我們誰也沒有想到這一點(diǎn)，他對(duì)班級(jí)的這份細(xì)心，悄悄流進(jìn)我們的心中，感動(dòng)著4班的每一個(gè)人。
這種事可不止這一件。記得在前幾天的雷雨季節(jié)里，俏皮的小雨珠不住地拍打著我們的玻璃窗，雨后太陽一照，一條條的雨痕便印在了我們班的玻璃上，為了保持教室的明亮，焦若淼同學(xué)一到課間，便拿起抹布和報(bào)紙認(rèn)真地擦起玻璃來，只見她一只腳踏在窗外，一只手拿著報(bào)紙小心翼翼地擦拭著窗戶，還不時(shí)的站下來左看看右瞧瞧，眼神中流露的是無限的認(rèn)真，來來回回擦了五六遍都還不夠滿意，最后連最上面的玻璃和玻璃框也擦了一遍，讓人感動(dòng)的還在后面，她把剛剛所有踩過的地方全都擦了一遍才滿意地離去。這一小小的舉動(dòng)被我深深地印在腦海里。
在班里這樣的事每天都在悄悄地發(fā)生著……
班級(jí)里的那點(diǎn)事，溫暖著每一個(gè)人的心，4班，我愛你！
班里趣事作文600字 篇25
古代時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)接連不斷；現(xiàn)在的和平年代，科技發(fā)達(dá)了，人們的心眼兒也多了！
那是一個(gè)炎熱的下午，同學(xué)們上課時(shí)都無精打采，好不容易熬到下課，可以放松一下了。
4月6日下午，最后兩節(jié)課，我們初一級(jí)部上特長(zhǎng)課，上課之前，我們?cè)诮淌依镉涀鳂I(yè)，所以下去站隊(duì)時(shí)晚了幾分鐘。千萬別小瞧這短短幾分鐘，這幾分鐘的時(shí)間，就造成了煩。
二班首先來到操場(chǎng)上，站好了隊(duì)，然后是三班，再是一班，最后是四班。所以老師按照來到操場(chǎng)的順序依次跑步。
我們跑完步以后，就要做準(zhǔn)備活動(dòng)了，孟天玥是排頭，她帶領(lǐng)我們?nèi)チ艘粋�(gè)“圣地”——陰涼地。體育委員讓男生在前面，女生在后面，女生在“圣地”里。這時(shí)衛(wèi)生委員不愿意了，皺著眉頭說：“你們這些女的，還要不要臉，真是太不自覺了！”他這樣一起哄，別的男生也隨聲附和著。
“我們往前面走走吧，不就是被太陽曬著嗎，沒事！”李沫潔說。話音剛落，我和少數(shù)同學(xué)也站了出去。有人說：“就不出去，憑什么讓我們曬著，你們男生就不能到前面去嗎，男子漢害怕曬嗎？”“我們也不出去，就在這里等著吧！”說完，一片安靜，沒有一個(gè)人說話，體育委員也愁得不得了。頓時(shí)，一個(gè)人的說話聲打破了剛才的寧靜：“體育委員，整隊(duì)��！”
不一會(huì)，體育老師就過來了：“干什么，干什么，四班在你們后面，應(yīng)該比你們慢才對(duì)啊，現(xiàn)在呢？人家都快做完了，你們還沒開始做呢，干什么��！”
頓時(shí)又聽見一陣轟轟烈烈的爭(zhēng)吵聲�！袄蠋�，不是這樣，他們……”一個(gè)同學(xué)說。 “什么這樣，那樣的”老師似乎生氣了，“體育委員整隊(duì)，到那邊去�！蹦菚r(shí)，我們是橫著站的，“齊步走！”一個(gè)同學(xué)煩躁的說：“怎么走��？”“左轉(zhuǎn)彎齊步走！”體育委員說。一個(gè)同學(xué)又說“不分左右�。俊本瓦@樣爭(zhēng)來爭(zhēng)去，沒完沒了……
現(xiàn)在的人類，就因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事兒就斤斤計(jì)較，人類啊，請(qǐng)改掉這個(gè)毛病吧！
班里趣事作文600字 篇26
如果世界上沒有了歡笑，那么就會(huì)變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵,我們班里的那些事……
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我懷著燦爛的心情，甩著肩上的書包，嘴里哼著小曲，似有股暑假還沒過夠的感覺，與其余52位莘莘學(xué)子來到這個(gè)既讓人陌生，又讓人激動(dòng)的地方——Ｆ中學(xué)九（八）班。
開學(xué)第一天，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，可教室里仍春潮涌動(dòng)，大家“暢所欲言”無視上課鈴聲的警告，我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開水，直到班主任出現(xiàn)在教師門口。只見班主任鐵青著臉，走到講臺(tái)上，對(duì)我們怒目而視。他將手中的花名冊(cè)“啪”的一拍，這一下使教室里溫度驟降，在這鴉雀無聲的教室里，老班首先發(fā)話：“在新的集體中，我們的目標(biāo)是——”老班在此頓了頓，可不知是誰嗡聲嗡氣在當(dāng)空中接了一句“沒——有——蛀牙!”拖長(zhǎng)了的奇聲怪調(diào)，把我們都逗笑了。還好老班沒發(fā)現(xiàn)，依然在老生常談：“盡自己的努力，考上理想的……”新學(xué)期的第一天就這樣草草收?qǐng)觥?/p>
自習(xí)課，班上不知道多瘋狂。這不，今天自習(xí)課又陷入無人管制的自由狀態(tài)，班里充滿了嘰嘰喳喳的聲音。這時(shí)，一位同學(xué)起身抄了黑板上的作業(yè)題，就在他坐下時(shí)便“撲通”一聲，傳來凳子翻倒的聲音，那個(gè)同學(xué)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)摔了一個(gè)屁股墩。原來他后面的同學(xué)趁他不注意偷偷把凳子挪開了。大家剛要大笑，突然傳來一聲警報(bào)：“老師來啦——”大家連忙坐好，擺出一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的樣子。老班帶著十二分詭異的笑容走進(jìn)教室，將剛才幾位破壞紀(jì)律唯恐天下不亂的同學(xué)“請(qǐng)”去辦公室“喝茶”。唉，班主任學(xué)會(huì)了隱身術(shù)？同學(xué)們都在納悶。原來老班老早就在窗外站著了，只是我們沒有發(fā)覺。
如果班集體沒有了歡笑，那么就會(huì)變得無趣。如今世界碰見了我們，便不再寂寞。呵，班里的那些事喲……
班里趣事作文600字 篇27
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別快樂的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張，激烈，急促的旋律。在這兩個(gè)月里，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，和他們之間也發(fā)生了故事。
在剛升入中學(xué)的第四天，我們迎來了體育課，每個(gè)同學(xué)都很興奮，因?yàn)樗麄兌枷胫纯大w育老師長(zhǎng)啥樣，同時(shí)這也是我們進(jìn)入初中的第一節(jié)體育課，而我卻無精打采的。“體育老師來了”不知道那個(gè)同學(xué)這么一喊，我們?nèi)慷饭怨缘恼竞茫却w育老師的來臨。體育老師一來就給我們來了一個(gè)下馬威，繞操場(chǎng)跑兩圈。我今天本來就不舒服，老師還讓我們跑步，我想跟老師說一下我肚子痛不能跑步，但我又怕老師罵我太矯情，所以就忍住沒說。我們?cè)谂艿臅r(shí)候都說體育老師太賤了，一來就給我們個(gè)下馬威，我和別的女同學(xué)一直在說老師的壞話。跑完兩圈后，老師讓我們?cè)谶@烈日炎炎的下午站軍姿，站十分鐘，我很不舒服，還沒站夠五分鐘我就吐了，體育老師見我臉色蒼白就讓我坐下來了。
體育老師滿頭大汗的，只要是因?yàn)樗麨槲胰ソ娱_水，還跑去廚房拿東西朝嘔吐的地方踩了踩，又拿掃帚把打掃干凈，看著體育老師為我忙碌的樣子，心里很慚愧，我不應(yīng)該和其它同學(xué)在背后說老師的壞話。在此，我想鄭重對(duì)您說一聲：“對(duì)不起�！蔽业捏w育老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，帶著一副眼鏡，看起來很高冷的樣子，讓人捉摸不透，但體育老師在我的心中是最稱職的了。
還有一件事是發(fā)生在我和同學(xué)之間的。在星期三的那一天，我是值日班長(zhǎng)，班里面很亂，我管不住班，最后我被他們氣哭了，這時(shí)班長(zhǎng)主動(dòng)站出來，安慰我，并幫我管好班，我非常感動(dòng)，心想：班長(zhǎng)人好好哇！她主動(dòng)幫我管班，也不害怕別人說她閑話，她是這樣一個(gè)長(zhǎng)的普普通通但心地很好的人。
這就是我在初中的生活，同學(xué)們之間的關(guān)愛和老師與我之間之間的事。
班里趣事作文600字 篇28
近日，偶班鮮料大增，不妨來聽?zhēng)锥巍?/p>
嘴上功夫
我們班有一個(gè)人嘴皮子特別快，是同學(xué)眼中的“刺球”。那天，我的同桌在自習(xí)課上和他后面的同學(xué)說話，班長(zhǎng)提醒了他一下，他卻不以為然，一副“死豬不怕開水燙”的樣子。這時(shí)，那位嘴皮特別快的同學(xué)跟著“High”來，冒出一句“他的嘴里安著九千馬的發(fā)動(dòng)機(jī)，每秒能吐出兩萬個(gè)字兒!”“哈哈哈哈!”全班哄笑......
眼中奇遇
那次，我們?cè)趯?duì)作業(yè)的時(shí)候，老師來到我的座位前，四個(gè)指頭放在我的課桌上，大拇指卻在桌面下。因?yàn)槲沂莻�(gè)“逆向思維”頗佳的人，于是我認(rèn)為老師的用意是：讓我在下午(大拇指在桌面下)四點(diǎn)鐘(四個(gè)指頭在桌子上)去她的辦公室。下午我“報(bào)到”后，老師卻問：“李若樸，怎么了?”我就把我推理的過程一五一十地說了。老師聽了后邊笑邊說：“哎呀，你真是個(gè)
‘小偵探’啊!”
第二天一早，老師向同學(xué)們一說，大家都學(xué)著我的樣子，開始自己行動(dòng)。一個(gè)星期后，風(fēng)波終于平息。而我，卻被老師罵慘了!
刨根問底 永垂不朽
說到這件事，就要說我們班的“為什么呢?”模仿家了。他的嘴只有兩種功能：吃飯和問問題。這不，上數(shù)學(xué)課，學(xué)簡(jiǎn)算，下面是我們自由練習(xí)的時(shí)間。他一會(huì)兒舉一次手，一會(huì)兒舉一次手，干啥呢?問問題唄。比如：“這道題為什么只能這樣算?”、“為什么這樣算不對(duì)”、“為什么分母不變，兩個(gè)分?jǐn)?shù)交換位置，積不變?”有時(shí)，他還會(huì)提出一些看似深?yuàn)W而實(shí)際很荒唐的問題，比如“為什么減號(hào)要寫成‘一’?”、“為什么數(shù)字 1是這樣子寫?”、“為什么......”
哎，總而言之，沒有一個(gè)問題數(shù)學(xué)老師能回答出來。所以，數(shù)學(xué)老師用“刨根問底，永垂不朽”來“夸”他。
... ...
偶班的新鮮事多著呢，您要是還想聽呀，過兩天我再接著說。
班里趣事作文600字 篇29
初一(四)班是一個(gè)暖洋洋的大家庭，這里有39個(gè)正直芳華的活潑少年還有一位年輕溫柔的班主任。擔(dān)任我們班的每一位任課老師，無不贊揚(yáng)四班的孩子真可愛!
四班秉承的理念是：共同打造一個(gè)自信，包容，堅(jiān)持的大家庭。每個(gè)同學(xué)無時(shí)無刻都在為這個(gè)目標(biāo)獻(xiàn)出自己的努力。從第一次板報(bào)布置到即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)，合唱節(jié)，所有同學(xué)都全力以赴，可令我印象最深刻的卻是那次并沒有全員參與的朗誦比賽……
當(dāng)語文老師宣布我要和其他9位同學(xué)上臺(tái)代表全班參加朗誦比賽時(shí)，我就在心里暗暗下定決心：一定不給不負(fù)眾望，努力完成這份重要且艱巨的任務(wù)!于是，每天下午，我都會(huì)和同樣參加比賽的9名同學(xué)一塊練習(xí)要朗誦的詩，一起尋找配樂，一起拍花絮。這樣一直持續(xù)了一周多……
到了比賽前兩周，事情就更加繁多了，既要選伴舞，還要選鋼伴，同時(shí)還要做PPT。這一切把我們10個(gè)人可忙壞了，令人沒有想到的是班里突然涌現(xiàn)出那么多的志愿者，他(她)們放棄了午休的大好時(shí)光，放棄了課間休息的時(shí)間，幫助我們做一些零碎的小事情，為我們出謀劃策，提出了很多有效的建議……也正因?yàn)橛兴?她)們的努力，幫助，支持，才使我們?cè)谂_(tái)上光彩奪目。鋼琴的聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽，舞蹈的步伐優(yōu)美舒緩，猶如一朵芳香美麗的花朵，在遼闊的草原上隨風(fēng)搖曳。
“世界將為我們激蕩”!當(dāng)最后一個(gè)音落下的時(shí)候，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲!
雖然最終并沒有達(dá)到我們理想的標(biāo)準(zhǔn)，但無論結(jié)果如何，過程是最重要的!而在這個(gè)過程中，讓我們真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，集體的力量，還有最令人難忘的友情的力量!
哇，我們這個(gè)班!缺了一個(gè)人都無法完成一系列活動(dòng)，少了一個(gè)人都無法組成這個(gè)大家庭，在每個(gè)四班人的心中，四班永遠(yuǎn)是最卓越的!(39+1)個(gè)人成就了我們四班!壯哉我大四班!
班里趣事作文600字 篇30
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)，推開初一十五班的門，映入你眼簾的可不只是一個(gè)寬敞的教室和講臺(tái)上神采奕奕的老師。更醒目的是，我們班來自四面八方的牛人。什么體育牛人、舞蹈牛人、繪畫牛人、合唱牛人啦，我們班真是稱得上齊全。不過最讓我佩服的，是我們班的攀巖牛人——小Z。
她是一個(gè)身材高挑的女生，留著筆直烏黑的頭發(fā)，鼻梁很高，笑起來一雙眼睛彎彎的。聽我這么一說，你們可能會(huì)感到奇怪，這樣的女孩不應(yīng)該是走文藝風(fēng)的嗎?你們可想錯(cuò)了，她身上散發(fā)的，是濃濃的體育味，她最擅長(zhǎng)的，就是攀巖!
記得有一次，我們和班里其他幾個(gè)同學(xué)一起出去玩。我們?nèi)サ氖且粋�(gè)拓展基地。一進(jìn)大門，映入眼簾的，就是一面90°的高墻，墻面上是各種各樣的石頭。不用說，這就是攀巖墻了。
一看到這面墻，我們都不覺一顫，那可是一面完全垂直于地面的墻啊!只有小Z，不僅不害怕，反而有一種期待的神情浮現(xiàn)在臉上。
幾分鐘后，我們帶好了頭套和護(hù)具。在工作人員的保護(hù)下，我們依次上了攀巖墻。第一個(gè)上去的，是同學(xué)小A，她使出渾身解數(shù)，也只不過爬上去了一點(diǎn)兒。我第二個(gè)上去，抱著試試的心態(tài)，開始向上爬。但爬了不過幾下，就感覺自己的手和胳膊軟綿綿的，沒有了力氣。再試試使勁兒，還是動(dòng)不了地方。我只能放棄，下來了。
后面幾個(gè)同學(xué)也都爬到了和我差不多的地方。只有兩個(gè)男生，爬得比我們稍微高了一點(diǎn)。最后上去的，就是小Z了。只見她并不費(fèi)力，“刷刷”幾下，就爬過了我和幾個(gè)男生爬到的最高處。她手腳并用，很快就爬到快要到頂兒的地方了。這里還有兩塊石頭，登上它們就能登頂。可這兩塊石頭離得特別遠(yuǎn)，這就對(duì)攀巖者的肌肉提出了很高的要求。小Z一開始嘗試了一下，然后嘴角一揚(yáng)，“刷”地一下，手一伸，腳一蹬，再伸手，腳再蹬，她爬到了最高點(diǎn)!頓時(shí)，下面掌聲四起。
這就是小Z，我們班的攀巖牛人。
班里趣事作文600字 篇31
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初三的學(xué)生了，學(xué)校陪伴我走過了多少個(gè)燦爛的春天？！每當(dāng)聽到小學(xué)的鐘聲悠揚(yáng)地響起，我的腦海中便會(huì)不斷地浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)調(diào)皮可愛的的身影，老師諄諄教導(dǎo)的面孔以及那間干凈充滿墨香的教室——
六年級(jí)時(shí)，學(xué)校搬了新家，新學(xué)校帶給了我太多嶄新的感受，我清晰地記得班主任兼語文老師唐老師那張常帶微笑的。那時(shí)，唐老師改良了一種背書的方法用來調(diào)動(dòng)我們的積極性——同桌兩人互背，發(fā)揮自己最快的速度，背好后立馬站起來，第一個(gè)站起來的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
為了追求這個(gè)能夠享受無尚榮耀的“寶座”，我時(shí)常晚上完成作業(yè)坐在床上高聲地背，搖頭晃腦地反復(fù)誦讀，直到可以一口氣爽朗地背下來才心滿意足地睡覺。
第二天，我信心滿滿地走進(jìn)校園，在教學(xué)樓底下就可以聽到我們班的背書聲，“隆隆”地在整棟樓回響，走進(jìn)教室，剛安頓好我的書包，A同學(xué)就拿著手表沖到我的座位上，急匆匆地催促我快點(diǎn)背，于是，一篇課文或是一首古詩就被我用毫無韻味的語調(diào)和飛快如流的速度背了下來，當(dāng)我知道自己所用的時(shí)間比哪位同學(xué)慢時(shí)便會(huì)憤憤不平，于是抱著書本再三練習(xí)，直到超過他。
語文課的鈴聲一響，唐老師邁著矯健的步子走上講臺(tái)，宣布開始背書，于是我們就像沖鋒陷陣的軍人，整個(gè)班級(jí)變得一片沸騰，像一鍋?zhàn)颖谆�，那陣仗絕對(duì)能嚇倒一片人。
不過，不一會(huì)兒，B同學(xué)站了起來，看到B同學(xué)一臉自豪的神氣樣子，我又是焦急又是無奈，終于等他把最后幾個(gè)字吐了出來后我就匆忙站起來，等到大家都背好后，唐老師就示意我們坐下，然后用他響亮清晰地聲音表揚(yáng)Bc同學(xué)，每每到這時(shí)，大家都會(huì)暗下決心，明天定要爭(zhēng)做第一！
如今，小學(xué)的課文還在嘴邊，唐老師的教導(dǎo)也在心中，就是這樣一種輕松愉快競(jìng)爭(zhēng)的氛圍伴我度過了快樂的學(xué)習(xí)生活。
班級(jí)是一個(gè)大家庭，而老師則是這個(gè)家庭中的大家長(zhǎng)，真希望班級(jí)里的那些事兒能依然繼續(xù)上演著……
班里趣事作文600字 篇32
那如流星般劃過星空的短暫時(shí)光，就像一顆晶瑩的珍珠，隱藏在我那最深的記憶里，隱藏在處以二班專屬的那塊記憶里。回首往事，使我重新感受到了它帶給我的歡樂。
在教室里，傳來一片喧鬧，嬉笑，打鬧的聲音，突然，不知誰喊了一聲“班主任來啦”，那吵鬧的聲音頓時(shí)全部消失了。這時(shí)，只見班主任用他特有的走路方式，一扭一扭的向這邊沖來。他激動(dòng)地用我們聽不大懂得蒙古話說：“同學(xué)們，聽好了��！明天運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了啊！”同學(xué)們一聽，頓時(shí)炸開了鍋。老師把運(yùn)動(dòng)員們都叫了出去（我也是其中之一），每人發(fā)了一塊號(hào)碼牌。同學(xué)們都非常羨慕我們，有的同學(xué)眼饞得要去搶了。看著他們那可憐的樣子，我只好讓他們一人摸一下，就寶貝似的趕緊要了回來。我們不約而同的笑了。
啊，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了！每個(gè)班都必須有一個(gè)人負(fù)責(zé)報(bào)號(hào)碼的人，這不是好差事。起先，我們班里沒有人愿意去，最后把這個(gè)“好差事”交給了一直沒太說話的老實(shí)號(hào)人物：范某某。后來，只見他從操場(chǎng)的大那邊呼呼的跑過來叫誰誰準(zhǔn)備，又呼呼的跑過去待命�？粗艿脻M頭大汗，我們剛要去鼓勵(lì)鼓勵(lì)他，只見班主任對(duì)他說：“好好干！你對(duì)咱們班的貢獻(xiàn)不小��！”范某某有苦難言，只好苦笑。見此情景，我們不約而同的笑了。
終于輪到我上場(chǎng)了！我感到很緊張，心咚咚咚的只跳。只聽見同學(xué)們用一種很另類的方式給我加油：“他們說，跑不好就別來了，我們也知道你跑不好�！蔽艺f：“沒必要這麼狠吧！饒了我吧！”可是同學(xué)們不依不饒，繼續(xù)高喊：“李琦，跑不好，我們會(huì)替你收拾好桌子，送你回家�！蔽抑缓眯χf：“同學(xué)們，看我戰(zhàn)斗吧！我一定不會(huì)是倒數(shù)第一的！”在同學(xué)們的“加油”聲中，我不負(fù)眾望，沒跑倒數(shù)第一。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，班主任在班里說：“我們還不錯(cuò)啊！不是倒數(shù)第一！”同學(xué)們看了看我，不約而同的笑了！
班里趣事作文600字 篇33
今天下午，我們班超倒霉，上前兩節(jié)課還行，第三節(jié)自習(xí)課時(shí)，我們班就“不幸”了！
第三節(jié)一上課，我們班就很亂，因?yàn)樾侠蠋熓种斜е鴥纱筇讜�，同學(xué)們都很浮燥。這時(shí)，我看見邢老師用嚴(yán)厲的目光向我們“掃”來，我立馬想提醒正在說話的同桌，但又怕老師吵我，說我班長(zhǎng)帶頭說話，所以就沒有提醒他。他還在說話，一會(huì)拍拍前面同學(xué)的背，一會(huì)看看后面同學(xué)的臉。邢老師看起來生氣了，面似有表情又非有表情地說了一句話：“2分鐘”。聽了，我不由得抱怨起來，為什么呢？因?yàn)閹缀趺抗?jié)自習(xí)課，只要邢老師一說幾分鐘，說明放學(xué)后，我們又該留幾分鐘了。
我繼續(xù)看著我的課外書，但底下還有像蚊子“嗡嗡”的聲音，好像沒被邢老師的話“嚇”到。邢老師又說：“5分鐘”。哎呀！我的媽呀，我可沒說話呀，真冤……我同桌可能也不想留下，變得和我一樣默不作聲。但，下面不時(shí)還有小聲音�！�10分鐘”、“15分鐘”、“18分鐘”……“40分鐘”，天爺！我徹底崩潰了。40分鐘是整整一節(jié)課的時(shí)間，怎么辦呀？這些不聽話的學(xué)生，真是自己找罪受呀！
終于，老師把作業(yè)發(fā)下來了，作業(yè)是習(xí)字冊(cè)32、33頁寫完。我開心！我快樂！因?yàn)榱?xí)字冊(cè)是練字的，當(dāng)然要寫慢點(diǎn)，這樣，我就可以用“罰”的時(shí)間寫作業(yè)了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，前操場(chǎng)響起了同學(xué)們放學(xué)后的吵鬧聲。而我們班呢？我卻，不，是我們?nèi)喽己孟駴]有聽見鈴聲一樣，安靜地寫著習(xí)字冊(cè)，因?yàn)槲覀儽弧傲P”了嘛！……不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，老師終于讓我們站隊(duì)回家了。臨出門時(shí)，老師還特地補(bǔ)充了一句：“今天我只留了你們10分鐘，剩下的30分鐘明天補(bǔ)回來。”“天啊──”班上又是一聲長(zhǎng)嘆。
明天，我們又難免不了受“災(zāi)難”了，雖然我喜歡早寫完作業(yè)，回家就可以多玩一會(huì)兒，但我更喜歡早點(diǎn)回家！
班里趣事作文600字 篇34
我的班是一個(gè)可愛的班，是一個(gè)熱鬧的班，是一個(gè)調(diào)皮的班。所以事也多了！
剛開學(xué)時(shí)，同學(xué)們一見面就沸騰了，你聊這我聊那，嘰嘰喳喳的。“老師來了！”不知是誰大喊了一聲，班里頓時(shí)安靜了。老師慢慢地走了進(jìn)來，因?yàn)橐_會(huì)，他草草的分配了打掃的任務(wù)，就走了�？赏瑢W(xué)們并沒有因此而開始認(rèn)真干活�？葱￡柡统沙桑⌒￡柡统沙稍诓镣幻娲皯�，小陽手到哪兒，成成就跟到哪兒，他們一邊干還一邊說：“喂，你這人怎么這樣，大年初三我在QQ里叫了你整整一天哎！你卻一句都沒回我！”“對(duì)不起，過年之后我不是走親訪友，就是招待客人，還得抽時(shí)間寫作業(yè)，根本就沒時(shí)間登QQ�。≌嫘腟orry�。∥蚁麓螞]空前，一定先和你說一聲！”話剛說完，成成就忽然跳到講臺(tái)前學(xué)著老師訓(xùn)人的樣子！誰知是這么巧，老師剛來檢查。老師看到這一幕，別提有多生氣了，結(jié)果不出人意料，成成果真被請(qǐng)到辦公室去“喝茶”了！哈哈，這回他可高興不起來了，耷拉著身子滿臉不開心的重回崗位了。但讓誰也沒想到的是，老師前腳剛走，他就一個(gè)人演起雙簧來了，把剛才他被罵的情景活靈活現(xiàn)的演了一遍。哈哈，他膽子可真大呀！
還記得那次體育課上，我們投實(shí)心球，大概是因?yàn)槔蠋熡X得我們沒投的好吧，老師讓我們集中，然后說：“我看你們不是學(xué)不好，而是態(tài)度不端正，這樣的話你們來學(xué)校是干什么的?打醬油的嗎？”忽然笑笑就笑著說：“我們是來打籃球的！”被笑笑這么一說成成也說：“我們是來打排球的！”隨即全班大笑，可老師正火冒三丈，他壓抑住自己內(nèi)心的怒火，緩緩地走到了笑笑身邊，說了一聲：“你，給我站到那兒去！”笑笑擺出一臉無奈的表情，走到罰站地。下課后，他說：“我以后一定擺正態(tài)度，要不然要被罰了！”
我們班是一個(gè)活潑開朗的班，是一個(gè)溫馨的班，是一個(gè)能讓你收獲很多的班！這樣的班你喜歡嗎？反正我很喜歡啦！
班里趣事作文600字 篇35
班里總會(huì)發(fā)生許許多多新鮮事，每每想起，心里總會(huì)蕩起層層美好的漣漪。
一天早晨，老師帶來了一位新同學(xué)，我放下書本，抬頭一瞥，原來是個(gè)鄉(xiāng)下佬啊──頭發(fā)是老土兒的馬尾辮，身上穿著“百花盛開”的裙子，腳上穿著土布鞋，皮膚黑黝黑黝的，不過人長(zhǎng)得挺秀氣──單眼皮，櫻桃小嘴，小巧的鼻子，眼睛炯炯有神，仿佛有兩滴水珠在她的眼睛里轉(zhuǎn)。她很害羞，簡(jiǎn)單地介紹自己就匆忙地跑了下來，卻又不知去哪兒，惹得我們哄堂大笑。老師領(lǐng)著她走到我身旁，“你坐在她身邊吧！”她遲緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼在我身邊坐了下來，出于禮貌，我朝她笑了笑，她也甜甜地笑了。
第二天，我就見她提著一桶水吃力地走來，然后拿起拖把托起地板來，這不是男生才做的事嗎？她怎么去做了？小A惡狠狠地說：“鄉(xiāng)巴佬就應(yīng)做最臟最累的活！”然后還吐口唾液，她的眼睛上蒙上了一層“淚霜”。課后，她又去擦黑板了，白色的粉筆末鋪天蓋地向她飛來，第一排同學(xué)露出憎惡的眼神，說：“你怎么連黑板都擦不好？粉筆末都飛到我身上了，你是不是存心的？”說罷，贈(zèng)送了她個(gè)大白眼，她沒有回話，低著頭灰溜溜地下來了。
第三天，她很早便起來了，還幫我打掃了衛(wèi)生，把桌子擦了，還檢查了幾遍，“謝謝！”她愣住了，然后小聲回了句：“不客氣！”臉上洋溢著淡淡的微笑。老師走來了，拍拍桌子說：“現(xiàn)在誰也別動(dòng)，檢查衛(wèi)生！”說罷，便下來巡視。我這才猛的想起：老班昨天說今天要檢查衛(wèi)生！我怎么將這么重要的事情都忘了？我好像吃了苦瓜一樣難受�！班�，這次大家都表現(xiàn)不錯(cuò)！位置都很干凈！”我一愣，我位置上不是有很多垃圾嗎？想起早上同桌的忙碌，原來是為了這個(gè)呀！“小B，咱們做朋友吧！”我微笑著說，“��？好��！”她甜蜜地笑了。從此，她和我成了好朋友，形影不離，她也因樂于助人得到了全班的認(rèn)可。
這就是我班里的那點(diǎn)事，一個(gè)擁有美好心靈的人，終會(huì)得到大家的喜愛。
班里趣事作文600字 篇36
俗話說：天下沒有不散的宴席。原來在航小604班的同學(xué)如今分散在各處，現(xiàn)在又組成了一個(gè)新的班級(jí)——706班。這兒每天的每天都會(huì)有新的故事發(fā)生，每一次，我們都會(huì)笑得前俯后仰，嚴(yán)重的就趴在地上，抹著眼淚，捂著肚子，笑得全身抽筋。
這不，他們又鬧起來了！
中午，我和同學(xué)搓完“大餐”，剛走到三樓樓梯口就聽見我們班的男生亂喊，亂叫！此刻我知道：方磊、傅仕文、周家輝，余佳賢又開始說書了！
他們可都是“遠(yuǎn)近聞名“的搞笑勝手，只要有他們，哪里都不會(huì)寂寞！
我坐在座位上，聽著他們講課。余佳賢翹著二郎腿，悠閑的看書，聽他們講課，方磊突然大叫道：“余小子，把你的腳給老子放下去，熏死了！”
“我就不放，看你有什么能耐�！闭f著，吐了一下舌頭，裝可愛。
“你這個(gè)臭小子，老子我宰了你！”便做出一個(gè)殺豬的動(dòng)作。
這時(shí)，周家輝發(fā)話了：“你一口一個(gè)老子，一口一個(gè)老子，你幾百歲了啦？”
“嗯，大概，應(yīng)該，可能二千來歲吧！”傅仕文在一旁說道。
“哇酷，都成精了，按理說是白骨精？”
他們?cè)谡f著，一旁的我們笑得就差點(diǎn)沒往窗外跳下去了！什么姿勢(shì)都有：敲桌子的，跺腳的，捂著肚子笑的，真是“千姿百態(tài)”！
眼看氣勢(shì)越來越“嚴(yán)重”，方磊，忍無可忍，便宜一把脫下余佳賢的鞋子，拎著鞋帶“游街”。
“你這方石頭腦袋，快把鞋子還給我！”余佳賢跳著去拿！
“就不，就不，就不給你！”
“哇酷，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)！”
“嗯，嗯，我們?nèi)ソo他倆加油加油，說不定還可以立一等功呢！”兩個(gè)臭味相投、神經(jīng)兮兮的周家輝和傅仕文正在竊竊私語。說著就躥到講臺(tái)上拿了兩個(gè)粉筆擦，在各處制造“毒氣彈”！哎——這一群無藥可救的“神經(jīng)病”。
最后，余佳賢那只雪白雪白的白襪子變成了一只漆黑漆黑，像染了墨似的襪子！那只鞋子也物歸原主了！
我們?cè)趯W(xué)校里有了這些插曲，才會(huì)因此而感到不累，感到開心！呵呵！
班里趣事作文600字 篇37
看了這個(gè)題日，你一定會(huì)很好奇，你別急，讓我慢慢告訴你。
六年小學(xué)生活中最難忘的莫過于是小伙伴們嬉戲打鬧的情景，這里面當(dāng)然少不了一個(gè)神奇的群體，別看她們，長(zhǎng)著一副溫柔女生的模樣，嬌滴滴的，好像需要人來保護(hù)，可是他們一且發(fā)起飆來，絕對(duì)會(huì)讓你膽戰(zhàn)心驚，他們時(shí)常讓我想起電影橋段里冷艷嗜血的女殺手。
“別，別，別”，緊接著是一個(gè)巴掌拍到身上，穿過身體后響亮的回聲，這是班里的“大魔王”搗蛋后被他親愛的組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，只見他不斷的揉著自己的背部，望著組長(zhǎng)即將落下的手，現(xiàn)在求饒呢，你問這彪悍的組長(zhǎng)究竟是男是女，我說是女生，你可別不信了。
無獨(dú)有偶，“救命救......”這不，整個(gè)校園都可以聽到的殺豬叫響徹云霄，不用想一定是大嗓門小東又被那個(gè)見義勇為的孫女俠給教訓(xùn)呢。原來是武力高深的“孫女俠”正在以百米沖刺的速度追趕小東。果然不費(fèi)吹灰之力，小東變成了孫女俠手下待宰的羔羊，只見女俠使出致命的一擊，幾下便讓小東趴在地上哭天喊地了，我們一問才知道，原來是他又欺負(fù)小同學(xué)了，我們一聽大呼過癮，孫女俠處置完畢，帥帥地一揮衣袖，瀟灑地離去。
別看她們平時(shí)這么兇，其實(shí)在背地里這群女俠也有似水柔情的面，那次，我和這群女俠一起走在下學(xué)的路上，突然聽到幾聲撩動(dòng)人心動(dòng)的喵喵聲。我想平時(shí)那么彪悍的女生一定會(huì)不為所動(dòng)，轉(zhuǎn)頭就走。不料卻是平常最彪悍的孫女俠先起步，找到了剛生下的一窩小貓咪。只見貓媽媽身體僵硬，剛生下米的小貓身上的粘液還沒有完全干，我們不知所措。是孫女俠果斷的打了電話，叫了輛車，把小貓送到收容所，千叮嚀萬囑咐，這才放心的離去。我在一旁，感動(dòng)不已。
這就是我們班的女霸王們，雖然有時(shí)候很彪悍，但是有時(shí)候也是那么溫柔善良，怎么樣，你喜歡她們嗎？
班里趣事作文600字 篇38
我們班的王鑫磊是我的好朋友，我們每天形影不離。他有一雙大大的眼睛，圓圓的肚子，看上去挺壯實(shí)。他是我們班上最愛動(dòng)腦筋的學(xué)生。
有一次，老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，上面有一道思考題。老師說：“回家可以想一想這道題，試著做一做，但也可以不做�！毕抡n后，我問王鑫磊這道題怎么做。他說：“題目很難，我也不知道，讓我回家好好想一想�！薄懊魈焓侵苣�，我回去也好好想一下。”我說。
第二天我想了半天，也沒想出解題的辦法。我決定去王鑫磊家，看看他解開了沒有。到了他家，我問他題目想好了嗎？他搖了搖頭說：“這道題太難了，我想了半天了，用了各種方法，也沒有解出來。”我看了看他的書桌，一本厚厚的草稿本已經(jīng)被他用完了，上面寫著很多數(shù)字和公式。
過了一個(gè)星期，我又一次來到他家�！拔覀兂鋈ネ姘伞！笨赏貊卫谡f：“不行，我一定要把這條題解出來�！笔裁搭}？我走過去看，原來是一周前老師給我們的思考題，這事我已經(jīng)忘記得一干二凈了�！跋氲迷趺礃恿�？”我問�！皯�(yīng)該快要解決了�！彼卮鹫f。于是我就坐下來等他。誰知過了好半天，他還在那里又寫又畫的。我不耐煩了，對(duì)他說：“還有多久啊？要不我先去玩，你算好了來找我�！薄昂玫摹！彼^也沒有抬。
太陽快下山了，王鑫磊也沒有出現(xiàn)，我只好回去了。就在半路上，我看見王鑫磊手上拿著一張紙朝這邊走來。他看見我，興奮地大叫：“算出來了，我終于算出來了！”然后拉著我，站在路旁一五一十地講給我聽。我一邊聽，一邊點(diǎn)頭。等他講完了，我問他：“為了一條題目花這么多時(shí)間，值得嗎？”“值得啊�！蓖貊卫谡f，“解開一道難題，我覺得比做什么都快樂！”
這就是我的同學(xué)加朋友王鑫磊，一個(gè)愛動(dòng)腦筋、刻苦鉆研的人，你愿意跟他做朋友嗎？
班里趣事作文600字 篇39
“哇！好漂亮！”“啊，好可愛哦！”伴著同學(xué)們句句稱贊的話，我們班的小畫家——萬家卓祎又在班里展示她的畫呢，她畫的畫栩栩如生，非常好看。
記得有一次同學(xué)們?cè)谏厦佬g(shù)課時(shí)，萬家卓祎畫完了，去找老師批改作業(yè)，就在老師看到她畫的畫的那一瞬間，臉上顯示出很驚訝的表情，然后一下子站起來說：“大家看看這位同學(xué)的畫，大家可以學(xué)一學(xué)，以后她就是我們的美術(shù)課代表了�！蓖瑢W(xué)們紛紛抬起頭來，一個(gè)個(gè)驚訝的合不攏嘴，“看吶，她畫的多像��！”“瞧，多么逼真�。 蓖瑢W(xué)們一陣七嘴八舌之后，不知是誰帶頭，大家一起鼓起掌來。從此，別說那些沒有學(xué)過畫畫的同學(xué)了，就連那些畫畫非常好的同學(xué)都對(duì)她無比佩服。
一次暑假，老師布置了手抄報(bào)作業(yè)，開學(xué)那一天，老師見了萬賈卓祎的手抄報(bào)，當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了她，讓她當(dāng)了文娛委員。
在同學(xué)們眼中，她是我們的學(xué)習(xí)模范；在老師眼中，她是得力小助手；在我們大家的眼中，她是全面發(fā)展的好少年。 “哇！好漂亮！”“啊，好可愛哦！”伴著同學(xué)們句句稱贊的話，我們班的小畫家——萬家卓祎又在班里展示她的畫呢，她畫的畫栩栩如生，非常好看。
記得有一次同學(xué)們?cè)谏厦佬g(shù)課時(shí)，萬家卓祎畫完了，去找老師批改作業(yè)，就在老師看到她畫的畫的那一瞬間，臉上顯示出很驚訝的表情，然后一下子站起來說：“大家看看這位同學(xué)的畫，大家可以學(xué)一學(xué)，以后她就是我們的美術(shù)課代表了。”同學(xué)們紛紛抬起頭來，一個(gè)個(gè)驚訝的合不攏嘴，“看吶，她畫的多像�。 薄扒�，多么逼真啊！”同學(xué)們一陣七嘴八舌之后，不知是誰帶頭，大家一起鼓起掌來。從此，別說那些沒有學(xué)過畫畫的同學(xué)了，就連那些畫畫非常好的同學(xué)都對(duì)她無比佩服。
一次暑假，老師布置了手抄報(bào)作業(yè)，開學(xué)那一天，老師見了萬賈卓祎的手抄報(bào)，當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了她，讓她當(dāng)了文娛委員。
在同學(xué)們眼中，她是我們的學(xué)習(xí)模范；在老師眼中，她是得力小助手；在我們大家的眼中，她是全面發(fā)展的好少年。
班里趣事作文600字 篇40
我像往常一樣走在學(xué)校的走廊上，忽然看見不遠(yuǎn)處有個(gè)黑色的小身影。我按捺不住好奇心，走近一看：一雙黑珍珠一般的大眼睛，一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴、一雙黑里透黃強(qiáng)有力的小爪子，湊成了一只靈巧的小鳥。腹部羽毛松軟，背上羽毛像一件整齊外衣披在身。它挺直著身子，紳士般地站立著。突然，只聽見“咻咻”兩聲，小鳥飛落在我的書包上。我一下子緊張起來，生怕它啄我�？晌衣刈邉�(dòng)，它還是一動(dòng)不動(dòng)停在我的書包上，看來它并不怕我，我倆還挺有緣。
走進(jìn)教室后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的書包上帶來了一位“不速之客”，原本安靜的教室瞬間炸開了鍋。有的同學(xué)圍著我目瞪口呆，有的同學(xué)指著我哈哈大笑，還有的同學(xué)沖上來想抓我書包上的小鳥。這時(shí)小鳥豎起它的翅膀，飛到我腰上的書包帶上，我一動(dòng)都不敢動(dòng)了。我和小鳥對(duì)視了幾秒，一轉(zhuǎn)眼，小鳥就飛到班級(jí)的黑板上，小腦袋不停地左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。只見它一會(huì)兒四處張望，一會(huì)兒飛來飛去，參觀了班級(jí)的每個(gè)角落，好像把我們班級(jí)當(dāng)成了它自己的家一樣。最后它落在李徐東的桌子底下安安靜靜不動(dòng)了。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”上課鈴響了，我們依依不舍地離開小鳥，開始上課了。出乎意料的是，在上課期間小鳥一聲不吭，好像知道我們?cè)谏险n，不能大聲喧嘩。這果然是一位非常聰明乖巧的“不速之客”��！
一到下課時(shí)間，同學(xué)們又立即放下手中的課本，向小鳥奔去，每個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容。突然，它飛到窗戶旁邊，望著自己窗外的同伴，同學(xué)們著急得大喊大叫，生怕它飛走了�？伤呐某岚蜻�是跟著同伴飛走了，大家都很失落。不一會(huì)兒，李徐東的桌上突然發(fā)現(xiàn)了小鳥留下來的紀(jì)念品——鳥屎，大家又哄堂大笑起來。它給我們帶來了那么多樂趣，我們會(huì)很想念它的，多盼望明天它還能來小叮當(dāng)班級(jí)做客。
班里趣事作文600字 篇41
我的同學(xué)高能是班里的小能人。
高能是個(gè)數(shù)學(xué)尖子。上數(shù)學(xué)課時(shí)，他總是聚精會(huì)神地聽講，眼睛一動(dòng)不動(dòng)直盯著老師，并且反應(yīng)敏捷，能言善辯，總以自己獨(dú)特的見解贏得大家的掌聲和佩服。
記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師出一道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們都難住了，一個(gè)個(gè)沉默不語�！袄蠋�，我知道！”突然，一個(gè)喊聲打破僵局。高能認(rèn)真地說：“這道題出錯(cuò)了，如果按照這幾個(gè)數(shù)據(jù)來算的話，答案既不符合實(shí)際，又與題目給的條件對(duì)不上號(hào)�！崩蠋熥屑�(xì)一看，果然正如高能所說，連忙改正了錯(cuò)誤，還夸高能“真不簡(jiǎn)單”。高能受到了表揚(yáng)后，智商好像又提高了，竟用三種不同的方法解答了這道題。
有一次，我偶爾從書上看到了這樣一道有趣的題目：“一個(gè)獵人去打獵，打完獵回來告訴妻子，他打了9只沒尾巴的，6只沒頭人，8只半身的，請(qǐng)問獵人一共打了多少只獵物？”天哪！這是多么奇怪的問題呀！簡(jiǎn)直就是腦筋急轉(zhuǎn)彎！我想：既然我不會(huì)做，還不如難難“數(shù)學(xué)奇才”高能。
高能聽了我說的題目后，神情變得嚴(yán)肅起來，皺著眉頭，眼珠一轉(zhuǎn)，不到5秒鐘，便毫不猶豫地說出答案：“是0只。”我問他為什么，他說：“因?yàn)?只沒尾巴的，把9下面去掉一豎，就變0；6只沒頭的，把6上面一筆去掉，變?yōu)?；8只半身的，是指把8去掉一半，也變?yōu)?”。
我簡(jiǎn)直沒見過腦力這么好的人，我都懷疑他是從外星球來的高智商外星人！我嘖嘖贊嘆：“佩服！佩服！不愧是高能呀！”
高能不僅數(shù)學(xué)好，而且還是個(gè)象棋高手。
跟高能下棋，他的每一局都下得出神入化，高深莫測(cè)。他最喜歡出炮，用炮壓馬，并讓對(duì)方的棋子沒有一點(diǎn)反擊的機(jī)會(huì)。
高能的防守線也很毒辣，他的每步棋子都設(shè)有陷阱，讓人琢磨不透，使對(duì)方無機(jī)可乘。
你說高能能不能？
【班里趣事作文600字】相關(guān)文章：
班里的趣事作文09-17
班里趣事作文02-04
班里的趣事作文08-17
班里趣事小學(xué)作文09-30
班里的趣事的初中作文09-08
關(guān)于班里的趣事作文02-24
我們班里的趣事作文10-11
班里的趣事作文800字07-13
班里趣事作文9篇06-21
班里的趣事作文7篇06-09