有關(guān)學(xué)校的趣事作文四篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的學(xué)校的趣事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的趣事作文 篇1
紅領(lǐng)巾是通行證
紅領(lǐng)巾是代表少先隊(duì)員的證物,可是,在我們的學(xué)校,紅領(lǐng)巾卻是個通行證。
為什么說紅領(lǐng)巾是通行證呢?很簡單,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的北大門和南大門,不管是早上還是下午來上學(xué)的時候,你必須帶著紅領(lǐng)巾,這樣才能安全地走過去;如果你沒帶紅領(lǐng)巾的話,就必須——登名字。
紅領(lǐng)巾變成了名副其實(shí)的通行證,如果還要變得更好的話,還可以把自己2寸的相片粘在紅領(lǐng)巾上,再黏上一張紙,寫上:我是某某某,今年幾歲了,學(xué)號是多少,上幾年級,那就更好了。
還可以把媽媽織毛衣留下的毛線來做花邊,最好多一些顏色。
紅領(lǐng)巾是通行證,不過不要把紅領(lǐng)巾整成這樣了,呵呵。
學(xué)校的趣事作文 篇2
今天我們才到了新學(xué)校,就結(jié)識了一位新校長,這位校長十分奇特。
一奇在他的姓名。他姓國,叫國旗。是不是很驚奇有趣呢?
二奇在他的微笑。他五十來歲,兩鬢已冒出了一些白發(fā),可總是帶著小孩兒般天真的笑容,有時還伸出舌頭做鬼臉,讓人覺得這個小老頭兒可愛、可親又可敬。
三奇在他的語言。他總愛編順口溜、打油詩、快板書,有時還來一個三句半。你看,校長室里、黑板報(bào)上、噴繪上都有他的作品。一天,小叮當(dāng)把掉在地上的紙拾起來放到垃圾桶里,國校長在后面看見了,走過來笑瞇瞇地說:“小叮當(dāng),講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境你最能,你最能;小叮當(dāng),講文明,保護(hù)環(huán)境做標(biāo)兵,做標(biāo)兵!毙《.(dāng)又開心又不好意思。星期一升旗儀式上有國旗下的講話,校長總愛用詩句來講。你聽:“……四年級的同學(xué)已經(jīng)知道好好學(xué)習(xí),天天向上;五年級的同學(xué)會自己學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);六年級的同學(xué)更應(yīng)該勤學(xué)苦練,把未來去闖!”嘩——臺下一片掌聲。“讓我們的明天更加美好!”嘩——校長一用押韻句,一提高聲音,同學(xué)們就以為講完了,便使勁鼓掌,結(jié)果鼓了十幾次,把手都拍疼了。這可把老師們樂壞了,一個個在旁邊偷笑!白屛覀兊年(duì)旗飄得更高,更高!”校長再一次提高聲音,結(jié)束了講話。結(jié)果下面靜悄悄的,一秒,兩秒,五秒,同學(xué)們終于回過神來,制造出震耳欲聾的掌聲,當(dāng)然,還夾著憋不住的笑聲……
這就是我們學(xué)校的奇人趣事,你們學(xué)校有什么奇人和趣事呢?
學(xué)校的趣事作文 篇3
在學(xué)校里都說我們與老師是天敵,其實(shí)不過如此,想聽我們班里的趣事嗎?那就請看下面。
片段一:。早上在早讀的時候有很多同學(xué)都不聽我的口令,哦,忘了介紹我,我是一名班干部,專帶領(lǐng)同學(xué)們早讀,有的同學(xué)笑了笑,說了說,跑的跑,跳的跳。這可把我氣壞了氣了,我大聲地說了一句話:“在不靜下來,我可就要叫老師親自來跟你們說了”。
頓時笑聲停止了,也沒女生說小聲話了,都各回原位了,都整整齊齊地坐在那里,只有一兩個男同學(xué)小聲地說:“剛剛玩得好好的,你這個壞人精,害了本大爺?shù)暮檬。”(我就不提他名了,用劉某某代替他了)“劉某某說誰壞了你好事呢?說誰是壞人精呢!”
我的臉?biāo)⒌匾幌伦兞,“劉某某,你遭了”他的同桌小聲的對他說。劉某某把他的腳踩了一下!鞍ミ衔埂彼来舐暤恼f。全班同學(xué)挺怕我的.都不敢大聲肆笑。(他的同桌就用余某某來代替吧)“嘿,你余某某,想要早些死嗎?”我皮笑肉不笑地說。
余某某平時可是班里的開心果,他走到哪,同學(xué)們就笑到哪。:“不敢鄭大俠,小生平日與你無冤無仇,你為啥要治小生早些死呢?”余某某用不正常的腔調(diào)跟我說話。這是全班同學(xué)可更加憋不住了。我可是憋不住了彎下腰,捂著肚子大笑起來!肮銊⒛衬匙掳伞薄岸嘀x鄭大俠不殺之恩。
“玲玲…”上課鈴響了,老師走進(jìn)來,看見劉某某又站起來,她嚴(yán)肅地說:“劉某某,你這么喜歡站,你去當(dāng)兵好了”。劉某某不好意思地說:“多謝恩師夸獎”!白隆薄皩α耍镁脹]檢查你們的學(xué)習(xí)了,把作業(yè)拿出來我要檢查”。
同學(xué)們一聽,都驚呆了,怎么這個時候才檢查。老師不查不知道,一查嚇一跳,差不多全班同學(xué)都沒做,老師這可大發(fā)雷劈了,她專門點(diǎn)幾位成績不錯的同學(xué)作業(yè)給他檢查,刷地一下臉色變了,“居然連平時讀書乖的同學(xué)也在作業(yè)本上胡亂寫,你們讀書是為了我嗎?
你們將來讀好書了對自己以后的前途好,我沒有任何關(guān)系,你們讀書讀不好,跟我也沒關(guān)系,要期末了,得打起精神來,要是期末考試的不及格我一個個來處理。”這可嚇壞了我們。
學(xué)校的趣事作文 篇4
下午有一節(jié)是體育課,但體育老師有事上不了,讓語文老師代課,我們都垂頭喪氣的,當(dāng)語文老師說這節(jié)語文課讓你們自由看書不上語文課,我們?nèi)嗵似饋,“恩,不上語文課這么好嗎?”老師皮笑肉不笑地說。:“不是”我們班異口同聲地說。
“那就上做語文課吧”語文老師說!安灰灰蔽覀兛傆诼冻龊偽舶土恕@蠋煴攘吮仁謩,讓大家去圖書角拿書,我們都拿自己愛看的書回座位了,教室里靜得連一根針掉在地上也聽得清清楚楚的。老師覺得不對勁啊,從來沒有這種情況啊,
老師走下去看看,果真有幾位同學(xué)在團(tuán)紙條,老師把他們給揪起來!傲崃帷毕抡n了,老師一說下課了,全班都跑的沒人沒影的。
這就是我們學(xué)生與老師之間的趣事!
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