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校園趣事作文

時(shí)間:2024-10-06 20:27:00 趣事 我要投稿
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【精華】校園趣事作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男@趣事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】校園趣事作文九篇

校園趣事作文 篇1

  說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?

  總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!

  我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個(gè)小游戲,僵尸這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了,一會(huì)兒鬼哭狼嚎,一會(huì)兒大叫,學(xué)僵尸走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

  游戲開始了,僵尸開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒,這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门,我們這群人頓時(shí)慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在游泳館旁邊建了一個(gè)臨時(shí)基地,我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业?這一招,竟從背后突襲我們,陳豐哲為了掩護(hù)我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。

  在隨后的時(shí)間里,我被陳諾他的兩面夾擊困住了,倪鍇軼堅(jiān)持到最后,真厲害!相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!

校園趣事作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的趣事,如:童年趣事、校園趣事……我在校園里發(fā)生了許多趣事,下面讓我介紹給大家吧!

  我在校園里有許多的朋友,張藝苧、陳欣鈺、楊無惑,她們都是我最好的朋友,我們?cè)谛@里發(fā)生了許多有趣的事。組建了水果家族,我是水果家族中的`李子(因?yàn)槲倚绽睿粡埶嚻r是水果家族中的檸檬(因?yàn)樗拿种杏袀(gè)“苧”字);陳欣鈺是橙子(因?yàn)樗贞悾;楊無惑是楊桃(因?yàn)樗拿种杏小皸睢弊郑。還組建了畫畫組,一起畫漫畫,一起討論怎樣才能畫好......

  有一次,學(xué)校的操場(chǎng)上新種了一棵不知名的小樹,那棵樹的葉子和茴香的葉子差不多,細(xì)細(xì)的,但聞起來卻沒有茴香的香味。過了幾天我和檸檬、橙子、楊桃去看那棵樹。那棵樹又長(zhǎng)大了許多,已不像茴香的樣子。我們恍然大悟,原來那根本不是茴香。可學(xué)校怎么會(huì)種菜呢?并且還把它栽在花壇里呢?總之,我們覺得它很好看,但又實(shí)在不知道它是什么樹,便給它起了一個(gè)名字叫“小茴香”。我們幾人隔三差五地便去看小茴香的生長(zhǎng),一起觀察它點(diǎn)滴的變化,一起猜測(cè),一起高興,于是,友誼也在不知不覺中進(jìn)一步生長(zhǎng)了。

  還有一次,班主任安排星期五晚上開家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生不可以到校,但那天剛好我們班值周。那天晚上,我和檸檬、橙子、楊桃便約定:值完周后就到寄宿部去玩。不一會(huì)兒,我們就在那里玩起了秋千、太空漫步,捉謎藏,可開心了。天下沒有不透風(fēng)的墻,值周老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)谀抢锿,結(jié)果當(dāng)然是灰頭灰臉被趕出了學(xué)校。

  我的校園趣事還有很多,在這些趣事里,我獲得了友誼,獲得了快樂,健康快樂地學(xué)習(xí)和生活著。這些趣事讓我更加珍視小學(xué)校園的生活,六(4 )班,萬歲!

校園趣事作文 篇3

  在過去的二零零八年中,我在父母的關(guān)懷下,老師同學(xué)的教育友誼下成長(zhǎng),當(dāng)我走完人生的第五路的`一半時(shí)我想起了很多。一:牙齒人人都有潔白的牙齒,可我的牙齒卻與總不同,它上面有一個(gè)個(gè)黑色的斑點(diǎn),還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉,就為了這個(gè),我成了笑柄。下課時(shí),一些男生心血來潮,指著我說:“沈琳,你的牙齒太黑了,需要多刷刷牙!”脾氣暴躁的我怎么可能放過他們?于是,我起身去追他們。他們一邊逃竄,一邊大叫:“南海女霸王來了,大家快逃!”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來了,把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕:我們走著瞧,看誰厲害!二:綽號(hào)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)互相取綽號(hào)是不可避免的。綽號(hào)一特大號(hào)洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來,及時(shí)我們發(fā)揚(yáng)抗洪精神都擋不住。

  比如,毛詩(shī)寧叫“毛毛蟲”,岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚,我介紹了黃鯧魚,魚的名字一說出口,全班就笑了起來。王超宇大叫:“鈴鐺(我的綽號(hào))……”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下,原來“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近,我這才恍然大悟。于是,“黃鯧魚”這一綽號(hào)就不可避免了。回憶我校院內(nèi)的趣事,我不禁哈哈大笑,想不到我成長(zhǎng)的足跡是這么有趣!

校園趣事作文 篇4

  我們學(xué)校,歡樂家園,開心學(xué)習(xí),努力上進(jìn)。關(guān)于我們學(xué)校的趣事可以比喻成天上的星星了,數(shù)也數(shù)不清。

  看,早晨的操場(chǎng)上多么熱鬧!大家顧不得早晨地面的潮濕,依然在跑到上奔跑;在草地上踢球;在體育館里跳繩;在籃球場(chǎng)上打球;在沙地里翻雙杠;低年級(jí)的小朋友,活潑可愛,好動(dòng)好玩,個(gè)個(gè)都像一只歡樂的小鳥,幸福地飛來又飛去?,中年級(jí)的同學(xué)都是紳士淑女,“斯文”地在運(yùn)動(dòng)玩耍呢!高年級(jí)的同學(xué)雖然已經(jīng)大了,但還是稚氣未脫,照樣地“癲”,照樣地“瘋”。

  啊,又到星期三了。知道嗎?我們學(xué)校星期三下午可是興趣課,喜歡上什么課就上什么課。這可開心死同學(xué)們了,個(gè)個(gè)高喊:學(xué)校萬歲,老師萬歲!大家有的上體育課,有的上音樂課,有的上美術(shù)課……我們六年級(jí)呢,因?yàn)榭煲籍厴I(yè)考試了嘛,所以星期三下午全部都上語、數(shù)、英三科主課。也許你會(huì)認(rèn)為我們好慘啊。但是,恰恰相反。星期三下午的課是最開心的。這天,老師會(huì)采取最最活潑的課型上課。香華的老師個(gè)個(gè)聰明,他們能讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中玩,既能玩,又能學(xué),是不是一舉兩得、兩全其美呢?

  香華學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)一級(jí)棒?。磕悴恍?看完下面的文章,你再選擇信還是不信吧!一年級(jí),他們又在舉行“生字大比拼”了。

  拿過他們的考卷一看,啊,找不出一個(gè)棒的,不不不,是找不到一個(gè)差的。他們好厲害啊,有些生字我們還沒學(xué)到,他們就已經(jīng)會(huì)寫了,佩服,佩服!不過也是嘛!我們以前的書和他們現(xiàn)在的書可大不相同,聽老師說,一年難過一年啦!咦,四年級(jí)的學(xué)生在干嘛?走進(jìn)一看,他們?cè)瓉韺?shí)在比賽寫字呢!哇塞,好漂亮的.字啊!簡(jiǎn)直一級(jí)棒!

  我走過去問他們:“小朋友,為什么你的字那么那么漂亮?”

  “。磕悴恢绬?我們四年級(jí)天天都練書法的。而且我在幼兒園時(shí)就開始練習(xí)了,所以就寫的好看!”哦,原來如此!這么說,我得趕快去練練了,說不定到初中高中時(shí),有大學(xué)的姐姐哥哥來問我:

  “小朋友,為什么你的字那么漂亮?”那么,我就會(huì)自豪地告訴他們,以前一位四年級(jí)的小朋友告訴我要天天練習(xí),才能寫這么漂亮的。不信你們?nèi)ゾ毦,可能到你們讀研究生的時(shí)候,會(huì)有教授去問你們:“小朋友,為什么你的字那么漂亮?”哈哈哈哈哈!六年級(jí)3班的學(xué)生作文棒棒棒,信嗎?他們開展“快樂作文 快速作文”,能讓學(xué)生的作文更上一層樓。所以,他們的作文好棒,F(xiàn)在,你信了吧!香華學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)可是一級(jí)棒!

  怎樣?我們學(xué)校還行吧!感興趣的話,可來我們學(xué)校參觀參觀,到時(shí),我就會(huì)做你的導(dǎo)游。來吧,香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你,大門永遠(yuǎn)為你而開!

校園趣事作文 篇5

  校園內(nèi)的趣事一籮筐。不論是在上課中、下課時(shí)、午餐后都有令人意想不到、大吃一驚的“驚喜”。

  “叮當(dāng)叮當(dāng)!叮當(dāng)叮當(dāng)!”上課鐘聲像個(gè)強(qiáng)力的磁鐵,毫不費(fèi)力就把同學(xué)們吸進(jìn)教室。這節(jié)美勞課老師要教我們做用五顏六色的彩帶綁成的“遮陽(yáng)傘”。大家“七手 八腳”的做起來,只見每位同學(xué)在傘骨上玩起了“彩帶走迷宮”的游戲。一會(huì)兒鉆進(jìn)、一會(huì)兒鉆出,直進(jìn)、橫走、斜行、打彎、轉(zhuǎn)圈,看得我眼花撩亂,弄不清彩帶在玩什么把戲。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)完成了作品,只見每個(gè)匠心獨(dú)運(yùn)的傘面上都冒出了一個(gè)個(gè)圓圓的“笑臉娃娃”,而每個(gè)人的臉上也洋溢著成功的喜悅!

  我們班上有個(gè)特別的“習(xí)俗”,每逢節(jié)日就會(huì)以各種奇怪的方式給老師驚喜。例如在課上到一半時(shí),全班突然站起來大跳“麥克舞”、派人躲在布幕后,敬禮時(shí)喊“吾皇萬歲萬歲萬萬歲”,著實(shí)讓老師們感動(dòng)得笑開懷。

  清脆悅耳的'下課鈴,讓原本寂靜的操場(chǎng),頓時(shí)增添了不少歡笑聲。“愛扯”是本校下課的全民運(yùn)動(dòng),大家在一起練絕招。這“兩根棍子上的精靈”增加了同學(xué)們之間的互動(dòng),彼此一邊扯鈴、一邊扯個(gè)“天南地北”。我也在和同學(xué)的交流過程中,漸漸學(xué)會(huì)了“進(jìn)階版”,讓我從中找到了成就感,那種樂趣,使大家的感情更濃了!

  最近新流感大流行,午餐前后,大家都會(huì)KUSO一下!來上一段由“Sorry!Sorry!”改編的山寨版洗手歌。每個(gè)人都會(huì)“不約而同”的加入這洗手、 搓手、扭臀的動(dòng)作和舞步。這首歌在校園迅速的竄紅,人氣指數(shù)直逼蔡依林。相信!這經(jīng)典的洗手舞步,一定是當(dāng)初編舞者始料未及的!也意外讓我們養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。

  校園趣事不計(jì)其數(shù),只要我們細(xì)細(xì)“觀察”就能發(fā)現(xiàn)許多的樂趣:當(dāng)上課不再只是“一成不變”;當(dāng)“勤洗手”不再只是老師嘴里的“口號(hào)”;當(dāng)這一切激蕩出高潮迭起的“巨著”,你會(huì)赫然發(fā)現(xiàn)!原來,只要我們多一些創(chuàng)意、巧思、挖掘,校園就會(huì)變得生意盎然,這正是它的魅力所在,令人如入“大觀”,更值得你“上窮碧落下黃泉”的去搜奇呢!

校園趣事作文 篇6

  忙,幾乎是六年級(jí)生活的主旋律,但處于畢業(yè)班的我們,仍不忘忙里偷閑,給單調(diào)乏味的生活添味加料。

  鏡頭一:班級(jí)里的笑星

  某天午自習(xí),老師去開會(huì),由班干部負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律。同學(xué)們都埋頭苦做著老師布置的作業(yè),班級(jí)里安靜極了,連根針掉在地上的聲音都聽得見!把剑∥业匿摴P到哪兒去了?”一陣尖叫驚動(dòng)了認(rèn)真作業(yè)的同學(xué)們,大家循聲望去,原來是有“班級(jí)笑星”之稱的袁翔找不到他的鋼筆了。他見同學(xué)們都在看他,一會(huì)兒?jiǎn)枂栠@個(gè),一會(huì)兒又問問那個(gè),他的這些舉動(dòng)使原本安靜的教室,立即變得沸騰起來。他旁邊的同學(xué)也忙著幫他尋找起來,可是都一無所獲。突然,袁翔指著自己的手驚喜地叫道:“小家伙,你怎么跑到這兒來了,我找你找得好苦啊!”同學(xué)們“刷”地把目光集中到袁翔的手上,只見一支鋼筆正靜靜地躺在袁翔的手中。班長(zhǎng)走到他的身旁,拍了拍他的肩膀說:“你這不是騎驢找驢嗎!”全班啞然,接著是一陣哄堂大笑。

  鏡頭二:糊涂蟲的美

  胖子黃程暉經(jīng)常犯糊涂,為此他還鬧了不少笑話哩。一天,這位糊涂蟲又犯糊涂了——亂趕時(shí)髦。

  你瞧,黃程暉邁著鴨子步,神氣活現(xiàn)地走進(jìn)了教室,頭發(fā)上也不知抹了多少頭油,連蒼蠅也飛不上去。正在溫習(xí)功課的我大老遠(yuǎn)就聞到了他頭上的香味了,就把他叫過來。黃程暉把頭一挺自以為很美,得意洋洋地走到我的面前。我故意問:“黃程暉,你身上怎么這么香。俊彼詾槲以谫澝浪,更加神氣了,他大聲說:“我嘛,噴了些香水,抹了些發(fā)油!闭f完,還用手撩了撩他的頭發(fā)。許多同學(xué)看見他那樣都偷偷笑了起來。我搖了搖頭說:“這樣可不算真正的美呀,老師不是常說,心靈美才是真的美!我看老師今天肯定要找你談話了!秉S程暉最怕老師找他了,一聽我這話像才睡醒的小貓,揉了揉鼻子,一下子“溜”到了座位上,不住地抓自己的頭發(fā),好像這樣能把發(fā)油和香水抓掉似的.。

  鏡頭三:有趣的網(wǎng)蟲

  一天,我與好友蔣佳文走在操場(chǎng)上,準(zhǔn)備上體育課。突然,我想到了一個(gè)問題。于是,我便去問蔣佳文,他連連搖頭說不知道。這時(shí),我看到了不遠(yuǎn)處的石泳成,我就問他:“石泳成,請(qǐng)問人類采用直立行走代替爬行有什么好處?”沒想到,他卻無動(dòng)于衷。我又將剛剛說的話重復(fù)了一遍,他還是沒反應(yīng)。我有些生氣,正當(dāng)我要向他發(fā)火時(shí),蔣佳文攔住了我說:“老周,石泳成是一個(gè)名副其實(shí)的網(wǎng)蟲,看他沒精打采的樣子,便知道他肯定昨天又在網(wǎng)上奮戰(zhàn)了。不過不要緊,你看我的。”蔣佳文清了清嗓子喊道:“沉默靈魂!沉默靈魂。ㄊ境傻木W(wǎng)名)”沒想到這招真靈,石泳成立即向四處張望:“誰!誰在Q我?”我們向他招了招手。他走了過來,一本正經(jīng)地說:“實(shí)在是不好意思,今天的線路不穩(wěn)定,剛才又掉線了,你講了什么我都沒聽見!蔽抑缓冒盐业膯栴}再說一遍。石泳成聽完之后,一語驚人道:“這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了,不就是沒有硬件沖突嘛!”此言一出,四座皆倒,連我都被他弄得苦笑不得。唉!真拿他沒辦法。

  多姿多彩的校園生活給我們?cè)鎏砹藷o窮無盡的樂趣!

校園趣事作文 篇7

  回想一下,每一個(gè)人兒時(shí)都會(huì)做過一些笨事,這并不奇怪,因?yàn)閮簳r(shí)幼稚,常常把幻想當(dāng)成現(xiàn)實(shí)。做笨事并不一定是笨人,聰明人和笨人的區(qū)別在于:聰明人做了笨事之后會(huì)改,并且從中悟出道理,而笨人則屢錯(cuò)屢做,永遠(yuǎn)笨頭笨腦的錯(cuò)下去。

  我小的時(shí)候,也做過不少的笨事,現(xiàn)在想起來還會(huì)忍不住發(fā)笑。

  我剛剛上三年級(jí)時(shí)班里開了一年一度的課本劇活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱血沸騰,爭(zhēng)先恐后地參加節(jié)目,報(bào)節(jié)目。我也不例外,參加了一個(gè)比較大型的,好的節(jié)目,在里面我演一條小魚,經(jīng)過我們艱苦的排練與奮斗,終于被選上了。

  在表演的路上,我興致勃勃,按捺不住心中的激動(dòng),因?yàn)檫@是我目前參加過的最大的節(jié)目。

  到了換衣間,我推開門一眼就望到了我的服飾,我迫不及待地走上前去,一把扯下了我的衣服,那一瞬間心咯噔一下:為什么是一條小短裙,而且還是粉色的!這時(shí)媽媽走了進(jìn)來,若無其事地說:“趕快試一試你的'表演服裝吧!”我抬起眉毛,十分驚訝的說:“真……真……”還沒等我說完媽媽就打斷了我:“是的。”大豆似的汗珠打到了我的肩頭。我眼睛睜得大大的,邁著沉重的步子走向試衣間,之前的興奮勁兒已消失的無影無蹤。

  我穿著粉紅色的小裙走向舞臺(tái),每一步都是那么沉重。該我跳舞了,雖然心情很糟糕,但還是超常發(fā)揮,我不敢看臺(tái)下的觀眾,他們肯定是在嘲笑我?肯定會(huì)說我是一個(gè)另類,我硬著頭皮把節(jié)目表演完,不爭(zhēng)氣的眼淚無聲地流了下來。但讓我意想不到的是,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,大家都豎起大拇指,嘴里也似乎在表?yè)P(yáng)什么,透過蒙眬的雙眼,我都看到了。

  從此以后,我逐漸懂得,無論聰明人也好,笨人也罷,只要把決定的事堅(jiān)持下去,就會(huì)成功。

校園趣事作文 篇8

  校園是我們每天呆持最久的地方,但是也會(huì)發(fā)生不少趣事,像無數(shù)顆璀璨的星星,一眨一眨地,數(shù)也數(shù)不清。只有“用心”的人才會(huì)發(fā)現(xiàn),總有那么一種情懷成為我們魂?duì)繅?mèng)繞的纏綿。

  夏日的早晨,一縷縷燦爛的陽(yáng)光照射在我們臉上,草坪上也點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的露珠,清涼的微風(fēng)在我們身邊撫過。真驚起人們的贊嘆:是一個(gè)多么美好的早晨!“叮鈴鈴......”上課鈴已敲響。真好!這節(jié)是體育課。當(dāng)體育老師還沒到來操場(chǎng)時(shí),我們?cè)缫言隗w育委員的帶領(lǐng)下做好熱身運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備。

  意想不到的事情發(fā)生了!拔覀円獊硪淮谓恿ε鼙荣悺!痹诓贿h(yuǎn)處傳來體育老師高音的聲調(diào)。有一群男生也在高興地喊著:“太好了,終于可以來一次接力跑。這是我的愛好,一定要贏啊......”聽到這個(gè)駭人的消息,我無法緩解忐忑不安的心緒。心情越來越緊張了,因?yàn)槲抑雷约号懿降乃俣冗B豬狗都不如。“會(huì)不會(huì)掉棒啦,棒沒傳好被同學(xué)說啦......”一串串片言話語在我腦里蕩漾。不知何好......

  接力男女混合分為紅、藍(lán)兩隊(duì),每隊(duì)分為兩組。我排在紅隊(duì)的第三個(gè),情緒有些低落,甚至也會(huì)“砰砰”直跳,但是我總是安慰自己不能放棄。接力已開始,看到第一位同學(xué)的勇往直前,一眨眼似的就能到達(dá)目的地。我絲毫帶些緊張了,看起來個(gè)人很平靜,實(shí)際上并不是這樣。輪到我了,我接過棒,用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去,兩只手一前一后有規(guī)律地?fù)u擺著,恨不得快點(diǎn)把接力棒交給對(duì)方。轟轟烈烈的場(chǎng)面,對(duì)方也在大聲喊:“快點(diǎn),快點(diǎn)”。頓時(shí),我露出一種古怪的'臉色,全身發(fā)熱,向終點(diǎn)要力氣,我神速的身影一手接給了對(duì)方,我站在一旁,既輕松又激動(dòng)。隨著時(shí)間的倒流,我們紅隊(duì)在最后10秒成功通過了,還是第一名呢,大家都在歡呼雀躍,笑聲不斷。

  這次比賽真有趣,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以提高我們的團(tuán)結(jié)合作。我將會(huì)把這次趣事成為我美好的回憶。

校園趣事作文 篇9

  你瞧!隨著一聲令下,比賽開始了。各班的小選手們扭動(dòng)著他們那細(xì)細(xì)的腰,呼啦圈竟神奇般地隨著他們的腰有節(jié)奏地轉(zhuǎn)了起來。都已過去10多分鐘,他們竟然一個(gè)都沒有掉下來,真是不簡(jiǎn)單。如果換成是我,肯定沒轉(zhuǎn)幾圈就會(huì)掉下來的。你看,他們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)得越來越起勁了,在場(chǎng)觀看的同學(xué)們都興奮地為他們喊“加油!加油!”就在這時(shí),一個(gè)特別哄亮的聲音在我耳邊響起:“肥仔,加油!肥仔,堅(jiān)持!”我循聲望去,原來是一個(gè)瘦瘦的小同學(xué)在為他們班的選手加油。于是我看到了參賽隊(duì)伍里有一個(gè)胖嘟嘟的'小男孩,他正咬緊牙關(guān),滿面漲得通紅,撅起他那圓圓的大屁股,想盡辦法不讓呼啦圈掉下來。大伙兒看到他這副摸樣,都被逗得哈哈大笑。但他終究因體力不支,重心失調(diào),沒過一分鐘呼啦圈還是掉了下來。雖然他敗下陣來,但還是贏得同學(xué)們的一陣掌聲。緊接著,參賽選手陸續(xù)敗下陣來。這時(shí),場(chǎng)上只剩下幾位選手了。其中一個(gè)小女孩長(zhǎng)得非常苗條,她的呼啦圈轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn),而且姿勢(shì)也很優(yōu)美。觀看的同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆。有的說:“你看那個(gè)女孩子能轉(zhuǎn)那么長(zhǎng)時(shí)間,而且還沒掉下來過,真厲害!”還有的說:“她的姿勢(shì)那么優(yōu)美,好像是專門練習(xí)過的!弊詈髨(chǎng)上只剩下她一個(gè)人了,觀看的同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了她,她成了這次比賽的冠軍。她高興地跳了起來。

  哇!這場(chǎng)轉(zhuǎn)呼啦圈比賽可真是又有趣,又精彩。