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校園趣事作文優(yōu)秀[15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園趣事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園趣事作文1
這個(gè)星期,我們進(jìn)行了期中考,在考完社會(huì)的時(shí)候,發(fā)生了一件很好笑的事。
交卷了,我們陸續(xù)走出考場(chǎng),在臺(tái)階上,劉俊杰邊走邊弄著什么。我和徐川峰走過去,我說:“小朋友,你在干什么?”他把頭一抬,瞪了我一眼,我說:“喲,還瞪我?”他聽了,說:“人不可貌相,海水不可斗量。看來,我不給你看看我的真面目是不行的`了!闭f著,便用左手抓住校牌,右手抓住照片,然后將照片慢慢地往上拉,邊拉邊說:“其實(shí)我是貝多芬!”隨后將他的照片一扯,里面真的是一個(gè)貝多芬的頭像。我和徐川峰看了,笑的肚子都痛了。后來,我問他,這個(gè)頭像是從語文書上剪下來的,你不拍被葉老師批評(píng)?他說,這個(gè)頭像是坐在他后面,(3)班的朱曉杰給他的。
第二天,劉俊杰對(duì)劉芳芳說:“人不可貌相,……其實(shí)我是貝多芬!”又是昨天的動(dòng)作,劉芳芳和季娜看了,笑掉了牙。
校園趣事作文2
這一周是我們班當(dāng)值日生了,我們當(dāng)值日生的同學(xué)都特別興奮。
值日那天,我早早來到學(xué)校,以為我是最早到學(xué)校的值日生,想不到張玲瓏比我來得更早,我來得時(shí)候,張玲瓏已經(jīng)在“站崗”了,我也趕緊去放好書包去檢查,我跑到我要檢查的班級(jí),非常細(xì)心地檢查著每一個(gè)角落,生怕遺漏一片紙屑,檢查完教室,我又檢查了場(chǎng)地,場(chǎng)地也非常干凈了,我才回到教室讀書。我們值日生做廣播體操、眼操都要檢查的,中午下午也要檢查衛(wèi)生,搞得我每天都很晚回家。
這一周過去了,我也不用當(dāng)值日生了,這一周下來,我非常累,但我覺得我所做的都是值得的,有了我們的監(jiān)督,每個(gè)班級(jí)都變得非常干凈、整潔、明亮,那些許多破壞花、草、樹、木的'同學(xué)們也少很多。校園有了我們,變得更美麗,到下一次我值日的時(shí)候,我一定要做的更好。
校園趣事作文3
夏天到了,天氣越來越悶熱。一到下午,我們就會(huì)變得無精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩裾J(rèn)真聽講,便讓全體同學(xué)午睡半小時(shí)。因?yàn)榇蠹移綍r(shí)沒有午睡的習(xí)慣,所以同學(xué)們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。
第一天午睡時(shí),我拿起早已準(zhǔn)備好的枕頭,開始午睡。時(shí)間一分一秒的過去,但我怎么也睡不著。我抬起頭,打算欣賞下窗外美麗的風(fēng)景,卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書;有的.人吧衣服當(dāng)成墻,在后面偷偷寫作業(yè);還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下,西扭一下,始終無法入睡。不過,還是有部分同學(xué)睡著了,有幾個(gè)因?yàn)樗锰愣剂骺谒四兀?/p>
后來,老師點(diǎn)名批評(píng)了我,并警告我:再不好好睡覺,就去角落里站著。如果你覺得熱,就閉上眼睛,靜下心來。這樣,即可以讓自己涼快點(diǎn),又能自然而然的睡著,不是一舉兩得嗎?古話說:心靜自然涼嘛!說完話,老師用及其嚴(yán)厲的目光盯了我足足3分鐘,我根本不敢直視,只能默默地關(guān)上我充滿好奇的心靈,很快地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)鈴聲響起時(shí),我依依不舍地從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒了過來。果然,中午休息好,下午的學(xué)習(xí)更加精神百倍了呢!
校園趣事作文4
校園,您是我們美麗的“家”!
我們的校園是有美麗的花;青青的草;綠綠的樹——這是我們的游戲天堂,也是我們學(xué)習(xí)的地方。“叮零零,叮零零!”下課鈴響了,我們像一只只快活的小鳥,“飛”出教室,來到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上,有的玩老鷹捉小雞;有的跑步;有的玩劈叉;還有的在爬單杠。我跑到操場(chǎng)上,伸個(gè)懶腰,跑50米步,跟同學(xué)們玩起了“鯊魚”。先金呀么金東廣,評(píng)出聞子聰是“鯊魚”,其他的都是潛水員(當(dāng)然,我是其中之一)。游戲開始了,“鯊魚”要抓到其中一個(gè)潛水員,那么這個(gè)潛水員就成了“鯊魚”,聞子聰變回了潛水員!磅忯~”拼命的`抓,潛水員拼命的跑。如果我們?nèi)狭税恫疟弧磅忯~”抓住,那就不算。游戲開心的玩了一半,“叮零零——”上課鈴響了,我們意猶未盡的跑回了教室,拿出語文書,準(zhǔn)備好上課。
這就是我們的校園趣事,一件件快樂而開心的校園趣事。
校園趣事作文5
校園生活多姿多彩,像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多,有時(shí)像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。
這一天,我們剛上完美術(shù)課,這節(jié)課我們學(xué)的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕:劉丁盛倒完涮筆水,從水房飛奔回教室,正好撞到了宋世杰,宋世杰轉(zhuǎn)了好幾圈,撞到了剛要去倒水的王紹宇,王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上,劉丁盛成了一只落湯雞。
我們?nèi)嗟娜丝吹竭@好笑的一幕都哈哈大笑,但劉丁盛的臉都?xì)獾陌l(fā)青了。
還有,這一天我們上體育課,我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言,看張子言那狼狽的樣子,真可笑。雖然嘲笑別人不好,但是我們班的`幾個(gè)男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個(gè)笑得最大聲的男生走去,但是他還渾然不知,還和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生的。老師看到這樣更生氣了,伸出兩只手,拍了一下他,迅速使用他的“搓臉神功”,然后,把他提起來,又放下,反復(fù)幾次,他終于招架不住了,連忙向老師認(rèn)錯(cuò)。
校園生活真的豐富多彩,每天都富有情趣。
校園趣事作文6
大家認(rèn)為學(xué)校的生活是枯燥乏味的,但仔細(xì)品味一下也有其精彩,這里就說說我和同桌之間的事情吧!
說句心里話,我很討厭同桌,上課的時(shí)候,他好像要去參加野游,總是準(zhǔn)備了十分豐盛的方面食品,什么方便面、火腿腸、薯?xiàng)l、奶糖……裝滿桌堂。他時(shí)常把吃完的包裝袋扔到我的椅子下面,我也時(shí)常因?yàn)檫@,跟他發(fā)生激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這不,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開始了。“你是豬呀,怎么這樣臟,要不,怎么會(huì)有這么多的廢紙,還往我椅子下扔,你缺不缺德呀?”“你管個(gè)屁!……”他嘴里罵罵咧咧,冒出一大串臟話。我氣得火冒三丈,對(duì)他就是一頓猛打。他還還手,我更加生氣了,用一只腳踩住他的`鞋,一只手掐著他的耳朵,另一只手左右開弓。他還真不要臉,跟別人說是我的錯(cuò)。于是我向別人借來一瓶開水,向他身上淋去,想給他洗個(gè)熱水浴,讓他清醒清醒。頓時(shí),他成了落湯雞,只得甘拜下風(fēng)。別人說,看我倆打仗,就像看一場(chǎng)**電影,打嘴仗是看戲劇片,打手仗便是看武打片,有趣極了。
這次大型“戰(zhàn)役”結(jié)束了,我依然討厭他。我倆打仗次數(shù)很多,但是我和同學(xué)們友好相處的精彩故事更多。校園里的生活快樂多于痛苦,我喜歡有趣的校園生活。
校園趣事作文7
今天,老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩,小男孩眼睛大大的,可是,我們發(fā)現(xiàn),小男孩沒鼻子。這時(shí),老師說:“今天咱們玩貼鼻子的`游戲。”大家都迫不及待地想?yún)⒓印?/p>
老師說:“這個(gè)游戲分三個(gè)級(jí)別,一級(jí)是離黑板很近,站在兩塊地板外,二級(jí)離黑板四塊地板遠(yuǎn),三級(jí)也是和二級(jí)一樣,只不過還要再轉(zhuǎn)兩圈。有誰敢去試一試?”突然,王浩南同學(xué)高高舉起了手,老師叫了王浩南同學(xué),并把圍巾系在了頭上,老師說:“請(qǐng)你誠實(shí)地說,看得見嗎?”王浩南說:“看不見!
游戲開始了,只見他小心翼翼地向前走了走,上了臺(tái)階,摸到黑板后,把鼻子使勁一貼,同學(xué)們哈哈大笑,因?yàn)椋尤话驯亲淤N到了大大的眼睛里,王浩南摘下圍巾,也忍不住大笑起來,連聲說“男孩真像流了金豆豆!這哪像娃娃呀,真像妖怪!”同學(xué)們聽了,又笑了起來。
同學(xué)們都非常高興,老師說:“這個(gè)游戲是鍛煉平衡、記憶力!
哦,原來做游戲還有這么大的好處呢!
校園趣事作文8
校園就像我快樂的天堂,我們?cè)谛@經(jīng)歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠,其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……
一天體育課,同學(xué)們有的踢足球,有的玩籃球,有的傳球,還有的賽跑。
我突然感覺非常口渴,汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來,我拼命地向小賣店跑去,像一只兇惡的獵豹一樣沖過萬里長城似的操場(chǎng)。走到臺(tái)階時(shí),我就像一個(gè)巨人一樣一步三格地越過臺(tái)階,這時(shí),我的腿都已經(jīng)要?dú)垙U了!又要面臨著一個(gè)巨大的籃球場(chǎng),心想:我一定要喝到水,不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過了籃球場(chǎng),差點(diǎn)撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。
終于到了小賣店,我急忙的拿起一瓶水,快速的擰開蓋子,就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的'味道真甜美!我咕嚕咕嚕的喝下了一瓶水,我終于解渴了,我被水撐了一個(gè)大的飽嗝。店主說:“還沒給錢呢?”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。
就在這時(shí),上課的鈴聲突然響起,我快速向課堂跑去。心想:真刺激,下次我還要這樣買水。
校園趣事作文9
我的教師姓陳,是我們的語文教師。陳教師是卷發(fā),頭上還不時(shí)戴個(gè)墨鏡,矮矮的像個(gè)大蘑菇一樣。陳教師上課時(shí)很幽默,有時(shí)脾氣還很大。
有一次,在課上,陳教師讓我們玩畫鼻子游戲。陳教師在黑板上畫了個(gè)三毛,十分好笑,因?yàn)樗念^上的三根毛,左、右的毛往兩邊彎,中間的直直的。
第一個(gè)上場(chǎng)的是xx。他上去后,陳教師用紅領(lǐng)巾包在他的眼睛上,然后轉(zhuǎn)三圈。xx轉(zhuǎn)得晃來晃去。他一手拿住粉筆,一下子就把三毛的鼻子畫到了臉蛋上,笑得我們和陳教師合不攏嘴。
第二個(gè)上場(chǎng)的.是曾儀。她一上去,陳教師也把她的眼睛包上,然后轉(zhuǎn)三圈。xx暈暈的把鼻子畫到了我們班的清潔表旁邊,簡(jiǎn)直笑死我們了。
第三個(gè)上場(chǎng)的是xx。也也被包住眼睛,轉(zhuǎn)三圈后,她拿著粉筆在講臺(tái)上走來走去,差點(diǎn)走出教室了,笑得我們肚皮都癢了,她才明白走錯(cuò)了,然后把鼻子畫在了下巴上,簡(jiǎn)直太好笑了。
最終上場(chǎng)是陳教師。她就要把三毛的鼻子畫到十萬八千里外了,幸好我們叫住了陳教師,然后她把鼻子畫到了頭頂上。我們沒出聲,陳教師以為對(duì)了,就畫上去了。她拿下紅領(lǐng)巾一看,吐了吐舌頭。那樣貌快把我們笑死了。
笑聲在學(xué)校或教室里飄蕩。讓我們的笑聲傳遍學(xué)校。
校園趣事作文10
我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是踢足球了,我在學(xué)校的足球培訓(xùn)班報(bào)了名。每個(gè)周六,我都可以和同學(xué)們一起在學(xué)校的操場(chǎng)上踢球。雖然我沒有國腳們的實(shí)力,但是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o窮的樂趣,豐富了我的課外生活。說起足球,我就能想到很多趣事。
記得有一次,我踢球時(shí),鞋帶松了,我并沒有注意到。后來對(duì)面有球要傳給我,我不管三七二十一,趕緊去接球,然后“悲劇”就發(fā)生了。我接到球后趕緊傳球,我的鞋就跟著一起飛了,惹得身邊的`同學(xué)們都哈哈大笑,而我只能狼狽不堪的單腳跳著去撿鞋。我穿著鞋,心想還好沒有造成“人仰馬翻”的大事故。從那以后,我就吸取了教訓(xùn)。后來,我每次踢球前都先檢查一下自己的裝備,避免再次鬧這樣的笑話。
我還記得一件讓人捧腹大笑的事兒。我們一起踢球的小伙伴里,有一個(gè)叫李明的同學(xué)。他踢球的技術(shù)是我們中最好的。但是他也會(huì)陰溝里翻船。有一次輪到他射門了,只見他瞄準(zhǔn)球門,用力抽射腳下的足球。足球高速旋轉(zhuǎn)著飛了出去。你猜,結(jié)果怎么樣?球沒進(jìn)球門也就算了,還直接飛到了學(xué)校的圍墻外。李明同學(xué)只好灰溜溜的跑老遠(yuǎn)把球撿回來。
這些都是在學(xué)校里,足球給我留下的快樂的記憶。
校園趣事作文11
上次,我們舉行了紅領(lǐng)巾快樂廣場(chǎng)。大家高興極了,老師二話不說,直接帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。
到了操場(chǎng),老師叫我們蹲下,把手搭到前面的人的肩膀上,然后往前走,比賽開始了,我們男女生全部蹲下,往前走,大家剛往前走一會(huì)兒都感覺腿很酸,特別是我們這里,我們這一隊(duì)的中間直接斷開了,大家都在責(zé)怪前面的人不搭好,可是我說“大家都是一個(gè)集體,怎么能責(zé)怪他呢?”他聽完我的話,立刻臉紅了。到了終點(diǎn),大家都累的`倒在地上?墒沁@只是剛開始,后面還有更累的呢!老師說:“這只是熱身,還有比賽。”“!”大家尖叫。比賽開始了:大家都把
心提到嗓子眼上了,開始!只聽老師一聲,大家使出吃奶得勁兒往前走,但最后卻落個(gè)平手。我想老師舉行這個(gè)游戲主要是想讓我們明白我們是一個(gè)團(tuán)體,不能責(zé)備誰。
這就是我們的校園趣事,你有什么校園趣事?
校園趣事作文12
叮呤呤”下課了,校園里立刻變成了歡樂的海洋,有的在跳繩,有的在跳皮筋,還有的在畫校園里熱鬧的景色。
有一次我們正在上科學(xué)課,同學(xué)們議論紛紛的說:咱們今天比誰的自轉(zhuǎn)旋翼。就這樣大家開始說我要比你們飛的都要慢,這樣的.話我就能拿第一名了,突然我們看到科學(xué)老師來了。
科學(xué)老師說:“今天我們就比,飄呀飄,飄下來”每個(gè)小組選三個(gè)人來比賽,看誰的自轉(zhuǎn)旋翼飛的快或者慢,我們小組就選我,李欽霖和魏瑜。
我們?nèi)齻(gè)還有其它的人聽從老師的指揮跑到二樓,放下我們自轉(zhuǎn)旋翼,老師的手一放下我們就“扔”下我們的自轉(zhuǎn)旋翼,第一次由于我太興奮了所以忘了放,第二次我就進(jìn)入狀態(tài)了。不過我們放自轉(zhuǎn)旋翼的時(shí)候還得自己跑下去拿,再上二樓,我們跑了幾個(gè)來回,跑的我們都喘不過氣了。
通過我次科學(xué)課上我知道了,做每件事都要細(xì)心、仔細(xì),不能粗心,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膭趧?dòng)成果,還看到了自己的付出和努力,知道了科學(xué)很發(fā)達(dá),我想長大后當(dāng)一位科學(xué)家,為世界貢獻(xiàn)一份力量。
校園趣事作文13
我們的學(xué)校是個(gè)美麗又干凈的學(xué)校,同時(shí),也是個(gè)有趣的學(xué)校。在這里,不斷發(fā)生有趣的事情。有時(shí)會(huì)是開心,有時(shí)會(huì)是爭(zhēng)吵……
我們學(xué)校剛開了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興奮得不得了。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的天氣非常的多變,時(shí)而晴,時(shí)而雨,時(shí)而陰……運(yùn)動(dòng)會(huì)里有一項(xiàng)是跳繩,坐在下面的同學(xué)有的看課外書,有的數(shù)臺(tái)上的.同學(xué)跳繩,不停地喊“加油”,有的自己在玩兒……總之,都有事情干。那天同學(xué)們玩得格外開心!
有一次,我在上學(xué)的路上,碰見了我表妹趙瑛琪,我在三三班,她在二三班,她班級(jí)在二樓,我班級(jí)在三樓。我們手拉手一起去上學(xué)?僧(dāng)我們走到二樓,我準(zhǔn)備上三樓時(shí),表妹把我拉住了。她說:“跟我去二三班吧!”我又拉著她說:“那你跟我去三三班吧!”她再次說:“你跟我去二三班!”我說:“你跟我去三三班!”我們就這樣拉拉扯扯的,我比她大,這樣當(dāng)然是我沾光。最后,我們的手同時(shí)松開的。我笑了,表妹也笑了,笑得那樣開心,笑得那樣甜蜜。我們就這樣笑著分離了,回到了各自的班級(jí),開始上課了。
聽了我的介紹,你們覺得我們的校園美嗎?俗話說:百聞不如一見。有空的話,到我們校園參觀一下吧!
校園趣事作文14
生活中發(fā)生過許多事,各種各樣的事中都有樂趣。有一件事,讓我在緊張的校園里享受到品茶的樂趣。
一天,科技課快結(jié)束了,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的`作業(yè)——回家準(zhǔn)備茶葉和一次性杯子,明天一起在課上品茶。
放學(xué)回家后,我把這件事告訴媽媽。媽媽提議,要讓同學(xué)們見識(shí)見識(shí)不同的、自己家沒有的東西,便讓我把家里的紫砂壺帶去。
第二天科技課上,大家把一次性杯子、茶葉放在桌上。我把放著茶葉的一套紫砂壺拿出。頓時(shí),周圍的同學(xué)目瞪口呆,都盯著我的紫砂壺看。顯然,大家以前沒見過紫砂壺,都對(duì)我那奇特的“杯子”充滿好奇。
老師用飲水機(jī)把我們的杯子放滿熱開水。我把壺里的茶優(yōu)雅地拎起,倒了一點(diǎn)在杯子里,放下手中的紫砂壺,小心地短期杯子,聞了聞茶香,茗了一小口茶。同組的同學(xué)學(xué)著我的樣子,也開始品茶。我和大家像在茶館里一樣,一會(huì)兒喝茶,一會(huì)兒交談。這種事以前大家都沒做過,都覺得趣味無窮。
其實(shí),生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)。你也來找找你生活中的趣事吧。
校園趣事作文15
你知道學(xué)生在學(xué)校怎樣生活的嗎?說起來還挺有趣的呢!
在學(xué)校里,上課和下課一樣好玩。上語文課時(shí),有時(shí)候講故事、有時(shí)候?qū)、有時(shí)候講課文。
上體育課時(shí),體育老師經(jīng)常讓我們做運(yùn)動(dòng)、比如,跑步、打籃球、踢足球……認(rèn)真的學(xué)生,就可以發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
在宿舍時(shí)更有趣,下蚊帳時(shí)是我們自己下的,上蚊帳時(shí)也是自己上的。疊被子時(shí)也一樣是自己疊的、但不過,剛上一年級(jí)時(shí),這些自己做的事都是生活老師教的.。如果在宿舍的話,生活老師還會(huì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),給做的好的孩子,每一個(gè)宿舍的人數(shù)都不同,有的宿舍是12個(gè)人,有的宿舍是4個(gè)人,還有的是6個(gè)人。
在學(xué)校里,寫作業(yè)是有點(diǎn)難,但不過,有一種好方法,可以下課去問老師,還可以問知道的學(xué)生、教會(huì)了你就知道做了,正好他們也樂于助人,還可以問同桌,和很多會(huì)做的人。
你看在石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活,是不是很有趣呀?