趣事作文[共3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的趣事作文3篇，希望對大家有所幫助。

趣事作文 篇1

　　一個懂38國語言的古代外國學(xué)者認(rèn)為：他會說的語言中，漢語是最難學(xué)會的。因為漢語中有許多的標(biāo)點，還有4種音調(diào)，稍不留心，意思就可能有非常大的變化。

　　我們先說一說標(biāo)點的大用途�？谷諔�(zhàn)爭時期，冀中平原的一個村莊，日偽軍怕老百姓把糧食賣給八路軍，就在墻上寫了一行大字：“糧食不準(zhǔn)賣給八路軍！”村民看了，十分生氣。于是，他們在這句話的中間加了一個標(biāo)點，讓這句話的`意思有了變化。日偽軍拿來鉆頭，想要把標(biāo)點挖掉，可是沒想到越挖越深，越挖越清楚……

　　標(biāo)點在漢語中的作用很大，漢語的音調(diào)同樣如此。語文課上，蒼鷹小組上臺匯報，而他們在報組名的時候，卻把“蒼鷹”說成了“蒼蠅”，讓老師和同學(xué)們捧腹大笑。我上幼兒園的時候，有一位小朋友在講《盤古開天辟地》的故事，而他在說故事名字的時候，把“盤古”說成了“排骨”我們以為一塊排骨就能開天辟地了吧，老師連忙糾正他的發(fā)音。

　　恐怕這就是為什么我們要學(xué)好語文的原因吧。我為我的祖國感到驕傲，因為只有中國人在說話時有腔有調(diào)。

趣事作文 篇2

　　陽光燦爛,柔風(fēng)輕送，快樂的暑假終于來臨了！放假了，約上幾個小伙伴，一起去鄉(xiāng)間田野“撒野”去，暑假。

　　第一站 挖蚯蚓

　　聽村里的小伙伴說，田里的蚯蚓很多。咦？那在地里蠕蠕爬動的東西是什么，底頭一看，哦原來是蚯蚓！真是說曹操，曹操就到�。∥覀兡贸鲂＄P、小水桶，就開始行動了。我們翹動了。我們翹著屁股，沿著田邊地頭仔細(xì)尋找。哈哈，抓住一條！我用小鏟挖出了一條肥胖的蚯蚓。小伙伴們也接二連三地挖出了不少蚯蚓。不一會兒，小水桶就裝滿了。它們扭著身子，似乎對我們的做法十分不滿。不過，請放心我們只是幫它們搬搬家而已。

　　第二站 捉蜻蜓

　　田野里好玩的事真是接連不斷，這不，瞧，目標(biāo)又出現(xiàn)了！一架架紅色的“直升機”在綠色的水稻田上空飛過。它們就是人類的好朋友——蜻蜓。那細(xì)細(xì)的身子，大大的復(fù)眼，真是令人驚嘆。我們準(zhǔn)備好網(wǎng)，輕手輕腳走下田。蜻蜓有這么多眼睛，捉它可要眼疾手快。不過，這也難不倒我們這些機靈鬼。我們拿著網(wǎng)，一路追蹤，拿準(zhǔn)好時機往前一網(wǎng)，一只蜻蜓就落入“魔掌”。我們把捉來的蜻蜓放在籠子里，仔細(xì)觀察，對了還要試著做標(biāo)本呢！

　　第三站 捉螃蟹

　　玩了這么多好玩事，肚子也餓了，抓幾只螃蟹吧。我們挽起褲子，光著腳丫，踏進(jìn)清澈的河水。搬開水底的小圓石，就發(fā)現(xiàn)了許多又肥又大的螃蟹。它們揮舞著大鉗子，好像在向我逞英雄呢！喲，好吃的找上門來啦！這樣的大好機會可不容錯過哦。我小心翼翼地伸出手，抓起一只螃蟹，扔進(jìn)了竹簍。我們捉了五、六只大螃蟹，滿載而歸！

　　第四站 農(nóng)家菜

　　住在農(nóng)村里的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儫�了許多可口的農(nóng)家菜，有辣炒田螺，有紅燒溪魚，有水煮鮮筍……還有許多我們叫不上名來的，可謂山珍河味，地道得很。不過，最吸引人的還是家蒸螃蟹，那可是我們親自捉的哦！我們狼吞虎咽地吃了起來。摸摸圓滾滾的`肚子，擦擦油膩膩的嘴巴，回味無窮……

　　第五站 河中樂

　　吃夠了，我們還余興未盡，換上游泳衣，又直奔小河。在清涼的河水中，我們盡情地游泳、打水仗，和小魚、小蝦一起歡快地玩捉迷藏……

　　精彩的時光、快樂的時光，總是過的很快，就像坐火車看外面的風(fēng)景，一閃而過。我們“野癮”未了……

趣事作文 篇3

　　小時候的我十分調(diào)皮，有時把墨水往墻上撒，有時又拿筆在墻上亂涂亂畫，更有時拿著打火機亂燒東西。

　　小時候有某一天，我正在拿著棍子與小伙伴們打打鬧鬧，玩了一會兒，我看見有一個小伙伴正在拿著一本《兒童繪本》。當(dāng)時的我不知道那是什么，只是覺得那個東西十分好看�；氐郊抑�后，我便吵著要買一本《兒童繪本》，一連幾天我都吵著要買，爸爸媽媽最終還是買了一本《兒童繪本》，《兒童繪本》買回來之后，我便津津有味地看了起來。就這樣，一連幾個月，爸爸媽媽都會給我買書，我也會如饑似渴地看起書來。一年多以后，我已經(jīng)六七歲了，簡簡單單的《兒童繪本》已經(jīng)不再能夠滿足我了。爸爸媽媽開始給我買一些連環(huán)畫，給我買的.連環(huán)畫大多都是畫多字少，我也只是看一看畫罷了。直到與一天，爺爺開始教我識字，我才對連環(huán)畫中的字感興趣。二年級時，二叔給我買了三十多本書，從此以后我一有時間便會在字里行間穿梭。有時會忘了吃飯、休息。

　　要說起我讀書時發(fā)生的事兒，那還真有不少。

　　記得有一次，我在書房里看書，看了一會兒便聽見媽媽對我說：“兒子，茶幾旁邊有一堆垃圾，你幫媽媽扔掉，好不好？”“好吧”。我漫不經(jīng)心地回答道。我雖然答應(yīng)了，可是一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了。我始終沒有將那袋垃圾提出去扔掉，可能是忘掉了吧。就這樣：過了好一會兒，媽媽從房間里走出來，見到那袋垃圾還是原封未動地放在茶幾旁，便問：“兒子，垃圾你怎么沒扔？”這句話“一語驚醒夢中人”，媽媽說罷我才想起來我還要去扔垃圾，心想：這句話暗藏殺氣，再不去扔垃圾恐怕大事不妙啊！我的臉上也露出驚恐的表情，跑出書房，提起垃圾，跨出門，跑下樓去扔垃圾，走在路上，我左手拿著一本書，右手提著垃圾，一邊看書一邊走。因此沒有看到前面一個已經(jīng)破碎了的玻璃瓶，還好有人及時提醒，我才沒有踩到玻璃瓶。

　　在《西游記》中與孫悟空大鬧天空，在《紅樓夢》中與劉姥姥大觀園，在《水滸傳》中與宋江共聚俠義，在《三國演義》中與諸葛亮草船借箭，在……書真是我的好朋友。

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